我的童年六年級(jí)作文范文（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的童年六年級(jí)作文范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年六年級(jí)作文1
童年對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，相信我們每個(gè)人的童年過(guò)得都很美好吧！而在爸爸媽媽的陪伴下度過(guò)的我的童年也不例外，是最美好的，也是最美妙的！
從我記事起爸爸就經(jīng)常帶我去捕魚，也是從那時(shí)起我就慢慢地愛上了這項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)。我們捕魚和別人不一樣，不是用魚鉤而是用小漁網(wǎng)。爸爸告訴我，捕魚就是鍛煉自己的耐心，只有充分的耐心才能捕撈到魚。
有一次，爸爸又帶我去捕魚，爸爸說(shuō)：“今天你嘗試一下自己捕魚�！蔽艺f(shuō)：“好的，沒問(wèn)題。”我把魚食拋灑在小河邊的水里，之后便走到不遠(yuǎn)處觀察水面，等待魚兒到來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，一條黃色的小金魚游了過(guò)來(lái)，但它很警覺，并沒有立即吃魚食而是在附近來(lái)回地游動(dòng)，似乎在尋覓著什么。過(guò)了一會(huì)，它覺得安全了便開始張開嘴巴，吃起了美味的魚食�？吹綍r(shí)機(jī)成熟，我躡手躡腳地走了過(guò)去，拿起手中的漁網(wǎng)，迅速地扣了下去。黃色的小金魚在我的漁網(wǎng)里來(lái)回地跳動(dòng)，我興奮地喊起來(lái)：“我抓到了！我抓到了！”
上三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)胰ヌ旖虻睦婺九_(tái)旅游，在那里我看到了從來(lái)沒有看到過(guò)的景象，高峻，陡峭的一座山峰——一線天；第一次感受到了原始森林的美景；還有從山澗一瀉而下的瀑布……我在森林盡情地奔跑，在瀑布下歡快地戲水……
那一天我累壞了，但是我無(wú)比的快樂。爸爸媽媽平時(shí)很忙，他們?yōu)榱伺惆槲遥瑢ｉT抽出時(shí)間帶我來(lái)旅游，讓我感受大自然的美好。
這樣的陪伴還有很多，有爸爸媽媽陪伴的童年，是最美好的，也是最美妙的。
我的童年六年級(jí)作文2
我的童年五彩繽紛，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。我愛童年！
兒時(shí)，我生活在農(nóng)村，每天小雞伴我起床，小狗伴我入睡，日復(fù)一日，過(guò)著充實(shí)快樂的生活。別看我喜歡玩耍，但我也很關(guān)心動(dòng)物的生活……
我小的時(shí)候非常關(guān)心動(dòng)物的生活。有一天，我正在玩耍打鬧的時(shí)候，小貓咪餓得直“喵——喵——”叫，我聽見了，心里很不是滋味，便悄悄地拿上玻璃瓶和小竹籠，和它一起來(lái)了一次浪漫的長(zhǎng)途旅行。
我們來(lái)到小河邊，小河清澈見底，有幾條小魚在我們面前游來(lái)游去。小貓呢？一會(huì)兒追追這一群魚，一會(huì)兒追追那一群魚，一會(huì)兒又有一群小魚吸引它的眼球，一來(lái)一去沒完沒了。我本想讓它只針對(duì)一群魚，它不干，經(jīng)過(guò)它的一番努力，它終于捉到了一只較大的魚。我看著它像吃口香糖似的吃著魚，也放心了。趁它捉魚時(shí)，我捉到了許多毛毛蟲，拔了許多草，還撿到了一根大肉骨頭。這下，小羊、小雞、小貓和小狗的口糧都解決了。
我小時(shí)候也愛拾麥子。六月份，我看見爸爸媽媽爺爺奶奶都急急匆匆地去麥地里收麥子，于是，我也提上小竹籠撿麥子去了。但是我撿不了多少，就開始玩，有時(shí)把蝴蝶和螞蚱用小草拴在小竹籠上，有時(shí)還采一個(gè)青果，采幾朵五色花，有時(shí)再撿一個(gè)鵝卵石，甚至有時(shí)我還帶一個(gè)淡藍(lán)色的鳥蛋回去。這時(shí)，我的小竹籃又變成了百寶箱，我玩夠了，就滿意地帶著“寶藏”回家了。
我的童年像一列火車，一路上都是美景。但是柳葉落了，有再生的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；雁兒飛了，有再來(lái)的時(shí)候；時(shí)間卻一去不返，我要珍惜這美好的時(shí)光！
我的童年六年級(jí)作文3
