六年級的作文300字匯編【10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　姥爺家里養(yǎng)著一只可愛的小貓。它大大的眼睛，小小的嘴巴兩旁各長著三根雪白的胡須，尾巴長長的.，還披著一件白棕相間的大衣。

　　小貓比我家的魚還要膽小。我家的小魚見人走來，嚇得亂游，但一會兒就安靜下來。小貓可不一樣，它死活不見人，只有姥爺叫一聲，它才肯出來。如果你離它很近，它會三步并作兩步跑開，爬上墻，站在墻頭對著你看。倘若你再往前走一步或兩步，它立刻攀上姥爺家的樹，等你追出來時，它早已逃之夭夭了。

　　小貓吃東西特別有趣。每次回老家，我和弟弟、妹妹都要給它一些方便面或其他東西做點心。它總是一口一口優(yōu)雅地吃完，那樣子跟紳士差不多，連喝水也是這樣。它也愛吃蟋蟀。一次，我們回老家，弟弟扔給它一只蟋蟀，它一下子就捉住吃掉了。

　　它非常熱心，經(jīng)常幫村子里的人捉老鼠。平時有些人到姥爺家串門，有的見了貓說：“這只貓可真能干，前兩天還在我家捉過老鼠呢！”

　　這只小貓給我們的生活增添了很多樂趣，我們都喜歡它。

六年級的作文300字 篇2

　　“我好想不寫作文！”這是許多小孩的心聲，我也一樣不想寫作文。其實原因很簡單，無非是懶、沒有題材、無話可說，沒有思路等幾種。

　　在作文課前，同學(xué)們總是感覺像世界末日一樣恐怖，中午回到家就抓緊時間查看書籍，為下午的作文課做準(zhǔn)備，我的心里也總是打鼓，擔(dān)心寫不出來。那時，我總羨慕那些看似胸有成竹的同學(xué)們。

　　“好，同學(xué)們！今天我們寫關(guān)于愛的事情，其中你就是那個被愛的人……”臺下議論紛紛，不一會兒又靜下來了。我很發(fā)愁，都有誰關(guān)愛過我呀？思來想去，還是爸爸媽媽�！巴瑢W(xué)們，開始寫吧。”有幾位同學(xué)提筆就寫，可不大一會兒，就又撕了下來，可能根本沒想好。大部分同學(xué)正在苦思冥想，構(gòu)思作文。我在做出一個重要的'抉擇：如果我還用原來寫過的老作文，那就不新鮮了，如果我再選用新的題材來寫就更費腦筋，還沒有把握……這時，我總想：唉！是誰發(fā)明的這種費時、費力、費腦筋的作文呀，害得我費了半天勁還沒有一點兒苗頭。唉！我平時怎么不多讀點兒書呢？不然，我就能下筆如有神了。

　　“我好想不寫作文！”這個許多小孩共同的心聲，只能用好好學(xué)習(xí)來打消了。

六年級的作文300字 篇3

　　我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。

　　我還記得有一天，是一個萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們游得可快了。

　　當(dāng)中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內(nèi)臟是怎么樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現(xiàn)在太小了，你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的'進(jìn)化過程�！�

　　過了幾天，我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物�！边@時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

　　又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子�！眿寢屨f我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

六年級的作文300字 篇4

　　人們都說：一年之計在于春。這句話說得一點兒也沒錯，因為春天孕育著希望。

　　你看，山坡上那一棵挨著一棵的桃樹上面，開滿了桃花。從遠(yuǎn)處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細(xì)看桃花，只見五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著紅色的花芯。嬌小可愛，美麗動人。它的香味引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的景象。在桃花周圍，一片片細(xì)長的嫩葉襯托著桃花，顯得生機(jī)勃勃。

　　在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的.植株已經(jīng)枯萎，結(jié)束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久。它們吮吸著春天的甘露，舒展著嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛，那樣吸引人。

