【精華】六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
早上我起來(lái)的時(shí)候，燦爛的陽(yáng)光從我的窗戶外溜進(jìn)來(lái)，輕輕悄悄地挪移。我懶散地打了個(gè)哈欠，匆匆的洗漱完畢，當(dāng)我走到庭院中呼吸新鮮空氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾多調(diào)皮的云彩飛來(lái)與太陽(yáng)嬉戲。于是，照射在大地的陽(yáng)光，便恍恍惚惚。
烏云，星星點(diǎn)點(diǎn)的與白云混雜在一起，不一會(huì)便趕走了白云，天空是陰沉沉的，到處布滿烏云。這時(shí)，幾絲微風(fēng)侵入我的身體，讓我有一些涼意。
我感到有些犯困，迷迷糊糊倒在床上，睡著了。待到我起來(lái)時(shí)，已是下午了，我是被外面狂躁的風(fēng)聲吵醒的。我揉了揉惺忪的睡眼，向窗外望去，涼嗖嗖的.風(fēng)直撲我的臉，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。卻發(fā)現(xiàn)外面變了：大雨嘩啦啦的下個(gè)不停，從瓦頂上流下垂直的大落在地上，然后水花四濺。狂風(fēng)撕心裂肺的怒吼著，放肆的沖擊著弱不禁風(fēng)的小樹，企圖想要把它們吹到，大的樹雖堅(jiān)韌不拔，但在風(fēng)的吹擊下，不禁搖搖擺擺。
家里的塑料罐子滾來(lái)滾去；大街上的落葉隨風(fēng)起舞。
天氣就像孫悟空，想變就變。
六年級(jí)的作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽都休息，就特地帶我和弟弟去寧波的海洋館參觀長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。我們坐了一小時(shí)的汽車，終于到達(dá)了目的地，快睡著的我立刻打起精神，準(zhǔn)備參觀去了我們買了票，進(jìn)入了海洋館，在那，我看見了許多美麗的魚兒，就急忙舉起照相機(jī)，拍了好幾張照片。魚兒們各種各樣，我看的眼花繚亂，他們的顏色絢麗多彩，有紅的，有白的，有黑的，有藍(lán)的，有黑黃相間的，有藍(lán)白相間的等等等等的很多顏色。那里的珊瑚是活的，他們拼命擺動(dòng)著各自的觸須，有趣極了！那里還有一些帝王企鵝，它們正在游泳，餓了就潛下水去抓魚吃，我就親眼目睹了企鵝抓魚的經(jīng)過(guò)，好玩極了！
海洋館還有大海龜和大鯊魚，我們可以買些食物為它們吃。我還看了兩只海獅的精彩表演和三條“美人魚”的表演，才依依不舍的離開了海洋館。這次游寧波的'海洋館真有意思，既好玩又增長(zhǎng)了知識(shí)。名師點(diǎn)評(píng)：文章開門見山入題，小作者先介紹了故事的起因，然后再敘述游玩的過(guò)程，最后簡(jiǎn)單總結(jié)。這篇文章的條理性是蠻好的，小作者也將自己在海洋館的所見所聞?dòng)涗浵聛?lái)了，與讀者一起分享。這篇文章不足之處就是敘事有些簡(jiǎn)單，有些標(biāo)點(diǎn)也用錯(cuò)了。“我看的眼花繚亂”改為“我看得眼花繚亂”�！八麄兊念伾k麗多彩，有紅的，有白的，有黑的，有藍(lán)的，有黑黃相間的，有藍(lán)白相間的等等等等的很多顏色”改為“它們的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黑的、藍(lán)的、黑黃相間的、藍(lán)白相間的等等很多顏色”。文中的“他們”要改為“它們”哦！
“才依依不舍的離開了海洋館”改為“才依依不舍地離開了海洋館”。
六年級(jí)的作文 篇3
最近我讀完了《愛的教育》這本書，這本書讓我懂得了很多。
這本書講述了一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的四年級(jí)生活，其中有一片令我十分感動(dòng)。有一個(gè)小男孩叫許利亞，他和安利柯一樣都是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)。許利亞的父親在鐵路上做雇員，收入少，一家人生活得十分辛苦。因?yàn)榧依锸杖胩�，許利亞的父親只能晚上替別人抄寫文件來(lái)補(bǔ)貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚，許利亞決定要在深夜里偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個(gè)月，身體越來(lái)越差，學(xué)校里的老師也向許利亞的.家長(zhǎng)反映許利亞上課總是打哈欠，干什么都不起勁了。許利亞的爸爸知道后責(zé)罵他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后來(lái)有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫，才知道這幾個(gè)月來(lái)自己為什么抄的總是那么快的原因。
