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我愿當(dāng)一位作家六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我愿當(dāng)一位作家六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愿當(dāng)一位作家六年級(jí)作文1
我愿當(dāng)一位作家 寫作是快樂的，當(dāng)一位作家更是令人興奮的。我愿意當(dāng)一名作家，翱翔在文字的天空里，暢游在知識(shí)的海洋里，生活在快樂的世界里。
我平時(shí)十分喜歡讀課外書，它如同磁鐵一般把我吸住了。她是我精神的食糧，讓我懂得了尊敬，懂得了寬容，更懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，寫作的樂趣。讀完每一本書就像與這本書的`作者暢談了一番，了解了作者的心聲，作者的感情，作者的品質(zhì)。
我多么希望借用中華民祖古老的文字來表露我的感情呀！
于是便萌發(fā)了一個(gè)小小的種子——我要當(dāng)作家。每當(dāng)看到電視上的作家們?cè)谡務(wù)撟约旱膶懽魃囊约白约旱闹鲿r(shí)，我多么的羨慕呀！我喜愛文學(xué)，我深切的熱愛文學(xué)。文學(xué)它有著無可言喻的魅力。于是小小的我就開始寫作了。記得在一年級(jí)老師讓每天寫一句話。那時(shí)我把這一句話當(dāng)作一天的重要任務(wù)，小心翼翼，仔仔細(xì)細(xì)的給予這一句話。漸漸的時(shí)光如輕煙，飄走了。我已上了四年級(jí)，在一份小的不起眼的《秦嶺報(bào)》上發(fā)表了文章《幫媽媽包餃子》。一日我突然發(fā)現(xiàn)了在報(bào)紙上有著熟悉的文筆，此時(shí)的我第一次感受到文學(xué)給我?guī)淼目鞓罚腋�。如今，我已成了一名畢業(yè)生，一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我真正的感受到寫作的樂趣。
我愛文學(xué)，我愿當(dāng)作家，一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)！
我愿當(dāng)一位作家六年級(jí)作文2
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家。因?yàn)橛X得當(dāng)作家真好，有那么多人崇拜。
我崇拜過楊紅櫻，她筆下的馬小跳、金鈴、肖曉是那樣的有個(gè)性，如同一架魔力磁鐵吸引著我。里面的故事栩栩如生，讓我感覺讀到的東西仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。尤其是書里面寫的.花呀草呀風(fēng)呀月呀，都是那么美，好像一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。
我還崇拜過滕婧，她筆下的鷗皮皮、尚進(jìn)、龐君等小朋友在學(xué)校的生活都很現(xiàn)實(shí)化，他們就像我身邊的同學(xué)，里面的故事就像發(fā)生在我們身邊。
我也和其他小朋友一起崇拜過湯素蘭，她筆下的笨狼、聰明兔、胖棕熊真是太可愛了，她的書讓我愛不釋手。還有沈石溪、鄭淵潔……
后來呀，我也想通過努力達(dá)到他們的境界，可我信心不足，又不甘心放棄，就先試著寫了一本魔幻小說《黃金騎士和正義戰(zhàn)神冒險(xiǎn)之旅》。寫了二十幾個(gè)故事，就先給我的幾個(gè)朋友看看，他們都說好，還給我提了些建議。我信心大增，一口氣又寫了《圣靈戰(zhàn)的反擊》，班上同學(xué)都爭(zhēng)著看，還有同學(xué)想跟我一起寫續(xù)集。
我也知道當(dāng)作家不是容易的，需要想象，更需要多觀察身邊的人和事，積累素材。于是，我準(zhǔn)備寫現(xiàn)實(shí)版，這就有了《小郭的暑期生活》。今年暑假，我以自己為原型，改了個(gè)名字叫小郭，還把身邊的同學(xué)也一一取了我喜歡的名字，就寫了起來。我把我怎么玩兒，怎么學(xué)習(xí)，都寫在上面，我越寫越有勁。我還看了好多書，想讓自己的語言更精彩。
現(xiàn)在，我知道當(dāng)作家不是要讓人崇拜，而是要給讀者帶去快樂和一些啟發(fā)。我要寫文章，告訴人們要珍惜時(shí)間，我要寫文章警告人們愛護(hù)環(huán)境，我要寫文章告誡人們保護(hù)動(dòng)物，讓世界感覺我們中國人就是不一樣——很棒很棒！
這就是我的作家夢(mèng)！
我愿當(dāng)一位作家六年級(jí)作文3
著名科學(xué)家愛因斯坦說：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向”。我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名世界聞名的中國籍作家。
