六年級第三單元作文[實用15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級第三單元作文，希望能夠幫助到大家。
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六年級第三單元作文1
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是"理想"，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
也許愛美是每個女孩子的天性，而服裝也是點綴美麗的一方面。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計師，創(chuàng)造出裝點人生的美景。
設(shè)計師這條路當(dāng)然先要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計師所具備的反應(yīng)能力，即能夠很快的將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。當(dāng)然最重要就是精巧的手工以及對布料的了解，才能真正的將衣服穿出“生命”，如果不會手工，才華包括手工，干脆刪去本句。一切的'也只能算徒勞。還有掌握人體結(jié)構(gòu)知識也是非常重要的。
成為服裝設(shè)計師要通過各種形形色色的考試來測試，只有通過各種各樣的考試，才能離你的理想更進一步。理想要靠實踐來實現(xiàn)，我現(xiàn)在正在儲蓄知識時期，只有讀好書，一次又一試，讀好、讀完服裝設(shè)計師應(yīng)該讀的書，才能真正的展示自己的才華。
這就是我的理想，或許我真的可以為我的道路增添這一美麗的風(fēng)景線。也許只會曇花一現(xiàn)，但曇花一現(xiàn)是美的，可它為了那一現(xiàn)經(jīng)歷了漫長的生長過程，也許看到的很美，但在美的背后是無盡的付出，或許我看不清楚自己的彼岸，但只要我朝著理想努力了，我的彼岸必定金碧輝煌！
六年級第三單元作文2
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！�
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。
我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。
老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事�?/p>
當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的.撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。
從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。
您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果�！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色�！拇耍覀兊男南翊蠛Ｒ粯影蹴�。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
真誠地祝愿老師幸�？鞓�，快樂幸福。這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”關(guān)愛我的王老師想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”
我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。
王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！我感謝王老師對我的關(guān)愛。
她的愛是我學(xué)習(xí)的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關(guān)愛人與人之間的關(guān)愛世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。
這當(dāng)中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習(xí)英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄砘乇疾ǎ绱诵量�，我不禁對媽媽說：“您為什么不收點兒學(xué)費呢？”聽了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應(yīng)該盡我所能。
人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！�
聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地。
六年級第三單元作文3
上個星期六，姐姐約我10點鐘準(zhǔn)時到她家玩。我在9點30分就興高采烈地從家里出發(fā)，我一邊走，一邊想，今天姐姐肯定會熱情地在家門口迎接我。今天會和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的，不由自主地加快了腳步。
