六年級作文15篇[精選]
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
![六年級作文15篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
六年級作文1
森林里有一只可愛的小白兔，她有一對長長的大耳朵，兩只紅紅的大眼睛，一身雪白的毛，整天蹦蹦跳跳的，真可愛。她有許多小伙伴，他們在一起唱歌、跳舞，生活得非�？鞓贰�
這幾天，小伙伴們又有了新的“節(jié)目”——她們天天在一起講做夢的事。小狗說：“我昨天晚上又做了一個夢，夢見我有兩只很大很大的翅膀，在藍藍的天上飛呀，飛呀……”
小狗的話音剛落，小公雞也趕緊說：“我昨天晚上也做了一個夢，夢見我們大家在一起歌詠比賽，我還得了第一名呢……”小貓、小刺猬也爭著說他們的夢。小狐貍還驕傲地說：“你們都做了一個夢，我還做了兩個夢呢�！毙“淄寐犃耍睦锖茈y過，她們都做了夢，為什么自己沒做呢？
小白兔很羨慕小伙伴，她決定今晚早點兒睡覺，也好做個好夢。于是，天剛黑，小白兔就刷刷牙，洗洗腳，就急不可待地去睡覺了�？墒�，一覺醒來，小白兔什么也沒有夢到，她很沮喪。這時，她忽然有了個主意：我家里還有一些錢，我向小伙伴們買夢吧。
小白兔匆匆來到森林，見到小伙伴，就向小狗說：“小狗姐姐，你能賣個夢給我嗎？”
小狗說：“不行，不行，夢怎么可以賣呢？”
小白兔又對小公雞說：“公雞哥哥，你能賣個夢給我嗎？”
“不行啊，不行啊，小白兔妹妹，夢怎么能賣呢？”小公雞無可奈何地說。
小白兔看了看小狐貍，就對小狐貍說：“狐貍姐姐，你做的`夢多，你就賣一個給我嗎？”
狐貍說：“小白兔妹妹，夢都是自己做出來的，不能賣啊，如果能賣的話，我早就發(fā)財了�！毙“淄寐犃藗臉O了，就坐在草地上嗚嗚地哭了起來。小伙伴們趕緊過來安慰她，有的唱歌，有的跳舞，還有的拉著她和她一起做游戲呢，小白兔終于不哭了。
晚上，小白兔迷迷糊糊地睡著了，她看見小伙伴們和她一起快樂地唱啊、跳啊，真快樂……她忍不住笑出聲來。兔媽媽聽見了就把小白兔叫醒，問她為什么笑，小白兔愣了一下，突然跳起來：“媽媽、媽媽，我做夢了！我終于有自己的夢啦！”
六年級作文2
同學們，在我們的生活中，水隨處可見，但許多水都是烏黑的，水里扔滿了垃圾……這些全是因為人們的不良行為而造成的。世界上的水，大約97%都是咸水，只有3%的淡水適合人類使用。所以我們一定要珍惜水資源！
我們?nèi)祟惒荒苋彼运闪巳祟惿钪凶钪匾囊徊糠�，水是大自然中可愛又隨處可見的小精靈，它把自己的身體奉獻給人們，可是很多人并不珍惜這些“精靈”，破壞它們，往它們身上扔垃圾，把污水排放到它們賴以生存的“家”里，使它們越來越渾濁，它們的.小伙伴：小魚、小蝦……也逐漸稀小，多半被水里的有害物質(zhì)給毒死，有部分幸存的因為被嚴重毒害，而不能再搬上餐桌，這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�。假如再不珍惜它們，那么我們世界上的最后一滴水，將會是人類的眼淚！
你看，那些可愛“精靈”是多么地無私！人們做出了那么多危害它們健康的不良行為，它卻連一個責備也沒有，繼續(xù)默默地為人類服務。我們國家保護水資源的意識非常薄弱，有很多人還在繼續(xù)破壞它，所以我們國家干凈的水源越來越少。其實只要我們的保護意識增強了，它們得到合理的保護，“精靈”們就會變得“體魄強壯”；如若離開大家的保護，長久下去，人類將不再擁有干凈的天然水源。
現(xiàn)在我鄭重地告訴大家“我們?nèi)珖?6個民族，有很多民族都處于貧水狀態(tài)，那里的人們生活困苦，水資源匱乏，莊稼隨時有可能會被太陽烤焦，人們沒有了食物，那將會是一件多么恐怖的事情�？梢娝C對人類的威脅有多大！我再一次向所有人呼吁：請大家一定要好好保護水資源！
六年級作文3
在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只不過是其中渺小的一種，但是在人的小小世界里，欣賞是一門重要的學問，是一門藝術。
在所有的人當中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學歷、工作，看假象卻不注重內(nèi)在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好，守紀律的學生，他們的確好，但是壞學生就這真的壞嗎?
