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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-10-07 13:06:56 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文[優(yōu)秀4篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)年的作文[優(yōu)秀4篇]

    六年級(jí)年的作文 篇1

      一陣陣歡笑聲和叫好聲不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳來(lái),吸引了不少其他班的同學(xué)好奇地隔窗張望。原來(lái)我們班出了一件新鮮事。

      前不久,我們的“幽默大王”劉曉東和“搞笑王子”任豫青,自發(fā)成立了“劉任組合”,他們決定在今天舉辦一場(chǎng)“劉任演唱會(huì)”,以表示對(duì)小學(xué)五年生活的眷戀,他們得到了班上同學(xué)的支持。

      ‘“劉任演唱會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。’隨著班長(zhǎng)的話音,“劉任組合”閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)任豫青瘦削的.臉上帶著一幅大墨鏡,沒(méi)鼻子沒(méi)臉的,一個(gè)字形容就是“酷”;而劉曉東則拿著掃把,嘴里發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一個(gè)明星嘛。他們走到講臺(tái)中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,向同學(xué)們介紹道:“大家下午好,我是歌手任豫青!薄拔沂窍愀鄣膭詵|!彼麄兊慕榻B還沒(méi)完,臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前仰后合了,他們將名字張冠李戴不是純粹搞笑嘛!

      “下面,我們給的家?guī)?lái)一首《麻貓愛(ài)老鼠》”,希望大家喜歡。說(shuō)著,任豫青就扭起了誰(shuí)也看不懂的舞。劉曉東就彈起了他的“吉他”。你聽(tīng),他們已經(jīng)唱起來(lái)了:“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像麻貓愛(ài)老鼠,不管有多少風(fēng)雨,我都會(huì)一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進(jìn)老鼠洞!边@是什么歌呀,惹得大伙哈哈大笑,瞧,徐亞偉笑得縮成了一團(tuán),陳鈺剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來(lái),我笑得捂住了肚子。

      接下來(lái),他們又演唱了《曹操》、《江南》等歌,不是改了字就是故意跑調(diào),一起了一陣陣歡笑聲和叫好聲。

      “演唱會(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)給了我們的小學(xué)生活抹上了一筆難忘的色彩。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      隨著時(shí)代的推進(jìn),汽車(chē)也越來(lái)越普便,可是汽車(chē)對(duì)環(huán)境的污染也不容小覷,所以,我想設(shè)計(jì)一款新型汽車(chē)。

      我設(shè)計(jì)的這款汽車(chē)是一個(gè)全自動(dòng)的汽車(chē),我為你們好好介紹介紹吧!

      這款汽車(chē)可以不用駕駛,而且也不會(huì)有交通事故。汽車(chē)?yán)锩孢有豪華的冰箱、舒適的大床、超大的電視。你們一定會(huì)想,這些東西怎么裝的下呀?這是房車(chē)吧?呵呵,不用擔(dān)心,這些東西只有要用的`時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),而且,車(chē)椅會(huì)自動(dòng)縮小,根本不用擔(dān)心車(chē)子的大小。車(chē)內(nèi)還有一雙機(jī)械手,無(wú)論你想吃什么,它都可以做出來(lái),你只要舒舒服服地躺在大床上等就可以了。

      這款汽車(chē)還有一個(gè)特殊的功能——不會(huì)釋放尾氣。因?yàn)槲矚鈺?huì)通過(guò)一種裝置凈化成新鮮的空氣,我們?cè)僖膊挥萌淌苣怯憛挼摹岸練狻崩!更好的是,汽?chē)會(huì)根據(jù)主人的心情或天氣的情況來(lái)變色,高興時(shí)是熱烈的紅色,悲傷時(shí)是低調(diào)的灰色……咦,哪來(lái)的音樂(lè)呢?哈哈,這也是一個(gè)絕妙的地方,這個(gè)音樂(lè)是由車(chē)內(nèi)的安全帶發(fā)出來(lái)的,它能舒緩人們緊張的神經(jīng),讓人們?cè)诿β抵畷r(shí)輕松一下。這個(gè)汽車(chē)還可以進(jìn)行辨別主人和主人親朋好友的圖像來(lái)判斷是不是小偷,如果是,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,可小偷也不會(huì)察覺(jué)。如果小偷想跑,車(chē)內(nèi)就會(huì)申出一雙機(jī)械手死死地拽著他,直到警察將他拷上手銬才松手。

