永遠(yuǎn)的朋友-六年級(jí)作文八篇
1永遠(yuǎn)的朋友
小時(shí)候的我，大人們都說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子，似乎任何調(diào)皮搗蛋的事情都能和我搭上邊。
因?yàn)檎{(diào)皮，所有人都被爸爸媽媽禁止和我交朋友，唯一和我做朋友的，就是旁邊的那個(gè)鄰居小孩。
為了表示朋友的友誼，他邀請(qǐng)我去他家，到了他家我才發(fā)現(xiàn)，他家是那么的破、臟，我開始嫌棄他。就這樣，我們開始了朋友的生活，當(dāng)然，他每次都遭到了我的嫌棄，他也沒(méi)有做聲，只是默默的跟在我后面，我心想，邋遢的小孩，誰(shuí)要和你一起玩。我們大家都上學(xué)了，我擁有了好多的好朋友，而他，因?yàn)榧依锏呢毨Ф诩規(guī)透改缸黾覄?wù)，每次他來(lái)找我的時(shí)候，我都推辭了，我不愿意和這個(gè)沒(méi)知識(shí)的人一起游戲。
我的同學(xué)一起在我家中聚會(huì)，在中途，他來(lái)找我，我假裝沒(méi)有看見(jiàn)他，對(duì)他不理不睬，當(dāng)我再次注意到他的時(shí)候，我只發(fā)現(xiàn)他一臉傷心、沮喪朝門外走，我認(rèn)為那是他自己活法，誰(shuí)叫他那么的臟。一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，突然在我們談笑之際，從胡同中跳出一個(gè)青年，對(duì)我們說(shuō)：“把錢交出來(lái)！”我被嚇傻了，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)逃跑了，危難之中，他出現(xiàn)在了我身前，對(duì)那位青年說(shuō)：“不準(zhǔn)你欺負(fù)我的朋友！”那青年，不管三七二十一，就對(duì)他猛打，我驚慌錯(cuò)亂之中才喊了救命，旁邊聽(tīng)到的人趕了過(guò)來(lái)，青年才逃走，我看看滿身臟不拉幾的他，沒(méi)辦法，我流淚了，他被打得身上那個(gè)青一塊、紫一塊，我看都不敢看，這時(shí)候，他說(shuō)話了！“還記得，我們那時(shí)候是好朋友嗎？”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭！“我知道，你嫌我臟，嫌棄我沒(méi)有知識(shí)，但是我沒(méi)有一件干凈的衣服，我沒(méi)有錢去上學(xué)，我何嘗不想去上學(xué)�。俊彼f(shuō)的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我看著他，抑郁住淚水說(shuō)：“我這樣對(duì)你，你為什么還要幫我？”他緩緩的躺了起來(lái)。說(shuō)：“因?yàn)槲乙湍惝?dāng)永遠(yuǎn)的朋友！”
2永遠(yuǎn)的朋友
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻看。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；曾品著《圍墻》，詢問(wèn)為什么城外的人想進(jìn)去而城里的人卻想出來(lái)；曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響，與余秋雨搜尋文明的片……
把書捧起，淡淡的墨香溢滿心胸。品味的時(shí)候，思想沐浴著歷史的浸潤(rùn)。昔日，“吳下阿蒙”受書的熏陶，令魯肅“士別三日，刮目相待”。書的長(zhǎng)河，流著幾千年人類的智慧，書的雨露，在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著萬(wàn)物，令人感慨萬(wàn)分。
在一次生日聚會(huì)中，我收到了朋友送來(lái)的眾多禮物。其中，我一眼就看到了那本曾經(jīng)激勵(lì)了一代代青年的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。它，雖不如惟妙惟肖的帆船精妙，卻無(wú)比精彩；雖不如聲光并茂的音樂(lè)盒令人享受著視覺(jué)盛宴，卻為你帶來(lái)文化大餐，盡享眼福；它，雖不如芬芳艷麗的鮮花香氣撲鼻，卻感到陣陣書香，令人陶醉其中！
“書籍是人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！边@是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話，可見(jiàn)，把書籍比作陽(yáng)光，對(duì)人類是那樣重要，書籍和人類是不可分割的！