童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個(gè)目的地，途中，有過(guò)歡笑有過(guò)淚，有過(guò)快樂有過(guò)傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長(zhǎng)地久的，我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂的往事，因?yàn)樗俏覀冃闹械幕ǎ啦坏蛄愕幕ǘ洹?/p>
我的童年，也有很多歡快的往事。
那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來(lái)了，東風(fēng)來(lái)了，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著，忙把剛買的風(fēng)箏拿出來(lái)，賣弄這只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。
我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽(yáng)光照著鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開始放風(fēng)箏了，弟弟用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地上說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了。我牽著線飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見了說(shuō)：“飛得真高�！�
從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來(lái)叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)�！薄斑青辍钡艿馨盐易钚膼鄣娘L(fēng)箏給折破了。我見了就憤憤地說(shuō)：“你干嘛把我最喜歡的這只風(fēng)箏給弄破了。”“我承認(rèn)風(fēng)箏是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟說(shuō)。我生氣地說(shuō)：“既然你不承認(rèn)，那從今天開始我們就不要說(shuō)話了�！敝螅覀兓丶胰チ�。
回家后，我一個(gè)人坐在房間里，想著我們的事。想著想著，我覺得還是我的錯(cuò)，如果我能“忍一時(shí)”“退一步”，那就能風(fēng)平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開開心心地玩耍，快快樂樂的放風(fēng)箏。
我的童年六年級(jí)作文4
我的童年時(shí)代是在農(nóng)村度過(guò)的，已經(jīng)過(guò)去近半個(gè)世紀(jì)，但那些年久的往事卻常常想起，勾起許多美好的回憶。
我生活過(guò)的村莊叫辛莊，先前居住過(guò)的已經(jīng)沒有記憶，這是母親辭去教師后回到的地方，是父親的故鄉(xiāng)，村子不算大，有百十戶人家，村東頭有一條河，叫馬頰河，據(jù)說(shuō)是黃河的分支，村西有一條大路，是村里人出行的必經(jīng)之路。
我來(lái)辛莊的時(shí)候，大概剛上小學(xué)一年級(jí)，只記得那時(shí)很調(diào)皮，也很貪玩，那時(shí)父親不在家，母親常常為此氣的不知所措，打罵自然是少不了的，那時(shí)畢竟小，不懂生活的艱辛，長(zhǎng)大以后才知道那時(shí)的自己是多么的頑皮和不聽話，打罵不管用，母親常常一個(gè)人哭，加上家庭關(guān)系復(fù)雜（我是同父異母，上面有三個(gè)哥哥，親兄弟中我排行老二，還有一個(gè)弟弟），母親不久就患上了肝病，在我十五歲那年溘然長(zhǎng)逝，那時(shí)幾個(gè)哥哥都已成家，有了工作，只留下我和弟弟，父親在外工作，我和弟弟的生活就成了問(wèn)題。
在這種窘迫的狀況下，近六十歲的大姨踮著小腳從幾十里外步行來(lái)到辛莊照顧我和弟弟，好不容易捱到我初中畢業(yè)（其實(shí)之前很多的節(jié)假日和假期都是在大姨家度過(guò)的），那時(shí)也不知道感動(dòng)和感激為何物，只覺得這一切都是理所當(dāng)然，順理成章。
在辛莊生活近十年的日子里，有很多的玩伴（鄰村不算，只是本村），還有同學(xué)，每個(gè)人都有不少的故事，不能一一細(xì)談，現(xiàn)在生活好了，想必他（她）們的日子都不錯(cuò)，只是閑暇時(shí)常常想起他們，成為生活中很重要的一部分，何時(shí)見上一面，成為一個(gè)未了的心愿。
