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【集合】六年級的作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
我家門前有一個花園，那兒種著各種花、草、樹、木，環(huán)境也十分清幽。但你相信嗎？在這些植物中，還有一種可以治病的“靈丹妙藥”——天竹葉。
這種葉子又細又長，有點像眼睛的形狀。沒有成熟時，它是綠色的，成熟后，就變成紅的了。為什么說它是“靈丹妙藥”呢？因為它可以治療咳嗽。
它的服用方法很簡單。只要摘一些這樣的葉子，洗靜后，放入高壓鍋，與冰糖一起熬制，大約熬上10——15分鐘，葉子全浮上來時，就可以把湯提取出來，稍冷卻后即可食用。服用了幾次后，咳嗽就會有明顯好轉。
一次，外公咳嗽得厲害，去醫(yī)院檢查并吃了藥后，還是沒有好轉。直到有一天，媽媽聽別人說花園里的天竹葉能治咳嗽，便摘了一大袋，讓外婆熬好后給外公服用。嘿！還真靈！服用了三天后，外公真的'不咳了。大家都十分開心，這可真得感謝這天竹葉呀！
想不到吧！家門口那美化環(huán)境的小樹葉，竟是治病的好藥方。
真是“大千世界，無奇不有！”
六年級的作文300字 篇2
早晨，一場傾盆大雨把我從睡夢中驚醒。
我趕緊拉開窗簾一看，之間一顆顆豆大的雨點鼓著勁從天上跳下來，路上積滿了一個個小水塘。路上的行人有的打著雨傘，有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點綴得分外美麗。
我看到花園里的花草樹木個個面帶笑容，張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個不停，有的好像在說：“好爽啊！終于可以喝個痛快了！”有的好像在說：“上天，感謝您賜給我們這場及時雨！”瓢潑的雨不僅把花草樹木灌得飽飽的，還給大地洗了個澡。
瞧！遠處的山一片朦朧，仿佛罩著一層紗衣，但隱約能看見郁郁蔥蔥的`綠；近處的樹葉明晃晃的，那么鮮綠，那么清翠，還精神抖擻地迎風起舞，它們是多么開心啊！雨水在地面匯成一條條小溪，唱著動聽的歌曲，淙淙的流向遠方。
雨漸漸的小了，最后停了下來。 遠處的山看得清楚了，它們顯得那么清新，那么明媚；天空顯得那么高，那么藍。一朵白云飄過來，太陽的光芒照射在它身上，把它染得黃澄澄，像是鑲了一層金邊。
�。≌媸且粓鰵g喜的及時雨��！
六年級的作文300字 篇3
我家有兩盆非常茂盛的米蘭，聽媽媽說這兩盆米蘭，比我還大一歲呢！我今年九歲，這兩盆米蘭已經(jīng)十歲了，原來這兩盆米蘭也是陪伴我長大的好伙伴。
米蘭還叫四季米蘭、樹蘭等別名。我家的米蘭高約60厘米，一盆米蘭總共有7、8株米蘭，有點像一個圓形。一株上分好幾叢每一叢都像一朵綠色的花兒，“花兒”的中心是它開的花。剛開花時約有2、3厘米長的綠色的'小點點一串一串的，慢慢地變成了金黃色像小米一樣。這也與它的名字有關，它之所以叫米蘭，是因為它開的花長得特別像小米，而且開的花特別香，所以叫米蘭。整個米蘭由三種顏色組成，分別是，黃色的花，淺綠色的新葉，深綠色的舊葉。
米蘭長得可快了。枝葉長得沒有規(guī)則，有時候往四面八方長，長得亂七八糟、雜亂無章，高低不平。這時候媽媽和爺爺會像園林師一樣修剪米蘭，把它剪得像小蘑菇的形狀。
我也經(jīng)常會給米蘭澆水，用澆水壺在葉子上噴滿了晶瑩剔透的露珠。有的小露珠調(diào)皮的從上面的葉子上滾到下面的小葉子上，有的從下面的小葉子上滾到了植物的莖上，還有的直接滾到了花盆里......
