冬天-小學(xué)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬天-小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文1
冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬天，是最冷的季節(jié)，很容易給人帶來睡眠不足，給人帶來壓力，不過，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評(píng)。唉！這還不是冬天。他們一到鬧鐘響就不愿起床，縮在被窩里，到準(zhǔn)備遲到了才匆匆忙忙的起床。他們都埋怨冬天什么的不好。我聽了，我想：明明是你不愿起床，還埋怨冬？我真不知怎么說他們……
冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢！我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的了。
到了周末，有很多人都在睡懶覺，而我卻按時(shí)起床拉著姑姑去爬二百級(jí)，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是‘不怕冷的小女孩’我高興極了，而姑姑卻在說我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。
冬季已經(jīng)來臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節(jié)要寒冷，但是她也有自己獨(dú)有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文2
寒風(fēng)來襲，溫度突然下降，使我們防不勝防。一問才知，冬天，就要在人滿厭倦了太陽直射大地是悄悄來臨。寒冷不僅在我們身體四周環(huán)繞，還裹住了我們的內(nèi)心。天冷了，誰都想被溫暖著。可是溫暖何處尋？
每天早上不到七點(diǎn)，我總要在寒風(fēng)瑟瑟的車站旁等車。那天，一如既往，我伴著寒風(fēng)來到車站�？墒墙裉焯柟凸卉嚭孟穸妓瘧杏X了似的，遲遲不肯起床。我左等右等，就是不來一輛十九路，于是我便想:今天不會(huì)是“天公不作美”的倒霉日吧！老天爺保用可別降臨的我的頭上呀！不過，這鬧著玩的想法不一會(huì)就顯了靈，這樣的心思不一會(huì)就煙飛云散。唉，我這個(gè)烏鴉嘴！
十分鐘過去了，車沒有來，但我還是假裝淡定的做著深呼吸說:"沒事的，沒事的，一會(huì)不就來了嗎！別著急呀，今天出來得早!"可是，事實(shí)卻沒有那么簡(jiǎn)單，我像個(gè)搟面球一樣被公車給騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為什么呀？嗚嗚！今天公車們一律去“體檢"了（后來才知道）。我又等了十分鐘、十二分鐘、十五分鐘·····車仍是沒來。我有些著急了，你說，這件事要是趕到其他時(shí)候也行呀，偏偏趕到今天。而且，還有個(gè)重要原因，就是：今天我是升旗儀式中的護(hù)旗手。如果今天我來晚了，后果可想而知!我越等越著急，越想越傷心。不知不覺，兩顆"金豆豆"從我臉上流了下來。突然，我忽然想到了書包里的兩塊錢。于是，淚水忽然就停了下來，我轉(zhuǎn)悲為喜，在書包里摸起錢來。但是，我那可憐的五元錢卻神秘失蹤了。我的淚水又滴了下來，而且來得更兇。心想：天吶，今天是我的倒霉日吧!怎么壞事都接踵而來呀?