終于到達姐姐家了，看見的和想像的截然不同，只見姐姐家的大門緊鎖著，姐姐一向是守信用的，難道是我走錯了，我抬頭看了看門牌，沒錯啊!是不是姐姐以一種特別方式來歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲，只見，阿姨打開門，說：“你姐姐到補習(xí)班去了，還沒回來。你進來等一下吧。”聽了這話，我心里很難受，小聲嘀咕道：“我的計劃又泡湯了�！蔽易谏嘲l(fā)上等的不耐煩了，今天的'時間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著她家的門。叮鈴鈴，門鈴響了。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進來，不好意思的說：“對不起，妹妹，讓你等急了，我忘記了你的約定，和同學(xué)去公園玩了。”我嚴(yán)肅地批評她，說：“人無信不立，鳥無翅不飛�！苯憬阆蛭冶ＷC道：“以后再不會發(fā)出這樣的事。”
六年級第三單元作文4
真情是什么東西，我看不見也聽不見它。可是他卻時時存在在我的生活中。真情是什么味道的?我知道!他是……甜的。以前我也不知道，可是自從那一次，我知道了真情是甜的'。
在記憶中，一次，我和幾個同學(xué)結(jié)伴出去玩。一路開開心心的走著，邊走邊跳，玩得不亦樂乎�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，走著走著。不知道是路上有人搞惡作劇還是我不長眼睛。腳踩進了一個大坑，還卡在里面了。我當(dāng)時的感覺就是一個字“痛”。我的同學(xué)急中生智，叫了保安過來，把我拉了出來。同學(xué)們有點給我柔腳，有的安慰我，有的和我聊天，緩解我的傷痛。還說“痛不痛”，“一會我們送你回家”……
他們把我扶著，一步一步的走回我家�？斓轿壹业臅r候，他們的頭上已有汗珠掉落。我要求自己走，他們卻一個也不同意。
到家后，他們和我告別，還叮囑我要好好休息。這時，我的心里油然而生一種感覺，不知怎么說，是甜的，而且很甜很甜。
生活中處處有真情，真情可以上演一幕幕感人的情景。
六年級第三單元作文5
在我五歲的時候，一個星期六。那天我剛看完電視，媽媽就大聲宣布：“今天我們家的小寶貝，趙寶瀅同學(xué)要單獨一個人在自己的房間里睡啦！不可以像以前一樣跟爸爸媽媽擠在一張床上睡啦！”“對�。≮w寶瀅同學(xué)已經(jīng)長大了，必須要自己睡，鍛煉自己的膽量啦！”“好！那今天晚上我就自己睡，我要做好孩子，有好習(xí)慣，成為一個小大人！”我信誓旦旦地說。
轉(zhuǎn)眼間就到了睡覺的時間了，在這之前我刷了牙，洗了臉，做了一切準(zhǔn)備，生怕自己后悔，當(dāng)不了“小大人”�！班�，沒事，只是自己睡覺而已，又不是世界末日，媽媽還是原來那個愛我的媽媽，一切都沒有變，只是自己睡一覺而已……”
“咚咚咚，啪”一陣急促的腳步聲后，燈滅了�！斑恕遍T關(guān)了。在伸手不見五指的黑夜里，除了窗外的風(fēng)聲，就只有窗戶被震的顫抖的聲音。聽著這些細碎的.聲音，我的心提到了嗓子眼。沒辦法啊，我都把牛吹出去了，也沒法服輸，只好閉上眼，睡了。
不一會兒，動畫片中的“妖魔鬼怪”都通通出現(xiàn)在我眼前了，什么“雷依洛斯”“黃袍怪”“白骨精”“霸王龍”都聚攏在我的身邊了�！皨寢�！媽媽！有怪物！”我大聲“呼救”，可沒有一個人來“救我”。我感覺我被這個世界拋棄了，沒有人理我�？蛇@些“怪物”為什么還不走��！反而離我更近了，他們張開血盆大口，仿佛要一口吞了我，我感覺世界末日要到了啊！我一個鯉魚打挺做起來，打開燈，蜷縮著。
過了好久，我漸漸的不那么害怕了，自然也就睡著了。在那個晚上，我長大了。
六年級第三單元作文6
今天是星期天，看到了一件令我終生難忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人，我和姐姐擠進人群想看看是怎么回事，我們看到一個5,6歲的小男孩，穿著一件白色的短袖上衣，下面穿著一條牛仔褲，他把手搭在墻上正在嚎啕大哭，周圍的人都在問他：‘你為什么哭啊?'你怎么了?別哭啊，有什么問題你說出來，看看我們能不能幫你'這時小男孩停止了哭泣，緩緩張開口一字一句的說：‘我和媽媽走散了’說到這里他又哭了起來，后來我們知道了，他和媽媽是第一次來這里，媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑，而他偏不聽就跑出去玩，結(jié)果就和媽媽走散了，旁邊的一位阿姨問他：‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽�！∧泻⒄f出了一串?dāng)?shù)字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話，電話接通后，那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里，媽媽說等一下就到，我和姐姐就安慰那個小男孩說：‘不要怕，媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了，她一見到小男孩就把他一把摟進懷里，小男孩不停地對媽媽說;'對不起媽媽，都是我不好，我應(yīng)該聽你的話，不亂跑'媽媽說：‘傻孩子，你回來就好了’媽媽想起了那個好心人，說要買煙謝謝那個叔叔，可是，那個叔叔已經(jīng)走了。
對于關(guān)愛二字大家并不陌生，能說出的`人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人卻寥寥無幾，真正關(guān)愛他人的人又是誰?同學(xué)們，讓我們?nèi)リP(guān)愛我們身邊需要關(guān)愛的人吧!
