(優(yōu)選)六年級(jí)年的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
正午,火辣辣的陽光直射大地,一絲微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰。整個(gè)城市都沉浸在中秋節(jié)的喜悅中。突然,一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對(duì)我說:“哎!嫦娥姐姐終于肯放我下來了!但是下來也沒什么好玩的,不如我們倆一起科技館看看吧!”沒等我反應(yīng)過來,就已經(jīng)到了“月兒科技館”。
一進(jìn)“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個(gè)大字。原來,里面有許多關(guān)于泡泡的游戲,而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個(gè)游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會(huì)向上移動(dòng)。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會(huì)向上移動(dòng)。頓時(shí),我的身體就被一個(gè)巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是,不管我在里面怎么跳,怎么玩它都不會(huì)爆,反倒可以把我?guī)У娇罩斜M情玩耍。
在第一層有一個(gè)黑洞,旁邊有一個(gè)懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點(diǎn)擊了“宇宙世界”,然后隨著玉兔跳進(jìn)了黑洞。突然,我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進(jìn)了“宇宙”。 我眼睛一亮,心情豁然開朗,因?yàn)椤斑@不就是宇宙嗎?”而玉兔不在意地說:“是!你沒來過宇宙嗎?”“呃……呃……”我顯得有些不好意思,又有一些驚訝。這時(shí)玉兔在一旁一本正經(jīng)的給我講起了宇宙大爆炸,要知道我對(duì)這個(gè)可是非常感興趣的啊!“宇宙大爆炸僅僅是一種學(xué)說,是根據(jù)天文觀測(cè)研究后得到的一種設(shè)想。大約在150億年前,宇宙所有的物質(zhì)都高度密集在一點(diǎn),有著極高的溫度,因而發(fā)生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物質(zhì)開始向外大膨脹,就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個(gè)過程是復(fù)雜在只能從理論研究的基礎(chǔ)上,描繪過去遠(yuǎn)古的'宇宙發(fā)展史。在這150億年中先后誕生了星系團(tuán)、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛(wèi)星等,F(xiàn)在我們看見的和看不見的一切天體和宇宙物質(zhì),形成了當(dāng)今的宇宙形態(tài)。”我們倆在這一望無垠的宇宙中走來走去,就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道:“宇宙到底有多大呀!”大約走了半個(gè)小時(shí)我們倆終于走到了傳送帶前面,返回了“月兒科技館”。
第三層是機(jī)器人展覽館,機(jī)器人們正在進(jìn)行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏,還有自動(dòng)服務(wù)機(jī)器人……第四層和第五層分別是生物與數(shù)學(xué)。
忽然,我耳邊響起了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼,環(huán)顧四周,一切又回到了原來的模樣。原來只是一場(chǎng)夢(mèng)!可我多么希望在我的家鄉(xiāng)也能有一座這樣的科技館。相信他會(huì)給我們帶來很多知識(shí),讓我們成為國家的棟梁!
六年級(jí)年的作文 篇2
看,一個(gè)腳步與我們悄然接近;聽,一陣微風(fēng)洗去了夏的熾熱;想,一幅秋的美景既將展現(xiàn)在我們面前,打開心菲,一起去感受秋的氣息。
走在林蔭小道,一塊楓葉落到我的手上,紅里通黃;無助中透著堅(jiān)毅。向前看,一大片一大片滿是的。他們大聲呼喚:"我們來年再相約。"
看吧,從遠(yuǎn)即近看吧!遠(yuǎn)深近淺,金黃色的稻谷,金黃色的太陽,金黃色的人們構(gòu)成一幅完美的秋日金色圖。空中半空中大地頓時(shí)成了一個(gè)金燦燦的世界。
幻想一下,一個(gè)農(nóng)村,地里有工作的農(nóng)民披著蓑戴著笠忙于秋收,臉上呈現(xiàn)出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來!@是秋的'功勞!
雨是最尋常的,伸出你的手去感受秋的涼爽的氣息,淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔,甜美,像一個(gè)羞澀的小姑娘花枝招展。
雨是最可愛的,像調(diào)皮的小孩在活蹦亂跳,它是那樣的生龍活虎,讓人蠢蠢欲動(dòng),甚至不忍心去傷害它。它會(huì)打開你已被塵封的心菲。——這是秋的本質(zhì)!
秋葉是秋天的象征。它向征著夏已歸去,秋天的到來,它被人踐踏,但它并不會(huì)場(chǎng)此而卑微自己,而是明年再次更輝煌。它不會(huì)孤芳自賞,更不會(huì)哀棄自己從樹上掉落,它的風(fēng)韻讓你沉醉。看!空中的它是如此嬌柔,美麗!@是秋的受!
秋是四季的代表,它比冬天溫暖;比夏天涼爽;比春天可愛。
讓我們打開天窗,一起手拉手去感受秋日新鮮。
六年級(jí)年的作文 篇3
現(xiàn)在的孩子基本上都是家里的獨(dú)生子女。爺爺奶奶呀,外公外婆呀,肯定都百倍的呵護(hù)你,疼你,有什么好玩的呀,好吃的`呀,都是先給孩子,我也不例外。
還記得暑假時(shí),家里的桃子成熟了。一個(gè)個(gè)成熟的桃子,都笑開了半邊臉。奶奶把這誘人的桃子小心翼翼地摘下來在,一邊把桃子放進(jìn)冰箱一邊對(duì)爺爺說:“我們把桃子留下來給孫女吃吧。”于是,奶奶就打電話讓我回家吃桃子?墒俏乙?yàn)閷W(xué)興趣班而耽誤了時(shí)間,那些桃子都爛掉了,奶奶惋惜了好一陣子呢。
親人們對(duì)我們這么好,我們也應(yīng)該回報(bào)他們。父母每次回去時(shí),都會(huì)買些水果、衣服等。而我,就幫爺爺奶奶燒鍋、淘米、掃地等,有時(shí)還會(huì)為爺爺奶奶捶捶背、倒一杯水,他們都樂的合不攏嘴,直夸我懂事哩。
其實(shí),我們已經(jīng)向父母、親人們索取了許多,既然我們索取了,就要回報(bào)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。對(duì)于父母而言,這應(yīng)該就是最好的回報(bào)了。
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