故鄉(xiāng)的村莊，故鄉(xiāng)的院落，故鄉(xiāng)的小河，故鄉(xiāng)的玩伴，故鄉(xiāng)的親人，多想回到你們的身邊，聽你們?cè)俸耙淮挝业娜槊俾犚淮文銈兊墓适隆?/p>
此生此愿，何日能實(shí)現(xiàn)？
我的童年六年級(jí)作文5
童年好像一本書，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，隨著時(shí)間的流逝，書的頁(yè)數(shù)越來(lái)越少。童年又好像是一只斷了線的風(fēng)箏，離開我們，手中的線越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……直到離開我們的視線。童年呀！童年！你跑的可真快，永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)，給我留下了無(wú)盡的`思念。
現(xiàn)在回想起剛上幼兒園時(shí)那可笑的場(chǎng)景，心里還有些微的激動(dòng)……
記得那次媽媽送我去幼兒園上學(xué)，我不愿意去便在學(xué)校里大哭大鬧起來(lái)，因?yàn)橐幌蚧顫姾脛?dòng)的我受不了老師的約束，所以不愿意上學(xué)，媽媽怎么哄也哄不好我，便不得已帶我回家了，后來(lái)，我見同村的小伙伴也去上學(xué)了，便答應(yīng)了媽媽讓我去上學(xué)的要求，因?yàn)槲覀冞�小不能去上學(xué)，所以學(xué)校就派車來(lái)接我們，車來(lái)得早，一來(lái)就在村口等我們了，別的朋友看見車總往車上跑，而我卻背著書包往回跑，媽媽看見了，就抱著我往車?yán)锶�，我哭的哇哇叫，沒辦法還是去上學(xué)了。
到了學(xué)校，一向活潑好動(dòng)、愛玩游戲的我，一下變啞巴了。不跟別人說(shuō)話，也不和他們玩游戲，在一次手工課上我和與同桌開始說(shuō)話了，不久，便和他們打成了一片，成了形影不離的好朋友，我上學(xué)不哭了，看見校車也不跑了。
在一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師要我們表演節(jié)目，還給我們化了妝，馬上要表演節(jié)目了，媽媽故意走開了一會(huì)兒，我一瞅媽媽不見了，便著急的哭了起來(lái)，剛化完的妝便被我那不聽話的淚水沖淡了，媽媽聽見了我的哭聲，趕緊跑來(lái)把我哄好，洗洗臉，老師又重給我化了妝，精彩的表演打動(dòng)了我，吸引了我。從那件事之后，我再也不哭了，因?yàn)閶寢尭嬖V我，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能哭鼻子。
現(xiàn)在想起來(lái)，真好笑，但又是那么難忘……
童年是那么短暫，又是那么快樂天真……
我的童年六年級(jí)作文6
我的童年有陰影也有光明，有歡樂也有痛苦，當(dāng)然也不會(huì)缺少悲歡離合。我的童年有快樂也有冤枉自然也缺少不了悲傷！
記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的筆盒，鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！我把我的新筆盒給同學(xué)們展示，讓他們連連稱贊，讓我臉紅到脖子根，“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來(lái)，讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來(lái)逛去看看有什么哪些人無(wú)聊讓我陪他，丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲�！袄销椬叫‰u”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過(guò)不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”啊！我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái)，哇！好刺激��！我的心嚇得怦怦直跳。
這就是我童年是的歡樂也可以說(shuō)是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！
我的童年六年級(jí)作文7
