六年級(jí)作文我的童年
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文我的童年，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文我的童年1
我的童年有陰影也有光明，有歡樂(lè)也有痛苦，當(dāng)然也不會(huì)缺少悲歡離合。我的童年有快樂(lè)也有冤枉自然也缺少不了悲傷！
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的筆盒，鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！我把我的新筆盒給同學(xué)們展示，讓他們連連稱(chēng)贊，讓我臉紅到脖子根，“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來(lái)，讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來(lái)逛去看看有什么哪些人無(wú)聊讓我陪他，丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂(lè)的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲�！袄销椬叫‰u”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過(guò)不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥(niǎo)一樣，輕輕地落到地上。小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺(jué)，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”�。∥液托∪A爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái)，哇！好刺激啊！我的心嚇得怦怦直跳。
這就是我童年是的歡樂(lè)也可以說(shuō)是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩��！
六年級(jí)作文我的童年2
童年的時(shí)光，快樂(lè)而甜蜜，讓人一回想起來(lái)就忍不住微笑。
我是在學(xué)校長(zhǎng)大的，爸爸是生物老師，受他影響，我很喜歡動(dòng)物，童年的回憶，很多都和動(dòng)物有關(guān)。
離我家不遠(yuǎn)有個(gè)小山坡，上面栽了很多樹(shù)，一有空，我們就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲(chóng)，披著金色的外殼，看上去很漂亮，它們特別喜歡吃構(gòu)樹(shù)的樹(shù)汁，我們偷偷的過(guò)去，看見(jiàn)它們聚在一起就用手去捉，運(yùn)氣好的時(shí)候，一手可以捉上好幾只呢。我們常常把它們綁住腿讓它們飛舞，玩了一會(huì)兒就把它們放了。
有一次鄰居從深山旅游回來(lái)，帶回了一只小刺猬。這一下可吸引了很多小朋友來(lái)看。小刺猬開(kāi)始的時(shí)候挺老實(shí)，看到這么多人，它乖乖的躲在角落里不動(dòng)，給它吃東西它也不理，怎么辦，怕它餓壞，我們都挺擔(dān)心，紛紛把家里好吃的東西都拿給它吃，餅干呀，果凍呀，水果呀，可它還是聞都不聞，但等我們走開(kāi)，它就挑它愛(ài)吃的水果吃起來(lái)。挺可愛(ài)的。怕它身上的刺，我們都不敢摸它，可是沒(méi)過(guò)兩天，就聽(tīng)到了壞消息，小刺猬把箱子咬了一個(gè)洞，跑掉了。那時(shí)我們是住在單位的宿舍房里，鄰居怕臭，就把小刺猬放在廚房里，那里有很多縫隙，小刺猬不知道往哪兒溜跑了，害得大家難過(guò)了好些天，好像自己的朋友離開(kāi)了。
還有一次，表哥聽(tīng)說(shuō)蛇吃了好，能補(bǔ)身子，就從外面買(mǎi)了一條蛇。但他害怕不敢殺，就捉到爸爸這兒來(lái)了。可爸爸卻說(shuō)蛇是保護(hù)動(dòng)物，不要輕易殺掉，表哥聽(tīng)了，就把蛇留下了，讓爸爸放生。爸爸一時(shí)沒(méi)時(shí)間，就把蛇先放在壇子里，準(zhǔn)備過(guò)幾天休息的時(shí)候放生。
我回來(lái)聽(tīng)到家里有條蛇，又害怕又好奇，想去看又怕老爸罵，等到他們都不在家的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷的打開(kāi)壇子的一條縫，想看看住在我家的這條蛇長(zhǎng)得什么樣子。可是沒(méi)有想到，那蛇卻一下子鉆了出來(lái)，在地上游來(lái)游去，還呼呼的沖我吐著芯子。我嚇得腿都軟了，連忙跑到鄰居家找救兵�？舌従訁s不在家，只有他比我大一歲的哥哥在，聽(tīng)說(shuō)蛇溜出來(lái)了，他自告奮勇的說(shuō)：“我去準(zhǔn)能把蛇捉起來(lái)�！�
說(shuō)得好聽(tīng)，可是到了我家，他卻有些害怕，拿了個(gè)鐵火鉗試著朝蛇走去，剛想用鉗子夾住蛇，它卻一下子豎起頭來(lái)做出要攻擊的樣子，嚇得我們倆一聲大叫，他把火鉗一丟，我們倆撒腿就跑。
后來(lái)這蛇還是爸爸回來(lái)后捉住的，他狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)還好這是條菜花蛇，無(wú)毒，要是有毒的話(huà)我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇，爸爸決定這天傍晚就把蛇放了。我和他一起提著蛇來(lái)到附近的小山丘，爸爸把蛇放在地上，一會(huì)兒它就游動(dòng)著走了。
