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    六年級狀物作文

    時間:2024-10-15 15:02:28 六年級 我要投稿

    六年級狀物作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級狀物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級狀物作文

    六年級狀物作文1

      五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,F(xiàn)在已經(jīng)是七月了,荷花應(yīng)該是全盛時期了。

      我來到公園的湖邊,荷葉的清香一股一股地灌進(jìn)體內(nèi),每一片荷葉,都像一個碧綠的玉盤,上面滾滿了晶亮亮的露球,在陽光的.輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍。

      我邁著飛快的步子來到橋上,想和荷花靠近一點(diǎn)兒,聞著一陣陣清雅的芳香,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

      一朵朵荷花千姿百態(tài),白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些布滿湖面的花骨朵兒,猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色,仿佛要去暈染天邊的朝霞,四周安靜極了,我能聽到花兒綻放的響聲,能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音,我陶醉在這天籟之音中。

      一些早開的荷花已經(jīng)開始凋謝了,一瓣瓣花瓣低垂下來,露出原來被包裹在里面的蓮蓬,荷葉的邊兒也已經(jīng)泛黃,無精打采地垂了下來,但它也挺驕傲,因?yàn)樗呀?jīng)孕育出了蓮子。

      在陽光的照射下,清澈的湖水和荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗、古老的畫卷........大自然的萬物真是充滿生機(jī)。

    六年級狀物作文2

      寒假的一天,我看了一部正在熱播的綜藝節(jié)目——《爸爸去哪兒》。好像是第三期,他們?nèi)チ嗽颇系哪骋粋村子,晚飯做的就是竹筒飯,我就上網(wǎng)查詢了關(guān)于竹筒飯的資料。

      竹筒飯,用山蘭稻(一種旱稻)沖的“香米”并配肉類喂原料,放進(jìn)新鮮的粉竹或山竹鋸成竹筒中,加適量的水,再用香蕉葉將竹筒口堵嚴(yán),炭火中綠竹被烤焦,這時,飯就熟了。

      劈開竹筒,米飯被竹膜所包,香軟可口,有香竹之清香和米飯之芬芳。

      竹筒飯有四種:野味飯、肉香飯、黑豆飯、黃肉飯。其中最佳的要數(shù)野味飯了。適合做野味飯的'幾種野味是鷓鴣肉、鹿肉、山雞肉、山豬肉、蛇肉、黃肉等。以黃肉做出的飯味道最鮮美。其特點(diǎn):米香,豆肉,肉香或野味香,滿口清香,充滿海南黎家風(fēng)味。海南黎族傳統(tǒng)美食,是用新鮮竹筒裝著大米及味料烤熟的飯食。黎族民同,多于山區(qū)野外制作或在家里用木炭烤制,F(xiàn)經(jīng)烹調(diào)師在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上改進(jìn)提高,使之?dāng)[上宴席餐桌,聲譽(yù)甚高,成為海南著名風(fēng)味美食。

      現(xiàn)烤竹筒飯已成為一種具有特殊風(fēng)味的旅游野餐食品,吸引著不少中外游客。

      飯粒松軟,既有米香,又有竹香,清爽可口。這就是竹筒飯的特點(diǎn)。

      這就是美味的竹筒飯!

    六年級狀物作文3

      說起“蘭州牛肉拉面”,就不得不說它的五大特色“綠、紅、辣、鮮、熱”。

      端上一碗冒著熱氣的牛肉拉面,放在桌上。撲入眼簾的便是那綠油油的,翠綠翠綠的.蒜苗如江心上的小船兒漂在水中央。

      撥開那一層蒜苗,下面便是一層紅色的,泛著油光的辣椒油。而這只是顯出了辣椒的顏色,沒有一點(diǎn)兒辣椒籽。辣椒油并沒有影響湯汁的清澈,用筷子尖輕輕撥開辣椒油底下的湯依然是清澈的。翠綠的蒜苗加上紅色的辣椒油一看就讓人食欲大增。

      攪拌一下,嘗一口。鮮味,辣味席卷而來,剎那間,舌尖就像含著一團(tuán)火,麻麻地火辣辣的。

      不要辣椒,更是一種享受!喝一口湯,感覺截然不同:鮮香的湯汁兒在口中打轉(zhuǎn),牛肉雖然沒吃到嘴里但香味一再口中慢慢溢開。若是加點(diǎn)牛肉,那就更香了!嘿嘿嘿,別著急往嘴里送,這連湯帶肉一起吃,才叫絕呢!只需一咬那種有些咸有些鮮的味道便噴涌而出。

      牛肉面現(xiàn)做現(xiàn)吃,熱氣騰騰的碗上如果搭一雙筷子,不一會兒,筷子就像洗了桑拿浴似的渾身濕漉漉!