六年級第三單元作文7
記得小時候，我住在一個小村莊，那里有一片無邊的田野，總是綠油油的，像一塊巨大的翡翠。我喜歡在那里追逐蝴蝶，聽風(fēng)在稻田間吹過的聲音，那種感覺，就像整個世界都被綠色包裹著，清新而寧靜。
有一次，我看見一只小鳥在稻田里覓食，它小小的，羽毛是淡黃色的，非�？蓯邸Ｎ仪那目拷�，想給它一個驚喜，結(jié)果卻嚇飛了它。那一刻，我明白了，即使是最美的景色，也需要尊重它的.主人，不能隨意打擾。
那時候，我常常夢想，如果我能變成那只小鳥，自由地在田野上空飛翔，那該有多好。我想象著自己在空中俯瞰那一片綠色，那是多么寬廣的視野，多么自由的心靈�？墒�，我知道，我只是一顆平凡的小石頭，無法飛翔，只能在地上默默地欣賞這片綠色。
有一次，村子的叔叔們?yōu)榱朔N更多的作物，砍掉了田野邊的一些樹。看著那些倒下的大樹，我心中充滿了失落。我知道，那些樹曾經(jīng)給小鳥提供家園，給田野帶來陰涼，現(xiàn)在它們不見了，田野的綠色似乎也少了一些。
六年級第三單元作文8
生活，就像一部豐富多彩的電影，有時是喜劇，有時是悲劇，但更多的是平凡而細膩的日常。在這部電影中，我發(fā)現(xiàn)了許多“小確幸”，它們雖然微小，卻如同星辰，照亮了我前行的道路。
記得那是一個普通的周末，我在書房里靜靜地閱讀。窗外陽光正好，斑駁的光影灑在書頁上，仿佛在跳動的音符。突然，一陣微風(fēng)吹過，書頁輕輕翻動，那一刻，我感受到了寧靜與和諧的美好，這就是我的.“小確幸”。那一刻，我明白了，幸福并不總是轟轟烈烈，有時候，它就藏在平凡的日子里，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
又是一個雨后的黃昏，我走在回家的路上，路面還濕漉漉的，空氣中彌漫著泥土的清新。我抬頭看見天邊那一抹淡淡的彩虹，短暫而美麗，那一刻，我感到了生活的驚喜，這也是我的“小確幸”。那一刻，我懂得了，生活中的美好往往在不經(jīng)意間出現(xiàn)，我們需要用心去感受，去珍惜。
生活中的“小確幸”無處不在，一杯熱茶的溫度，一句朋友的問候，一次成功的喜悅，甚至是失敗后的反思，都是生活賦予我們的禮物。這些“小確幸”或許微不足道，但卻能給我們帶來無盡的溫暖和力量，使我們在繁忙的生活中找到平衡，感受到生活的美好。
六年級第三單元作文9
皎潔的月光灑在了語文書上，清風(fēng)吹進了我的房間，撫摸在我的臉上。現(xiàn)在已經(jīng)深夜了，外面的昆蟲在開“演唱會”，越來越熱鬧，夏夜的池塘是他們的舞臺。我一邊聽著她們的音樂，一邊復(fù)習(xí)著明天的考試內(nèi)容。我默默的給自己打氣說，明天一定會考好的。
初夏早晨的課室，帶著絲絲清涼，我看著桌面上的試卷，內(nèi)心十分平靜，如風(fēng)平浪靜的海面一般。我開始看第一道題，這類題型我昨晚復(fù)習(xí)過，所以非常自信的寫上了答案。接著我開始看第二道題目，心里咯噔了下，怎么感覺不理解題目的意思的呢？我的心跳急劇加快，握筆的手心上都沁出了汗水。因為這道題的分值很高，要是這道題錯了，就很難達到我考前定下的'目標(biāo)了。我聚精會神的讀多了兩次題目，終于讀懂了題目的意思了，馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣，繼續(xù)往下做題。第四道題目，我昨晚也復(fù)習(xí)過類似的題型，可是我竟然不知道怎么做了。我急得敲了敲自己的腦門，讓自己冷靜的回想下昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容�？墒窃较朐郊保矣X得自己的心快到要炸掉了。我只有盡量的深呼吸，讓自己的心平靜下來，過了很久，終于我慢慢的把答案算了出來了。接著下來，我加快速度把剩下的題目做好，因為這道題耽誤了我太多時間了�！岸６！�，熟耳的鈴聲又響了，考試時間結(jié)束了，我緊緊張張的把剛剛寫完的試卷交了上去。
