[熱]六年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級的作文 篇1
二零五零年，是令人興奮的一年，因為在這一年中會出一種新型的房屋，這種房屋叫做按鈕式房屋。
按鈕式房屋有好幾個按鈕，如果你有病痛纏身，就可以按綠色按鈕，這時地面就會裂開，上來許多醫(yī)學(xué)設(shè)備和許多的藥物（如果你不會用的話，旁邊有說明書），直到消除病痛。
如果你想去外面旅游，可以按紅色的按鈕，這樣就會出現(xiàn)車鑰匙和飛機票還有火車票，還可以按紫色按鈕直接瞬間移動過去，但可能會錯過沿路的風(fēng)景。
房屋底下還有兩個輪子，如果你想搬家就可以按藍色按鈕，這樣家就會緩緩的移動，直到找到一個環(huán)境優(yōu)雅的地方住下來。
橙色的是sos按鈕，如果按了它，方圓十里之內(nèi)的.電話就會同時響起來，只要接了電話，就會有人說“HELP”，警察就會立刻趕過來。
如果你要在家里開一個大派對，請的人太多，家有太小了，你不用怕，可以按黃色的按鈕，房屋就能根據(jù)人數(shù)自動調(diào)節(jié)長度和寬度，等開完了派對，他又會自動縮回原來的大小。
這個房屋里有一個叫“瞇瞇眼”的東西（每個門上都有），他會自動的看相貌和提取手指紋，如果是這家人它就會立刻開門，如果不是它就會放出一個網(wǎng)子，把這些人全部“繩之以法”。
這就是未來的房屋，你們還喜歡嗎？
六年級的作文 篇2
記得去年秋天有一天，我的語文測試成績很不好，沒敢給媽媽說，爸爸接我放學(xué)的時候，可能聽到我們班同學(xué)說老師把成績公布了�；氐郊依�，爸爸跟媽媽說了。我正在做作業(yè)時，媽媽問我考的怎么樣，我吞吞吐吐地說：“85分。”
“什么?”實際上媽媽已經(jīng)聽清楚了我的'回答，但她還在反問，我低下頭一聲不吭，媽媽走過來揮手就打了我一個耳光。我忍著疼，瞬時流下眼淚，媽媽什么話都沒說走出書房。
不一會兒，媽媽含著眼淚，走到我身旁，輕輕地摸著我的頭，說：“彤彤，還疼嗎?”我再也忍不住了，一下子撲到媽媽懷里，哭了起來。媽媽也在哭，她摟住我，給我講述起她過去上學(xué)的情景：“媽媽小的時候，家里邊姊妹多，只有靠你姥爺種地維持生活，家里比較貧困，姊妹幾個只上到初中畢業(yè)�，F(xiàn)在我嘗盡了沒文化的苦頭，很后悔。雖然現(xiàn)在媽媽參加成人自修，但是一邊學(xué)習(xí)一邊工作，難道你看不到媽媽很累嗎?”
媽媽又說：“彤彤，你想想，爸爸媽媽把你養(yǎng)大，供你上學(xué)，圖個什么呢?我們希望你上小學(xué)，上中學(xué)，上大學(xué)，為父母爭光，為國家作貢獻，你可不能辜負父母對你的希望呀!”
聽了媽媽的話，我情不自禁地流下了悔恨的淚水，心里邊比媽媽剛才打我耳光還疼。
六年級的作文 篇3
愛——在媽媽身上最多了，這無微不至的愛是多么溫暖！多么甜蜜！
記得有一次，我發(fā)燒了，那時媽媽幫我量體溫，給了些感冒藥我吃，可是燒沒退，反而我頭疼得更厲害。外面下著傾盆大雨，媽媽心急如焚，沒辦法媽媽只好背著我上醫(yī)院。媽媽拿著雨傘，背著我匆匆忙忙地醫(yī)院走去，一步比一步艱難，把我背到醫(yī)院時媽媽的褲腿都濕透了，可她顧不了這些。因為我病情太嚴重了，所以要住院。打完針后我迷迷糊地睡著了。
第二天醒來時，我知道媽媽寸步不離地守護了我一整夜，情不自禁地流出眼淚。“寶貝，你不舒服嗎？”媽媽連忙問道�！皼]，沒……有�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�。媽媽用手撫摸著我的頭，然后用輕柔的聲音安慰我。經(jīng)過治療我的病好了，出院時我看著眼睛布滿血絲、黑眼圈很明顯的媽媽，真想對她說：“媽媽，您辛苦了。”
我為有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。長大后我將以雙倍的愛回報媽媽。
媽媽的愛作文大全