      蘭州人就好這一口!看吧牛肉面館出來的人,近乎都說在“不錯”“香”之類的話。

    六年級狀物作文4

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”在古人心中:草是一種非常堅(jiān)強(qiáng),永不放棄的植物。雖然它沒有美麗的顏色,但它無私奉獻(xiàn)著自己誘人的綠色。

      東,是大地休息的季節(jié)。干枯發(fā)黃的'小草們,在刺骨寒風(fēng)的吹拂下,顯得奄奄一息!岸嗫上О!”昆蟲們不約而同地說。過了幾天,昆蟲們再次經(jīng)過那堆枯草旁的時候。呀!枯草們哪里去了呢?哦?原來是被一群路過的孩子割去取暖了!鞍!多可惜啊!”昆蟲再次不約而同地說。

      冬去春來,湖面上的冰雪融化了。處處充滿了春天的味道。一天,天上烏云密布,像老天爺打翻了墨瓶一樣。地上的昆蟲們快速回到洞里。不久就下一場雨。

      雨停了,路邊雨滴石的聲音:“滴……滴滴……”像一場雨后的余韻。這是城里的孩子從未聽過的。突然間泥濘地上又奇跡般地“鉆”出許許多多綠色的小苗。

      幾天后昆蟲們再次經(jīng)過草地旁的時候。又驚奇的看見了一堆綠油油的小草!岸嗪冒!”昆蟲們不約而同地說。

      一陣風(fēng)吹過,小草們翩翩起舞。昆蟲們又唱又跳!肮睔g快的笑聲和風(fēng)聲匯成一片。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我們?nèi)艘苍搶W(xué)習(xí)一下小草們的秉性啊!

    六年級狀物作文5

      “咦,怎么停電了?”每當(dāng)人們說到這句話時你總會出現(xiàn)。我敬佩的東西——蠟燭。

      白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上,紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上,不斷地發(fā)出“吱吱”的響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人,可是又有多少人會想起這平平凡凡的蠟燭呢?

      蠟燭比起那些日光燈,顯得暗淡無光;比起那些精美華麗的琉璃燈,顯得老土不堪?墒牵鼌s樸素,端莊。蠟燭雖然沒有華麗的外表和閃耀的光芒,但它卻擁有“充實(shí)”的內(nèi)心。不管人們怎么冷落它,它總是在人們需要時默默的挑起重?fù)?dān),以犧牲自己為主,把為照亮別人當(dāng)成自己最大的快樂。而它也總是默默無聞,從不計(jì)較得失。

      嘿嘿,而我們敬愛的'老師也擁有這樣的品質(zhì)。老師沒有像科學(xué)家那么名聲遠(yuǎn)揚(yáng),也沒有像影視明星那么引人注目,但老師還是像蠟燭一樣,默默無私地工作在自己的崗位上,燃燒自己,照亮我們通往成功之路。

      我喜愛蠟燭,我要像它一樣為人們貢獻(xiàn)出自己的“光”和“熱”!

    六年級狀物作文6

      你知道嗎?在浩瀚的宇宙,有一顆奇怪的星球,叫“葡萄星球”。它的地表是粉紅色的,長滿了白色的葡萄。這顆星球是中國探險(xiǎn)科學(xué)家何豆豆用超級天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的,從這時開始,她就心心念念想著要去看看“葡萄星球”到底是怎樣的。

      于是,有一天,她就帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。他們飛呀飛呀,一直飛了一個多月,才終于飛到了葡萄星球上空。探險(xiǎn)隊(duì)員就忙碌起來了,有的在觀察這顆星球有沒有活的生命,有的在比較白色葡萄跟地球上的.葡萄有什么不同,還有的在探測地表的物質(zhì)……何豆豆在全盤指揮,可神氣了!

