一個(gè)難忘的人作文
每個(gè)人心中都有難忘的人,一起來寫出細(xì)節(jié),下面是一個(gè)難忘的人作文,為大家提供參考。
篇一:一個(gè)難忘的人
從小到大, 總有一個(gè)關(guān)心我的人, 每當(dāng)我受傷時(shí), 是她幫我包扎; 每當(dāng)我失敗的時(shí)候, 是她鼓勵(lì)我; 每當(dāng)我傷心時(shí), 是她讓我開心。 她就是我最難忘的人——媽媽。
說起媽媽, 我的腦海中浮現(xiàn)出一種永生難忘事情。 那天, 我在大廳坐立不安, 坐在沙發(fā)上看電視。 我把遙控拿了起來, 我按了好多個(gè)臺(tái),都是我喜歡看的, 但我現(xiàn)在沒有心情看。我使勁的按著遙控,電池都給我按了出, 連電池都欺負(fù)我。我在客廳里踱步著, 金魚也看著我, 仿佛在坦心我。我心想: 媽媽會(huì)不會(huì)罵我。
“咯噔 —— ” 樓道傳來一陣腳步聲。“呯——門呤響了,一聲巨響,門被打開了,我被嚇得躲在桌子底下,只見媽媽的眉毛倒豎,形成倒八字;眼睛瞪得大大的,比牛的眼睛還大;鼻子一張一合,喘著粗氣,直冒黑煙;嘴里咬牙、切齒,著點(diǎn)咬破皮了;臉由紅潤變成了鐵青,那么嚴(yán)厲,仿佛在說:”你死定了。“我害怕極了,我低著頭,走進(jìn)房間,拿起作業(yè)做,但腦海里全是空白。我躲在床上,望著天花板,看著照片, 我想起了上次去公園玩時(shí), 不小心把腳摔傷了, 媽媽立刻拿起藥, 幫我包扎。
過了一會(huì),外面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)聲音,”吃飯了!“我低著頭緩慢的走了出去?粗蛔篮贸缘,都吃不下,媽媽過來安慰我,媽媽說:”我錯(cuò)了。“”孩子我以后不會(huì)在這樣了。“我抬起頭對(duì)著媽媽,媽媽伸出手,摸著我的頭,濕柔地說:”我以后會(huì)好好對(duì)待你的……“
篇二:一個(gè)難忘的人
每個(gè)人心中都有難忘的人,可能是遠(yuǎn)方的親戚,可能是離開母校后的老師,也可能是你只見過一面的陌生人。當(dāng)然,我心中也有這么一個(gè)難忘的人。
那個(gè)星期天的早晨,媽媽要出去買菜,我問媽媽:”這么早出去買菜干嘛?“媽媽笑著說:”早晨的菜新鮮呀!“”哦,那你要買什么菜呢?“我問道。”買點(diǎn)胡蘿卜吧。“媽媽邊想邊說,”我和你一起去!啊焙冒 !皠偝鲩T,就聽到遠(yuǎn)處一聲聲叫賣聲,正好是賣蘿卜的,我和媽媽走過去,是一個(gè)十二三歲的小姑娘,長著一雙水靈靈的大眼睛,個(gè)子挺高有點(diǎn)黑,可能是經(jīng)常在太陽下奔波的緣故吧!
媽媽對(duì)她說:”小姑娘,多少錢一斤?“小姑娘回答道:”一塊錢一斤。“媽媽指著幾個(gè)大蘿卜說:”給我稱一斤半吧!靶」媚锸炀毜啬闷鹑齻(gè)大蘿卜稱了一下,說:”正好一斤半,一塊五。“小姑娘把蘿卜裝到袋子里遞給了媽媽。回到家后,細(xì)心的媽媽又稱了一遍,吔,正好兩斤!
于是我和媽媽急沖沖地下了樓,還好,那位小姑娘并沒有走遠(yuǎn),媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來有點(diǎn)驚訝:”怎么了,是不是少了?“媽媽邊喘氣邊說:”沒少,沒少,多了!足有兩斤呢!“小姑娘解釋道:”哦,阿姨,這蘿卜今天早晨剛拔出來,沒來得及洗,泥巴太多了,就多稱你半斤了!罢f完,就去別的地方賣蘿卜了,望著她的身影,我想:多么好的一位小姑娘!
