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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-09 09:59:56 六年級(jí) 我要投稿

    [優(yōu)選]六年級(jí)的作文5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [優(yōu)選]六年級(jí)的作文5篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      如果說音樂是沒有國界的語言,那么,運(yùn)動(dòng)就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨(dú)白。在運(yùn)動(dòng)的世界里沒有逢場(chǎng)作戲,沒有爾虞我詐,更沒有虛假的做作,有的只是我們一起留下過的汗水,一起見證過的微笑……

      古俠金庸小說里面,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這么一句話“有福同享,有難同當(dāng)”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運(yùn)動(dòng)的世界里,比比皆是。

      大學(xué)偶爾會(huì)有些無聊的時(shí)光,做些運(yùn)動(dòng)打發(fā)時(shí)間是一個(gè)不錯(cuò)的建議,打羽毛球就是一個(gè)挺不錯(cuò)的想法。剛來大學(xué),一下子進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,面對(duì)周圍許多不認(rèn)識(shí)的'人,一切都是那么的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,就結(jié)識(shí)了一位知心朋友,在打羽毛球的過程中,我們毫無保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的心情,不需要去揣摩對(duì)方的心意,更不需要刻意的去交際應(yīng)酬,你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對(duì)對(duì)方開懷大笑。我想,再?zèng)]有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個(gè)陌生人面前了。

      運(yùn)動(dòng)看似不需要情感,不需要語言,只是這樣來回循環(huán)著同一個(gè)動(dòng)作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對(duì)我們的饋贈(zèng),每一個(gè)可能相同的動(dòng)作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛打羽毛球,更熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛生活。

    六年級(jí)的作文 篇2

      昨晚,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。

      夢(mèng)見自己坐在太空艙里在空中飛行。船艙里越來越熱,外面紅光閃閃,就像街上的霓虹燈。穿過大氣層,四周的行星慢慢地向太空船靠近,面帶笑容地向我們表示歡迎!稗Z……”只聽一聲巨響,飛船停了下來,目的地月球到了,但好象只有我一個(gè)人走下太空船。

      我走了大約一公里,來到月球有名的寧靜海。當(dāng)我興奮地飛奔到“! 邊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)和傳說中的不太一樣,這里一滴水也沒有,到處都是凸凸凹凹的空洞。

      “小妹妹,你是來幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的'我搖搖頭。我開始以為這不是真的,但我捏一捏臉,又痛得不得了?磥,這的確是真的。于是我問:“你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答說:“是的,來幫我們捉兔子吧!

      我滿口答應(yīng),卻一只玉兔也沒抓著。怕他們怪罪,急忙返回了太空船……”哎喲!“我在飛船上被拌倒了,疼死我了。不知是我自己不小心,還是吳剛嫦娥施的法。

      疼痛難忍的我醒了過來,啊!原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過,這次月球之旅可真有趣!

    六年級(jí)的作文 篇3

      說起我的班集體,那我可就有話說了,我的班集體,有著喜怒哀樂,像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,使我們茁壯成長(zhǎng)。但有一件事,卻總是讓我難以忘懷。

      在六年級(jí)上學(xué)期的'時(shí)候,一次換座位,卻給我們帶來了災(zāi)難,我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時(shí)候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了,這時(shí),水來勢(shì)洶洶的向我們噴過來,我們都害怕的不得了,這時(shí),老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都驚呆了。老師!她用她的手捂住了70~80度的熱水。天哪!老師為何這么勇敢?是愛,師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護(hù)我們。這時(shí),好多同學(xué)的眼圈都紅了。老師平常對(duì)我們那么嚴(yán)格,甚至她的嚴(yán)格。我有時(shí)還對(duì)老師的嚴(yán)格不領(lǐng)情。我想對(duì)老師說,老師,對(duì)不起,老師我愛你。

    六年級(jí)的作文 篇4

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”……

      我有一個(gè)好媽媽,在我眼中她是世界上最美麗的媽媽。一頭金黃色的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還會(huì)露出淺淺的酒窩。

      我的媽媽很勤勞。因?yàn)榘职止ぷ鞯臅r(shí)間很長(zhǎng),因此大大小小的家務(wù)事都是媽媽做。好在媽媽手腳麻利,不一會(huì)就能把家里打掃的一塵不染。

      每天清晨,天還不亮,媽媽就起床做早飯了,等一股香噴噴的味道飄進(jìn)我的房間時(shí),媽媽才叫我起床,我想應(yīng)該是媽媽想讓我多睡一會(huì)吧。當(dāng)我洗完臉?biāo)⑼暄,媽媽已?jīng)把早飯端到餐桌上了,早已盛好晾好,等我吃的時(shí)候不會(huì)太燙了。媽媽還會(huì)每天變著花樣做很多美味的飯菜,我和爸爸每次都吃的飽飽的,就連4歲的弟弟也總是說家里的飯飯好吃。

      但是媽媽的脾氣就像變幻莫測(cè)的天氣。生活中她關(guān)心我,像陽光一樣給我?guī)頊嘏。可要是我做事磨磨蹭蹭,媽媽立刻“多云轉(zhuǎn)陰”,壞脾氣說來就來,好像冬日里的'寒風(fēng)呼嘯著,家里的氣氛就會(huì)變得很嚴(yán)肅。爸爸說家里媽媽是“老大”,為了我們能有好日子過,大家都不要惹“老大”生氣。

      我知道,不管媽媽是溫暖的陽光還是冬日里的寒風(fēng),她都是為了這個(gè)家,對(duì)我的愛是永遠(yuǎn)不變的。有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來,睡眼迷糊的看見媽媽還在我的床邊陪著我,不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,她都會(huì)等我睡熟了再離開。

      母愛是偉大的,媽媽就像春天里的暖風(fēng),在暖風(fēng)的陪伴下,我將成為一個(gè)獨(dú)立勇敢的孩子。媽媽,謝謝你!我愛你!

    六年級(jí)的作文 篇5

      五月一日下午,天氣陰天,媽媽帶著我一起到廠區(qū)附近的菜地里去摘蠶豆,我們提著籃子,走過彎彎的小路,一路上聽到鳥兒歡快的歌唱,看到一片片茁壯成長(zhǎng)的小草,我們的心情格外舒暢。

      不一會(huì)兒到了蠶豆地里,一片片蠶豆綠綠的掛下來,剝開蠶豆一看,一顆顆蠶豆寶寶像綠珍珠一樣躺在里面,真逗人喜愛。媽媽對(duì)我說:“把飽滿的'蠶豆摘下來,把扁扁的留下來!蔽艺J(rèn)真地摘了起來,我先抓住蠶豆用力一摘就摘了下來。一會(huì)兒就摘了一大把,我把蠶豆放進(jìn)籃子里,正當(dāng)我摘得起勁時(shí),一不小心把整株蠶豆撥了起來,媽媽看見了對(duì)我說:“整株蠶豆撥了就不能再長(zhǎng)了,等一下摘的時(shí)候要小心一點(diǎn)!蔽倚⌒囊硪淼赜珠_始摘蠶豆,籃子里的蠶豆越摘越多,不一會(huì)兒就摘了滿滿的一籃。媽媽看見了蠶豆裝滿了籃子就說:“ 今天是五一勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)最光榮,有勞動(dòng)才有收獲啊!”

      我們拎著蠶豆,開心地回家了。

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