      終于忙完了。忽然,何豆豆的腦子里產(chǎn)生了一個奇怪的想法:這顆星球粉粉的,甜甜的,要是把它縮得像棒棒糖一樣小,那該有多好!于是,何豆豆大聲說:“我們把縮小槍拿來,把這顆星球變成棒棒糖帶回家吧!”大家都同意了。于是,他們持著最新型的縮小槍,“呀呀呀呀呀”的,星球在變小,變小,變小,變小……

      咦,一顆漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了:粉紅的,圓圓的,上面布滿了白色的葡萄花紋。

      耶!成功嘍!這是最好的禮物!

    六年級狀物作文7

      我爬在窗臺前,看了看這繁華的城市,腦袋里又有一些鬼點(diǎn)子,心想,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多新奇的物品。

      我最想發(fā)明的就是一個真人版的機(jī)器人,它有人一樣的皮膚、一樣的智商、一樣的'感情,或許它比人還要懂感情。我要發(fā)明它,是因?yàn)闉榱伺惆楣聠蔚娜耍梢灾v故事,說笑話……讓孤單的人不孤單,有些家庭的主人可能沒時間打理家,機(jī)器人可以幫你打理,家務(wù)事它最在行,它會把家打理得干干凈凈。

      我還要發(fā)明一個“仿聲機(jī)”,這個仿聲機(jī)可以隨身帶著,上面有個按鈕,你可以輸入你要模仿的人的名字,再說話,仿聲機(jī)就會把你說的話說一遍,那個聲音是就是你要模仿的人的聲音。我要發(fā)明仿聲機(jī),是因?yàn)樾『⒁粋人在家不安全,假如有壞人來你家,你就可以用仿聲機(jī)模仿你爸爸或媽媽的聲音,這樣,壞人一定認(rèn)為家里有大人。但我聲明一下,這個可不能用來惡作劇,負(fù)責(zé)后果自負(fù)。

      未來的發(fā)明家,可能就是我們這些異想天開的孩子!

    六年級狀物作文8

      小小的蜘蛛影響了我?許多人看到這個題目,都會覺得不可思議。但是,這絕對是真的。

      一天下午,我和小伙伴們到小區(qū)里玩。我們正玩到一半,天上忽然下起了暴雨,大家都跑到老年活動中心避雨。我發(fā)現(xiàn),在外面的一棵樹上,有一個蛛網(wǎng)。網(wǎng)中趴著一只蜘蛛。它想用自己的身體擋住肆虐的風(fēng)雨,不讓它破壞這張網(wǎng)。蜘蛛的努力是徒勞的:它被風(fēng)吹到地上,網(wǎng)也被風(fēng)雨撕扯得七零八落,飄到地上。

      風(fēng)雨過后,它爬到樹上,重新織好一張網(wǎng)。像是對它的饋贈,一只蟬飛過來,撞在網(wǎng)上……

      看到這場景,我想:把網(wǎng)織在樹上的蜘蛛,網(wǎng)容易被破壞,但可以捉到蟬、天牛等大獵物;把網(wǎng)織在屋檐下的蜘蛛,它的網(wǎng)不大容易損毀,但捉到的只是蛾、蜜蜂等小獵物;把網(wǎng)織在屋子里的蜘蛛,雖然它的網(wǎng)不會破損,但只能捉到幾只倒霉的`蚊子罷了。

      我又想到:這三只蜘蛛織網(wǎng)的行動多么像現(xiàn)實(shí)中人們的一些行動。翰桓颐半U(xiǎn)的人注定只能收獲小小的利益;而敢于冒險(xiǎn)的人,經(jīng)歷了大風(fēng)大雨,才能捕獲最大最好的獵物!

      我下定決心:我以后一定要做只勇于面對風(fēng)暴的樹上蜘蛛,不做只會畏畏縮縮的室內(nèi)蜘蛛!

    六年級狀物作文9

      月季花的莖細(xì)細(xì)長長的,上面長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬,仿佛時刻提醒著大家:只可遠(yuǎn)觀,不可褻玩!就連莖上深綠色的葉子邊緣都是鋸齒狀的,仿佛一個個小鋸子。

      月季開花時,姿態(tài)各異。有的還只是一個花骨頭,被四片小葉子緊緊包圍,仿佛立刻就要炸裂開來;有的展開了一兩片花瓣,像一個害羞的`小姑娘,躲在葉子后面四處張望;有的則完全展開了笑顏,花瓣層層疊疊,顯出勃勃生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來,月季花像穿著彩裙的花仙子一樣翩翩起舞。那時,我家陽臺仿佛就是一個大舞臺,在陽光的照耀下,看上去格外美麗!