很多人都有一個(gè)美好的童年。童年是純真的，童年散發(fā)的魅力是無(wú)限的。每個(gè)人都難忘童年，因?yàn)橥晔怯腥さ摹?/p>
記得小時(shí)候，大概是4、5歲吧，我迷上了故事書。因?yàn)樘�，不認(rèn)識(shí)字，所以我整天纏著媽媽給我講故事。講了沒幾天，媽媽由于家務(wù)事太多，沒有時(shí)間，只有晚上才能講，就給我買了一個(gè)復(fù)讀機(jī)，讓復(fù)讀機(jī)給我講故事。
剛開始，我覺得復(fù)讀機(jī)講故事很好奇，便聽得比以前更加認(rèn)真。不一會(huì)兒，我就發(fā)出了疑問(wèn)：“以前媽媽講故事時(shí)，講了一會(huì)兒就要喝一次水，可這復(fù)讀機(jī)講了一個(gè)多小時(shí)了都不喝水，復(fù)讀機(jī)里的阿姨不口渴嗎？”就在這時(shí)，我萌生了一個(gè)想法：給復(fù)讀機(jī)里的阿姨喝水。說(shuō)干就干。等媽媽重新安置好復(fù)讀機(jī)后，我趕緊接了一杯水，抱起復(fù)讀機(jī)翻來(lái)覆去的找復(fù)讀機(jī)阿姨的“嘴”，根本沒有心思去聽故事。
找了許久，也沒有找到復(fù)讀機(jī)阿姨的“嘴”，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我想起了老人們說(shuō)的：“嘴是可以發(fā)出聲音的�！蔽乙幌伦訌纳嘲l(fā)上跳下來(lái)，拿起復(fù)讀機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有許多小洞的地方發(fā)出的聲音。我找到了它的“嘴”，二話不說(shuō)就把水往“嘴”里灌。
我慶幸我又做了一件好事——給阿姨喝水。當(dāng)我幻想媽媽時(shí)怎樣夸我的時(shí)候，復(fù)讀機(jī)發(fā)出“砰”的一聲，嚇了我一跳，媽媽跑了過(guò)來(lái)，急忙拔掉了電源。媽媽問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽。媽媽笑得前仰后合，說(shuō)我是個(gè)傻孩子。為什么說(shuō)我傻？我給阿姨喝水有什么錯(cuò)？我百思不的其解。
后來(lái)，我明白了電器不能碰水。雖然小時(shí)候不懂事，但現(xiàn)在想起來(lái)，也會(huì)捧腹大笑。
我的童年六年級(jí)作文8
童年是一幅畫，畫中記載著我們的幸福生活，童年是一首歌，唱出了我們內(nèi)心的歡樂，我的童年發(fā)生過(guò)很多有趣的事，可是，最令我印象深刻是我假扮超人的那一次。
那天，我感覺非常的無(wú)聊，于是，我就去找我的一個(gè)弟弟玩，到了他家我向四周看了看，也沒什么好玩的，我提出了一個(gè)不錯(cuò)的建議，說(shuō)：“要不，去我家玩會(huì)兒吧�！蔽遗笥阉饬耍搅宋易约杭椅肄D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)黃布，那是我媽媽沒在家，我就拿上那個(gè)黃布，披在肩上，�。∥宜查g變成了超人，我想我弟弟那沖過(guò)去，大聲喊了一聲“超人來(lái)了”說(shuō)完只后，我馬上接著說(shuō)：“對(duì)了，要不我來(lái)扮演超人，你來(lái)扮演怪獸吧�！彼f(shuō)：“好呀！”過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)他要來(lái)扮演超人，我們就給這個(gè)游戲起了一個(gè)名字，叫“超人游戲”那天我們玩的時(shí)間非常的長(zhǎng)，也玩得非常的盡興，一直玩到下午四點(diǎn)，我嫂子來(lái)找她回家，我弟弟不想走，于是，他和我嫂子說(shuō)：“媽媽，我想在這再玩會(huì)兒�！彼麐寢屚饬�，到了晚上，我嫂子又來(lái)找他，他回家了，這時(shí)我媽媽也會(huì)來(lái)了，他和我嫂子說(shuō)了會(huì)話到了家中，我媽媽看見我，我肩上披的是他上供的黃布，我媽媽以為是對(duì)神的大不敬，所以，她著急地說(shuō)：“程澤源你在干什么呀！”說(shuō)完立刻跑到我身邊打了我一頓，我哭著說(shuō)：“我再也不會(huì)披那個(gè)黃布了也在也不會(huì)玩那個(gè)游戲了。
這件事給我留下了非常非常深刻的印象，每當(dāng)我看到黃布，我都會(huì)微微的一笑，或是竟不自禁的笑出了聲音，童年真的就像一幅水墨畫呀！話中有著那五彩的生活。
我的童年六年級(jí)作文9
童年是快樂的、有趣的，相信每個(gè)人的記憶中都有幾件讓人難以忘懷的事。在我的童年中，發(fā)生過(guò)很多有趣的事。其中，最讓我難忘的事是——摘西瓜。