      怎們樣?你們一定立馬就想擁有像這樣的汽車(chē)吧!我相信,不久的將來(lái),這種車(chē)一定會(huì)問(wèn)世的!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      “叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng),哇!人真多呀!看,一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面,不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...

      上課了,同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料?為什么要拿材料呢?對(duì),你沒(méi)有想到吧!今天我們要開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。

      首先,我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選,選出口才最好,辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著,其實(shí)我不想上去,但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排,我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票,選舉了我,我也無(wú)話可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘,小組爭(zhēng)選結(jié)束。

      我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì),講《誠(chéng)信與善良的謊言》!眲傉f(shuō)完,下面熱烈的掌聲響起。“下面由正方與反方做自我介紹!......“大家好,我叫李夢(mèng)洋,我來(lái)自六三中隊(duì)!蔽揖o張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì),所以我很緊張。“下面開(kāi)始正方反方陳述自己的觀點(diǎn),從正方開(kāi)始!眲傉f(shuō)完,王海有便氣勢(shì)勃勃地說(shuō)“我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的話:民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個(gè)字,這些頂多只是一個(gè)借口!”這句話是一個(gè)感嘆句,還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子,所以在我讀的時(shí)候,我刻意把句子讀的'很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料,對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀儭!吧钪校枰埔獾闹e言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然,我也不投降,我抓住了她的破綻問(wèn)她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個(gè)你怎么解釋?zhuān)俊辈蹄漩址磽袅宋,這次她還是脫稿,還邊說(shuō)邊做動(dòng)作,真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光,可是我又無(wú)話可說(shuō)。最后主持人總結(jié)說(shuō):“誠(chéng)信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......

      這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后,我們雖然沒(méi)有贏,但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      寒假里的一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,雖然風(fēng)不大,但仍然充滿(mǎn)寒意,不過(guò)這已經(jīng)是冬天里最好的天氣了。在這個(gè)好天氣里,出門(mén)游玩是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場(chǎng)。

      我玩得正高興,無(wú)意間問(wèn)了一句:“爺爺奶奶,你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”沒(méi)想到我的一句話,勾起了他們的回憶,奶奶想了一會(huì)兒,告訴我:“我們小時(shí)候最喜歡玩寫(xiě)‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭,每人在地上畫(huà)一個(gè)方格,然后拿起石頭向遠(yuǎn)處扔,看看誰(shuí)扔的遠(yuǎn),扔的遠(yuǎn)的那個(gè)人在方格里寫(xiě)‘格’字的`一筆,寫(xiě)完后再扔,誰(shuí)先寫(xiě)完‘格’字誰(shuí)贏。于是,我和爺爺奶奶試了一局,這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了,但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居,仍然意猶未盡,爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。

      爺爺說(shuō):“以前雖然沒(méi)有電腦,但我們依然很快樂(lè)。再教你一個(gè)游戲吧,名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      就是幾個(gè)小伙伴每人拿出一只鞋,鞋尖對(duì)鞋尖,像三角寶塔一樣支起來(lái)。然后每人都拿著另一只鞋背對(duì)著擲向?qū)毸,誰(shuí)擲倒得鞋多誰(shuí)贏。在外面沒(méi)法玩兒,一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋,“三角塔”搭成了。我是第一個(gè),可是用勁太大,沒(méi)打著。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,我掌握了技巧:首先要確定好大概位置,然后再適當(dāng)用力,根據(jù)感覺(jué)擲向“三角塔”。我們玩得非常開(kāi)心,家里傳出了爽朗的笑聲……

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