      有時我學(xué)習(xí)累了,總喜愛來到月季花邊,清風(fēng)拂面,月季散發(fā)出淡淡清香,撲鼻而來,一掃我的疲憊,讓我瞬間又有了學(xué)習(xí)的動力!

      月季花如同我的小伙伴,我想要知道更多關(guān)于它的事情。我從網(wǎng)上查閱到它可以制成中藥。只須在花微開的時候,采摘,再陰干就制做成功了,這個中藥可以活血調(diào)經(jīng)、消腫、解毒、疏肝解郁。它真是多才多藝啊!

      我愛我家的月季!愛它的花容秀美,愛它的清新淡雅,更愛它對我的持久伴隨!

    六年級狀物作文10

      幾星期前,媽媽給我買了兩條小鯉魚,這是兩條很討人喜歡的魚,其中一條身體大部分是紅色的,尾巴都是白色,另一條魚是金黃色的,身上像披了一層金甲,它嘴巴兩邊有兩條須,但紅色鯉魚沒有。這兩條小鯉魚的頭很大,嘴巴圓圓的,還長著一對黑黑的小眼珠,它們的'尾巴扁扁的,還分著叉,像一把把張開的剪刀。

      剛開始,我給小魚們喂食,它們不吃,難道它們不餓?我忽然想起,鯉魚是近視眼,它們不吃魚食應(yīng)該是沒看見的緣故吧,果然,過了一會兒,其中一條小魚就發(fā)現(xiàn)了魚食,它用嘴使勁一吸,食物就被吸了進(jìn)去,但是,小鯉魚把剛吞進(jìn)肚的魚食吐了出來,我想:可能是食物太大了,它吞不下去,才吐出來的,我就把一粒魚食分成兩半放進(jìn)魚缸里,小魚吃進(jìn)去還是吐出來,反倒玩起了旁邊的沙子,這可怎么辦呢?它們不愛吃這些魚食嗎?不過,我的擔(dān)心多余了,這不,一會兒它們就把魚食吃得干干凈凈了。

      它們的嘴巴總是一張一合的,像是在喝水,其實(shí),它們是通過口腔吸入水,經(jīng)過鰓腔由腮排出來呼吸的。

      這兩條可愛的小魚在水中活潑地游來游去,姿態(tài)宛如一對舞女,我每次給它們喂食、換水,不覺得麻煩,而感到是一種快樂。

    六年級狀物作文11

      同學(xué)們,你們喜歡小貓嗎?反正我是喜歡,我家就有一只三個月大的小花貓。

      小花貓只有三個月大。全身黃白相間,眼睛是綠色的,如同寶石一般,在夜間還會閃閃發(fā)亮,他也是靠這雙綠色的眼睛在夜間捕捉老鼠的。他的鼻子和嘴巴都很小,旁別分布著長長的胡子,可愛極了。

      記得它剛來我家時,毛還沒有布滿全身,身體也只有手掌大小。那時它一來就鉆進(jìn)小角落里,好像感到陌生,每次我給它喂食時,他都用一雙恐懼又感到無助的眼睛經(jīng)看著我,好像我欠他什么是的`。但過了一段時間他就不像以前那樣膽小了,每次我吃飯時它都圍著我喵喵叫,好像在說主任,給我點(diǎn)嗎!每當(dāng)這時,我也會慷慨的給他一點(diǎn)肉吃,吃完了他對我喵喵叫了幾聲,好像在說謝謝。我還有一次,媽媽給我洗臉時我不愿意洗,媽媽就說看小貓還洗澡呢你怎么能不洗呢,每當(dāng)這時我就乖乖的洗了。注意哦,小貓這不是洗臉,而是在吃維生素偶。

      這就是我家的小花貓,他這么可愛,我能不喜歡嗎?

    六年級狀物作文12

      美麗的春天來了,朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿,就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。

      玉蘭花兒有紫紅色的,也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭;ò蠖枬M,相比那些眾多嬌小脆弱的花苞,顯得雍容華貴,象個儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時,就會被它那大器而高貴的美所陶醉。

      每當(dāng)玉蘭花開得正艷時,才真正讓我喜出望外上,驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時,公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣,張開笑臉,令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花,因?yàn)樗幕ò晔悄敲礉嵃祝椎靡粔m不染,陽光照在上面,閃出細(xì)細(xì)的'光澤,是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來時,都會駐足守望,就象是守護(hù)在美麗的公主身邊,讓我忘卻一天的喧囂,靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它,生怕她有一絲的損傷,我要讓她的美得到所有人的認(rèn)可,贏得每個人的愛護(hù)與贊美。

      玉蘭花不僅給人以美的享受,又給人以心靈的陶冶,我愛你玉蘭花!

