六年級的作文(集合2篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文1

　　早晨，我早早地起了床，背著書包興奮地向?qū)W校跑去。想知道為什么嗎？因為今天將是我們小學(xué)時光的最后一次春游，目的地——梨博園。

　　為了鍛煉學(xué)生的意志，學(xué)校決定步行前往。一路上鳥兒盡情歡唱，金黃的的油菜花、粉紅的豌豆花……芳香四溢，我們忘記了疲憊。不經(jīng)意間，遠處出現(xiàn)了雪白的一片�！袄娌﹫@……那兒是梨博園”人群中一陣騷動。近了、近了、更近了，梨博園終于到了。

　　一進大門，一朵碩大的雪白大梨花雕塑映入眼簾。接著我們來到觀景臺。舉目遠眺，滿園的'梨花像雪一樣鋪滿梨園，美得如詩如畫、如夢如幻。遠處的村舍、高樓，成了微微露出海面的島嶼。春風(fēng)吹來，花枝輕輕顫動，山坡上猶如泛起雪白的浪花。

　　“多美的花兒啊！”到處都是嘖嘖的贊嘆聲。我們走在院內(nèi)的石板路上，陶醉在花的海洋……我走到一棵老樹下，仰起頭仔細端詳著，花真的很美麗，它的外表是白色的，白得朦朧，白得素潔，白得淡雅。五個花瓣兒可愛極了，均勻的排列著，顯得好嬌嫩。我真想摘幾朵回去慢慢欣賞，可是我又不忍心破壞這美麗的風(fēng)景。

　　接著我們又參觀了川北民俗博物館，走過了十二生肖長廊，最后到了梨花隧道。

　　在隧道旁邊的噴泉最有意思。它隨著音樂的節(jié)奏時而高，時而低；時而全無，時而到處都是。偶爾噴泉一出，我就伸手去享受水的撫摸，盡管會把衣服弄濕，也滿不在乎。玩累了，便坐在涼亭邊，閉上眼，一邊聞著梨花的芳香，一邊等待迎面而來的水霧撒在臉上涼涼的感覺。啊，真舒服！

　　太陽快落下帷幕了，我們只能依依不舍的離開。

六年級的作文2

　　我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀，樹木茂盛、鳥語花香的地方，這里群山環(huán)繞，空氣清新，一年四季景色都很迷人。

　　春天，山上的樹剛剛抽出嫩綠的新芽，露水在嫩嫩的樹芽靜靜地趴著，柔和的陽光灑在露水上，閃閃發(fā)光。小草也伸伸懶腰，花兒也在風(fēng)中輕輕地搖曳，給大山又增添了幾番生機。

　　夏天，大山是深綠色的，小草在大山上隨處都可以看到，夏天天氣火熱，人們不得不到大山上去乘涼。人們坐在枝葉繁茂的大樹下面。耳邊是啁啾的鳥鳴，眼前是沁人心脾的綠色，仿佛置身于動態(tài)的風(fēng)景畫里，怎能不另人陶醉？

　　秋天，所有的山都變成“五花山”，遠遠望去，紅、黃、綠等顏色交織在一起，醉了你的雙眼。樹上的樹葉落下來，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一些小動物，也尋覓著食物，等著過冬。山上的各種果實也成熟，此時的大山猶如無私的母親，敞開懷抱，等待勤勞的山里人來采摘。

　　冬天，潔白的小精靈來到了人間，投入到大山的`懷抱里。不一會兒，大山就披上了一層厚厚的白毯子。所有的樹木都光禿禿的，唯獨有松樹還傲然挺立在那兒。人們在這里滑雪，打雪仗，歡樂的笑聲響徹云霄。

　　�。〖亦l(xiāng)的山、變幻的山。我要歌頌?zāi)愕拿利�！我要贊美你的風(fēng)采！把你的氣息傳遍每一個角落，讓每一個人都感受到你的芬芳！

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