[精華]六年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文 篇1

　　有一頭兇猛的獅子，住在自己的山洞里。山洞附近有一只老鼠，獅子每天睡覺(jué)的時(shí)候，老鼠就悄悄爬到它頭上去啃它頭上的長(zhǎng)毛，獅子煩死了，想捉住它，可每次都讓它逃脫了......

　　有一天，獅子像以往一樣在山洞里睡覺(jué)，老鼠也像以往一樣悄悄地爬到獅子頭上啃它的長(zhǎng)毛，獅子也像往常一樣煩死了，但是這一次它再也忍不住了，大吼起來(lái)，老鼠嚇壞了，耳朵都豎立得變了形，一轉(zhuǎn)身灰溜溜地跑了。獅子為了以絕后患，在山洞洞口精心布置了陷阱，等待著老鼠被捉獲。

　　老鼠的爸爸媽媽都勸它再也不要去惹怒獅子了，可老鼠就是不聽，還是去了，但它十分小心謹(jǐn)慎，細(xì)心的它發(fā)現(xiàn)了陷阱，它猖狂起來(lái)，以為掃平了所有障礙，接下來(lái)一切都會(huì)順利，它就等著吃大餐了，它絲毫沒(méi)有察覺(jué)到正有一場(chǎng)滅頂之災(zāi)等著它。

　　獅子假裝睡覺(jué)，瞇縫著眼睛暗中觀察著老鼠的一舉一動(dòng)，準(zhǔn)備找個(gè)合適的.機(jī)會(huì)抓住它，正要?jiǎng)邮謺r(shí)，忽然老鼠停了下來(lái)，獅子又白費(fèi)力氣了，獅子心想：“就那么個(gè)小不點(diǎn)，我怎么就是抓不到呢？”僥幸逃脫的老鼠沾沾自喜，得意忘形：“連獅子都抓不到我，以后我就能為所欲為了，哈哈，哈哈�！�

　　第二天，老鼠又大搖大擺地來(lái)到山洞，獅子已經(jīng)等不及了，就在它進(jìn)入洞口的一瞬間，獅子就已迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了老鼠，老鼠拼命掙扎，最終還是沒(méi)有逃脫。老鼠裝出一副楚楚可憐的樣子，獅子轉(zhuǎn)念一想，這么點(diǎn)大的老鼠還不夠我塞牙縫的，就動(dòng)了慈悲為懷的念心，于是把老鼠關(guān)在一個(gè)細(xì)密而牢固的鐵籠子里，任它自生自滅。

六年級(jí)作文 篇2

　　克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是彼岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著喘息的河流，行動(dòng)時(shí)架在河上的橋梁�！毕啾龋�我們每個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同。有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的理想當(dāng)一名知識(shí)淵博的讀者，有的相當(dāng)一名杰出的科學(xué)家，而我的理想，就是想當(dāng)一位歌手。

　　我為什么會(huì)有這個(gè)念頭呢？事情還得我細(xì)細(xì)道來(lái)，我的爸爸媽媽每天因?yàn)楣ぷ鞫�早出晚歸，每天一下班就是一臉疲勞，因?yàn)檫@樣，我要唱歌給他們減少疲勞，減輕壓力。

　　每當(dāng)我聽見唱歌非常好的學(xué)生，就會(huì)投去羨慕的目光雖然唱歌會(huì)破壞嗓子，但我想到那些正在疲勞的工作的人們，立刻就會(huì)重新燃起意志。但是，我知道當(dāng)歌手也不是不容易的，這必須要付出很大的'努力，因?yàn)檫@關(guān)系到他們一生的前途啊！不管怎么說(shuō)，我們每一個(gè)人到一個(gè)階段是，總是很努力，很辛苦。因?yàn)槲覀兛傁嘈牛褐灰�功夫下的深，鐵杵也能磨成針。

　　我知道，要實(shí)現(xiàn)這一美好的理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，五音要發(fā)全，發(fā)準(zhǔn)。還要多讀一些關(guān)于音樂(lè)方面的書，更為以后走上音樂(lè)之路打好基礎(chǔ)。還要向一些歌手學(xué)習(xí)怎樣把握發(fā)音。