我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生，學習著好學生，模仿著好學生，他們何嘗不想當一位好學生?但是，他們?yōu)槭裁聪氘敽脤W生，因為他們欣賞著好學生，欣賞著他們的為人處事，做事風格�？墒�，他們并不自卑，他們照樣的和女生的談笑，認真上課。因為，他們知道自己也有自己的優(yōu)勢，自己有自己的'過人之處，他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業(yè)的學生一樣，欣賞著自己，學習欣賞自己。
同樣的，有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些，學習成績不好一些，但他們有自己的優(yōu)點，在一些“好學生”當中，會因為別人發(fā)生一點點小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，但是在“壞學生”值班費，他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強，思維活躍，鬼點子多……這些都是我們該學習的，我們也應該欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會上那些從名牌大學畢業(yè)的人也要欣賞別人。
馬云曾經(jīng)說過一句好：如果你畢業(yè)自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵，是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術。
六年級作文4
筷子由祖輩開啟，幫助后輩探索新的征程。它不僅僅是用來夾菜的工具，更是一種文化，一種愛。
幾十年后新一年的倒計時即將開始，兩位自發(fā)蒼蒼的老人望著時鐘，歲月吞沒了他們的容顏，染白了頭發(fā)，那是我摯愛的雙親。雖年邁可母親依然清晰地記得我最愛吃的菜是土豆紅燒肉，特意在清晨早早出門選上一條肥瘦相間的新鮮五花肉，再配上母親獨門秘制香料和土豆一起在鐵鍋里小火慢燉，香氣定然會順著門縫飄出門外，遠遠地聞到都讓人垂涎三尺。而我歷千里之途，悄悄打開門”爸，媽！我回來了！”父母一臉欣喜，依稀可見母親臉上的皺紋似乎又多了一根，記憶也越來越呈衰退之勢，但依然記著我今天會回來，望見餐桌上那多添的一雙筷子，霎時暖意上心頭，濃濃的愛順著這雙筷子，緩緩流淌進我的心里。溫暖包圍著我，足以抵消這一年在外所受過的所有委屈……那是天涯海角也間隔不開的母愛，那是余光中忘也忘不掉的鄉(xiāng)愁啊。
時光回到去年春節(jié)，屋外的團圓熱鬧，窗簾外的喜慶鞭炮，耀眼的絢爛煙花，過節(jié)的喜氣洋洋張燈結(jié)彩與疫情阻隔，讓鄰居孤寡老人李伯倍加落寞和孤單。父母不忍心看著他一人如此孤寂，熱情的邀請道：“老李，今年咱們一起過年，你也別客氣，多個人也就多雙筷子的事嘛，大家都是老鄰居老朋友了，不要見外”。此刻我想這一雙筷子讓他體會到的.是：人情溫暖，人間值得。
然而，我并不知道，自己還未出生，筷子已備好，還未長大時就已經(jīng)擔憂我的前程。一雙筷子，儲備著所有祈禱和祝福，傳遞的是永不隔離不消逝的相守，我想起了龍應臺的那句：”看著孩子消失在小路的轉(zhuǎn)彎處，然后，這么告訴目己——不必追�！笔刈o是愛，放手更是愛。
一雙小小的筷子，包含的是思念，是睦鄰，是相守，是傳承，更是愛，筷子讓生活更美好！
六年級作文5
每每嗅到香火的氣味，每每聽見鞭炮的巨響，每每看見龍的圖騰，我總會想到夜明之下煙霧繚繞的香火龍。
我們家鄉(xiāng)春節(jié)中最熱鬧的`一個節(jié)日，是正月十五元宵節(jié)。這天村里要舞香火龍，可有意思了。
早上起來，我仿佛就聞到了香火的氣味。大人們緊張地準備著，小孩子們急切地盼望著夜晚早點來到。
終于，夜幕降臨了，整個村鎮(zhèn)霎時陷入了安靜，所有人都在祠堂中祭奠先祖，巨大的由香火插編而成的龍體在廣場上等待著騰云駕霧。
祭祖儀式結(jié)束后，突然，在一片片響徹云霄的鞭炮聲中，香火龍正式登場。人們把香火龍、雙魚、雙獅等引龍全部點燃，巨龍在香火繚繞中若隱若現(xiàn)，龍體在夜幕中火光四射、熠熠生輝，一瞬間竟好似真龍騰飛一般。
舞龍會隊長一聲令下，雙魚、雙獅等引龍先一步前進，接著引龍舞者用香火插編成的“火繡球”在前面逗引著，美麗的“火繡球”在炮聲中上下?lián)u擺跳動如小精靈般，全身紅光閃閃的香火龍在村鎮(zhèn)里的大曬坪上來回穿梭，家家戶戶、大人小孩都圍著龍身跑著，跳著。百來個青年舞著香火龍游走于“瑞靄祥云”中，或翻滾、或跳躍、或噴火、或吞食，香火龍似乎變成了真龍在煙霧中騰云駕霧。整個村、鎮(zhèn)火光沖天，熱鬧非凡，似乎也預示著來年的日子風調(diào)雨順、紅紅火火，如龍騰飛。
