播種光明的人七年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的播種光明的人七年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“丁鈴鈴一一”，放學(xué)了。今天輪到我們組值日�！敖裉�，我就是要讓你品嘗痛苦，我‘親愛的’同桌”，我在心里暗笑，臉上也隨之呈現(xiàn)出詭異的笑容。我為什么要這樣想呢？因?yàn)槲业耐�，你，曾拖我下水，害我被罰值日三周，今天，我也要讓你品嘗我的.痛苦。
勞動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們猛浪若奔，直取家門，而我，卻悄悄半道折回�！肮�，皇天助我——教室門沒鎖�！�，我小心翼翼地潛回教室，來到他的桌邊，從桌子下面拉出椅子……
第二天，果然不出我的所料，班長公布椅子沒有放在桌下的同學(xué)名單，我的同桌榜上有名。班長宣讀他姓名的那一刻，我心花怒放，高興得想飛，心想：“冤有頭，債有主，初一十五輪流轉(zhuǎn)，該你倒霉了吧？！”
正在我得意忘形的時(shí)候，薛老師走進(jìn)了教室，把我喊了出去�！澳悻F(xiàn)在心中很開心吧？！”，薛老師說，“把你同桌的椅子拉出來。”一聽到這句話，我的心情馬上如同大董事得知自家股票跌至谷底一樣，忐忑不安。“完了……完了……”
我解釋：“是他先冤枉我，害我被罰值日�！�
“那你，確定這樣做是最好的選擇？”，薛老師目光平靜明亮，卻又有幾分嚴(yán)肅地看著我問。
“這個(gè)……這個(gè)……”
“孩子，做人要寬容，要理智。上次，的確是他做錯(cuò)了，但，如你一樣心如清水的孩子，怎么不選擇告訴我，讓我和你一起想辦法解決呢？以惡報(bào)惡，社會(huì)更惡。好孩子做惡人，孩子，你這是懲罰自己呀！可不能再做這用別人的錯(cuò)誤懲罰自己的事了�！毖蠋熣Z重心長地說。
“老師，我知道錯(cuò)了�！蔽液蠡谟謶M愧地說。
“人非圣賢，孰能無過。老師相信，你只是一時(shí)糊涂，腸子都快悔青了吧？孩子，沒事的，這件事翻片了，忘記它吧！你還是那個(gè)我喜歡的學(xué)生，而且我更相信，你將來會(huì)是那令我自豪的學(xué)生。”……
啊，薛老師，您是在我的心田上播種光明的人哪！
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