就在這時(shí)，一位胖胖的叔叔以我的“救命恩人”的方式出現(xiàn)了。但，都源于我的一個(gè)大膽的想法——借錢。說干就干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了那位叔叔跟前，開始解釋原因。而那位叔叔一開始還很不解，于是我便以為這錢是借不著了，但還是說清了原因�？蓻]想到的是，那位叔叔不但把錢借給了我，還跑去路邊上的店鋪給我找錢。當(dāng)他把一張五元的人民幣遞給我時(shí)，我感激不盡，心里倍感溫暖。在說了無數(shù)聲謝謝后才去打了一輛出租車。當(dāng)我在車上回頭張望時(shí)，發(fā)覺那位叔叔早已上了馬路對(duì)面的公交車?yán)�。我想他一定也趕時(shí)間吧，但他還是幫了我這么多忙。頓時(shí)，我的眼睛又濕潤(rùn)了······
于是，就在那寒冷的冬天的早晨。我被溫暖包圍了，讓我冰冷的心溫暖起來，感動(dòng)起來······
天冷了，陽光和溫暖也變得吝嗇起來，天陰陰的讓人煩惱和抑郁，學(xué)習(xí)的不如意又讓人感到無比疲憊······每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們不妨去回想一下那些溫暖人心的事情。這邊可以讓你們感到溫暖。
最后，我要說：“把冬天捂暖，每個(gè)人都能做到！”
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文3
金色的秋天過去了，冬天帶著他的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒，深邃的靈智帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過路的人盡管全副武裝起來，仍會(huì)打起哆嗦。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒有了往日的風(fēng)采。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒有的樂趣。
星期天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中搖醒，高興地對(duì)我說：“快點(diǎn)起床，外面下雪了�！蔽乙宦牐挖s緊爬起來邊穿衣服邊奔向陽臺(tái)。呵，雪下得可真大�。∫灰怪g，整個(gè)世界都變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
雪花正翩翩地﹑輕盈地飄落下來，像仙女撒下的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷地?fù)Q著各種舞步；又像一群群純潔的小天使，飄飄灑灑地從天而降；一團(tuán)團(tuán)﹑一簇簇，猶如百花圣母灑下的銀花玉葉。雪花真是千變?nèi)f化��！忽而像縷縷棉絮在微風(fēng)中無拘無束地漫天飛舞，忽而像朵朵蘆花前擁后擠地游蕩著，忽而像千萬朵臘梅從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來。景色真是絕佳！
��！純白無暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著韻律，穿過灰白色的蒼穹，飛臨人間，讓人覺得世界如此完美，如此純潔我愛這大雪紛飛的冬天！
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文4
今年真是倒霉透了，因?yàn)�，這幾周一直不停的下雨、下雨、下雨，下得我的心都煩了，中午和下午都不能出去玩。這幾天，我忽然想到了冬天，大家都當(dāng)然知道，冬天是要下雪的，但是，有的冬天不下雪，有的冬天下雪，有的冬天下的雪大，有的冬天下的雪小，有的冬天下的雪既不大也不小。那么，今年的冬天雪是下得大還是下的小呢？我又不是上帝，怎么知道呀？還是去問一問爸爸吧！