傳說在古代有一個地方發(fā)大水，一位智者提議把稻草、麥桿、竹子等插編成龍，在發(fā)大水的地方燃燒，之后大水就真的退了，從那之后，人們認為這個法子很靈驗，便紛紛奔走相告，之后每遇大水，便出此一招，后來漸漸演變成今天元宵節(jié)舞香火龍的習俗。
香火龍在人們的歡呼雀躍中漸漸地被燃盡了，可它那壯觀的場面，恢弘的氣勢已深深地留在了人們的記憶中，成為難忘的回憶……
六年級作文6
一條鋪滿礪青色的水泥巷子，細雨滴嗒地敲在地上，有一種說不出的靜謐。
靜靜地走在其中，微瞇著雙眼，悠閑地走著。偶爾路過一戶人家，里面的人端坐一起，喝喝茶，聊聊天，好不愜意！繼續(xù)走著，遠處的山被濃霧罩住了，只留下一個模糊的輪廓。雨，下得更大了……
此時的雨，越下越大，而霧，也一點一點地彌漫過來，霧中，雨顯得詩情畫意；雨中，霧朦朧而又平添一分神秘。
走在這條充盈著古老文化氣息的幽深小巷，心中不免憶起那些古人們。
“細雨濕衣看不見，閑花落地皆無聲�！泵棵孔x起這句詩，不禁感嘆細雨與閑花的寂寞。
納蘭是寂寞的。他的好友曾嘆：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”無疑，他是相國公子，御前侍衛(wèi)，人人韻羨。然而，他的內(nèi)心深處，卻埋著深深寂寞。他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能嘆一聲“已經(jīng)十年蹤跡十年心�！彼蛲降c樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，任是將自己打得全身冰冷�！� 燕歸花謝，早因循，過了清明。是一般心事，兩樣心情。猶記碧桃影里、誓三生。
烏絲闌紙嬌紅篆，歷歷春星。道修孤密約，鑒取深盟。語罷一絲情露、濕銀屏�！蹦且魂I《紅窗月》道不盡他與戀人的愿望與惆悵。納蘭的'寂寞是一個人的悲傷。
李煜也是寂寞的。他的寂寞也是無聲的，但卻不是無形的。他以真性將那一片片寂寞的花瓣鋪在宣紙之上，將其化為“一江春水向東流，”化為“流水落花春去也，天上人間�！崩铎系募拍悄莻�動蕩年代的悲傷，但卻開啟了詞的新時代……
依舊大雨滂沱。而我，靜靜地走在這礪青小路上。
六年級作文7
淚水是什么味道的呢？淚水是什么？是感情的流露。當我們淚流滿面的時候，每一顆淚珠都在訴說著一個動人的故事。可……味道，聽聽我的故事吧！
慢慢回想，在記憶的寶庫中搜索，一段段往事浮現(xiàn)在我的腦海里。
那時，我才9歲，我妹妹4歲。妹妹很可愛，就是總喜歡把自己當“王”。特別是對我和媽媽，常常罵罵咧咧，有時還會打我。
媽媽很照顧妹妹，每次妹妹一哭，她就立馬想盡辦法去哄。而每次只是重復地對我說著一句話：“她還小，你要讓著點她�！边@讓我總會覺得媽媽一點都不愛我，只會關心妹妹。
有一次，媽媽和妹妹出去散步，我在家里盼著她們回來，終于，她們回來了。媽媽牽著妹妹，妹妹手里拿著一個玩具，開心地對我說：“媽媽給我買玩具了！”我聽了心里很不痛快，跑到房間里自己玩去了。在房間里，我回想著剛剛的畫面，眼淚止不住地往下流，這次眼淚是苦澀的。
不久之后，我終于知道了，媽媽是永遠愛我的。
那次，我和妹妹在家里追逐，不小心打碎了媽媽剛買的'花瓶，妹妹一見到媽媽就把責任推給我，我委屈地哭了，可媽媽這次并沒有教訓我，反而親切地問道：“沒事吧？有沒有傷到？”得知我沒有受傷后，媽媽安慰道：我知道花瓶不是你一個人弄碎的，妹妹也有責任，不要哭了，人沒事就好。“我終于知道了，媽媽只是沒有那么多時間關心我而已，這次，我嘗到了苦中帶甜的眼淚。
如今，我已經(jīng)快12歲了，我的妹妹也從幼兒園升到了一年級，每天都有許多的作業(yè)，但她自己卻滿不在乎。而媽媽呢，每天不僅要洗碗做飯，還要輔導妹妹的作業(yè)。那天晚上，我在房間里偷偷往外看，看到的一幅畫面令我驚訝，媽媽手中洗著碗，嘴里念著妹妹的課文，教她背誦。我在旁邊看著，眼淚從我的臉頰上流了下來，這次眼淚是酸酸的。
眼淚有很多味道，酸甜苦辣樣樣都有，每個人都會流眼淚，每個人都在淚水中漸漸長大。
六年級作文8
第一次聽到“贈人玫瑰、手有余香”這句話，是在2008年的夏天。
那時，我剛剛把積攢了好久的100元錢投進了設在東方紅廣場的捐款箱里。對剛剛從幼兒園畢業(yè)的我來說，100元可是一筆能換來不少小零食和玩具的巨款，一下子全都沒了還真有些舍不得呢�？粗矣行┝魬俚哪抗猓阄乙黄鹁杩畹膵寢尭嬖V我：“這些錢會換成地震災區(qū)小朋友需要的禮物。他們在這次地震中失去了爸爸媽媽，如果能夠給他們送去安慰，你會不會感到高興呢？”想象著災區(qū)小朋友收到禮物時的笑臉，我心里也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會的阿姨也笑著告訴我：“這就是贈人玫瑰、手有余香呀�！�
小學一年級的時候，在語文課上我第二次聽到了這句話。老師告訴我們，“贈人玫瑰、手有余香”這句話體現(xiàn)了團結(jié)互助這個中華民族流傳千年的'美德。當你滿懷愛心向別人提供幫助時，收獲的不僅僅是感謝，你的行為也會感動更多的人，使愛心不斷傳遞下去；當你遇到困難時，也會有許多人愿意真誠地分享你幫助，這就是分享的快樂。老師的話，使我想起了那次捐款后美滋滋的感覺，原來那就是分享帶來的快樂，想要得到快樂竟然是這么簡單。
后來，我就把幫助別人當做快樂的源泉。公交車上，當看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒座位時，我會主動站起來請他們坐下；走在路上，當看到別的小朋友摔倒時，我會主動走過去把他們扶起來；當看到云南大旱使當?shù)氐耐瑢W們?nèi)讨诳噬险n時，我主動拿出自己的零花錢，希望能夠給他們干渴的嘴唇帶來一點滋潤；當看到愛心書屋發(fā)出的捐書召集令的時候，我主動拿出心愛的故事書，希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂……
一件件看似微不足道的小事，使我收獲了許多感謝，快樂的感覺也使我的臉上每天都綻放著可愛的笑靨。
分享是快樂的。在今后的日子里，我會牢牢記住“贈人玫瑰、手有余香”這句話，用真誠的愛心去幫助每一個需要的人，讓快樂永遠伴隨我。
六年級作文9
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
回首過去，我們已經(jīng)走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，教我們學習。每時每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去。
稍大一點，步入小學，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的'想把我們教會所學的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā)，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華�？伤麄�?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰呢?當然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華。
夏天的風依舊的吹著，把我?guī)нM中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像小學那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的快樂，要在這完美的時光里，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟梁之才。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡峭�，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡。
其實每一個回憶的背后，都記錄著我們成長的足跡。
六年級作文10
我的爸爸今年三十九歲了，他的的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點胖。一雙濃濃的眉毛下面長著一對明亮的大眼睛，由于爸爸長期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了，一嘴的牙齒都被熏得好像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活好像一個大刺猬。
每次爸爸從外地回來，進門第一件事都會抱起我親了有親。為了讓我能夠多增加見識，提高我的寫作水平，爸爸還會帶我去公園玩。爸爸有時候一點都不像爸爸，他簡直就是我的玩伴，他會我和一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當我玩累了，爸爸就會大步走過來，雙手抱起我，親昵地吻我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這是我就會溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時很疼愛我，但是在學習上還是對我很嚴格。我記得有一次爸爸叫我認真檢查作業(yè)，可我卻沒有檢查，爸爸檢查到錯的.了，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對我說：“你怎么又這么馬虎呢？不是你說你認真檢查過了的嗎？”爸爸一把把作業(yè)扔過來：“重新再檢查一遍�！�
爸爸在家的時候他讓我感到親近，爸爸的話也很有說服力，每當我惹媽媽生氣時，這時充當調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸會拉著我的手親切又嚴肅地對我說：“怎么能夠惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯了不要緊，知錯就改才是爸爸媽媽的乖女兒�！边呎f便向我偷偷示意，還好像媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了，爸爸這番話我聽著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了，但是爸爸每天都會給我打電話，我依然能夠感受到爸爸對我的關心和愛。我愛我的爸爸！
六年級作文11
天氣晴朗，萬里無云。學校舉行了一年一度的拔河比賽，各個班級都來操場觀看。接下來就是我們與別的班的“終極對決”。
賽前，裁判介紹了規(guī)則，隊員已經(jīng)迫不急待了，想趕快沖進賽場。而敵方隊長卻是不緊不慢的，與隊員的心情剛好相反。啦啦隊們正在準備著自己的道具，看臺上的同學則是張望著賽場上的一切。
當裁判一聲令下：“開始！”每個人都繃著臉，使出吃奶的勁向后拉。剛開始，我們隊員使出全身的勁，又向后傾，終于取得了一點點優(yōu)勢。當紅布快要碰著我方界線時，對方一使勁，又扳了回來。原來，剛剛對方一點都沒使勁，是想讓看到我們的希望又破滅，想先假裝“撤退”，再半路殺個回馬槍。我心中大喊：不好。當我們得知中計快要失敗時，在后面的大胖又板了回來，而一旁的人們，有的歡呼，有的'打氣，還有的被震驚在原地。老師也在一旁指揮個不停。當看到這時，我方隊員熱血沸騰，我們一鼓作氣，差一點就贏了，但后面的大胖以為已經(jīng)贏了，就放松了緊繃的神精，這就讓敵人有機可趁，又一下子把我們拉倒在地上。這一場，我們輸了。而一旁也剛好響起了對方的歡呼。我們很不甘心，也不服氣。
我們并沒有因為第一次的失敗而放棄，休息片刻，又開始了第二場。休息時，我們商議了戰(zhàn)術，重整旗鼓，很自然的就贏了。于是，我們又一鼓作氣，就贏下了最后一場比賽。大家都歡呼起來，笑聲、淡論聲與拍手聲，合成一首美妙的“歌聲”。
這次拔河，讓我們知道，遇到困難，要團結(jié)一心，才能共度難關。
六年級作文12
五一節(jié)的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風，踏著露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經(jīng)地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的.樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是�。∥颐髅髦篮芏嗟览�，為什么自己就不能用行動去實踐呢！于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結(jié)合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！
六年級作文13
春天到了，柳樹抽出新的枝條，小草逐漸變綠，小燕子也從南方飛回來了。萬物已從春姑娘懷中蘇醒了，當然，春雨也不能少。
首先，天空由藍色變成灰蒙蒙一片，太陽鉆在烏云里跟我們玩起了捉迷藏。然后，刮起了大風。天空中下起了小雨。緊接著，由淅淅瀝瀝的小雨變成了傾盆大雨，瞧，那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細,密密地交織在一起，向大地灑味。這春雨像是白茫茫、濕漉漉的煙霧、朦朧地籠罩著大地，滋潤著萬物。
片毛似的雨絲輕柔地散落在花朵上，花兒舒心地“笑”了。那紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花，開的更加鮮艷。她們那柔軟的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮的首飾。雨落在小草上，小草變得碧綠，手拉著手兒使勁向上長。
過了一刻，雨，還在輕輕的飄灑。面對春雨我們仿佛看到了田野里的麥苗、菜花正在大口大口地吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下麥苗長得更高，更綠菜花開得更鮮更艷。農(nóng)民伯伯這是一定高興得眉開眼笑。今年準又是一個豐收年!啊!這可真是“春雨貴如油”啊!
