六年級(jí)作文300字[大全10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　小時(shí)候媽媽說(shuō)：“樹(shù)身上越來(lái)越多害蟲(chóng)就不能長(zhǎng)長(zhǎng)參天大樹(shù)，人也一樣，人的害蟲(chóng)就是懶惰。

　　我最大的缺點(diǎn)就是懶惰。我下決心挑戰(zhàn)自己，改掉缺點(diǎn)。

　　我最討厭拖地了。周末媽媽讓我拖地說(shuō)完她就走了。我剛想拖地時(shí)，我突然想起我最喜歡看的電視劇時(shí)間開(kāi)始了。我不知道該怎么辦才好。一邊是媽媽讓我拖的地，一邊又是我最喜歡看的電視劇。忽然，我的'兩旁有什么飛來(lái)飛去的精靈，右邊是小天使，左邊是小惡魔。小惡魔說(shuō)：“哎呀，你喜歡的電視劇都開(kāi)始了，快點(diǎn)去看吧！拖地就看完在拖吧！”小天使說(shuō)：“你要先把媽媽讓你做的事做完了才可以看啊！這樣不會(huì)被媽媽批評(píng)的！”小惡魔說(shuō)：“看電視劇吧！”小天使說(shuō)：“拖地吧！”我津津有味的看著電視劇�？赐觌娨晞×耍�我揉了揉疲憊的眼睛。媽媽來(lái)了，我不知所措。

　　媽媽看見(jiàn)知道了我沒(méi)拖地，火冒三千丈。我看見(jiàn)媽媽生氣了，急忙向媽媽道歉說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽�！蔽倚南耄喊�，我還是沒(méi)有克服自己的壞習(xí)慣，我想挑戰(zhàn)自己還是失敗了，但我還會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，把壞習(xí)慣給改掉的！

　　失敗是成功的開(kāi)始。我要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是最讓我無(wú)以回報(bào)的，是最讓我感動(dòng)的。

　　星期五應(yīng)老師布置了帶豎笛的作業(yè)。我牢牢地把這個(gè)作業(yè)記在腦子里，可竟沒(méi)有想到的.是，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候居然忘記帶豎笛了。整個(gè)上午我都在忐忑不安中度過(guò)，上課的時(shí)候我都沒(méi)有心情，我時(shí)不時(shí)地會(huì)想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時(shí)候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過(guò)關(guān)。

　　上音樂(lè)課了，其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂(lè)，我擔(dān)心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學(xué)告上。

　　可是，沒(méi)有想到的奇跡出現(xiàn)了。媽媽頂著風(fēng)，冒著雨，來(lái)給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“銘銘，早上我看見(jiàn)你房間看到你沒(méi)有帶豎笛，現(xiàn)在我給你送來(lái)了�！蔽蚁霊�(yīng)該是媽媽幫我整理房間的時(shí)候看到我沒(méi)帶豎笛吧！那時(shí)我非常開(kāi)心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過(guò)來(lái)。我有了豎笛我非常開(kāi)心，但我有非常難過(guò)，媽媽為我受了那么多的苦，我連對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝都沒(méi)有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽謝謝您！

　　親愛(ài)的媽媽初中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。是您給了我無(wú)數(shù)次的愛(ài)和無(wú)數(shù)次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無(wú)以回報(bào)，媽媽我愛(ài)您！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我的爸爸中高個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來(lái)像個(gè)博士。

　　我的爸爸得了高血壓，舅舅叫他少抽煙、少吃肉、多鍛煉�？伤�就是不聽(tīng)。

　　先說(shuō)抽煙吧。爸爸已經(jīng)戒煙很多回了，每次都是兔子的尾巴——長(zhǎng)不了。這次好像是鐵了心了，把打火機(jī)和香煙都交給我保管。正當(dāng)我為爸爸高興的'時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)拍我馬屁，我心一軟，正想把香煙給爸爸時(shí)，爸爸趁我不留意，把香煙和打火機(jī)偷走，瞇著眼睛坐在沙發(fā)上“吞云煙霧”。

　　現(xiàn)在說(shuō)吃肉。媽媽做了一盤(pán)子紅燒肉，爸爸見(jiàn)了，口水又“飛流直下三千尺”，立刻用筷子去夾。我和媽媽想要阻止，可爸爸就是不聽(tīng)，一邊說(shuō)“好死不如賴(lài)活著”一邊吃得滿嘴油光。