這本書教會(huì)了我要為別人著想，為別人付出。樂于助人后收獲的才是正真的快樂，如果只為了自己的利益而向別人索取，獲得的并不是快樂。
六年級(jí)的作文 篇4
秋天快要結(jié)束了，樹葉全都從樹上落下來(lái)，好像下了金雨一樣。寒冷的冬天即將來(lái)臨。
動(dòng)物們都在忙著準(zhǔn)備冬天吃的食物，不管走到哪，都可以看見忙碌的動(dòng)物們。只有一株枯萎的小草，低著頭，愁眉苦臉地看著地面。一只小松鼠剛撿到一顆又大又甜的松果，看見小草無(wú)精打采的，就跑上前去問(wèn)小草：“小草，你為什么不去準(zhǔn)備過(guò)冬的食物？為什么只停在地面上？”小草抬頭一看，是一只小松鼠在和它說(shuō)話，就回答：“我不能準(zhǔn)備冬天的食物，因?yàn)槲业母情L(zhǎng)在土里的，我得在土里吸收養(yǎng)分�！毙∷墒笥悬c(diǎn)擔(dān)心地走了。
這時(shí)，一只小青蛙正要回家，看見小草孤孤單單的，就跑上前去問(wèn)它：“小草，你怎么不回家？”“我的家就是土地，我不能離開它�！毙∏嗤苈犃诉@話，連忙說(shuō)：“那你得小心��！雪可厲害了，它會(huì)把小河變成冰；會(huì)把人們的屋頂披上雪白的`大被子；會(huì)把樹葉給壓得喘不過(guò)氣來(lái)。”小草感謝小青蛙的提醒。小青蛙也蹦蹦跳跳地走了。
冬天終于來(lái)了，大雪紛飛，雪花像花瓣一樣，從空中飄落下來(lái)，到處飄啊，飄啊……小熊回家睡懶覺，小青蛙也回洞里冬眠。森林里鴉雀無(wú)聲，只有北風(fēng)在呼呼地吹，可憐的小草在寒冷的北風(fēng)里忍耐著。雪花飄到小草頭上，飄到小草身上。小草被雪蓋上了一層厚厚的大棉被。雪還在不停地下，小草在雪下瑟瑟發(fā)抖，被壓得奄奄一息了。北風(fēng)呼呼地吹，小草心想：要是有一張溫暖的大棉被，該多好�。�
溫暖的春天把寒冷的冬天趕走了。雪都融化了，小河的冰也融化了，合奏出一首輕快的小曲。小動(dòng)物們都出來(lái)了，小松鼠出來(lái)玩耍，小青蛙出來(lái)捉害蟲吃了，那株可憐的小草呢？它身上的積雪也融化了，挺直腰來(lái)，把頭抬起來(lái)，又變回以前那么鮮嫩了。一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，小草便隨著風(fēng)的節(jié)奏，跳起了優(yōu)美、輕快的舞蹈。
這不禁讓我想起一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳烧骖B強(qiáng)��！
六年級(jí)的作文 篇5
媽媽今年40歲了，高高的個(gè)子，鴨蛋型的臉，端端正正的鼻子，臉、鼻梁間隱隱約約有幾個(gè)雀斑。
媽媽很愛嘮叨，嘮叨得我耳朵都起老繭了。拍著良心說(shuō)，媽媽要不是愛嘮叨的話，那肯定是一個(gè)十全十美的好媽媽。一天中從早到晚，那張嘴似乎沒有閑著的時(shí)候，你聽！又來(lái)了�！翱�！起床了！今天天冷，多穿件毛衣！”睡的正香的我被媽媽吵醒了。我睜眼一看，才6點(diǎn)，便又閉上了朦朧的.眼睛。媽媽一看這情景，又大聲說(shuō)：“快起來(lái)！把毛衣穿上！到陽(yáng)臺(tái)去讀會(huì)兒書！”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“就不起！煩人，真嘮叨！”可說(shuō)歸說(shuō)，為了不讓她再嘮叨，我只好不情愿地起床照辦。讀了一會(huì)書，我回到屋里，準(zhǔn)備吃早飯了�！翱彀炎约旱姆块g整理一下！”媽媽的嘮叨聲又回蕩在耳邊。我噘著嘴：“真麻煩，還要我自己動(dòng)手。媽媽的耳朵可真靈，這些話偏偏又被她聽到了，于是她又嘮叨起來(lái)：“你呀，都上六年級(jí)了，這些事還要我做？”為了媽媽不在嘮叨，我連忙動(dòng)起手來(lái)。吃罷早飯，走出家門，我快活極了，因?yàn)檎粋�(gè)白天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，聽不到媽媽的嘮叨了�？墒牵环艑W(xué)，我就開始打蔫，又要聽她嘮叨了。這不，放下書包，剛端起飯碗，那嘮叨話就往耳鉆：“吃，要多吃青菜，青菜的維生素豐富。”說(shuō)著，便加了一些放在我碗里，但我還是吃其他，媽媽又說(shuō)：“別客氣！吃吧吃吧，老師沒說(shuō)讓你們多吃青菜嗎？快吃快吃�！蔽衣犃吮懵掏痰匕亚嗖搜蔬M(jìn)肚子里。
哎！媽媽，你這樣嘮嘮叨叨的不累嗎？什么時(shí)候才能不嘮叨呀！
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