雨漸漸地停了，此時的空氣格外清新。我走到陽臺上，映入眼簾的是一個綠色的`世界。小草翠綠的，挨挨擠擠的站在那，細葉上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽，微風中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。她們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神，經(jīng)過再瞧，路上的人們，一個個笑客滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心坎兒里``````
看著，想著，我不禁低吟起了杜甫的名句：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲......
六年級作文14
繁華的春季，各種嬌艷的花朵相繼爭放，我卻只對那小小的茉莉情有獨鐘。
在家鄉(xiāng)的屋子前的一條小路上，茉莉無聲的開放了。那天，我匆匆地從那里經(jīng)過，一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那叢茉莉花。從此，每每經(jīng)過那里，我都要貪婪地做幾個深呼吸，并對那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地攢成一團，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色云朵，還帶著“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡直比月光更有質(zhì)感，讓人忍不住去憐惜她。面對著那叢茉莉花，我感到心曠神怡。
可是，天有不測風云。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的“聯(lián)系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們：看著冷酷的雨水無情地將那些脆弱的`花朵打散，花瓣無奈的墜落，被水流帶去一個冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。
雨過總會天晴，可是當我迫不及待地走向那塊“寶地”時，卻不忍心再看一眼我心愛的“寶貝”。正在我將要轉(zhuǎn)身離去時，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮濕悶熱的空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時準備降落。比起之前的清雅，現(xiàn)在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”，反而更執(zhí)著、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中回蕩；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再擔心最后的美麗會稍縱即逝，茉莉花總會開敗的，但她留給了我最美麗的記憶，當下個春季再現(xiàn)，我相信她會綻放得更加光彩。
六年級作文15
一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘月。在三亞細賞的那番綺麗迷人的日出，至今令我記憶猶新。
接近清晨，我被自陽臺外悄入的風拂醒了。此時殘夜將退，僅有幾顆零零碎碎的星子在天穹之上輕輕閃爍微弱的光芒。天際露出了些許魚肚白，將一捧光灑入東方的海域。海面波光粼粼，仿佛上千面小巧的鏡子，把光反射向四面八方。漸漸地，那魚肚白化作金色，再轉(zhuǎn)變成了黃色，再是橙色……東方的唯一一朵云也流動起來，似乎是要在這片橙色里打幾個滾兒，將自己也染上那般美好的色彩。
將手耷拉在欄桿上的我正準備閉上雙眼享受潮潮的海風，驀地，一抹光閃現(xiàn)在我的視線之中，在驚到我的同時，使得萬物也為之一顫！現(xiàn)了，現(xiàn)了！在晨曦中，太陽露出了今日的第一抹陽光，柔柔的，并沒有預想中的那么刺眼，仿佛是不愿驚醒了還在熟睡中的人們。再是第二抹，第三抹……熱情的光輝將蒼穹染得愈發(fā)醉人了，終于，太陽完全出來了，露出了它那孩子般的笑臉。我的雙眸倏地感到刺痛，卻又向往著那壯麗的景色，不由地瞇了起來。東方的海不再是海，而是成千上萬的金子，閃發(fā)著著耀眼的光芒。太陽將光注入海里，也將活力注入人間。晨曦漸退，空中逐漸泛起藍色。
從陽臺往下看，三三兩兩的人坐在長椅上，沐浴著朝陽，說不出的愜意。還有幾個牙牙學語的孩童，那滿是稚氣的`臉龐，朝著太陽天真無邪地微笑著，用小手拉著小伙伴指著太陽說著悄悄話。呵呵，真是向往光明的可愛小人兒。
忽然間想起了幼時讀的一首詩文，“哪怕只有分寸寬敞，也要向著陽光照射的方向�！币老∮浀糜腥苏f過，“光越強烈的地方，陰影便越黑暗�！笨墒侨说谋拘�，卻會促使我們站向陽光的地帶，只是因為，那是光明。
那一天的旭日東升不是永恒，卻勝似永恒。日月交替，晝夜交迭。我那美麗，那，充滿光明的美麗。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級作文09-05
六年級的作文07-20
[經(jīng)典]六年級的作文07-25
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文【經(jīng)典】09-21