再一次考試失利后，我把自己關(guān)在房里，偶一抬頭，我望見(jiàn)了那本激勵(lì)了世人的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，那天下午，我投身于書中，直到夕陽(yáng)西下，我才慢慢合上書卷，眼中又有了往日自信的光芒，心中燃起了希望之火。
孤獨(dú)時(shí)，書是益友，為你帶來(lái)快樂(lè)；郁悶時(shí)，書是敞開的窗戶，把煩惱及時(shí)清除；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光，消滅頭頂上的烏云，雨后天晴；意冷時(shí)，書是熊熊的火焰，燃起熱情的奔放……我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到真善美的熏陶。
讀書如交友。一本好書，奠定我們美好的品德，永遠(yuǎn)相隨。因此，書是我們永遠(yuǎn)的朋友，有書香相伴的生活，好！
3永遠(yuǎn)的朋友
前幾天，柴兆轉(zhuǎn)學(xué)到南京了，我好舍不得他��！我和柴兆在一起玩的時(shí)間很多很多，但他要走了我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間就越來(lái)越少了。“我們48個(gè)人在一起是一種緣分�！边@是邢老師常常掛在嘴邊的話，我好珍惜我們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻。
柴兆有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)學(xué)得很好，對(duì)人很友善，總是個(gè)活潑開朗的男孩……在班里，我是我們班去過(guò)柴兆家次數(shù)最多的人，所以我和柴兆的感情很深。第一次媽媽跟我說(shuō)柴兆要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的時(shí)候，那天晚上，我夢(mèng)到我和柴兆一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起怒，現(xiàn)在回想起來(lái)真是一次“美好旅程”��！直到上大學(xué)，我都會(huì)時(shí)刻銘記著柴兆澤這個(gè)名字還有我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)光！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
年前我和朋友們一起給柴昭在肯德基過(guò)生日，然后去學(xué)校的各個(gè)地方拍照留念，我們都好快樂(lè)啊，也希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)留在柴兆的心里。
年后柴兆走的頭一天下午我們?cè)谒以鹤永锎蜓┱�，一起在我家里看謎語(yǔ)大會(huì)，他爸爸媽媽來(lái)接他了，我們來(lái)了個(gè)最后的擁抱來(lái)告別，心里酸酸的。
記得有一次，我和柴兆一起到他們部隊(duì)院子里玩，我滑著滑板優(yōu)秀作文，他騎著自行車。他教我在他們的大斜坡上用滑板坐著往下滑，我剛開始一點(diǎn)也不敢，后來(lái)，我就從矮的地方滑下來(lái)。真的好爽�。‖F(xiàn)在我很厲害了，都能從最高的地方滑下來(lái)，滑到平地上腿拐彎就過(guò)去了。有一個(gè)大哥哥還從上面滑下來(lái)，繞了個(gè)圈，就在沖上斜坡，但他只能到一半，不能到最高的地方。如果一個(gè)大哥哥或大姐姐要是沖上最高的地方的話，我就服了她（他）了，那他（她）就太牛了！我們玩了一下午，我們不在乎時(shí)間已經(jīng)很晚了。我們開心快樂(lè)的玩著玩著直到媽媽來(lái)接我。
我希望柴兆在南京會(huì)過(guò)的開心，學(xué)習(xí)天天向上！
4永遠(yuǎn)的朋友
平時(shí)，我覺(jué)得很惡心的人，就會(huì)隨口而出臟話，不管他們?cè)诓辉谝�，我都�?huì)說(shuō)出來(lái)。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李俊。