我希望我的花一直陪伴我成長，我也會更加細心的照料它。
六年級的作文300字 篇4
我是一滴水。我本來無憂無慮地和兄弟姐妹們生活在一起，但是有一天，我經(jīng)歷了一次奇妙的歷險，它讓我領會到世界的神奇！
那天，我正和兄弟們在水面上玩耍，忽然感到身體十分的輕盈，開始無法控制地向天上飄去。糟糕，我想起父母告誡我不要到水面上去玩，這下好了，我真后悔沒聽他們的教誨。只好閉上眼睛，聽天由命。
也不知道過去了多久，忽然，我感到自己的身體停止飄動，于是我用力地睜開眼睛，卻被眼前的一切驚呆了。我周圍的一切都是那么新奇和曼妙：有湛藍無比的天、晶瑩剔透的云、數(shù)不盡鳥雀，還有一種說不上名字的巨型銀鳥，那是我從來沒有接觸過的'世界，幸好，還有好多兄弟姐妹陪在我的旁邊，我才能安心地在那兒住了下來。
在這云霧繚繞的世界里，我開心地住了幾天后，忽然有一種沉重的力量使我的身體搖搖欲墜。周圍的天都變成漆黑一片，我感到十分的懼怕，轟隆……一聲巨響，我隨著許多兄弟姐妹一起散落而下，這時，我不可思議地發(fā)現(xiàn)，下面，居然是我久違的家，于是我用盡全力跳了下去，“撲通”一聲，我回家了。
這次奇妙的歷險，讓我明白了世界之大，無奇不有，我喜歡歷險的感覺，它讓我見識不一樣的世界！如果有機會，我還想去看看！
六年級的作文300字 篇5
聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著一下子整個小區(qū)都是鳥鳴，他們在唱著歌，讓人們聽了陶醉其中；看，池塘里的小魚也跟著小鳥們的節(jié)奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在這里看魚的小孩，大人都贊不絕口，還有青蛙跟著應和，多美��！聞，每到下班時間，從各家廚房的窗口飄出一股股令人饞涎欲滴，下班族不知不覺加快腳步朝家趕去，迫不及待地想吃到自己家燒的'五顏六色、色香味俱全的美味佳肴。
這里是每天都可以開啟聽覺、視覺、嗅覺的美麗城市——安徽。
這里可以說是世外桃源、人間仙境�。∶恳豢脴淠径际悄敲吹孛�，那么地挺拔，那么地高聳入云。每一棵樹木都好比遮陽傘，他不僅跟遮陽傘一般，不讓人們曬到太陽，還可以讓原本大汗淋漓的人們?nèi)缤M入了清涼的游泳池一樣……
每一株草，都那么嫩綠，那么可愛，那么水靈靈。每一株草都舞動著碧綠的身軀。
在小區(qū)樓下，有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的運動器材……
晚上，夜幕悄悄降臨了，廣場上亮起了五光十色的燈，從遠處望去，真像璀璨的小星星，調(diào)皮地眨著眼睛。
六年級的作文300字 篇6
我愛秋天愛她那如詩如畫的美景愛她絢麗多姿的風采；愛她那累累的果實；愛她那漫山遍野火紅的楓葉。
看秋空萬里無云高遠明凈。空氣是那么清新還散發(fā)著淡淡的草香。金色的稻谷一望無際令人充滿無限的遐想。
瓦藍瓦藍的天空下無邊無際的草原如綠色的海洋一群群牛羊在青青的草地上吃草讓人看了心曠神怡。山上那高大挺拔的白楊直插云霄那慢山的落葉像飛動的彩蝶編制著金色的地毯如火如霞的楓葉燒便了山林秋風帶著淡淡的花香撲鼻而來。
看！果園里紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭在葉子后面露羞澀的.的微笑棕色的獼猴桃像小猴蕩著秋千又像銅鈴發(fā)出悅耳的鈴聲。葡萄藤上葡萄像串串瑪瑙和串串珍珠追滿枝頭。在媽媽的懷里嬉鬧的柑子像一個調(diào)皮的娃娃。多么令人喜悅��！
花園里菊花凌寒盛開白色的像一只正在舞蹈的白天鵝；黃色的像一位嫵媚嬌羞的少女綻放金色的笑容；紅色的像一個盛開的寶蓮燈。秋天并不代表衰落更顯得生機勃勃了！
今年又是一個豐收年！農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容在田野里收獲著。他們懷著喜悅和憧憬在果園里采摘水果好一派忙碌景象。
秋天是一個豐收的季節(jié)它既是圓滿的結束又是美好的開始。秋天有著樸素的美成熟的美。我愛秋天！
六年級的作文300字 篇7
看到這樣的題目，你可能會問，我和書能會有什么故事��！讓我慢慢講給你聽。
記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒有什么好玩的，便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多，但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書，想著這一幕幕的畫面。從此，書像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的.夢，并深深地吸引著我。后來，我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童畫書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發(fā)。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，放在我的書架上。
俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽揖拖矚g在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對書的喜愛之情。
六年級的作文300字 篇8
我的知心朋友
我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級，現(xiàn)在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好�！比缓髥栁遥骸澳愕陌职�，媽媽也是還沒有來接你？我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的`小知識，連媽媽來了，我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的�！彼肓艘粫䞍汉孟鬀]那么難過了地對我說：“謝謝。”
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
六年級的作文300字 篇9
昨天，我接到了老同學的電話，他告訴我說學�，F(xiàn)在的變化可大了，想想我離開學校已經(jīng)有18年了，今天一大早我就開著我的飛船從美國趕回來了。剛剛踏入學校大門我就被眼前的一切驚呆了：教學樓變成塑料的'了，孩子們在摟頂上玩。我很奇怪，操場是干什么，原來現(xiàn)在更注重環(huán)保，以前塵土飛揚的操場，現(xiàn)在變成了綠樹成蔭的地方。西邊有一個人工湖，青蛙在里面活蹦亂跳。“叮呤呤！”上課了，我在窗外等了好久也沒等到老師來。突然！同學們面前的彩色電視機里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔。原來老師在通過電視機給同學們講課。一人還配備了一臺電子計算機。孩子們進門也不用帶鑰匙，只要你走到門前，攝像頭把你掃描一遍，如果成功，將會直接送到你的位置上，放學后，按一下桌子上的按紐就可以再輸送出去。電扇再達到24度的時候自動打開，空調(diào)在達到32度的時候也自動打開。窗簾在早上自動卷上，中午自動擋著。對了！還有一樣功能不得不說，再晚上教室會自動消毒、殺菌。
老師改作業(yè)也有一套設備，比如“對錯機”和“機器人”老師如果改錯了對錯機上就回出現(xiàn)一個小×。老師如果改累了就要機器人幫忙改。
怎么樣？我們的學校很好吧？
我相信，十八年后這不是幻想，而是現(xiàn)實。
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