這就是我難忘的一個(gè)人,愿你與我分享你最難忘的人。
篇三:一個(gè)難忘的人
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級(jí)了,再過一年我就要離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說到離別,我一千個(gè)一萬個(gè)舍不得:舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們;舍不得為我們健康成長而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們;舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長。
最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級(jí),當(dāng)時(shí)對(duì)我來說,是個(gè)全新的環(huán)境,一切都無比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里,總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長,都是冷漠無情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來到這個(gè)學(xué)校后不久,我就在電視上看見了我們的李校長,他講話輕聲細(xì)語,娓娓道來,通俗且深刻。李校長給我的第一印象就是可親可敬!在以后的學(xué)習(xí)歲月里,我更多地了解了李校長。
李校長愛我們這些學(xué)生,就像愛自己的孩子。
李校長為了讓我們的知識(shí)更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計(jì)其數(shù)的好書籍,我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書室去借閱。有了書中營養(yǎng)的滋潤,我們的頭腦充滿了智慧,人生的深刻道理也懂得越來越多。這些書籍,我想是李校長到各個(gè)地方采集的,肯定把李校長累壞了,我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)!
李校長的一言一行讓我明白:做人要有責(zé)任心,做人要有愛心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的`路標(biāo)!我會(huì)終生把李校長留在我記憶的最深處!
篇四:一個(gè)難忘的人
生活是個(gè)萬花筒,會(huì)有許多值得你可歌可泣的人,也會(huì)有一些使你可氣可恨的人。有一位叔叔,就讓我至今難忘。
那是在家鄉(xiāng)的時(shí)候,那時(shí)我才八歲。有一天,我背著書包,邁著輕盈的步伐,走在回家的路上。當(dāng)我路過一間簡陋的小屋時(shí),我停下了腳步,被屋里的吵鬧聲給吸引住了,便不由自主的走了進(jìn)去。
”你這個(gè)老不死的,為什么不早點(diǎn)死呀!還要連累我,要是沒有你,我的日子也快活些!“那位叔叔無情的丟下這么一句話,就大搖大擺地走了。那位叔叔剛走,我就忙上前追問:”奶奶,那位叔叔是您的兒子嗎?他怎么這樣呀?“老奶奶抽噎著,給我講起了她這幾年的生活經(jīng)歷:”唉,這幾年來,我……我……我兒子從沒給我……我一分生活費(fèi),每次過……過年過節(jié),他沒踏進(jìn)這家門口半……半步。我……我病了,也沒人來照……照顧。我真不值呀!枉費(fèi)我……我……養(yǎng)……養(yǎng)了他十幾年。今……今天,要不是我托別……別人去找他,他……他……他還不會(huì)來!“我抬起頭,端詳著病殃殃的她,蒼白的臉,滿頭的白發(fā),淚水順著兩頰流了下來,破舊的衣服,縫補(bǔ)了多次的被單。又臟又破的房間,成了蜘蛛的天下,一張缺了腳的桌子。見到老奶奶凄慘的生活,我的喉嚨好像被什么卡住了,什么話也會(huì)說不出來。在這文明的社會(huì)里,怎么會(huì)有這樣荒唐的事。我真想對(duì)位那叔叔說:”叔叔奉養(yǎng)老人是你的義務(wù),也是你的責(zé)任,好好地孝順?biāo)!讓她好好地安享晚年,你想想沒有她會(huì)有你嗎?“雖然,我與那位叔叔只有一面之緣,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
篇五:一個(gè)難忘的人
深圳是我家,寒冷的一天,當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班,我只知道他每時(shí)每刻都忙過不停,我心里想這是為什么?
每當(dāng)看到他下班回來,偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn),噢,一個(gè)電話又要上班了,原來他是一名醫(yī)生,是為了救一位受了外傷的叔叔,這位叔叔的右腳全是血,我在一旁默默的看著,我的天啊!這位叔叔在吶喊!有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好,不知不覺眼淚就往下流,您真的是神嗎?有多少疾病都能治好,是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后,總算可以休息一會(huì)兒了,看,后面還有幾位病人在等待,我求你喝口水吧!你怎么就不累呢?有位病人不停地哭,害怕看到穿白褂的人,也許怕打針吧!醫(yī)生對(duì)他說:”不哭不哭,我?guī)湍愦虼蛎}就好了,果然不哭了。接著下一位病人,他提著一袋東西跟醫(yī)生說:“你真是一位好醫(yī)生,感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。
一天,天氣寒冷,我突然發(fā)燒了,手腳麻麻的,全身發(fā)燙,量了體溫度,發(fā)高燒了,他馬上幫我額頭敷著冰袋,一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥,我問,怎么你幫我打針?不是有護(hù)士嗎?打了一半我感覺很累,閉上眼睛在他身邊安心地睡著了,在睡夢(mèng)中,夢(mèng)見他摸摸我的額頭,親親我的臉。一覺醒來感覺輕松多了,燒也退了,原來不是在做夢(mèng),他就是我一個(gè)多么難忘的爸爸,也是一名醫(yī)生。
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