這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛，忽然，我遇見(jiàn)了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來(lái)有十二歲。我哥看見(jiàn)了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過(guò)來(lái)，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李俊，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥說(shuō)得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。反而，我說(shuō)：“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢？”這口氣好像我跟李俊已經(jīng)很熟了。李俊說(shuō)：“你這樣‘出口成臟’，哪個(gè)人愿意跟你好好說(shuō)話啊！”我說(shuō)：“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話呢？”李俊露出了生氣的樣子�？墒俏乙徽f(shuō)完，扭頭便走了。
有一次，我去商場(chǎng)玩，把錢用完了，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了。我想：這回真的完了，我怎么回家啊？難道走回去，不累死人��！早知道多帶點(diǎn)錢了。
就在這時(shí)，那個(gè)叫李俊的人走了過(guò)來(lái)，我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)想到，他卻把四塊錢塞給了我，對(duì)我說(shuō)：“以后可別這樣，如果你不想乘車也行，那你就坐我的自行車吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我說(shuō)：“好吧！我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你為什么要這樣幫我？”他并沒(méi)有回答，而是呆呆地望著我。他把車推了出來(lái)，我坐在他的車后，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點(diǎn)，他卻說(shuō)：“那你抱著我啊，又沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)：“你要不要臉�。 彼f(shuō)：“當(dāng)然要�！蔽衣�(tīng)了，哈哈大笑，一路上，我們有說(shuō)有笑，可高興了。我在路上想：以后，我可不能再這樣對(duì)他了。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺(jué)。
第二天，我拿著一個(gè)音樂(lè)盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。
是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師，更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
5永遠(yuǎn)的朋友
微風(fēng)吹拂下垂柳輕輕地梳理著自己的秀發(fā)，小鳥在枝頭為她唱歌。垂柳和小鳥，是永遠(yuǎn)的朋友，她們不離不棄。在小鳥看來(lái)，垂柳是她永遠(yuǎn)的朋友，垂柳給她提供住所，垂柳的臂彎是她永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；在垂柳看來(lái)，小鳥是她永遠(yuǎn)的好朋友，小鳥整天為她唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻，小鳥的歌聲是她快樂(lè)的加油站。垂柳和小鳥的友誼是永遠(yuǎn)的，這使我想到我和她的友誼。
認(rèn)識(shí)她時(shí)是在轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，那年，我剛剛轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，陌生的面孔使我變得孤僻，不和人說(shuō)話，只會(huì)躲在角落里看書�？墒�，她，我的同桌——艾微，一個(gè)天真可愛(ài)的女孩，卻用自己的行動(dòng)感染了我。艾微是老師的得力助手，是我們班的音樂(lè)課代表。艾微天真無(wú)邪，腦袋里有無(wú)數(shù)的幻想，她的性格就好像熱情的太陽(yáng)那樣陽(yáng)光，她愛(ài)笑，常常一個(gè)笑話就能逗得她哈哈笑個(gè)不停。這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩，卻能和我成為好朋友。剛剛轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí)，老師安排我和艾微坐在一起，于是，我們這兩個(gè)不搭邊的人就在同一張課桌上學(xué)習(xí)了。艾微人緣很好，有很多人與她做朋友，下課時(shí)，總有幾個(gè)人圍在我們的課桌上和她聊天，而我則靜靜地趴在那兒，任誰(shuí)說(shuō)什么搞笑的話我也笑不出。
