（必備）實(shí)用的六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
正放著暑假呢，午后，是人們熟睡的時(shí)候，燦爛，哦不，是火辣辣的太陽(yáng)，
仿佛想讓世間記住它的炙熱，正用生命演繹著一場(chǎng)《高溫進(jìn)行曲》。
女孩仿佛無(wú)視了那位用盡力氣的表通者，她正做著不屬于她的工作—撿垃圾。這的環(huán)境并不差，也不是一個(gè)低檔小區(qū)，所 以肯定是有清潔工的。女孩一身碎露肩連衣裙，腳上是一雙嶄新的小白鞋，頭上帶著 一款月色系的發(fā)帶 ，一條麻花辮松散地綁在頭的右側(cè)，青絲拂面 ，異常美麗。她約莫7、8歲的樣子，一看就知道家境良好，可她手上似乎拿著和她有些不搭的垃圾袋。
女孩先從草地開始尋找垃圾，低著頭，很認(rèn)真的樣子，忽然她跑了起來(lái)，順著她跑的地方望去， 哈，原來(lái)那里有一個(gè)白色的塑料袋。女孩將它撿了起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)垃圾袋里，她很仔細(xì)，草地上，草叢里，每個(gè)角落里每片細(xì)小的紙片都被她收拾得干干凈凈。也不知過(guò)了多久，女孩終于停下了。她心滿意足似地笑了笑，將垃圾袋丟進(jìn)了垃圾相里，我能清楚地看到她的背后已經(jīng)濕透了
女孩拍了拍手，跑進(jìn)了一幢樓里，我以為她回家了，沒(méi)想到兩分鐘后，她又跑了出來(lái)，手里拿著一個(gè)小袋子。女孩跑到一個(gè)小角落，將袋子里的'東西倒了些出來(lái)，仔細(xì)一看，竟是貓糧。對(duì)哦，我們小區(qū)里可是有許多流浪貓的呀！
這些事情，女孩已持續(xù)做了一個(gè)多月。可能時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙，我會(huì)忘記許多人，許多事，但我敢肯定，我一定不會(huì)忘記這個(gè)女孩，她那總愛(ài)穿著碎花連衣裙，帶同款發(fā)帶的身影早己深深刻在了我的腦海里，給我留下了美好的印象。
六年級(jí)的作文 篇2
我的同桌是我的兄弟，我們的關(guān)系非常的好，他長(zhǎng)得酷酷的，有較黑的`皮膚，小小的眼睛，只要我們有一點(diǎn)惹到他，他的小宇宙就會(huì)瞬間爆發(fā)，對(duì)我們大聲呵斥，跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他，就連老師也得讓他三分。
有一次星期天，他騎著自行車在路上飛奔，一不小心讓老師看見(jiàn)了，老師馬上讓他停下來(lái)，他下了車很傲慢地說(shuō):“現(xiàn)在是星期天，你管不著我�！鞭D(zhuǎn)身又騎著自行車走了。
還有一次，我們?cè)诖笸量永锿嫠�，土坑旁，有人在澆地，他跑過(guò)去一棍把人家的水袋給扎破了，水像噴泉一樣綻開了笑臉，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，氣壞了，過(guò)去把他罵了一頓，他見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身想走，可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長(zhǎng)來(lái)，他著急了，居然跟農(nóng)民伯伯打了起來(lái)，他可真像三國(guó)里的張飛啊！
但是他也有溫柔的一面，他樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人有困難，他就會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助他們。
我的同桌樂(lè)于助人，但是脾氣卻不太好，喜歡和別人吵架，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)，我想對(duì)我的同桌說(shuō):“希望你能不發(fā)脾氣�！蹦愕耐烙质鞘裁礃拥哪兀�
六年級(jí)的作文 篇3
大家一定都知道這個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)吧？據(jù)說(shuō)，圣誕老人會(huì)在12月25日那天晚上，駕著鹿車，橫穿整個(gè)天空，給孩子們送去禮物。他從每家的煙囪（ｃōｎɡ）進(jìn)入房間，把禮物放進(jìn)孩子們掛在床頭的襪子里。
我和所有孩子一樣期待這一天的來(lái)臨。這一天終于來(lái)到了！我早早地起床了，心想，今天會(huì)不會(huì)有好事發(fā)生？我和往常一樣走進(jìn)學(xué)校，和往常一樣學(xué)習(xí)，和往常一樣把自己放進(jìn)題庫(kù)里。可是，直到放學(xué)也沒(méi)什么事發(fā)生。我心里嘀咕著：“怎么就沒(méi)有一些好運(yùn)氣降臨到我的身上呢？”嘀咕嘀咕著就到了家門口，我的心情有些失落。