還有次我小學(xué)的同學(xué)撿到一只小花貓，他家不能養(yǎng)，知道我喜歡動(dòng)物，就把小貓送給了我。我回家問(wèn)媽媽能不能養(yǎng)貓，媽媽很生氣，說(shuō)不能養(yǎng)，要我把它丟了。我不忍心看小貓?jiān)谕饷媪骼�，就在附近找了個(gè)偏僻的廢棄防空洞，把小貓放在里面，每天我都盡量少吃點(diǎn)東西，把吃剩的飯菜收集起來(lái)，上學(xué)的時(shí)候就繞到防空洞里去喂給小貓吃。小貓也很聽(tīng)話(huà)，一見(jiàn)我來(lái)就親熱的湊過(guò)來(lái)對(duì)著我喵喵叫，我很喜歡它。這種偷偷喂養(yǎng)小貓的日子大概過(guò)了有半年，后來(lái)小貓咪長(zhǎng)大了，能自己找東西吃了，它也就離開(kāi)了我給它找的小窩，到別的地方去了，現(xiàn)在我還時(shí)常想起它，可愛(ài)的小貓咪。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是孩子的媽媽了，但是回憶起童年快美好的時(shí)光，還是覺(jué)得好像就是不久前發(fā)生的一樣，時(shí)常地保持一顆快樂(lè)的童心吧！
六年級(jí)作文我的童年3
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
打開(kāi)水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的'童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑，沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的決心，因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見(jiàn)了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開(kāi)朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>
六年級(jí)作文我的童年4
我的童年趣事聽(tīng)起來(lái)雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場(chǎng)玩時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大，真是平時(shí)不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來(lái)，可誰(shuí)知他把我的氣球咬爛啦，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會(huì)惡心的�？晌衣�(tīng)到這個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放啦一大堆肉到他碗里�？烧l(shuí)知他回來(lái)吃啦以后不但沒(méi)覺(jué)得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來(lái)，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗啦。
第三件趣事是，我們參加一個(gè)比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)。考驗(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致，但是放學(xué)以后，我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起，中間有點(diǎn)間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗，我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我，過(guò)啦幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！
六年級(jí)作文我的童年5
每當(dāng)讀到《趕�！愤@篇文章時(shí)，我都會(huì)想起我的童年趣事。
記得小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大啦考上大學(xué)就可以坐小汽車(chē)當(dāng)大官。我很很羨慕，于是我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一天，我聽(tīng)樓上的王阿姨和媽媽說(shuō)：“樓下的小明考上啦大學(xué)，是因?yàn)樗摴P水喝得多呀。”“對(duì)�。 眿寢尭胶椭�。
樓下的我聽(tīng)后，心想：我考上大學(xué)的機(jī)會(huì)快要來(lái)臨啦。然后，我到爸爸書(shū)房拿啦瓶鋼筆水，大喝起來(lái)。喝完后我就覺(jué)得肚子里排山倒海。我實(shí)在太難受啦，就打電話(huà)給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偤韧赇摴P水，肚子現(xiàn)在難過(guò)死啦，你快來(lái)呀。”說(shuō)完，我就什么都不知道啦。
等我醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院啦。等我出院回家后，鄰居們都說(shuō)我是個(gè)“傻丫頭。”唉，真沒(méi)羞呀！
雖然這的確是件傻事，可現(xiàn)在的我回想起來(lái)，還真是覺(jué)得有趣呢。
六年級(jí)作文我的童年6
我在煙霧迷蒙的街道中走著，手中的油燈照亮了前方的路，這是個(gè)凄涼的夜晚，街道上沒(méi)有一個(gè)人，我望著天空，回憶著我的童年。
那是個(gè)被淚水沖洗過(guò)的童年無(wú)望而又迷茫，在六歲時(shí)，我染上了重病，只能孤單的躺在病床上，每天不是打針，就是輸液，每天都在與死神做斗爭(zhēng)，眼淚一次又一次輕輕的劃過(guò)我的臉頰，和幸運(yùn)的事，我終于戰(zhàn)勝了死神，可是這只是暫時(shí)的，這種病的復(fù)發(fā)率很高，如果再?gòu)?fù)發(fā)的話(huà)，再先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備也抵不住死神的威力。