可能是受熱愛寫作的媽媽的影響，我從小就喜歡把自己的喜怒哀樂記錄下來。我會(huì)把遙遠(yuǎn)的思念寫在紙上，卻不去理會(huì)思念究竟有沒有時(shí)差的問題;我會(huì)把零散的記憶拼湊好表達(dá)在紙上，卻不管到底有誰能夠讀懂。淋濕了的夢(mèng)，可以在紙上得到風(fēng)干;年少的輕狂和勇敢我希望永遠(yuǎn)都別忘。我習(xí)慣用筆尖輕刷著紙張，那樣的`聲音很動(dòng)聽，它在我的心中，猶如天籟……那可是我把心刻下的聲音啊!每每看到一個(gè)個(gè)輕靈的大字跳躍在紙上的時(shí)候，便有種說不出的喜愛。我依賴寫作，深深地依賴!我想把文字變成鉛字，讓更多的人知道我的內(nèi)心世界，分享我的喜怒哀樂。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我開始在區(qū)內(nèi)外的各大學(xué)生刊物上投稿。我的投稿之路既漫長(zhǎng)又艱辛。很多稿件甚至被無情地退了回來�？吹浇佣B三的退稿，我傷心過，抱怨過，可我從來沒有想過放棄。每次退稿后，我會(huì)將這篇文章逐字逐句地加以分析，和媽媽一起查漏補(bǔ)缺，看一下這篇文章是不是用詞不準(zhǔn)確，句子不優(yōu)美，然后及時(shí)修改。漸漸地，我的文章開始在一些刊物上發(fā)表，讓我的自信心滿滿的，寫作勁頭更大了。直到現(xiàn)在，我在重慶電視臺(tái)小記者欄目共發(fā)表了30多篇文章、開州文苑發(fā)表了3篇，還有明星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社發(fā)表了10多篇文章……現(xiàn)在，我已經(jīng)是重慶電視臺(tái)五星小記者，要寫的文章更多了。寫作已融入了我的日常生活了，它，就是我生命的一部分。
我的寫作道路還很漫長(zhǎng)，但我的心是執(zhí)著的。總有那么一天，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)讓全世界的人民都知道中國籍作家彭思童的名字!
我愿當(dāng)一位作家六年級(jí)作文4
每當(dāng)我在書桌上看書時(shí)，我都會(huì)不驚的贊嘆，看著書本作家的名子，腦子里想著他們那些作家是怎么成為作家的，心里也不由閃過一句話：要是我也能當(dāng)作家該多好。等我回過神來忽然想到以前媽媽對(duì)我說的話：如果你想要做一件事，那么你應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它，而不是坐在原地等著，世上沒有不勞而獲的事。想到了這句話，我覺得應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)作家的這個(gè)夢(mèng)。
考慮過后，我上課認(rèn)真聽講做好筆記，課外自己閱讀。種于有一天，期末考試了，我是多么渴望著我的只扣0.5分，并且三課90分以上，當(dāng)然我寫完試卷我會(huì)好好檢查，在上交。當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來后，平常最不拿手的語文，盡然得到了96分的高分，盡然只扣0.5分，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的分。我掐了掐一下臉，�。『锰郯�，看來不是在做夢(mèng)。我心想，我離作家夢(mèng)有近了一步。
我想在網(wǎng)上寫作文，讓別人講我哪里不好的這個(gè)念頭，是在一天晚上，我正在寫語文作業(yè)，語文作業(yè)是寫一編保護(hù)環(huán)境的寓言故事，但我從來沒有寫過寓言那，于是我趕緊隨便下載了一個(gè)專門搜的軟件“先鋒”我在右上角搜索那搜了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的寓言故事《噢！我的家園》才會(huì)寫。之后呢我看到了“發(fā)表”這幾個(gè)字，我點(diǎn)了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我沒想過我能發(fā)表，但是要登錄，我立馬用QQ等錄，把一天中難忘的.事寫上去，和突然間的靈感寫上去，我寫作文發(fā)網(wǎng)上去，的原則是：絕不抄襲她人。 慢慢積累好詞好句，我的平均分就比以前高了，我以《在未來與最好的自己相遇》的作者為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我相信只要我努力，總有有一天，我會(huì)成功的。
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