暑假時(shí)，我去了爺爺家，那里有個(gè)很大的菜園。菜園里面種了很多東西，西瓜、黃瓜、西紅柿、香菜、芹菜……只可惜，我那時(shí)只有五六歲，并不知道哪個(gè)是芹菜，哪個(gè)是香菜，只知道從菜園摘出的東西，洗一洗，就能吃了。
一天，爺爺讓我?guī)退粋�(gè)西瓜，我連想也沒想，就一口答應(yīng)了。來(lái)到菜園，我才發(fā)覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒，因?yàn)槲页缘奈鞴鲜羌t色的，但菜園里綠油油的，沒有一點(diǎn)兒紅色的印記。我立即跑回屋里問(wèn)爺爺，在最后想了想，還是別問(wèn)了，沒準(zhǔn)兒自己摘西瓜會(huì)更有趣些，我又默默地返回了菜園。
根據(jù)以往對(duì)西瓜的了解，它的瓤是紅的，可皮好像是綠的，而且還有一些彎彎曲曲的條紋，最重要的是它是個(gè)圓的。在一片綠色的園地里，我成功地找到西瓜后。又一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：怎樣才能分辨出哪個(gè)是熟的呢？雖然我不知道，但有一種感覺是體積最大的西瓜就是最甜的，最好吃的。我東瞅瞅西望望，哈哈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大瓜�？蛇@西瓜太大，太沉，我臨時(shí)決定把西瓜滾回去。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力才把西瓜推到門口，等著爺爺夸我。爺爺拍拍西瓜哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你摘的西瓜還沒熟呢！”我呢，當(dāng)時(shí)很生氣，憤憤不平地說(shuō)道：“哼！竟敢質(zhì)疑我？切開看看不就知道了嗎？”
在我的強(qiáng)烈催促下，爺爺無(wú)奈地把這個(gè)半生不熟的瓜切開。果然，瓤是白的，味道肯定不會(huì)太好，我只好干笑兩聲。后來(lái)，在爺爺?shù)闹v解下，我知道了西瓜必須有它的生長(zhǎng)周期，時(shí)間不到，是不會(huì)成熟的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣的呀！
童年是一條小河，帶著快樂，帶著喜悅，流向遠(yuǎn)方。
我的童年六年級(jí)作文10
我的童年像一本寫滿字的書，每一次的歡喜與哭泣，都被記錄在這本書之中，每當(dāng)翻開這本書時(shí)，滿滿的都是回憶。
那一次我去到河邊抓蝦魚，清澈見底的小溪倒映著我的身影，我挽起褲腳，輕輕地放入小溪之中，腳尖剛探入小溪就立刻縮了回來(lái)，小溪的水冰涼的，這讓我十分的不習(xí)慣，只得將小腿全部放進(jìn)小溪，讓它慢慢地習(xí)慣，等兩條腿都習(xí)慣了之后才開始走動(dòng)。
其實(shí)，這條小溪說(shuō)深也不深，說(shuō)淺也不淺，到我的大腿根部而已。一條條小魚，與我的小腿“擦肩而過(guò)”，癢癢的，我的任務(wù)是只要帶一條小魚回去就好。
我看著一條條小魚游過(guò)，沒有一條是我滿意的，我要的小魚一定要是最特殊，最與眾不同的那一條，這時(shí)我看到了一條黑黃相間的小魚，這種顏色的小魚從沒見過(guò)，我一下子就來(lái)了興趣，看著它一點(diǎn)點(diǎn)的向自己挨近，我便慢慢的蹲下身來(lái)。
此時(shí)，小溪的水，已經(jīng)到了我的胸口，我靜靜地等待著，等它到了我的附近便一把撲過(guò)去，抓住它，可幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，當(dāng)我按計(jì)劃一步步進(jìn)行時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，最后抓住的，卻是一條十分普通的小魚，而那條早已溜之大吉了。
我可不想就這樣一條魚回家，這次我先將小溪的一頭鋪上泥土，然后上了岸，捧著泥土，靜靜地尋找著心儀的小魚，等了大約四分鐘后，終于等到了一只好看的小魚，黃白相間的，等他游到了小河那頭的泥土?xí)r，我立刻用泥土堵住了它，這下他就無(wú)處可逃了。
至于抓住它，那只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題而已，經(jīng)過(guò)了大約十分鐘的“斗爭(zhēng)”，我終于抓住了它，放入我的小瓶子里，美滋滋地回了家。
這就是我童年印象最深的一件事，每個(gè)人的童年都是很精彩的，如果可以，我真想永遠(yuǎn)留在那美好的童年之中。