　　最氣人的就是晨跑了。我和媽媽使出了吃奶的勁，也沒(méi)把爸爸拉起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我早晨有四不跑：天太冷不敢跑；雨雪天不能跑；大霧天不好跑；再加太吃力不肯跑�！蹦阏f(shuō)。一個(gè)月下來(lái)，他能跑幾回。

　　這就是我的爸爸，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？

六年級(jí)作文300字 篇4

　　人們都提倡要進(jìn)步，社會(huì)要進(jìn)步，人類(lèi)要進(jìn)步，科學(xué)要進(jìn)步，一切的一切都要進(jìn)步�？墒侨藗冇袥](méi)有想到在進(jìn)步的同時(shí)，也要有所退步的。在人們的科學(xué)發(fā)達(dá)了，大自然卻一直在哭泣。人們?yōu)榱税l(fā)達(dá)，為了稱(chēng)霸世界，無(wú)休止地利用大自然�？茖W(xué)在進(jìn)步是為了人們生活水平的提高，是為了讓人們過(guò)上一個(gè)幸福安康的日子。但是人們有沒(méi)有想過(guò)，在利用大自然，也是在損壞大自然。人們失去了大自然這座大山的支柱，生活會(huì)過(guò)得好嗎？周?chē)�的世界都是塵土漫天飛，再也看不到一點(diǎn)綠色的植物，看不到那美麗的溪流，看不到下雨時(shí)的`那種意境，看不到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色了……到那時(shí)人們或許會(huì)無(wú)比的后悔，可是一切都晚了。如果再不退步，這個(gè)世界就要完了。

　　植樹(shù)，這是一個(gè)非常完美的行動(dòng)、也是一個(gè)非常原始的行動(dòng)。為什么我們不為了進(jìn)步而改掉這個(gè)行動(dòng)呢？就是因?yàn)樗鼘?duì)人類(lèi)非常有利。

　　當(dāng)你和朋友或同學(xué)吵架了，周?chē)�的火藥味非常濃。這時(shí)老師、同學(xué)可能都會(huì)勸你：“退一步，海闊天空”或“吃虧無(wú)礙，退讓何妨”。

　　“進(jìn)”也好，“退”也好，如果對(duì)世界有利的都好！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　今天我來(lái)向大家介紹一下我的媽媽?zhuān)�我的媽媽有一個(gè)，橢圓形的臉，臉上長(zhǎng)滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，后來(lái)做手術(shù)，才不帶眼鏡的'，我媽媽想問(wèn)題的時(shí)候總愛(ài)皺眉頭，我以為媽媽很生氣，給媽媽說(shuō)了好幾遍，媽媽你別皺眉頭了，她想問(wèn)題的時(shí)候，還是在皺眉頭，在媽媽皺眉頭的時(shí)候，我有個(gè)方法，讓媽媽少皺眉頭，這個(gè)辦法是媽媽一皺眉頭，我就說(shuō)：“媽媽你是不是生氣啦？�！眿寢尶偦卮穑骸皼](méi)有呀�！边@會(huì)兒媽媽就不皺眉頭了，而且還是笑著的。

　　直到今天，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇闶遣皇巧鷼饬四�？”媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題，但是媽媽說(shuō)了一句話：“你還記不記得狼來(lái)了那個(gè)故事�！蔽艺f(shuō)：“知道�！眿寢層謫�(wèn)：“里面講得是什么？”我說(shuō)：“那個(gè)小孩愛(ài)騙人。”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁刺岬竭@個(gè)問(wèn)題？”媽媽說(shuō)：“我給你舉個(gè)例子你就知道了，最近有個(gè)小朋友在吃飯的時(shí)候老愛(ài)啊的一聲叫�！蔽覌寢屢徽f(shuō)這話，我說(shuō)：“你說(shuō)的就是我�！眿寢屨f(shuō)：“我愛(ài)皺眉頭是我的習(xí)慣，就像你粗心一樣。很難改正過(guò)來(lái)，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事。現(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段，一定要把粗心這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，要不然對(duì)將來(lái)工作會(huì)造成很大的影響�！�

