六年級話題作文成長的足跡
在我的成長過程中,我留下了許許多多的成長足跡,猶如天上那美麗的、自由的云彩,酸、甜、苦、辣各不相同,當(dāng)我輕輕摘下一朵美麗的云彩細(xì)細(xì)品味時(shí),我就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),那往事令我回味無窮……
——題記
三歲——酸
“媽媽,你不要我了,你把我丟在這兒了!彼f話帶著哭腔,雙手無助地伸向媽媽。可小女孩的媽媽竟然頭也不回地走了,她一轉(zhuǎn)身,小女孩便嚎啕大哭,但是小女孩沒有看見,媽媽轉(zhuǎn)身的一剎那,流下了晶瑩的淚水。這朵云竟然比檸檬還要酸,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,那是一份甜蜜的愛,那是媽媽不想讓我永遠(yuǎn)躺在她的懷抱里,小雛鷹總要學(xué)會(huì)飛翔。
七歲——甜
“生日快樂!噢耶!”同學(xué)們的叫喊聲把我從3歲時(shí)的情景拉到了一年級的一天放學(xué)后。那天,同學(xué)們都走的特別早,只剩下我一個(gè)人在整理書包。正在我迷惑的時(shí)候,老師和同學(xué)們就已經(jīng)捧著一個(gè)大蛋糕走到了我的面前,大家一起手拉手把我圍起來唱著生日歌,看著眼前的情景,我驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,直到有人大叫我的名字,叫我快點(diǎn)許愿吹蠟燭,我才如夢初醒:哦,原來是老師和同學(xué)們想給我一個(gè)意外的.驚喜,我剛踏入小學(xué),大家就給我一個(gè)甜蜜的云彩,這云彩一直深深地印在我的腦海里。
十一歲——苦
十一歲注定是辛苦的一年,也是收獲的一年。天空灰蒙蒙的,我的心情也是灰蒙蒙,整天忙著小升初的沖刺。為了能考進(jìn)自己理想的學(xué)校,每當(dāng)周末,別人還睡在溫暖的被窩里的時(shí)候,我已經(jīng)走在沖刺小升初的路上;每當(dāng)周末,別人在看電視,我卻在做著奧數(shù)題目;每當(dāng)周末,別人在公園里玩耍時(shí),我卻在…
十二歲——辣
終于考進(jìn)自己理想的學(xué)校,但是一切并沒有自己想象的那樣開心。進(jìn)入陌生的學(xué)校,使我感到很無助,我想尖叫,我想哭泣,可怎么也叫不出,怎么也哭不出。在小學(xué)自己是一個(gè)很出色的女孩,到了中學(xué),高手如林,自己好像一只森林中的小鳥,受傷了,那感覺就像辣椒水噴進(jìn)眼睛里一樣,那么地辣!又猶如一朵灰色的云彩,讓人感覺郁悶!但我相信,風(fēng)雨過后,總有日出的時(shí)候。
“回憶成長的足跡”讓我明白應(yīng)該更加熱愛生活,面對生活中的種種困難,我不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該勇往直前;面對生活中的喜悅,我應(yīng)該用最好的方式來慶祝。
【六年級話題作文成長的足跡】相關(guān)文章:
以成長的足跡為話題的作文02-20
青春的足跡,成長的足跡12-07
成長的足跡作文02-09
成長的足跡作文02-09
成長的足跡作文精選12-21
成長的足跡作文01-21
成長的足跡03-24
成長的足跡04-19
成長的足跡04-17