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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-11-14 12:20:46 六年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字(經(jīng)典)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字(經(jīng)典)

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我的夢(mèng)想有很多,就像天空的云一樣千變?nèi)f化,有的偉大,有的渺小,但它們畢竟都是我的夢(mèng)想,不管大小,我都會(huì)去努力實(shí)現(xiàn),我不會(huì)渴望流星實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那樣只會(huì)把我的夢(mèng)想搞得無比骯臟,自己實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。

      小的夢(mèng)想如白云,會(huì)千變?nèi)f化。大的夢(mèng)想如天空,永遠(yuǎn)是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士,傲世群雄,變得偉大,為人們犧牲,用我的生命換取世界的和平與人們的幸福,我可以保衛(wèi)世界,就算只有我一個(gè)人,我也可以讓這片土地變得美好!我相信,只要每個(gè)人抱著必死的決心,凡事都會(huì)成功!

      我的夢(mèng)想是有一雙翅膀,在天空翱翔,觀察天空的變化,云朵的美麗,太陽的.耀眼,俯視地上的人們,看看人們有多么偉大,創(chuàng)造了一個(gè)多么廣闊的世界,無垠的世界,我穿越天空、海洋、陸地,只是為了觀察,看看人們,看看大自然,看看這個(gè)美麗、人們賴于生存的世界,不為別的,只為這小小的夢(mèng)想!

      我的夢(mèng)想不會(huì)止步,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)隨著人們的成長(zhǎng)而擴(kuò)大,那些沒有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼,只會(huì)聽命與其他人,夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想?傊簤(mèng)想不是幻想!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      小婷,那雨中的眼淚,你看到了嗎

      那年,我交到了一個(gè)新同學(xué)小婷。2年的時(shí)光促成了我們之間的友誼,也促成了一段美好回憶。

      可是,老天好像嫉妒我們,將我們這對(duì)親姐妹無情地拆散了。2年后,小婷因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),無奈地轉(zhuǎn)學(xué)了。

      那天,去送別小婷后的.我再也忍不住心中的悲痛。這時(shí),老天爺好像也同情我,也隨著我哭泣。

      當(dāng)時(shí),我含著淚跑到雨中,望著天空傷心地、無聲地哭了。雨中含著淚水,也含著我那顆又即將封閉的心。小婷,你知道嗎……

      3年級(jí)時(shí),我因舊病復(fù)發(fā),連續(xù)請(qǐng)假了2個(gè)月。期中考后,我的成績(jī)下降了,然而迎來的不是同學(xué)們的安慰,而是同學(xué)們的諷刺與嘲笑。我的心重重地受到了打擊,也就是在那時(shí)漸漸開始冰凍。

      3年級(jí)下學(xué)期,你來了,你對(duì)我的幫助和那像茉莉花般燦爛的微笑,終于解開了我封閉已久的心。

      小婷,你知道嗎,你的到來對(duì)我來說是那么寶貴,那么的重要!

      小婷,你總是問我:“為什么你喜歡淋雨呢?”小婷,你知道嗎,我與天空同泣。

      雨中,我無聲地哭著……

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個(gè)子很高。

      房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。

      有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來了,我當(dāng)時(shí)就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時(shí),我聽見一個(gè)非常熟悉的聲音說:“我們一起看數(shù)學(xué)書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的房錦浩。我連忙說:“謝謝!

      還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過,垃圾飛的`到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落,我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候,看見一個(gè)身影在幫我拾紙,我過去一看,是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

      回家的路上我跟房錦浩說了聲:“謝謝!彼α诵(duì)我說:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!钡郊液,我還想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      今天,我、爸爸、媽媽和爸爸的一些朋友去了懷柔的一個(gè)休閑娛樂的地方--生存島。

      我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下分成了兩隊(duì),以比賽的`形式玩了許多游戲,有爬網(wǎng)、步步高、走鋼絲、合力過橋等。我和幾個(gè)小朋友參加了許多項(xiàng)目,在爬網(wǎng)時(shí),因?yàn)樾。晕覀儙讉(gè)孩子沒參加比賽,可是比賽后我們幾個(gè)小朋友也爬上去了,向大人們證明了我們的體力和毅力。一上午的比賽結(jié)束了,我們吃過農(nóng)家飯后,就去生存道的作坊體驗(yàn)了許多手工制作,有扎染、軟陶、蠟像等。給我印象最深的就是扎染了。

      作扎染時(shí),先拿一塊白色的布,用木板將不染色的部分夾住,用繩扎緊,也可以直接用繩栓住不染色部分、扎緊。用木板夾住是直線花紋,用繩拴的是彎曲的圖案。然后把這塊布放入染料水中煮。20分鐘后將布取出,把繩和木板取下,將布擰干,扎染就完成了。雖然作它需要將近40分鐘,但是看到自己染的花手絹初中,心里別提多美了。

      今天,我們作了游戲,學(xué)了手工制作,還能帶回一塊自己作的扎染手絹送給奶奶,真是快樂的一天呀。

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