在小學(xué)時(shí)，我常常受到同學(xué)的嘲笑。因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相，別人都說(shuō)我是“黑鬼”，可我并不在乎，我全心全意地對(duì)待同學(xué)們。有一次，我不小心踩了同學(xué)一腳，我為了取得他的原諒，可真是吃盡了苦頭，經(jīng)常幫他做事，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我好像被他利用了。
在家里，姐姐欺負(fù)我，把我當(dāng)成奴隸，指使我倒水，洗水果…這些都成了家常便飯。我無(wú)力掙脫，如果我不做，她就會(huì)打我，媽媽也不幫我。
就這樣，我痛苦的熬過(guò)了6年，這6年我始終堅(jiān)信，我一定是個(gè)快樂(lè)成功的人，現(xiàn)在只不過(guò)是在扮演灰姑娘，我相信，我一定成功的！
我呆呆地望著天，盼望著、盼望著。最終，我來(lái)到了沈陽(yáng)這個(gè)陌生的城市，重新做了自己。
同學(xué)們包容我，讓感到很快樂(lè)。這是我第一次感覺(jué)到友誼的溫暖，它就像清澈的泉水，洗掉了我童年的痛苦，我漸漸感覺(jué)我從丑小鴨變成了白天鵝。
我的童年是痛苦的，但苦盡甘來(lái)，我的童年畫(huà)上了一個(gè)甜美的句號(hào)。
六年級(jí)作文我的童年7
每個(gè)人都有自己的童年，足球賽也是一段難忘的回憶。
陽(yáng)光明媚的四月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，四處的桃花、柳樹(shù)洋溢著生機(jī)。在這么一個(gè)春意濃濃的下午，一群背著書(shū)包的小孩，一窩蜂地涌向小河邊一塊廢棄的土地。
這片空地，是一個(gè)最好的足球場(chǎng)，因?yàn)樵诤舆�，它自然地長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的草，還有兩把長(zhǎng)椅！
孩子們分成兩隊(duì)，一個(gè)個(gè)扔下書(shū)包，好像甩掉所有的憂(yōu)傷和負(fù)擔(dān)，在這里盡情玩耍。書(shū)包堆成球門(mén)，在兩隊(duì)啦啦對(duì)賣(mài)力的吶喊聲中，隊(duì)員們開(kāi)始看緊張而又激烈的足球賽。不過(guò)，最引人注目的非小守門(mén)員莫屬。只見(jiàn)他那兩撇彎彎的、又黑又長(zhǎng)的眉毛，因緊張而微微扭曲著，在眉心間蹙到一塊兒，那雙炯炯有神的眸子緊緊盯著前方，他貓著腰，雙手撐在膝蓋上，雙腿輕輕彎曲，你要是仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的腿上還帶著傷！他身著短袖短褲，戴著一副黑手套，一種專(zhuān)業(yè)守門(mén)員的風(fēng)范。突然，一個(gè)猛球從對(duì)方那兒射出，小守門(mén)員已經(jīng)擺好了架子，準(zhǔn)備大顯身手。這時(shí)，自己人沖了出去，一腳把球踢了回去�！斑�好，虛驚一場(chǎng)”，他想。但比賽畢竟要保持警惕，這時(shí)，又是一個(gè)猛球，幸虧我們的小守門(mén)員眼疾手快，在那一剎那，來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”，緊緊地把球攬?jiān)趹牙铩?/p>
站在他身后的替補(bǔ)守門(mén)員，嘟著嘴巴，挺著肚子，一臉不服氣的表情，好像在說(shuō)：“什么時(shí)候換我上場(chǎng)？”
比賽越發(fā)激烈，觀眾也越來(lái)越多，歡呼聲充滿(mǎn)了場(chǎng)地。其中一個(gè)大個(gè)子叔叔認(rèn)真地盯著兩隊(duì)，他想起了自己小時(shí)候也是這樣踢球的，他臉上滿(mǎn)是童真。那個(gè)“紅帽子”俯下身子不想放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。大姐姐帶著弟弟妹妹欣賞著球賽，時(shí)不時(shí)議論著哪隊(duì)會(huì)贏。不知誰(shuí)家的小白狗也跟來(lái)，它對(duì)球賽可沒(méi)有興趣，趴在那兒閉目養(yǎng)神……
一場(chǎng)精彩的足球賽，盡顯童年的天真。
六年級(jí)作文我的童年8
童年，是一首歡快的歌，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律；童年，是一首如畫(huà)的詩(shī)，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫(huà)，繪出五彩的顏色…
一天，老師走進(jìn)教室，神秘的說(shuō)：“我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽，你們知道是什么嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，像炸開(kāi)了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“那就是切土豆絲�！�
看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時(shí)我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口。可老師卻嘮叨著要安全，我不耐煩了。
看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑著說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”