回到家我打電話給爸爸，天南地北說(shuō)了一通后，小心翼翼地征求爸爸的同意：“爸爸，能不能讓我玩一下電腦？”爸爸想了想，竟同意了！我一邊上QQ，一邊尋思爸爸為啥會(huì)同意我玩電腦，也許真的是好運(yùn)掉在我身上了吧！過(guò)了許久，爸爸才姍（ｓｈ�。睿⿰櫥貋�(lái)，他一邊燒菜，一邊神秘地告訴我，晚上會(huì)有圣誕老人降臨。我不信，反問(wèn)爸爸是怎樣知道的。爸爸一臉幽默地回答：“我跟圣誕老人講好了！”我笑了笑，并沒(méi)有當(dāng)真。
媽媽回來(lái)了，一臉疲憊（ｂèｉ）地癱（ｔ�。睿┰谝巫由�，我馬上把熱好的飯菜放在餐桌上。媽媽吃完飯，又休息了一會(huì)兒，拉著我去公園散步、游戲。回來(lái)的路上，我奇怪地想：為什么爸爸媽媽今天肯讓我玩游戲，還陪我散步呢？
第二天早上起來(lái)，我剛伸了個(gè)懶腰，頭就與一個(gè)長(zhǎng)方形盒子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。好痛啊！我一邊揉著頭，一邊伸手去拿那個(gè)“罪魁（ｋｕí）禍?zhǔn)住�。哇！我叫出了聲。床頭竟真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圣誕禮物，爸爸的`“預(yù)言”實(shí)現(xiàn)了！撕開包裝紙，里面露出了一個(gè)白色盒子。我的心一下子就提了起來(lái)，好緊張��！取出那圣誕禮物，我不禁吃了一驚！是我喜歡的鬧鐘。我的思緒一下子被拉回到了幾個(gè)月前：那天，我跟媽媽提起想要個(gè)鬧鐘的想法，并且還拉她去看，媽媽沒(méi)答應(yīng)。沒(méi)想到，媽媽竟在圣誕節(jié)時(shí)送給了我！不知何時(shí)，我面前的小鬧鐘慢慢變得朦朧，只剩下模糊的影子……
今年圣誕節(jié)真讓我感動(dòng)！
六年級(jí)的作文 篇4
你們有過(guò)煩惱嗎?煩惱是什么呢?為什么有煩惱?你的煩惱又是從哪來(lái)的?你們知道嗎“煩惱是一種壓力”意思就是煩惱是自己的壓力造成的!讓我們一起去世界中找到煩惱吧?
對(duì)我兒言煩惱是這樣的：那一天，我走在回家的如上忽然有一樣?xùn)|西被人丟棄在馬路上，樣子特別精致好像是剛買的，我走到一旁一看：哇!好美的包，好像是名牌呀。走到馬路上的一位同學(xué)，他正好是我的同班同學(xué)，(起初不能用真實(shí)姓名來(lái)表示)他叫XXX見(jiàn)到地上的包聞聲說(shuō)道：“你這包是從哪來(lái)的?”“撿來(lái)的”我爽快地回答到，她撿起地上的包往里面一看，里面有蘋果手機(jī)....一個(gè)零錢包....一塊手帕......一個(gè)小熊........XXX見(jiàn)了里面的'東西，順手拿起那個(gè)零錢袋數(shù)了數(shù)里面的錢一共是“1943元錢”我看到他臉上的表情$_$心想她一定想獨(dú)吞這里面的錢。只見(jiàn)他假惺惺的對(duì)我說(shuō)：“我明天就把包交給老師�！蔽铱粗谋砬樗坪跤悬c(diǎn)不對(duì)經(jīng)。過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)他逃了...則么辦啊!他想獨(dú)吞硬幣，回到家后我三方五次地想把這件事忘掉可就是忘不掉!哎!這可則么辦，明天他到底會(huì)不會(huì)交給老師?第二天，我來(lái)到學(xué)校問(wèn)老師說(shuō)：“老師XXX有沒(méi)有吧包教給你?”老師問(wèn)：“什么包呀!沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”來(lái)到教室同學(xué)們未在XXX的同學(xué)桌上，我上去一看原來(lái)最新款的游戲機(jī)，我問(wèn)是誰(shuí)給她買的，他說(shuō)是他爸爸鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)進(jìn)步買的，我又問(wèn)她的包交了沒(méi)有?他又說(shuō)教了，我頓時(shí)雷霆大怒對(duì)著周圍的人說(shuō)：“你騙人!我剛才去問(wèn)過(guò)老師了，老師連包的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，你這不是騙人還是什么!”只見(jiàn)她驚呆了小聲地說(shuō)：“別生氣!我把游戲機(jī)借給你玩，5天則么樣!”“哼!不要”我說(shuō)，“8天.....11天......送給你”“不要，我不稀罕。”我說(shuō)�！俺悄惆寻唤o老師，要不我們就斷了這分友情吧!”我大發(fā)雷霆地說(shuō)。只見(jiàn)他匆匆忙忙地把包交給了老師，我和XXX被評(píng)為學(xué)校的拾金不昧的好學(xué)生。
因而這件事我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!
