- 相關(guān)推薦
土撥鼠的偵查報告六年級作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的土撥鼠的偵查報告六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
土撥鼠的偵查報告六年級作文 1
我有一只土撥鼠,它能在土里自由地鉆來鉆去,向我匯報各種消息及見聞。
有一天,我對它說:“朋友,請你去看看你的朋友鯊魚及其他海里的同伴們怎么樣了,順便再看看大海的赤潮現(xiàn)象減少了嗎,渤海的污染有沒有改善!薄昂玫,沒問題!蔽业耐翐苁蟪霭l(fā)了。沒過幾天,我就收到了土撥鼠發(fā)給我的偵察報告。下面就是我收到的偵察報告。
偵察報告之一 (鯊魚哥哥在哭泣)
我找到通往海洋的小路,一路穿梭著,待我鉆出地面時,海風迎面撲來,真是愜意啊!可是,只過了幾秒鐘,就覺得這海風里卻夾雜著一股不知名的血腥味,這個味道使我頭腦發(fā)暈。我強忍著,環(huán)顧四周,想查看這味道到底是從哪里發(fā)出來。突然我發(fā)現(xiàn)有一群人類圍在一起,不知道在做什么,血腥味似乎就是從那兒發(fā)出來的。我又鉆入土里,穿梭到那塊地方,距離那兒越近,血腥味越重。不一會兒,我從土里鉆出來,終于看清那些人類在做什么了——他們居然在割鯊魚的魚翅!地上那一具具的尸體,真讓人心寒。動物為生態(tài)、為人類做了那么多事情,難道得到的回報就是這樣的嗎?我輕輕搖晃著其中一只已經(jīng)奄奄一息的鯊魚,它緩緩睜開雙眼,輕聲說:”土撥鼠,你一定要……幫我完成一個……心愿,要讓……人類懂得保護……魚類,珍愛……大自然,拒絕……吃……魚翅!闭f完,鯊魚哥哥就很不情愿地閉上眼睛,再也看不到這個世界了。
唉,看了這份報告,我的心象萬箭穿心,傷透了,誰來拯救這些可憐的魚兒們呢。
偵察報告之二(紅色的大海)
我含著淚向鯊魚哥哥的尸體告別,看著那群還在貪婪地割著魚翅的人類,恨恨地回過頭,擦了擦眼淚,重新鉆進土里,希望一個嶄新的世界出現(xiàn)在我眼前……“。俊蔽移仆炼,眼前出現(xiàn)的竟然是一片紅色的海。那是什么。渴切麻_發(fā)出來的旅游景點嗎?我懷著好奇心跑到海邊一看,天哪,這哪是什么旅游景點啊!看,海面上浮著許多死魚、死蝦,散發(fā)出一陣陣的惡臭。我看見海邊有一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正彎著腰似乎在尋找些什么,每看見一個東西,就用夾子撿起來。我連忙跑過去,問道:“老爺爺,你在干什么呢?為什么這個海是紅色的。俊薄鞍,小土撥鼠,這個海呀,就是赤潮,我是在撿這海里的垃圾呢!卑。喑保磕苤萌祟愑谒赖氐某喑!聽說這周圍的村民實在是受不了,搬走了,真是太可怕了?戳诉@份報告,我在心里默默的祈禱,我的土撥鼠一定要安全的回來呀。緊接著,我的土撥鼠又給我發(fā)來了一份加急電報。
加急電報:誰來救救我
我在土壤里穿梭的時間太久了,呼吸變得很急促,心跳也加快了,好像快要窒息了一樣。我非常難受,不得不在土里歇息一會,可是越休息,土壤里的異味就越來越重,原來土壤的`污染也很嚴重,超出了土壤本身的自凈能力,結(jié)果造成土壤微生物的壞死,土壤里的動物也就會隨之死亡。親愛的,快來救救我,快來救救我啊,我感覺我的呼吸越來越不順暢了,我迷失了方向,分不出東南西北。我擔心我回不去了,快來幫幫我……
收到這份加急電報,我立刻動身去救我的土撥鼠?墒牵覜]有找到它,它也再沒有回來。
我手里握著這三份電報,為失去土撥鼠而悲傷,也為我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境而悲痛。人類不斷的破壞大自然,向大自然索取,必然會為自己帶來災禍。所以,我們要珍惜當下,不要再破壞環(huán)境了。否則有一天,我們都得戴上防毒面具、穿著防護服出門啊!讓我們共同擔負起愛護家園的責任,為自己,也為他人營造一個寧靜、清晰的家園吧!
