難忘的老師六年級(jí)作文
時(shí)光飛逝,我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看,就快要離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——紀(jì)老師,他是我的語(yǔ)文老師。
紀(jì)老師高高的個(gè)子,不大不小的'眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡,一看就是一位知識(shí)淵博的人。李老師衣著非常整潔,整個(gè)人都特別精神。在我的心目中,紀(jì)老師是大樹(shù),我們是小苗;紀(jì)老師是海水,我們是魚(yú)兒,這兩年來(lái),紀(jì)老師教給了我許多知識(shí),同樣也教給了我許多做人的道理,在我的記憶中,紀(jì)老師是我最好、最難忘的老師。
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),我自己認(rèn)為我很聰明,在下面做我自己喜歡的事情——小動(dòng)作,根本沒(méi)有心思去聽(tīng)語(yǔ)文老師他講的是什么課。就在這個(gè)時(shí)候,老師忽然提問(wèn)了我,我站起來(lái)后根本不知道要回答他什么問(wèn)題,我支支吾吾的胡亂說(shuō)了一些。老師聽(tīng)了后,生氣地對(duì)我說(shuō):“你下課后到我辦公室來(lái)一下。”我聽(tīng)到了這個(gè)壞消息后,真擔(dān)心他不知道會(huì)怎樣怪我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。
下課后,我到了他的辦公室,她和藹地對(duì)我說(shuō):“如果你上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,你什么都學(xué)不會(huì)的。”說(shuō)完,便問(wèn)我:“我剛剛講的新知識(shí),你會(huì)了嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“不會(huì)!崩蠋熉(tīng)了后,不僅沒(méi)有罵我,還親切地為我把剛剛經(jīng)過(guò)的課再重新講一遍。
紀(jì)老師,我心中的大樹(shù),我心中的大海,我難忘的好老師,他那偉大的身影深深印在了我的心上。。〖o(jì)老師,我的好老師!
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