過了幾天，老師說試卷已經(jīng)評改完了。我的心忐忑不安，想著我今天會是興高采烈的回家呢？還是會帶著張苦瓜臉回家呢？當(dāng)老師把我的試卷發(fā)到我手上的時候，我稍稍睜開了眼睛看了下分數(shù)，人高興的蹦了起來，我達到了我的目標(biāo)了，我歡聲高呼著說！
六年級第三單元作文10
那是三年前的是事了，但是現(xiàn)在依然銘記在心，那天的事使我有了前進的動力和勇氣。
那年的冬天，爺爺?shù)昧瞬。鞖獠皇呛芾�。我從學(xué)�；氐郊視r便看到爸爸、叔叔、姑姑正準(zhǔn)備帶爺爺去聊城看病。我聽媽媽說爺爺?shù)牟『車?yán)重，但是畢竟我沒看見爺爺，不知道具體情況。后來爺爺住院了，爸爸、叔叔、和姑姑輪流照看。因為叔叔家在聊城，所以來去很方便。聽媽媽說爺爺好像有很重的病，但是家人們一致同意先不向奶奶和爺爺說明實情，并囑咐我要保守這個“秘密”，我一向很誠實，但看到了問題的嚴(yán)重，便也決定不告訴爺爺奶奶了。我還聽說有一個人得了重病，家人們便把真相告訴他了，這人便很快死去了，也正如政治課本上所說，善意的謊言不違背道德的要求。
過了一段時間我和媽媽又去看爺爺時，他已經(jīng)好些了。這段日子里，叔叔每天都帶飯去給爺爺，也有些親戚朋友送去了牛奶和吃的，但爺爺那消瘦的身體使我眼里頓時充滿了淚花，忍不住的往外流。想起了以前做的許多事情、自己的過錯以及讓爺爺生氣的話。
以前爺爺非常疼愛我，因為只有我這個孫子在爺爺身邊。爺爺經(jīng)常去趕集，每次***來好吃的'都先讓我吃。當(dāng)我做錯了事時，他一向都是原諒我，然后告訴我以后不能再這樣了。我很聽話，但有時也很調(diào)皮，犯了大錯他也會很生氣，但是不久就會忘記。我還經(jīng)常和爺爺一起下棋，象棋是他教我的，但是我的棋藝后來趕上了他，我們不相上下、互不相讓。爺爺下棋小心謹慎，而我卻不同，常常主動發(fā)起攻擊，常常會有所損失。爺爺在我心中是和藹可親的，而且他心地善良、樂于助人。我有時整天都和爺爺呆在一起，他伴隨我走過了我美妙的童年時光。
當(dāng)時，他已有病在身，不能自理，我的爸爸和叔叔、姑姑要輪流照顧，我見到爺爺?shù)臋C會也就少了，我那時總是期望快點輪到我家。
爺爺奶奶自那以后便有說有笑，性格仿佛也開朗了。后來，爺爺去世了，直到離開人世的那一刻他也不知道自己真實的病情。爺爺?shù)碾x去使我很傷心，更是我明白了要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要等到后悔時再盡孝道，那樣就太晚了。孝敬父母，是傳統(tǒng)美德，把握現(xiàn)在，孝敬父母，學(xué)會感恩！
六年級第三單元作文11
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家護國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家！
小時候，當(dāng)我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈里深深的.埋下了一顆希望的種子——將來一定要當(dāng)一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以后，我就一直為這個理想而奮斗著。
我知道當(dāng)一名作家首先要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就開始養(yǎng)成樸素的作風(fēng)。我是個比較愛漂亮的女生，家里的經(jīng)濟條件也很不錯，但我從不刻意打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學(xué)們打成一片。