就在一天早晨，我正在吃早點(diǎn)，忽然，我想了起來，我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小，于是問了起來：“爸爸，今年下的雪是大還是小呢？”爸爸說：“可能是下的大一點(diǎn)兒吧！”我又問：“為什么下的大一些呢？”爸爸回答說：“你看今年夏天，雨下的是不是很大？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是爸爸又說道：“照這樣說，既然雨下的大一些、多一些，那么，冬天的雪肯定是比較大一點(diǎn)兒了。”我心里這么一想，還真有點(diǎn)兒道理：夏天的雨下得多，那么冬天的雪就肯定下的多，聽了爸爸的話，我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些，多一些了。
我好高興呀！因?yàn)樵谙卵┑臅r(shí)候，孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多，那么，我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文5
冬天，在人們眼里到處都是蕭索的景象，可是，在我的眼里卻是無限美好的。因?yàn)樗扔忻利惖难┚埃钟型嫠５奶斓�。特別是到冰上去釣魚，那就更是別有一番情趣了。
一個(gè)星期天的早晨，天已大亮，我縮在暖烘烘的被窩里不想起床。忽然，屋門被推開了，爸爸走了進(jìn)來。他嘴角上露出一絲神秘的笑，走到床前，悄悄地對(duì)我說： “明明，快起床，咱倆釣魚去�！贬烎~？我真不敢相信自己的耳朵，爸爸這樣的書呆子竟會(huì)提出親自帶我去釣魚？噢！也許是媽媽向他轉(zhuǎn)達(dá)了我對(duì)他的意見，還真見效呢！
我們來到了湖邊，爸爸先踏上了冰面。我有點(diǎn)膽怯地間： “這冰結(jié)實(shí)嗎？” “結(jié)實(shí)！這么厚的冰，別說咱倆，就是汽車開上來也沒問題�！甭犃税职值脑捨也判⌒囊硪淼刈吡松先�。爸爸帶著我走到靠近岸邊，背風(fēng)向陽的地方，就用冰镩鑿起冰來。一會(huì)兒，就鑿出了兩個(gè)臉盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰撈干凈，然后在每個(gè)冰窟窿里撤了些小米，最后才放進(jìn)了一串串帶著魚餌的釣鉤。在釣線的六分之五處還，系著一個(gè)小木棒做“漂兒”。我看著爸爸那嫻熟的動(dòng)作，不禁贊嘆道： “爸爸，看樣子您還夠內(nèi)行的！”“嘿嘿……”爸爸笑著說：“我小時(shí)候和你一樣愛玩，什么摸魚呀， 釣蛤蟆呀，都干過。”
接著，我們就蹲在冰窟窿旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著漂子。 可是，等呀等，漂子連顫部不顫一下。我不耐煩地問爸爸：“怎么一條魚都沒有？我的手腳都快凍木了。唉！真沒勁！”“耐心點(diǎn)，我這已經(jīng)有魚咬食了。你那兒一會(huì)兒就有魚的�！惫唬欢嘁粫�(huì)兒，漂子跳動(dòng)了兩下，又跳動(dòng)了兩下，接著又慢慢往下沉。我又忙問爸爸： “怎么漂子沉得這么慢哪？”“那是因?yàn)槎焖疁氐�，魚兒不活躍，吃東西慢，所以漂子沉得也慢呀！”我聽了爸爸的話，又緊緊盯著漂子。只見漂子繼續(xù)向下沉，還有點(diǎn)偏左，好象是魚兒在拉著誘餌跑……等漂子沉得看不見了，我猛一提！嗬！真沉。 “爸爸，快幫我一把，魚上鉤了。”爸爸聞?dòng)嶍樖帜闷鸪W(wǎng)就跑了過來。“別硬拽，慢慢遛�！卑职指嬖V我。那條魚開始往上游，后來又往下游，最后又轉(zhuǎn)大圈兒，瘋狂地掙扎。魚線在水面上劃出一道道水紋。也許是由于這條魚拼命掙扎的緣故吧，我決心非把它釣上來不可！魚兒又掙扎了一會(huì)兒，漸漸地體力不支了。于是，我便把它向水面拖。爸爸早把魚網(wǎng)潛在水里了。等水里剛露出個(gè)魚頭，爸爸就勢(shì)一抄，嘿！一條一尺來長(zhǎng)的鯉魚落網(wǎng)了，那魚身在陽光下閃著五顏六色的光芒。
我趕緊用雙手掐住那條垂死掙扎的魚，就拼命地往岸上跑。爸爸一邊收拾漁具一邊喊： “慢點(diǎn)跑，別滑倒了。”但還是什么也不顧地繼續(xù)奔跑。我恨不得一步跨進(jìn)家門，讓姐姐和媽媽也高興高興……
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里……？”這是多么熟悉又動(dòng)聽的歌謠，春天她邁開輕快的腳步來了，百花吐艷，大地有了生氣，陣陣清幽的竹林變的熱鬧了！