    六年級狀物作文13

      仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。

      仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那滿身的根根小刺,像只可愛的小刺猬。仙人掌不嬌,不艷,但他的魅力別有所在。仙人掌生命力特別頑強(qiáng),就算是長期不澆水,也不會有一點(diǎn)枯黃。有一次夏夜,狂風(fēng)暴雨如期而至,暴雨過后,院子里各種植物都脆弱地彎下了腰,只有仙人掌,在狂風(fēng)暴雨的洗禮下,不僅沒有低頭,反而更加蒼翠,更加茁壯,還開出了黃色的小花,在清新的空氣里,散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾,使人神清氣爽。

      仙人掌不僅生命力頑強(qiáng),還是做藥做美食的好材料。

      仙人掌不僅對人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸多作用,還對肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯治療作用。仙人掌含有豐富的'營養(yǎng),被許多人做成了美食,有的做成了餡餅,有的切碎做湯,有的用來釀酒……倍受人們喜愛!

      仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的高尚品格不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

    六年級狀物作文14

      秋風(fēng)瑟瑟,落葉滿地。走在鄉(xiāng)間的小路上,不經(jīng)意間,許多金黃色的花兒撲入眼簾。哦,野菊。

      看到她,心頭不由升起一種別樣的感覺。不錯,她不比蒼郁的青松,清瘦的翠竹,嫩綠的草坪引人注目;也不像盛開的牡丹,幽香的蘭花,玉立的蓮花那樣令人欣賞。她進(jìn)不了花園,登不了雅室,甚至入不了庭院。天生注定的命——在野地里默默地?fù)u曳。她沒有觀賞者,沒有贊嘆者,卻有無限的.自由,隨處棲身——家前屋后、公路邊、野地里。一叢叢,一簇簇,蓬蓬勃勃,生機(jī)盎然。

      春天,百花爭艷,群蝶齊舞;她不趕時髦,不湊熱鬧。夏日,大地鋪綠,群芳芬香;她不錦上添花,更不爭奇斗艷。秋日里,在這萬木漸入凋零枯萎之時,她以纖弱而堅(jiān)實(shí)的身影,出現(xiàn)在寒霜初起的季節(jié)里。

      她日沐陽光,夜飲露水;與野草為友,與樹木為鄰。風(fēng)來了,翩翩起舞;雨來了,昂首挺立。她任人采摘,化為各色裝飾物;她無憂無慮,最終化為養(yǎng)料融入土壤里……

      我贊美像野菊一樣堅(jiān)強(qiáng)不息的人,我贊美像野菊一樣率真自在的天性,我贊美像野菊一樣不慕虛榮的品格。

    六年級狀物作文15

      挫折,每個人都經(jīng)歷過,每個人都垂頭喪氣過,每個人都死心過,每個人都為此哭泣過。人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的挫折與困難,面對這些挫折時,我們不能輕易放棄,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),才能成功。

      每當(dāng)我遇到挫折的時候,我會害怕,想放棄,然后放聲痛苦,F(xiàn)在想起來,覺得自己很愚蠢,哭根本就不是解決的辦法。挫折+努力=成功!遇到挫折或失敗,只有通過自己的努力,才會有成功。

      人生的道路上會有挫折,這些挫折往往拉著我們前進(jìn),拉著我們走向成功的`彼岸。愛迪生曾說過:“失敗也是我需要的,他和成功對我一樣有價值!辈唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?愛迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)歷無數(shù)次失敗而發(fā)明出來的,沒有失敗,就沒有成功,沒有失敗,就沒有我們現(xiàn)在社會所擁有的電燈,電話,電視……等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),但他往往沒有逃脫過失敗帶給他的成功,失敗讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他找到了成功的辦法。挫折+努力=成功!愛迪生遇到挫折,始終堅(jiān)持不懈,失敗了一千多次都不言放棄,通過自己的努力來獲取成功。

      失敗,總會伴我們一生,只有失敗過。才會有成功。我們的生活也會遇到挫折,我們要堅(jiān)強(qiáng),才不會被打倒。

      挫折+努力=成功!

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