　　在香蕉園里，還穿梭著許多身影。哦，原來是辛勤的農(nóng)民伯伯與阿姨戴著斗笠，拿著鋤頭在園中勞動。他們有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥……從他們忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。

　　春天，不僅讓我看到了美麗的景色，還讓我看到了一年的希望。

六年級的作文300字 篇5

　　家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復(fù)習(xí)也不遲。”幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應(yīng)聲蟲似的`應(yīng)了一聲。最終，還是因為這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

六年級的作文300字 篇6

　　每個人都過過生日，也都收到過禮物，例如你的第一部手機(jī)，第一本好書，第一支鋼筆……其中一定有一個自己最喜歡的禮物，知道我最喜歡的禮物是什么嗎？先往下看，一會你就知道了。

　　再過幾天就是我的生日了，爸爸他會送我什么禮物呢？真讓我期待。就這樣時間一眨眼就過去了，我懷著激動和興奮的心情一邊等著我的爸爸，一邊想著他到底會送我什么禮物？“咚咚咚，咚咚咚�！笔前职只貋砹�，我趕緊把門打開。

　　開始過生日了！爸爸插上了8根蠟燭，點上了火，我閉上眼睛許了愿，把蠟燭吹滅，我期待已久的禮物馬上就要閃亮登場了，爸爸說：“我給你準(zhǔn)備了兩個禮物�！笔裁�！兩個禮物，我沒聽錯吧！太好了！“第一個禮物是一輛小自行車”哦耶！我早就想要一輛小自行車了。也許，你們認(rèn)為這個就是我最喜歡的禮物，真的'是這樣么？“第二個禮物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我自己做的小卡片！”我一看畫著我們一家三口手拉著手站在一起，雖然畫的并不是多么的好看，但這代表我爸爸對我的愛，所以這才是我最喜歡的禮物。

　　雖然某些禮物不是那么貴重，但是任何禮物都代替不了的禮物，那個禮物就是你最珍貴的禮物。

六年級的作文300字 篇7

　　在漫長的人生中，我們一定會做出一些選擇，可能選擇堅強(qiáng)，可能選擇放棄，也可能選擇城實……

　　選擇堅強(qiáng)

　　那天，媽媽下班晚了，沒來得及到學(xué)校接我。我非常著急，記得哭出了聲�？墒窍肫鹆藡寢寣ξ艺f的一句話：無論遇到什么困難都要堅強(qiáng)。于是，我含著淚跑回了家……那時我二年級，我選擇了堅強(qiáng)，因為我知道在困難面前，哭是沒有用的。

　　選擇放棄

　　一天，我不小心被石頭絆了一下，快摔倒了，可是手里還握著僅剩下的一截甘蔗，為了不讓收弄破，我扔了甘蔗，那一次我放棄了我心愛的'東西。我選擇了放棄，因為我知道，在必要的時候要選擇放棄一些東西。

　　選擇城實

　　那一次，考試成績出來了，我考得不是很理想，我想對媽媽撒謊，可是我知道我不能騙媽媽，要做一個城市的孩子。于是，我鼓足了勇氣告訴了媽媽真實的成績……我選擇了誠實，因為我知道城實是一個人最基本的一點。

　　在人生的道路上，人難免會選擇一些東西。你選擇了什么呢？

六年級的作文300字 篇8

　　六年級到了，小學(xué)的生活也將離去，我也不再是以前那個天真稚嫩的熊孩子了，因為我漸漸在長大。

　　六年級，一個人生中非常非常重要的階段。六年級成績好，考上了好的中學(xué)，再是好的大學(xué)，再是好的工作。但是不用功學(xué)習(xí)，什么學(xué)校都考不上，從而人生也不會那么好，而是一塌糊涂了。

　　六年級到了，也意味著相處六年的同學(xué)和我要離別了。老師常說：“我們在一起讀書，是一種緣分。”這六年來，我們一起向著目標(biāo)進(jìn)步，迎著晨光實干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來，我們有過歡笑，有過痛苦，有過汗水，有過．．．．．．這六年來，我們每天面對面地交流，每天面對面地談心。這些記憶是那么美好，又是那么容易勾起我們心靈深處的傷心。