我知道當(dāng)一名作家還要具備較高的寫作水平，因此我從二年級就開始練習(xí)寫日記，從三年級開始練習(xí)寫作文，每天要求自己寫一篇止少400字的作文。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了大約500篇作文，總字數(shù)不下20萬字！還有，我為了提高我的寫作水平，還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛，比如小說，詩歌，散文等等。例如我國的四大名著，我早已在上年的暑假里讀完。關(guān)于魯迅先生的一些故事我也讀過不少，還有……總之，我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
也許我的理想一時難以實現(xiàn)，但我決不會為自己所付出的一切而后悔，因為我深信一句名言“有志者，事竟成”，還因為我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中，我已經(jīng)得到了很多很多……
六年級第三單元作文12
豆豆是我家的小狗，它的眼睛像兩顆亮晶晶的黑寶石，尾巴總是搖啊搖的，好像在說：“你好，我在這里！”豆豆特別愛玩球，每次我把球扔出去，它都會飛快地跑過去，然后用嘴巴叼回來，樂此不疲。有時候，我會想，如果豆豆能說話，那該多好啊，我想知道它心里在想什么。
記得有一次，豆豆突然不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處找它。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它躲在院子的'角落里，一動不動，我走近一看，原來它在睡覺，呼嚕聲大得嚇人，我還以為它生病了呢。這小家伙，真是讓人又愛又恨。
豆豆還特別喜歡吃肉，每次吃飯時，只要聞到肉香，它就會圍著我轉(zhuǎn)，用那雙可憐巴巴的眼睛看著我，好像在說：“我也想吃�！蔽铱倳滩蛔〗o它一塊，看到它滿足的樣子，我也很開心。
有一次，我在寫作業(yè)，豆豆卻不停地咬我的筆，我以為它想玩，就把筆給了它。沒想到它竟然咬斷了，害得我不能寫作業(yè)，那時候真想教訓(xùn)它一頓，但看到它無辜的眼神，我又心軟了。
豆豆，你是我最好的朋友，雖然你有時會惹我生氣，但我還是愛你的，因為你給了我很多快樂。
六年級第三單元作文13
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。.。.。.。.”每當(dāng)聽到這首歌，那一幕幕令我感動的事情就像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。
回首往昔，，曾有一位好心的老爺爺，他的事例深深地打動過我。記得那一天，早上上學(xué)的路上，一位小男孩飛快地騎著自行車趕去上學(xué)，突然就在一個轉(zhuǎn)角處，他撞到了一位老爺爺，男孩自己也摔在了地上，只見那位老爺爺慢慢地從地上爬起來，拍了拍身上的泥土，關(guān)切地問小男孩：“孩子，你沒事吧？”小男孩低著頭說：“爺爺，對不起，我。.。.。.。.”“哦，好孩子，我沒事，以后騎車再不能騎得這么快了，特別是到了拐彎的地方更要小心，知道嗎？”爺爺說�！芭叮x謝爺爺。.。.。.”小男孩眼里含著淚說。
生活中，關(guān)愛無處不在，有一次，我和媽媽在等公交車，天下著蒙蒙細雨，只見一個眉清目秀的小姑娘站在我們身邊，也在等車，她沒戴傘，只用一本書擋在頭上遮雨，媽媽見了，便向右邁了一步，小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說：“謝謝！”媽媽莞爾一笑說：“不用客氣�！笔前�，有時關(guān)愛只需一步。
在家里，我們更是時刻生活在父母的關(guān)愛之中，每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就起來為我們準(zhǔn)備好了早餐，暮色黃昏，奶奶倚門而望，盼著爸媽下班歸來，心灰意冷，生活上受到挫折，是爸爸給了我勇氣，戰(zhàn)勝困難。
在學(xué)校，失意時，老師的一個微笑讓我們渾身都是力量；迷茫時，老師的一個眼神讓我們找到了前進的.方向；取得優(yōu)秀成績的時候，老師的一句話會告誡我們，不能驕傲，再接再厲！