　　老師說(shuō)：“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志�！标惏舱f(shuō)：“成功者決不放棄，放棄者絕不成功�！蔽蚁�，無(wú)論實(shí)現(xiàn)的道路荊棘載途，還是困難重重，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)音樂(lè)。我相信通過(guò)我的努力，會(huì)成功的，有句俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香�！蔽蚁嘈盼乙欢〞�(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力的人！

六年級(jí)作文 篇3

　　畫畫，同學(xué)們，你們可喜歡嗎？我是比較喜歡的�？墒�，我不管怎么畫總是畫不好，而且也畫不出什么創(chuàng)意來(lái)。

　　有一次，圖畫課上，老師讓我們從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中尋找題材，然后選擇好一個(gè)題材用一幅畫畫出來(lái)，老師還說(shuō)這就當(dāng)作一次小測(cè)驗(yàn)。我左想右想什么也沒(méi)有想出來(lái)。沒(méi)有辦法，我只能夠畫一點(diǎn)比較實(shí)在的，但也是比較常見的題材來(lái)畫。于是，我在紙上構(gòu)思了一下。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)構(gòu)思完了，我在紙的上方畫了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。那太陽(yáng)的光芒四射。下面畫了一條小河。河中的水清澈見底，河里有一些小蝌蚪在自由自在地游動(dòng)。河底還靜靜地躺著一些鵝卵石。鵝卵石的樣子千奇百怪，什么樣子的都有。河邊有幾棵柳樹。那柳樹的枝條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣倒掛下來(lái)，一直垂到水面。旁邊的.地上有一些小花，不遠(yuǎn)處是一片片草地。草地是那樣的誘人，讓人不由得要躺在它的懷抱里睡上一會(huì)兒。柳樹上有幾只小鳥，在嘰嘰喳喳地唱歌。小花上面有一些蝴蝶，還有一些蜜蜂在飛舞。草地上面有一些小孩在打滾。遠(yuǎn)處我還畫上了一些涼亭、寶塔……你可別看這畫是那么簡(jiǎn)單，老師卻給我打了高分。

　　從這一次畫畫中，我明白了一個(gè)道理，畫畫有沒(méi)有創(chuàng)意并不重要，重要的是自己的態(tài)度一定要認(rèn)真。

六年級(jí)作文 篇4

　　我家有一條狗，它聰明又可愛(ài)。它有一身雪白的毛，我管它叫“雪玫瑰”。

　　有一天，我在客廳看電視，“咔”地一聲廚窗上的玻璃掉了。我連忙關(guān)掉電視向廚房走去。我看見玻璃沒(méi)破就把它靠在廚柜邊，準(zhǔn)備去拿釘子，“當(dāng)”的一聲玻璃一下子就碎了。我想一定是“雪玫瑰”整的，我便狠狠地踢了它一腳。雪玫瑰耷拉著尾巴跑了。第二天，我故意把一塊玻璃又靠放在廚窗邊。不一會(huì)兒，“咣”的一聲，玻璃碎了。只見一只貓，嘴里叼著一條魚溜之大吉了。我覺(jué)得委屈了“雪玫瑰”，就獎(jiǎng)賞給了它一塊肉作為補(bǔ)嘗。

　　一天傍晚，“雪玫瑰”在外面跟月亮姐姐捉迷藏。一只老鼠“吱吱”地叫著準(zhǔn)備去偷吃稻谷，被“雪玫瑰”發(fā)現(xiàn)了。老鼠連忙跑進(jìn)了一個(gè)小圓洞里，“雪玫瑰”追上去，追到了墻邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老鼠洞。“雪玫瑰”斷定它在洞里，于是，它屏息凝視。一呆就是幾個(gè)鐘頭。老鼠暗暗好笑：“哼，你這條笨狗，你怎么能追上我呢！我可是逃跑冠軍，對(duì)付我你還嫩了點(diǎn)�！崩鲜笞匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老鼠剛探出頭來(lái)就被“雪玫瑰”咬住了。聰明的“雪玫瑰”并沒(méi)有把老鼠咬死。它要學(xué)諸葛亮七擒孟獲，只是咬得它半死不活。捉了又放，放了又捉。打這以后老鼠再也不敢來(lái)我家了。鄰居們都說(shuō)它是：“狗拿耗子——多管閑事�！蔽业褂X(jué)得它是：“太平洋的'警察——管得寬�！�

　　我真喜歡它，這條聰明可愛(ài)的狗。

六年級(jí)作文 篇5

　　“嘿嘿……我抓，我抓，我抓抓抓！”“喂，請(qǐng)問(wèn)你在抓什么呀？”“噓，輕點(diǎn)聲，我在為菜除害！”“什么，我只聽說(shuō)為民除害，可從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)為菜除害？”“唉，你真是‘頭發(fā)長(zhǎng)，見識(shí)短’�！睘椴顺�害，顧名思義，我在捉吃菜的害蟲嘛！

　　我的外婆住在鄉(xiāng)下，房子后邊有一塊荒地，被外婆稍稍打扮了一下，變成了一塊菜地，上面種滿了空心菜，綠油油的，嫩嫩的，看起來(lái)誘人極了，我可喜歡吃了。這不，外婆正讓我摘一些回去燒呢。

　　突然，一只昆蟲跳進(jìn)了我的.視線，我小心翼翼地走過(guò)去，定眼一看：原來(lái)是只蚱蜢，好大呀！他頭呈三角形，有兩條有力的后腿，一跳能躍出幾米遠(yuǎn)。

　　這只蚱蜢不知是眼花了還是……，它用它那小小的眼睛，看了看四周，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。忽然它張開嘴吧，大口大口地吃起了空心菜葉，不一會(huì)兒，菜葉子就多了一個(gè)大洞，我氣得火冒三丈，原來(lái)它是空心菜的敵人，“這個(gè)害蟲，看我不消滅你？”說(shuō)著，我就慢慢地蹲下來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地瞪著它，兩手?jǐn)傞_，并不緊不慢向蚱蜢靠攏，“一、二、三，啪！”我動(dòng)作敏捷，自己都不相信如此之快，我毫不留情的給了蚱蜢一巴掌，它就滾落下去一命嗚呼了。

　　接著，我又發(fā)現(xiàn)了一大群蚱蜢，它們正擠在一顆新鮮的空心菜上，準(zhǔn)備吃大餐，可是，它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，我對(duì)他們進(jìn)行了大屠殺，沒(méi)過(guò)幾分鐘，蚱蜢的尸體就堆得像小山了。

　　蚱蜢做了這么多壞事，我為菜除害除對(duì)了。

六年級(jí)作文 篇6

　　“有的人活著，他卻已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！标翱思业脑�，帶給我極大的震撼。

　　岳飛，一代名將，驍勇善戰(zhàn)，對(duì)朝廷忠心耿耿，為國(guó)家日夜操勞。“莫等閑，白了少年頭，空悲切……”如此豪情，何等英雄！但是，一個(gè)時(shí)代，可以出現(xiàn)英雄，同樣，也可以出現(xiàn)小人。貪戀金銀，這一代臭名昭著的賣國(guó)賊——秦檜，他動(dòng)用肚子里的壞水，殘忍地將一位立志精忠報(bào)國(guó)的將軍折磨至死。

　　不過(guò)，明白人都曉得，岳飛雖然死了，他的精神卻將永遠(yuǎn)存在；而秦檜，他的靈魂早已被榮華富貴侵蝕，只是行尸走肉了。一個(gè)不為國(guó)家盡忠的人，怎么說(shuō)他富裕？一個(gè)心靈不美好的人，再富，又有何用？看，今天，他只能永遠(yuǎn)跪在岳飛的墓前，遭世人唾罵，毫無(wú)顏面可言。

　　還有董存瑞。他，一名普通的紅軍戰(zhàn)士，他，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的'戰(zhàn)士，為了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他犧牲了自己，毅然用手托起炸藥包，在橋倒的那一刻，自己灰飛煙滅，尸骨無(wú)存。他死了，但是他的名字，卻在一代又一代的中國(guó)人的心里生了根。在烈士碑上，他的名字，定是他畢生的驕傲。

　　與他相反的是王明。為了表現(xiàn)出他的偉大與正確，他竟然以國(guó)家存亡為籌碼，努力地壓榨毛澤東，甚至為了證明毛澤東的錯(cuò)誤，他還把正確的向北路線改了，轉(zhuǎn)為了向南，才迫使紅軍開始大長(zhǎng)征。為了革命著想，一直不是他努力的目標(biāo)。

　　“生，我所欲也，義，亦我所欲也，兩者不可得兼，舍生而取義者也�！笔前�，像岳飛，像董存瑞，他們雖死，卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，備受崇敬；而像秦檜，像王明，他們活著，又有什么意思呢？

