六年級年的作文[優(yōu)選4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　每當聽到要上公開課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節(jié)數(shù)學公開課更是讓我記憶猶新。

　　那天上午第二節(jié)我們沒有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開大門，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時，我感到有點兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的公開課就這樣拉開了序幕。在雅雀無聲的氣氛中，一位留著長頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現(xiàn)了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問我們：“同學們，你們來猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個問題一下子就引起了同學們的興趣，大家七嘴八舌地議論開了，爭先恐后的`舉起了自己的手。“180000顆”，張華偉第一個站起來發(fā)言。“我猜5000顆。”“我猜1826顆！”……原先平靜的課堂，此時已經(jīng)炸開了鍋，我那緊張的心情，也已經(jīng)消失得無影無蹤了。隨著課堂的深入，老師那一個個生動有趣的問題，一句句幽默風趣的話語和那深入淺出的講解，都牢牢地吸引著我們的眼球和耳朵，課堂上時不時爆發(fā)出一陣陣笑聲……

　　不知不覺中，下課鈴響了，時間過得可真快呀！同學們依依不舍地離開了多媒體教室。

六年級年的作文 篇2

　　我愛夏天的花朵，我愛春天嫩綠的小芽，我愛秋天豐盛的果實，但是我更愛冬天晶瑩的雪花。

　　冬姑娘邁著輕盈的步伐走來了。她讓云朵妹妹撒下晶瑩的雪花。一片片雪花像一個個小天使，又像一顆顆開心果。雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被；給大樹穿上了一件美麗的衣服；給房頂鋪上了一層薄薄的雪。你看：他們有的堆雪人，有的打雪仗……最有意思的要數(shù)拉雪橇了。一個小朋友拉著雪橇飛快的.跑著，另一個小朋友坐在雪橇上，欣賞周圍的景色。

　　冬天的雪花是晶瑩的，冬天的雪是潔白的。我愛冬天，我愛銀裝素裹的冬天。

六年級年的作文 篇3

　　爸爸的手是一雙又大又溫暖又光滑有力的手。爸爸的手雖然很少做家務，但是我對他的手印象卻很深。我遇到難題的時候，他總是耐心的教我;我遇到困難的時候，他總是用手牽著我的手。

　　記得有一次，我上幼兒園的時候，滑倒在地上，哇哇大哭起來。爸爸急忙走過來，一邊伸手一邊說：“來，我拉你起來�！蔽乙舶咽稚斐鰜�，放在爸爸手上，爸爸用力一拉，把我拉了起來，說：“你要懂得從哪里摔倒就從哪里爬起。”我想：爸爸的手是多么有力的啊!

　　還有一次，我和爸爸去玩，我們進了鬼屋，走了一點，我就害怕地哭起來。爸爸那又大又溫暖的手緊緊地拉著我的手。啊，這雙手是多么溫暖啊!我忘記了害怕，勇敢的向前一邊走一邊對爸爸說：“爸爸，你的手真暖和，我一點也不怕了�！�

　　有一次，我在做數(shù)學作業(yè)時，有一題不會，爸爸走進房間關切地問我：“遇到什么難題了嗎?”我點點頭，爸爸用他的大手輕輕地撫摸著我的'頭說：“沒問題，再好好想一想，相信你一定能做出來的�！卑职值脑捊o了我鼓勵。我集中精力，認真思考，終于將這道難題解答出來了。爸爸又用他那溫暖的大手拍了拍我的肩膀說：“嗯，好樣的!”

　　爸爸的手，伴我度過了許多美好的時光，幫我解決了許多難題，不斷鼓勵我進步。我永遠也忘不了爸爸這雙又大又溫暖又光滑有力的手。

六年級年的作文 篇4

　　親愛的同學們，大家好：新聞百寶箱又和大家見面了。我是播音員：馬曉涵。今天，我們交流的話題是《我們的職責》。

　　走進校園，我們便成為了大家庭中的一員。首先要明白我們的責任是什么，當然學習是我們小學生的'主要責任，其次，保護好校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們的職責�？吹降厣嫌屑埿�、樹枝等垃圾，要立刻把它們撿起來，放進垃圾桶，那里可是它們的家，不要說：這不是我們的衛(wèi)生區(qū)，有垃圾不關我的事！假設人人都這樣做，那我們的校園則會不堪入目。同時，我們也不要往別人的衛(wèi)生區(qū)扔垃圾。注意個人衛(wèi)生，也是我們的職責。每天要衣著得體，整潔大方。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。下課不大聲喧嘩，也不要用桌椅弄出吱吱的噪音，這樣會影響他人學習，我們應以打擾別人為恥，以文明舉止為榮。另外，注意安全，也是我們的責任，不要滑樓梯、不要觸摸電源，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不做危險性游戲，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因為這樣容易被扎傷。等等。

　　放學時，我們要做到“快”、“靜”、“齊”不要散隊，不要說話，放學隊伍走到分岔路口才可散隊。不要在隊伍里打鬧、搶位置。這些都是我們每個小學生義不容辭的責任，同學們，你做到了嗎？我們應該從自身做起，人人為營造我們美好的校園，盡一份力所能及的責任。

【六年級年的作文】相關文章：

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-25

六年級年的作文01-25

六年級年的作文01-25

六年級年的作文01-25