就是這一個又一個的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活！一次又一次的感動，讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天！
六年級第三單元作文14
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的，人人都說過謊言，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發(fā)點是好的，是在撒謊的同時達到善意的欺騙時，而不得不編造出來的謊言。
現(xiàn)在，我就給大家講講吧。 有一次，學(xué)校里有捐款，中午，我趁老媽在看報紙的時候，把我的錢拿出30元，拿到學(xué)校捐了。捐了款以后，我才想起今天老媽要檢查錢數(shù)。 我只好硬著頭皮回家，這時候媽媽已經(jīng)站在門口等我了。 媽媽問我的錢哪里去了？ 我趕緊說：“今天我本來要去買筆的，但是在路上的時候掉了�！� “好，掉了20元，20天的零用錢沒有了�！� ��！我的零花錢。 這就是我善意的謊言。
再給大家講一個吧�。ㄐ侣勆系模� 有一對老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂。有一天，老婦人接到了一封兒子寄來的'信，開心地不得了，急忙叫老伴念給她聽，由于這是一封死亡通知書，而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書，而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸�？鞓返母杏X。
六年級第三單元作文15
在我讀五年級時，就已經(jīng)是學(xué)校的乒乓球隊員了，在打乒乓球中，我和隊員之間建立了很深的友誼，也在教練的教導(dǎo)下一點點的提高球技。轉(zhuǎn)眼間，我讀六年級了，教練說六年級應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，要在我們幾人當(dāng)中淘汰2人。盡管我多么不希望有人離開，可那天還是來了。
第一輪比賽中，我發(fā)揮的`還不錯，前幾位隊員都以2：0敗下陣來。到第二輪時，我打的并不是那么輕松了，還險些輸了。我的最后一個對手，也是最強勁的對手_丁泓月，終于和我碰面了。
比賽開始了，先是我發(fā)球。我發(fā)了個很快的沖球在她右邊，她輕輕一擋，球又回來了。我猛地一推，球飛了過去，她又不慌不忙的來個平拉球。這球可真厲害。我想：只能碰碰運氣啦!”我把全身力量集中在腕上，打了回去。正當(dāng)我得意時，她把腕子一翻，來一個反抽，球像離弦之箭向我的心窩飛來。啊!不好，這可是一個窩心球。我只好眼巴巴的看著，毫無還手之法，輸了一球。在不知不覺中比分已變成5：6，我雖然落后，不過心里暗暗為自己加油、鼓氣。她接著發(fā)了一個快球。我立刻防守，輕輕把球往左一推，球又沿著直線飛了過去。她一攔，球又飛了回來。我急忙往后一拉，她沒接著，哈哈!我贏了一分。
后面比分慢慢拉平從8：9到10：10······到了最后關(guān)頭，這可是決定我命運的一球。我拿著球發(fā)了出去，“嗖”的一聲，球飛向丁泓月，只見她一拉，球又向我飛來。我馬上側(cè)身接球，她沒接著，球落在地上。我心里高興極了。丁泓月不服氣的說“下次我一定會加油，贏過你!”
這次比賽我雖然贏了，不過我還要不斷的練，再接再厲，一句俗話說的好：人外有人，天外有天。乒乓球這項運動真是讓我受益匪淺，不僅讓我收獲了快樂、友誼，還讓我懂得了奧林匹克更快、更高、更強的精神，2017年的賽場上一定會有我的英姿，我相信只要我努力過，就一定能實現(xiàn)我的奧運之夢!
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