漸漸地，艾微發(fā)現(xiàn)了我的安靜，于是，她開始和我聊天，我總是隨便應(yīng)幾句，接著又趴在課桌上發(fā)呆。一個(gè)下課，我終于忍受不了一大堆人在那嘰嘰喳喳地聊天了，我便自己走到圖書角那兒讀書，突然，背后傳來(lái)一個(gè)諷刺的聲音：“不就是轉(zhuǎn)學(xué)生嘛，成天裝得好像誰(shuí)欠她一筆大錢似的，擺那個(gè)臭臉給誰(shuí)看呀！”另外一個(gè)聲音附和道：“就是，這樣的人，誰(shuí)愿意和她做朋友呀！”
我的淚水終于忍不住滑落臉頰，這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音響起：“誰(shuí)允許你們這樣說(shuō)人家的！老師有教你們可以這樣在背后說(shuō)人壞話嗎？”那兩個(gè)人不說(shuō)話了，我抬起頭，艾微站在那兒，微笑著，蹲了下來(lái)，我沒(méi)有說(shuō)什么，艾微先開口了：“別理她們，喏，給你！”說(shuō)著，她將一塊潔白的手帕遞到我面前，我沒(méi)有接，艾微只好拿起手帕擦掉我臉上的淚痕，說(shuō)：“女孩子的眼淚是最珍貴的，不可以隨便哭鼻子！
只有微笑的女孩才是最美麗的！”我望著她，她眨著大眼睛，繼而開口道：“我知道你對(duì)周圍的環(huán)境、人，都很陌生，但是你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不可以總是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我還會(huì)讓更多的人和你做朋友，這樣，你會(huì)變得和我們一樣快樂(lè)！”說(shuō)著，她拉起我，笑著說(shuō)：“從今以后我們就是好朋友了！”我懵懵懂懂地點(diǎn)頭，她又笑了，笑得那么可愛(ài)。
于是，從今以后，我們就成為了好朋友，我也開始接觸身邊的`人，和她們打鬧成一片。至今，我還記得艾微的一句話：“只有微笑的女孩才是最美麗的！”
6永遠(yuǎn)的朋友
在我家里，住著一位態(tài)度優(yōu)雅，聰明伶俐的朋友——一只渾身長(zhǎng)著鮮艷羽毛的小翠鳥。
小翠鳥是自己飛到家里來(lái)的。有一天，住在老家的爺爺關(guān)窗戶時(shí)突然發(fā)現(xiàn)窗沿上站著一只美麗的小鳥，它不怕生，烏黑的眼睛好奇地看著人。爺爺于是把它捧手里，好像捧著一件本來(lái)就屬于他的東西，彼此之間有一種天生的親近感。為了防止小翠鳥再飛走，我們給他買了一個(gè)鳥籠。但事實(shí)證明，這個(gè)鳥籠是多余，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)忘了關(guān)鳥籠的門，小翠鳥也不飛走，它好像喜歡上了這里，把自己當(dāng)作我們家的一員了！
小翠鳥喜歡吃小黃米、青菜，偶爾也吃一些小蟲。每次當(dāng)我們把吃的東西放進(jìn)鳥籠里，它就迫不急待地飛過(guò)來(lái)，用它嫩嫩的小嘴使勁的啄食，生怕別人和它搶著吃。喂食小翠鳥的任務(wù)大多由爺爺擔(dān)任，由于我們與奶奶住在市區(qū)，小翠鳥與爺爺住在鄉(xiāng)下，所以小翠鳥對(duì)爺爺最依戀。每次只要一聽(tīng)到爺爺?shù)哪_步聲，就會(huì)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，就像一對(duì)久別重逢的老友。即使只分別一小會(huì)兒，又一次相見(jiàn)也充滿了喜悅。這讓我們羨慕不己。
小翠鳥每天天剛蒙蒙亮就會(huì)起來(lái)打鳴，直到把我們?nèi)胰硕冀行褳橹�。有一次，因�(yàn)槲彝砩虾芡聿派洗菜X(jué)，所以第二天早上爬不起來(lái)。正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，突然，我感覺(jué)到手臂發(fā)出一陣刺骨銘心的痛，睜眼一看，居然是小翠鳥！它用自己銳利的爪子抓我的手，然后用兩道極其古怪的眼光瞪著我，像是生氣，也像無(wú)奈，更像是對(duì)我不服從早起早睡的作息規(guī)律之后的蔑視和瞧不起！我沒(méi)有責(zé)怪小翠鳥，因?yàn)槲抑�，這次是我不對(duì)，我沒(méi)有資格怪它。我停在半空中那只準(zhǔn)備趕它走的手也放下了。從此之后，我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，而且和小翠鳥的感情也變得更好了。