土撥鼠的偵查報告六年級作文 2
我是一只勤勞而又機敏的土撥鼠,生活在一片廣袤的草原上。我的家是一個溫馨而舒適的洞穴,里面鋪滿了柔軟的干草。我喜歡在草原上奔跑,用我敏銳的嗅覺和聽覺偵查四周的環(huán)境。
有一天,我決定進行一次特殊的偵查任務(wù)——探索草原的深處,了解那里的生態(tài)變化。我?guī)еd奮和期待的心情出發(fā)了,準備記錄下我的所見所聞。
一進入草原深處,我就被眼前的景象震驚了。原本綠意盎然的草地變得枯黃干燥,一片片草地如同被火燒過一般。我疑惑地繼續(xù)前進,發(fā)現(xiàn)許多小動物都顯得無精打采,它們的食物來源也大大減少。我不禁開始擔心,這片草原究竟發(fā)生了什么?
我繼續(xù)深入偵查,發(fā)現(xiàn)了一些人類活動的痕跡。我看到了一輛輛卡車在草原上疾馳而過,揚起一片片塵土。我還看到了一些人在草原上挖掘、開采,破壞著這片土地的寧靜。原來,是人類的'貪婪和無知導致了草原的生態(tài)環(huán)境遭受了嚴重的破壞。
我四處奔走,尋找著更多的線索。我發(fā)現(xiàn)了一個被遺棄的礦坑,里面堆滿了廢棄的礦石和垃圾。這些廢棄物不僅污染了土壤和水源,還破壞了草原的生態(tài)系統(tǒng)。我還看到了一些被捕捉的野生動物,它們被人類殘忍地殺害或販賣,失去了自由和生命。
我的心情變得沉重起來,我為這片草原的未來感到擔憂。我決定將我的偵查報告寫成一篇詳細的報告,希望能夠引起人們的關(guān)注和重視。
在報告中,我詳細地描述了草原的變化和小動物們的困境。我呼吁人們要珍惜自然資源,保護生態(tài)環(huán)境。我提醒人們要意識到自己的行為對大自然的影響,并呼吁大家共同行動起來,為草原的未來做出貢獻。
我的報告很快引起了人們的關(guān)注和重視。一些環(huán)保組織開始采取行動,呼吁人們保護草原生態(tài)環(huán)境。一些志愿者也加入了保護草原的行動中,他們清理垃圾、種植植被、保護野生動物。隨著時間的推移,草原的生態(tài)環(huán)境得到了明顯的改善。
我作為一只土撥鼠,雖然力量微薄,但我深知每一個生命都應(yīng)該被尊重和保護。我希望我的偵查報告能夠引起更多人的關(guān)注和行動,讓我們共同守護這片美麗的草原和地球上其他的生態(tài)環(huán)境。只有這樣,我們才能讓地球變得更加美好、更加和諧。
【土撥鼠的偵查報告六年級作文】相關(guān)文章:
貪吃的土撥鼠09-23
土撥鼠節(jié)08-15
土撥鼠的記事本09-15
偵查的近義詞是什么12-13
德國寓言故事《土撥鼠和螞蟻》09-22
描寫土撥鼠的中學生作文(通用43篇)08-04
《土撥鼠之日》觀后感12-23
六年級調(diào)查報告作文11-04
六年級調(diào)查報告作文11-04
六年級調(diào)查報告作文8篇11-04