小小的課桌，現(xiàn)在成了我的臨時(shí)“菜板”一拿起刀，我真有種說(shuō)不出的感覺(jué)，心想：一定能切出好成績(jī)?cè)诎职置媲帮@擺一下！越想越得意，我開(kāi)始做起來(lái)了�？晌覅s很緊張，手不聽(tīng)使喚，直發(fā)抖。切出來(lái)的土豆“絲”有的長(zhǎng)、有的短、有的寬、有的細(xì)，看上去真是亂七八糟。我著急如焚，早知如此，當(dāng)初就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話(huà)呀！老師笑了，說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)教大家，應(yīng)該先按住土豆，然后把手供起，仔細(xì)下刀，這樣才能切好。聽(tīng)了老師的話(huà)，我又重新做了起來(lái)，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看著我的“杰作”甜甜的笑了！
童年像一條奔流的小河，隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返…
六年級(jí)作文我的童年9
春天即將消逝，夏天又將到來(lái)。我的小學(xué)時(shí)光也將離我遠(yuǎn)去。
我，將步入中學(xué)，從小學(xué)的大哥哥變成中學(xué)的小弟弟，可我還懷著那顆心，懷著那深深地愿望。
看著美麗的母校，不由得一陣心悸；看著曾經(jīng)玩耍的地方，不由得潤(rùn)紅一片。告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我將迎著朝陽(yáng)、沐浴著春風(fēng)，邁進(jìn)少年的大門(mén)！伴著回憶、伴著夢(mèng)想，伴著對(duì)未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔！
還記得嗎？六年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的陌生，對(duì)老師的敬佩走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲、親切的歡笑聲、一切都是那么令人難忘；還記得嗎？清晨，讀完書(shū)的我們步入操場(chǎng)，那健美的身姿、那輕快的動(dòng)作，都鉆入人們的心田；還記得嗎？上課鈴響了，我們跑進(jìn)教室，聽(tīng)著課、讀著書(shū)，就像小草吸收著那知識(shí)的甘泉！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們一起打破零的起點(diǎn)，讓我們一起沖破光的極限！
人生道路上有歡樂(lè)、有悲傷，那令人難忘的一幕幕往事，也許是我一生的財(cái)富。
六年級(jí)作文我的童年10
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年，我夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。曾經(jīng)，我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當(dāng)一名畫(huà)家還不簡(jiǎn)單！”自從說(shuō)過(guò)這句話(huà)后，我再也不敢小看當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想了。
在我六歲的時(shí)候，我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)的名字叫《童年》，僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡(jiǎn)單，我還是覺(jué)的很快樂(lè)，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說(shuō)想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢(mèng)想是能成為一名畫(huà)家，要想成為一名畫(huà)家，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，像現(xiàn)在的我不能畫(huà)出一幅非常完美的畫(huà)，我對(duì)畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過(guò)我千心萬(wàn)苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿(mǎn)意的畫(huà)，這下我想當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)才有了一絲希望。
時(shí)間像飛箭，又是一個(gè)溫暖的春天來(lái)臨了，我已經(jīng)是四年級(jí)后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級(jí)了，當(dāng)然，我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)是全班前幾名時(shí)，我高興地一跳，跳了三尺高，別說(shuō)有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人催促下，才證實(shí)了老師說(shuō)的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢甑膲�(mèng)卻悄悄離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……
【六年級(jí)作文我的童年】相關(guān)文章：
我的童年六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)我的童年作文11-05
六年級(jí)我的童年作文11-05
我的童年六年級(jí)作文07-14
我的童年作文02-24
我的童年作文02-24
我的童年的作文12-19
我的童年作文11-23
童年的我作文02-09