不幸的事情還是發(fā)生了，那天下午，我做好作業(yè)后撥打了老家的電話，本想問(wèn)一下小翠鳥的近況，沒(méi)想到聽(tīng)到爺爺悲傷地說(shuō)：“實(shí)在抱歉，你的小翠鳥死了�！蔽野c坐在地，心里默默地詛咒著上天：老天爺，你為什么那么狠毒！你怎么忍心把這樣一個(gè)小精靈逼入絕境！
我一直不相信小翠鳥永遠(yuǎn)離開了我。我覺(jué)得它只不過(guò)是飛到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方玩耍去了，說(shuō)不定哪一天它突然飛回來(lái)了，送給我一個(gè)大的驚喜呢！
謝謝你——小翠鳥，陪伴我和家人度過(guò)那么多開心的日子，督促我養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。你是我永遠(yuǎn)的朋友！
7永遠(yuǎn)的朋友
我們?nèi)巳硕加泻门笥选ｔ~永遠(yuǎn)的朋友是水，植物永遠(yuǎn)的朋友是土壤……有名人說(shuō)過(guò)“書是人類的朋友”。我就覺(jué)得，書就是我永遠(yuǎn)的朋友。學(xué)無(wú)止境，只有漫游在書的海洋里才會(huì)感到知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想，心情郁悶時(shí)，在隨手翻開的書中，我看到了中國(guó)近代史上有影響的人物曾國(guó)藩勤學(xué)的故事，使我茅塞頓開，我一直認(rèn)為自己很聰明，課后不復(fù)習(xí)，完成作業(yè)也偷懶。這怎么能取得好成績(jī)呢？先天的聰明如果沒(méi)有后天的努力，聰明會(huì)慢慢泯滅，我明白了天道酬勤的道理。
在生活中，書中的小常識(shí)也處處幫助我。在我生日那天，媽媽送給我一盆君子蘭，希望我做人要有君子的品格�？墒沁@盆花被我養(yǎng)得無(wú)精打采，葉兒都黃了，我心里很著急。我突然想到《養(yǎng)花三十六計(jì)》可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題。我翻開書一看，哦！原來(lái)花的葉子黃是缺少磷肥呀，我迫不急待的給花施肥。看著花兒一天天長(zhǎng)大，葉子綠油油的，我仿佛也變得成熟了。
當(dāng)我對(duì)某些字、詞不熟悉，不理解時(shí)，工具書則是我的良師。它幫我糾錯(cuò)，指明正確答案。
書是我生活中不可缺少的一部分，書就像心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我的精神世界，是我在人生道路上前行的動(dòng)力。書不但是我的良師，而且是我永遠(yuǎn)的朋友。
8永遠(yuǎn)的朋友
當(dāng)自己心靈受到打擊時(shí)，總是寧愿放棄整個(gè)世界，放棄自己的一切。去尋找一個(gè)角落。這個(gè)角落也許是一個(gè)地方，譬如滿天星辰照耀下的一塊綠草地上，細(xì)雨飄飛的天空下，一間無(wú)人打擾的小屋。或一塊凸起露出地面的石頭……
這個(gè)地方不見(jiàn)得要有多大，只要容得下你的身子，擱得下你的悲傷。在這里你就是整個(gè)世界，整個(gè)世界就是你。你想哭就哭，想喊就喊，想扇自己耳光也只管伸長(zhǎng)你的五指�；蛴L(fēng)雨以最快的速度奔跑�；虬岩魳�(lè)的聲音開到極限的聆聽(tīng)。喧鬧和繁復(fù)早已不在。唯有這樣一個(gè)地方，一個(gè)無(wú)人知曉的世外桃源美麗著你的一生，陪你度過(guò)所有的不愉快與悲傷。
也許是一個(gè)人，他可以是你的親人，也可以是你的朋友。人生是一個(gè)大舞臺(tái)，你一直在努力而討好的扮演著自己以外的某個(gè)角色。而在這個(gè)人面前，你終于可以卸下你的面具。盡管你不說(shuō)一句話，這個(gè)人卻已知道你心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。而你歡樂(lè)時(shí)總是想先讓他知道，悲傷時(shí)最先想到與他訴說(shuō)。而他，只是靜靜的聆聽(tīng)。在這個(gè)人面前，你能感到全身的放松。
也許是一句話，這句話不見(jiàn)得要有多么的響亮，多么的精辟入里，多么的順耳。最重要的是，這句話能深入你的內(nèi)心。很多的人，就為一句話活著，也可以為一句話而死。這句話最初只寫在書本里，掛在別人嘴邊。但最終卻刻在了你的心壁上，相伴你到永遠(yuǎn)……
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