六年級(jí)作文300字 篇6

　　看過(guò)林海音寫(xiě)的《竊讀記》的朋友都知道林海音對(duì)讀書(shū)的熱情，就在這幾天我也跟林海音一樣“竊讀”，事情是這樣的：

　　因?yàn)槲乙挥袝r(shí)間就拿著本書(shū)，連上WC都拿著。而爸爸怕我近視，就下了“圣旨”，說(shuō)：“以后再也不準(zhǔn)看書(shū)”。連書(shū)房的房門(mén)都給鎖住了。唉，無(wú)奈。我只好作罷。

　　可是，熱愛(ài)讀書(shū)的我怎么會(huì)放棄呢？哼，你不讓我干，我偏要干。這兩天學(xué)校放假，我在家里呆著。無(wú)聊得要死。趁著爸爸出去辦事，嘿嘿……我風(fēng)一般的`“飛”上爸爸的臥室，在爸爸床前的抽屜里一個(gè)勁的亂翻。

　　五分鐘，十分鐘……終于，還是沒(méi)找到。頓時(shí)，我的心都涼了半載。突然，我的眼睛一亮。用了十五分零五秒的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”—鑰匙。我拿著鑰匙跑到書(shū)房，當(dāng)房門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，就甭提我那興奮樣了。

　　我拿著一本小說(shuō)在那津津有味的看著。不知過(guò)了多久，門(mén)外響起爸爸回家的特殊聲音。聽(tīng)到這消息后，我用了五分鐘收拾好“慘境”。然后飛快的跑下樓。爸爸看見(jiàn)后用懷疑的目光看著我，說(shuō)：“你進(jìn)書(shū)房了吧？”“你……你……你說(shuō)什么呢？沒(méi)……沒(méi)證據(jù)就別亂說(shuō)”，我說(shuō)�！笆蔷秃谩保�爸爸說(shuō)�！昂簟蔽翌D時(shí)松了一口氣。

　　這個(gè)秘密我雖然跟你們說(shuō)了，但是你們千萬(wàn)別跟我爸爸說(shuō)哦！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，總能看到他積極踴躍的身影，他就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人——周睿遠(yuǎn)。

　　周睿遠(yuǎn)戴著一副眼鏡，顯得他更加有學(xué)問(wèn)。記得有一次，戴老師提出一個(gè)很難的問(wèn)題，難得我們抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)。就在這時(shí)，我們都目瞪口呆，小達(dá)人舉起手來(lái)，心想：這可是難倒了全班55個(gè)人了耶，你能回答得出嗎？我幸災(zāi)樂(lè)禍地想看他的笑話，同時(shí)也充滿敬佩的`心情，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)秀。只見(jiàn)他推了推眼鏡，不急不慢地說(shuō)：“我們可以畫(huà)個(gè)圖來(lái)表示燒掉的部分……”，看著戴老師臉上露出欣慰的表情，果然，他并沒(méi)有答錯(cuò)。

　　當(dāng)他回答完時(shí)，我們都被他思維方式驚呆了，直接是恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，并說(shuō)道：“哦噢！原來(lái)是這樣解的呀”，厲害，真不愧是數(shù)學(xué)小達(dá)人。

　　他的獲獎(jiǎng)證書(shū)有三好學(xué)生、計(jì)算小能手……，而且他也是體育小達(dá)人哦，幾次在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)給班級(jí)爭(zhēng)光呢，真是文武雙全啊！

　　他的腦筋很靈活，做題時(shí)也不是死板的。就說(shuō)上次吧，做作業(yè)時(shí)，我一看題目老師在課上沒(méi)講過(guò)，我急忙跑去問(wèn)周睿遠(yuǎn)他先是皺了皺眉頭，然后對(duì)我說(shuō)：“你把半徑調(diào)個(gè)位置就行了”。我這被他這一點(diǎn)也看通了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝。

　　怎么樣，數(shù)學(xué)小達(dá)人名不虛傳吧！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　令人感動(dòng)的事情不一定要驚天動(dòng)地，我的身邊就發(fā)生了許多普普通通的事，但卻令我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。那時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，我正在聚精會(huì)神地看電視，這時(shí)一陣門(mén)鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，打開(kāi)了門(mén)，卻看到了一副陌生的面孔，仔細(xì)想一下原來(lái)是對(duì)面路口的修車(chē)師傅。這個(gè)修車(chē)師傅帶著油的帽子，穿著破破爛爛的衣服，再加上昏暗的'燈光，嚇?biāo)廊肆�，我急忙把門(mén)關(guān)上。隔著門(mén)我聽(tīng)到了修車(chē)師傅又再敲鄰居家的門(mén)了。