六年級(jí)作文 篇7

　　我今年10歲了，個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副大眼鏡。

　　我是個(gè)不折不扣的小書迷。鼻子上架著眼鏡也毫不影響我看書。

　　我的`書至今已有兩書柜了，但我還在買新書。兩個(gè)書柜是我的充電站。每天回到家，我就馬上去“充電站”，找出一本好書，來(lái)個(gè)“大型充電”。一天之內(nèi)所消耗的“電”會(huì)在這里重新“充”滿。我的書很多，其中以數(shù)理化書“打頭炮”。還有一些文學(xué)作品。作文范例我也喜歡。四大名著我也看過(guò)。

　　我愛(ài)看書，不僅體現(xiàn)在我的書的多樣性，還體現(xiàn)在我看書的時(shí)間上。

　　我看書，不管吃飯、喝水，甚至是去廁所，都能看到我手捧著“充電站”里的一節(jié)“電池”進(jìn)進(jìn)出出。我吃飯前也不肯放下手中的書。請(qǐng)“收聽”以下內(nèi)容：

　　“星治，吃飯啦！”媽媽對(duì)我說(shuō)。

　　“哦----”我此時(shí)還身處書的海洋，還沒(méi)有從里面“游”出來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又喊道：“你還吃不吃啊，菜都放涼了。”

　　“知道了！知道了！”我答應(yīng)著，再次放下書，又隨手拿起來(lái)，直到----

　　“你還吃不吃？再不吃，飯就收啦！”媽媽下了最后的命令，我才不情愿地放下手中的書，吃飯去了。

　　“收聽”了以上內(nèi)容，你們認(rèn)不認(rèn)為我是一個(gè)小書迷？如果認(rèn)為是，那就給我這讀書活動(dòng)投贊成票吧！

六年級(jí)作文 篇8

　　梅花，是極平凡的。

　　有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。

　　梅花不及牡丹的國(guó)色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。

　　冬天里的.雪依然下著。在這千里冰封，萬(wàn)里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香陣陣，頓時(shí)使人感到心曠神怡……

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ�，雍容典雅�?/p>

　　春天是百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵被搬出溫盆時(shí)，梅花卻凋謝，但它為人類獻(xiàn)上可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己的全部力量……

　　然而，梅花那頑強(qiáng)不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”。暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現(xiàn)梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎？

六年級(jí)作文 篇9

　　冰是什么東西？冰就是把水在很冰很……不，是很冷很冷的地方變成的一塊塊透明的東西。不對(duì)，應(yīng)該就是在水字上加兩點(diǎn)！

　　今天，我就體驗(yàn)了這種加了兩點(diǎn)的水帶來(lái)的樂(lè)趣——彈冰。大家都知道在肯德基、麥當(dāng)勞這些地方無(wú)論什么時(shí)候，可樂(lè)的杯子里都有很多冰塊，大的有，小的也有。這回，這些不起眼的`東西帶給了我們無(wú)限樂(lè)趣。人人都說(shuō)兒時(shí)的人是最愛(ài)玩的年齡，原本我不相信，這回我卻不得不信了，因?yàn)楸拘员┞读艘磺小?/p>

　　吃是人一生中最為重要的一事。吃得好更是叫人喜歡。今天，我和七個(gè)人一起吃麥當(dāng)勞，小孩一桌，大人一桌。大人那一桌先不說(shuō)，我們小孩這一桌才厲害。不一會(huì)兒就吃出了小山一般高的食品包裝盒。服務(wù)員收走了垃圾，卻把冰給我們留下了。百般無(wú)聊的我們就只好拿冰當(dāng)玩具。后來(lái)發(fā)現(xiàn)冰這么好玩。我們拿冰當(dāng)彈子，拿冰當(dāng)棋子，玩得天昏地暗。這時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)沒(méi)收了我們的冰。還說(shuō)什么會(huì)有小朋友摔倒的。我們不聽，等她走后，又去要了一杯冰，玩了起來(lái)。殺聲驚動(dòng)了愛(ài)管閑事的服務(wù)員，又一次沒(méi)收了冰塊，我們這才讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”告一段落。

　　冰的作用有很多，解暑、降溫、玩耍等。夏天，人們更喜歡玩冰。

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