春天是個(gè)“百花爭(zhēng)春”，“百鳥爭(zhēng)鳴”的季節(jié)，青青的小草破土而出，偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。葉兒花兒都充滿勃勃生機(jī)，在萬物復(fù)蘇的春天里，又添加了幾分春色。小草搖擺著身軀，似乎在說：“春天到了，春天到了。”飛流的瀑布展示著他那雄渾的男高音，多么有氣勢(shì)！大雁早已從南方飛回去了，歡快的唱著歌兒。我喜歡在春季欣賞大自然，因?yàn)檫@時(shí)舉目望去，到處是綠茵茵的一片，有翠綠色、墨綠色、茶綠色……呵，綠的山，綠的水，使人心曠神怡。
河水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；河水是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出綠的樹，紅的花，藍(lán)的天，白的云；河水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋粼粼，像一條迎風(fēng)飄舞的彩帶；河水是柔的，更襯托出春姑娘的溫柔美麗。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那孩子們的眼睛里，映出紅的花呀！映出綠的草……
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文7
冬天終于快到了。冬天的感覺是寒冷的。還是溫暖的呢﹖我覺得在南方冬天都很熱。只有一些時(shí)候會(huì)很冷﹔那像北方的冬天一到就下雪了。所以代表南方的氣候和北方有很大的差異？
有一年冬天我和爸爸媽媽到北方玩。那時(shí)候那里的溫泉是零下二十度。而且那里的湖也都結(jié)冰了﹔我們?nèi)ヒ粋�(gè)叫作“銀河”的結(jié)冰瀑布。這個(gè)結(jié)冰的瀑布是“大雪山公園”里的景點(diǎn)之一﹔還有一個(gè)瀑布叫“流星”瀑布﹔這二個(gè)瀑布讓我印象非常深刻。因?yàn)榈谝淮慰吹饺绱伺c眾不同的`瀑布？
我喜歡冬天﹔原因是因?yàn)椋?/p>
一、只要一到了過年我表弟就會(huì)從外地回來和我玩。而且還可以拿紅包。
二、我的生日是在冬天可以拿到禮物。
三、歲末的圣誕節(jié)圣誕老公公會(huì)送圣誕禮物。
四、每年寒假的時(shí)候我們?nèi)叶紩?huì)出旅行或出國(guó)旅游。
總之冬天對(duì)我來說是屬于豐收的季節(jié)。所以我最喜歡冬天了。
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文8
窗外，風(fēng)余寒猶厲，我獨(dú)自踏著尚未化盡的殘雪，去尋找春天。
五彩斑斕的花兒呢？遙看近卻無的草色呢？啄春泥的燕子呢？沒有，而映入眼中的是蕭瑟蒼涼的大地，看不出一絲生命活力的跡象。天空是冬天特有的蒼白，街旁光禿禿的樹干，樹枝張牙舞爪，好像在期待著什么。一陣?yán)滹L(fēng)直入我的脖頸，我不禁打了個(gè)寒顫。春天究竟在哪兒，我怎么找不到她呢？
夜里，我抱著雙膝流下了眼淚，學(xué)習(xí)的挫折打擊了我，感覺自己正被無盡的黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬……窗外又飄起了小雪，就像是誰在削著一只巨大的白蠟筆，簌簌落下終究被遺棄。把手放在冰涼的玻璃上，留下五個(gè)分明的手指輪廓，不久又消失殆盡……
第二天，奶奶看出了我的憂郁，要帶我去她的小院，她說那里有春天。
哦，院子中間挺立著一株臘梅，那滿樹黃色的臘梅花猶如一縷冬天溫暖的陽光，在潔白的雪花的映襯下，顯得更加耀眼奪目，我趕緊走過去，俯下身子嗅一嗅，那濃郁的香氣沁人心脾，使我不由得想起了一句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。
臘梅身旁有幾株枝葉茂盛濃綠的萬年青，他們肩并著肩，在寒風(fēng)中挺立著，一陣風(fēng)吹過蕩漾起一片翠綠的波浪，涌動(dòng)著勃勃生機(jī)直逼我的眼睛，它好像在說：“只要堅(jiān)強(qiáng)，只要有信念，沒有戰(zhàn)勝不了的事情！”
正當(dāng)我低頭凝神的時(shí)候，奶奶說：“孩子，看到了嗎？只要心中有春天，任何時(shí)候都將是春天！”