六年級(jí)的作文 篇5
人生如畫，你那精彩的回憶便是一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水與景色；人生如詩(shī)，你那溫暖的回憶便是那激動(dòng)人心的句子。
記得那一年的秋天，前一天還是酷暑，第二天氣濕驟降，那個(gè)冷的，比下雪天還冷！我的天吶！可我依舊穿著短袖，接著，我加快了腳步向教室走去。
“好，好冷呀！”我凍得牙齒直打顫。“哼，媽媽真討厭，連我的生日都忘了，一直在廠里忙個(gè)不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自語(yǔ)。
到了學(xué)校，我打開書包，拿出需要的本子。本子快要拿完的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)什么東西。我拿出那個(gè)東西，抖一抖，居然是這件衣服，我喜歡的那件！我開心地說(shuō)：“可是——它不是找不到了嗎？算了，先穿吧！”我小聲地嘀咕著，穿上之后，立馬就暖和了起來(lái)。這衣服是怎么來(lái)的？難道是我之前放在這里，然后忘了，以為它丟了？難道是媽媽放的……
中午，放學(xué)后我回到家，發(fā)現(xiàn)餐桌上竟然擺著一個(gè)小小的熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片，上面寫著：“一涵，生日快樂(lè)，報(bào)歉沒(méi)有給你過(guò)生日，今天就當(dāng)補(bǔ)過(guò)吧！但是，禮物還是要送的，去你房間看看�！蔽倚老踩艨�，媽媽沒(méi)有忘記我的生日，她為我補(bǔ)辦生日。
天哪！是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書！我開心極了，同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕，又換了身衣服，我便匆匆趕回學(xué)校。外面的風(fēng)越刮越大，可是我的心依舊是暖暖的。
晚上，媽媽破天荒地回來(lái)了一次，我再也控制不住自己，沖上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。我哭了，哭了很久。終于，我把心里的話說(shuō)了出來(lái)：“媽媽，謝謝你。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，畢竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃飯吧！”“嗯！”我應(yīng)了一聲，片刻之后，天空中響起了一陣爽朗的笑聲……
我的人生可能會(huì)經(jīng)歷很多事，可我始終不會(huì)忘記那溫暖的夜晚，那段溫暖的旅程。
六年級(jí)的作文 篇6
閱讀，涉獵各異故事，讓我認(rèn)識(shí)到世界的多樣；閱讀，縱看不同人生，讓我體會(huì)到人生的多彩。
我認(rèn)為，看一本書或是看一篇文章，看的時(shí)候要仔細(xì)品味琢磨，要加以體會(huì)當(dāng)中的深刻含義，才能領(lǐng)略其妙，才有部一樣的收獲。
愛(ài)迪生可以說(shuō)是家喻戶曉的世界級(jí)偉大發(fā)明家，都了《愛(ài)迪生》這本傳記好，我更了解該偉人了，我也更體會(huì)到偉大的精神了。愛(ài)迪生做了1000多次實(shí)驗(yàn)，失敗了1000多次，才有照亮世界的電燈，也照亮我的心。偉大的發(fā)明者能有堅(jiān)持不懈的精神迎戰(zhàn)無(wú)數(shù)困難，我們?nèi)粘Ｉ钪兄ヂ榫G豆般的困難不是更應(yīng)勇敢面對(duì)嗎？我們有必要改變我們的人生，改變我們的人生態(tài)度，培養(yǎng)出愛(ài)迪生那種驚人毅力。。當(dāng)然，渺小的我無(wú)法與愛(ài)迪生相提并論。
暑假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深受感觸。柯察金的形象深受廣大人民喜愛(ài)，我認(rèn)為他是正義的化身，是堅(jiān)韌之神。正所謂百煉成鋼，我們就是要百歷磨難，百懷堅(jiān)韌，才能把自己煉成好鋼�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”等歌曲，相信大家也倒背如流了，我們就是要像柯察金那樣勇于與命運(yùn)抗?fàn)�，才能看到不一樣的人生�?/p>
我在沮喪失落時(shí)讀出李白那“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡姆e極樂(lè)觀，看到了黎明的曙光�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，我讀到了司馬遷成功背后的痛苦、恥辱，我們應(yīng)懷他那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的堅(jiān)定信念。泰戈?duì)柲恰爸挥薪?jīng)歷地獄般的'磨難，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱”的話再我失敗是激勵(lì)我，正如居里夫人所言，“成功的路是用血而不是水鋪成的”！
閱讀，讓我看到了不一樣的人生，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”！
閱讀，縱看不同人生！
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