　　六年，光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們都從6歲的小不點，變成了12歲的`大孩子。我們懂得了合作，明白了關(guān)愛，體會了友誼，領(lǐng)悟了真心。那么多的付出，那么多的收獲，或許換來的就是離別時的傷心與痛苦。每天，我們背著書包踏進(jìn)校園，在課堂上舉起激動的小手爭先恐后地回答問題，一起在桌子上做作業(yè)，一起接受老師的批評，一起為班級爭光，一起學(xué)習(xí)知識．．．．．．

　　六年前的我們什么都不懂，六年后的我們確是那么實在。

六年級的作文300字 篇9

　　30年后的我已經(jīng)40歲了，我是一個科學(xué)家，我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋，就永遠(yuǎn)不會沒有水的筆；只要用拇指按一下電池，就永遠(yuǎn)不會沒有電的手機(jī)；怎么穿也不會臟的鞋、衣服……

　　我還發(fā)明了一種多功能的`機(jī)器人。它長著人一樣的腦袋、手腳、身體，它的頭上還戴著一頂皇冠，每天主人穿什么衣服，它就穿什么衣服，他的手腳想變成什么就會變成什么。

　　它還有幾個按鈕：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。如果你按一下紅色按鈕，它就是聊天機(jī)器人。在你無聊的時候，它就會陪你聊天。在你傷心、難過的時候，它就會安慰你，想盡一切辦法讓你開心起來。就算在你不開心的時候，他也會想盡一切辦法讓你更加開心起來。如果你按一下黃色按鈕，它就會變成陪伴機(jī)器人。你做什么事情，只要你明令它，它就會跟你一起做：寫作文、看電視、吃飯、騎單車、打籃球、看書、做游戲、游泳……但是，犯法的事情，它是絕對不會做的，而且還會抓住主人，然后報警。

　　如果你按一下綠色按鈕，它就會變成教師機(jī)器人。如果你在學(xué)校有聽不懂老師的東西，它就會在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會，它也會教你。你寫完了作業(yè)，它也會幫你檢查。

　　這就是30年后的我。

六年級的作文300字 篇10

　　在我的家鄉(xiāng)有一處至勝美景——汝河。汝河雖沒有黃河的遼闊，沒有大海的廣闊，沒有泰山的莊嚴(yán)，但它卻有著自己獨特的美。

　　夏天在汝河里玩耍，非�？鞓�。到了那里，我第一眼看到的全是綠油油的樹木，粗的像一個個莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。細(xì)的呢，像一位位婀娜多姿的.翩翩起舞的少女，一個個向你招手問好，好像在說：“歡迎你們的到來，這里永遠(yuǎn)歡迎你！”

　　當(dāng)你熱的時候，靠在樹木上，涼風(fēng)吹著，非常愜意，比躺在床上舒服得多。微風(fēng)吹拂，把一些柳條吹在你的臉上，像一縷縷頭發(fā)在臉上輕輕飄動。一排排的樹木圍繞著汝河，真美！

　　說完那一排排蔥綠的樹木，就該說那靜如明鏡、清澈見底的河水了。

　　那條河很長很長，但你卻看不見它在流動，因為非常靜，找不到源頭，找不到盡頭，找不到流動的蛛絲馬跡。要不是有樹葉在水面上漂浮，否則，讓你根本無法判斷水從哪里流來，流到哪里去。靜只是汝河的特點之一。

　　汝河的另一個特點是清。清的清澈見底，能看見水底魚蝦在游動。清如天空，明如彎月。這就是汝河！看見魚蝦在水底，但沒人敢下去，因為水太深。

　　這樣美的樹，這樣美的水，這樣美的汝河，怎能不讓人流連忘返呢？

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