我幡然醒悟，心情也豁然開朗，原來冬天也溫暖，原來冬天也很美好，原來冬天里也有愛與希望。冬天比春天多了一分考驗(yàn)，多了一分勇氣，多了一分堅(jiān)強(qiáng)，多了一分不懈地努力與追求……回過頭，奶奶正在對(duì)我慈祥地笑，目光里充滿了鼓勵(lì)和期待，還有一些贊許。
在嚴(yán)冬里，臘梅開出了芬芳的花朵，萬年青經(jīng)過風(fēng)雪的考驗(yàn)變得更加挺拔堅(jiān)強(qiáng)，我還有什么理由停滯不前呢？無論遇到什么困難，只要心中有信念，任何時(shí)候都是春天！
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹瓉�，我一直苦苦追尋的春天，就是那不變的夢(mèng)想與追求。
我找到了，在凜冽冬天里的艷陽春天！
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文9
雪停了，小兔和小狗興高采烈地去找小伙伴玩。
他們敲了敲小熊家的門，可是沒有人答應(yīng)�！靶⌒芙裉煸趺戳耍俊闭f著，小兔又敲了敲門。小狗大聲喊道：“小熊，我們來找你玩啦！”還是沒有人答應(yīng)。突然，小兔想到了一件事：“河馬老師說過，有的動(dòng)物到了冬天是會(huì)冬眠的�！毙」访c(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)！小熊告訴我，他要吃得飽飽的，在冬天里睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺呢！”于是，他們離開了。
小兔和小狗來到了小河邊�！翱矗由虾孟窀≈裁礀|西。”小兔驚訝地說。這么冷的天，是誰在河里游泳呢？這時(shí)，小麻雀著急地飛來了，她氣喘吁吁地說：“不好了！喜鵲的巢掉進(jìn)河里了，你們看！”小兔和小狗仔細(xì)一看，原來他們看到的怪東西就是喜鵲的巢。
在這危急時(shí)刻，小麻雀說：“不能再等了，你們?cè)谶@里看著，我飛得快，我馬上去找大人！”突然，河邊的樹枝上傳來了喜鵲的聲音：“大家好！”他們抬起頭來，看到了站在樹梢上的喜鵲。“你怎么還這么悠閑自在，你的巢掉進(jìn)河里了！”喜鵲聽了一頭霧水：“我的巢不是在那兒?jiǎn)幔俊闭f著，喜鵲指了指一棵大樹的樹頂。大家一看，喜鵲的巢果真安安全全地掛在樹上。為什么河里也有一個(gè)喜鵲巢呢？
河馬老師路過河邊，他得知了剛才的事，笑著說：“那是倒影。”“倒影？什么是倒影？”“冬天，天氣很冷，河面結(jié)冰了，這時(shí)的河面就像一面鏡子，把喜鵲的巢倒映在了河里。你們看見的并不是真的喜鵲巢，而是一個(gè)影子�！焙玉R老師解釋道。這下疑惑全解開了。
雖然小兔和小狗沒有找到小伙伴，但是他們學(xué)會(huì)了許多有關(guān)冬天的小知識(shí)。
冬天-小學(xué)六年級(jí)作文10
我最喜歡的季節(jié)是冬天。
特別是下鵝毛大雪時(shí)，光禿禿的樹枝上掛著一朵朵“梨花”。潔白的雪花覆蓋著大地，就像一層厚厚的地毯。小朋友們就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。
我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。記得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丟了過去，舅舅一躲閃，沒打著；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丟，球向我飛奔而來，我一不小心，讓球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生氣的哭了......還有一次，媽媽和我堆雪人，我學(xué)著電視里的人，先捏了一個(gè)小球，然后滾來滾去，可沒有變成一個(gè)大球，還是原來那么一點(diǎn)兒，我不明白：為什么還是原樣？我也沒管那么多，就把周圍的雪堆到一堆，上面加個(gè)腦袋，糖果當(dāng)眼睛，香蕉當(dāng)嘴巴，用切一半的柚子皮當(dāng)帽子，雪人終于堆成了，我開心的又蹦又跳。這兩件事給我留下了深刻的印象。
我喜歡冬天，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>