　　到了八點(diǎn)，爸爸媽媽回來(lái)了，在飯桌上我跟他們說(shuō)起了這件事。爸爸說(shuō)：“咱家的自行車(chē)壞了，我推過(guò)去修了，那修車(chē)師傅是不是找車(chē)主的？走，趕快下去！”我們到了修車(chē)鋪，看見(jiàn)修車(chē)師傅站在寒風(fēng)里等待著車(chē)主�？吹竭@一幕，我感動(dòng)的留下了眼淚。感動(dòng)也許就在前一秒映入腦海，淚便是賦予前一秒的報(bào)酬。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　美德少年是什么？美德少年就是自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，在同學(xué)中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到身邊的美德少年，身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物，讓我們?nèi)�尋找吧�?/p>

　　“拯救天使”幾個(gè)大大的字眼出現(xiàn)在黑板上，難道要寫(xiě)嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我們的腦袋上，霧蒙蒙的我們等著老師的`回答�！岸ｂ忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺(tái)的中間，問(wèn)：“施左超的書(shū)包是誰(shuí)放在垃圾箱里的？”一陣寧?kù)o后，開(kāi)始騷動(dòng)的同學(xué)們交頭接耳，王老師鎮(zhèn)重地說(shuō)要拯救這個(gè)天使。一次次的問(wèn)過(guò)后，始終沒(méi)人站起來(lái)承認(rèn)�！笆钦l(shuí)��？”

　　這個(gè)問(wèn)題在同學(xué)們心中已有了大大的疑問(wèn)。只見(jiàn)一人趴在桌子上，得到的是別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。突然一個(gè)龐大的身影站起來(lái)了，說(shuō)：“是我！”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。沒(méi)過(guò)幾秒，周嘉俊微微站了起來(lái)，有許多人為之感動(dòng)了。李天琪這個(gè)善意的謊言給予他了勇氣，我覺(jué)得她是我心中的美德少年，她是具有時(shí)代特色的好少年，能發(fā)揮自己的精神價(jià)值。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　“牛郎戀劉娘，劉娘戀牛郎……”同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)是在舉行唇舌大戰(zhàn)——繞口令比賽呀！

　　老師先說(shuō)了比賽規(guī)則·把同學(xué)分為兩組，男生一組，女生一組，上講臺(tái)來(lái)讀老師寫(xiě)的繞口令，最后評(píng)出“最佳口才獎(jiǎng)”。印象最深的同學(xué)是樊裕彤，他走到講臺(tái)，臉上帶著無(wú)比的喜悅，可是讀著讀著，不時(shí)的搖頭，腳也不時(shí)的開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去，他讀的最有趣的.是：藍(lán)鳳凰，粉鳳凰，（藍(lán)瘋狂，粉瘋狂，）還有牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，（牛郎戀流氓，劉翔念牛郎），讀著讀著便卡帶了，看，同學(xué)們有的笑的合不攏嘴，有的笑的捂著肚子，還有的笑的直跺腳。

　　輪到我了，我緊張急了，我拿到我要讀得繞口令以后，心想：讀好讀不好就看運(yùn)氣了，運(yùn)氣好了就讀順了，運(yùn)氣不好，肯定就讀不好。打開(kāi)一看，不由得一樂(lè)，真幸運(yùn)，我拿到的是最簡(jiǎn)單的，可開(kāi)始讀時(shí)，便覺(jué)得不順口了，還是結(jié)結(jié)巴巴的讀完了。后來(lái)老師讓我們一個(gè)一個(gè)讀，把這四個(gè)都讀完，我們都讀不好。黃鳳凰，粉鳳凰，藍(lán)鳳凰，黃鳳凰，我們都覺(jué)得這個(gè)最繞口，個(gè)個(gè)都讀不好。

　　經(jīng)過(guò)幾輪緊張的比賽后，我們?cè)u(píng)出最佳口才獎(jiǎng)那就是：是張珍嵐和建迪文。

　　這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：繞口令可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉我們的口才。

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