我有說不盡的感激之話，為自己的不懂事而懊惱，曾幾時心中對媽媽的不理解有著極其的憤怒，覺得和媽媽沒有共同語言可交流，不想和媽媽說任何一句話，總想著離開媽媽，因為我需要理解，可媽媽卻是那么的不理解我，如今想來，我是那么的愚蠢，媽媽的愛我居然不要，居然把媽媽的愛心當(dāng)成壞心，我的態(tài)度肯定給媽媽帶來了許多的傷心，媽媽當(dāng)時的無奈表情，當(dāng)時的沉默，肯定是心中忍受著巨大的痛苦，女兒對媽媽的不理解，對媽媽的憤怒傷透了她的心，一個個的文字在鍵盤的敲打下出來了，看著這些，我的眼睛居然濕了，回想著對媽媽的不敬，原來我是那么的.可惡，退一萬步講，就算是媽媽的不是，做女兒的我也不應(yīng)該用憤怒的態(tài)度，犀利的語言回對媽媽，畢竟她是生我，養(yǎng)我，育我的媽媽，媽媽總是為我著想，對于自己可以說是置之不理，什么好東西都是給我，只要是媽媽能做到的，我提出來，媽媽總是會盡心盡力的滿足我。
下班回來，進家門媽媽幫我打開大門，聞著香噴噴的飯菜，真是幸福，我的一句不經(jīng)意的話，媽媽記得是那么的牢。洗完手，我迫不及待的吃起了媽媽炒的青菜，媽媽看著我的樣子，笑著說：“急什么呀！我還有菜沒端出來呢�！眿寢屵呎f邊掀鍋蓋，一股噴香的味道讓我聞了直流口水，“是什么呀？媽媽！怎么那么香！”媽媽還神秘的讓我猜，一看原來是鯽魚燉蛋。媽媽高興的說：“你昨天不是說想吃嗎？今天我就買了，這鯽魚是野生的，很鮮的。快嘗嘗�！�
天哪！我昨天晚飯的一句不經(jīng)意的話，媽媽居然記在了心里，我隨便說說，媽媽為我做了，吃著香噴噴的魚燉蛋，我心里真是說不出的滋味，想著以前自己的頂撞，我居然是那么的不可理喻，那么多年的知識是白學(xué)了。
媽媽的愛作文大全
我的媽媽是一名高三教師，中等身材，皮膚白白的，不十分漂亮，但端莊大方，她的穿衣打扮不時髦但很高雅。但是因為長期操勞，眼角邊已經(jīng)開始有皺紋了。
媽媽很疼愛我，從我記事起，媽媽總是把好吃的都留給我吃。自己卻舍不得吃。記得一次我鬧著吃魚。媽媽便買了魚，然后煮熟后真香��！媽媽便一大塊、一大塊放進我的碗里，我也不忘給媽媽分點魚，但媽媽卻讓我好好吃，以后長個健壯的好身體。那天我吃的很香。。。。。。
媽媽很愛我，更重視我的學(xué)習(xí)。媽媽總是在我學(xué)習(xí)有困難時幫助我解決它，并且鼓勵我戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)我遇到困難時，都會想起媽媽讓我背誦的一段話：“每個人都是這個世界上獨一無二的奇跡！每個人都能獲得應(yīng)有的成功！很多時候，你之所以老是失敗，并不是你真的不行，而是你認為自己不行�！边@句話給了我很大的幫助。它會使我鼓足勇氣戰(zhàn)勝困難。
媽媽在我有錯誤時指出并讓我改正；她從小就教導(dǎo)我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德
我愛我的媽媽，我打心里佩她。媽媽非常孝敬父母。有一次，爺爺生病了，住進了醫(yī)院。這可把媽媽急壞了，她每天在醫(yī)院護理爺爺，忙里忙外的。回到家，媽媽又承擔(dān)起家務(wù)，洗衣服、做飯、拖地……每到年節(jié)的時候媽媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以媽媽為榜樣，也做個孝敬父母的好孩子。
我愛我的媽媽，永遠！永遠！
六年級的作文 篇4
中國夢我的夢，每個人都有一個夢想，沒有夢想?生活將平淡如水。因為我相信，夢想是是船只的發(fā)動機，是推動著小船前進的動力。 而我，至少有一個夢想，那就是長大后，要成為一個受歡迎的女警，盡管我沒有開闊的思……
中國夢我的夢，每個人都有一個夢想，沒有夢想?生活將平淡如水。因為我相信，夢想是是船只的發(fā)動機，是推動著小船前進的動力。
而我，至少有一個夢想，那就是長大后，要成為一個受歡迎的女警，盡管我沒有開闊的`思維，我也要不懈的努力;盡管我沒有太多過人之處，但我仍不會停止追求。在夢想的過程中，雖然有一些挫折和困難，只要我勇于創(chuàng)造，就會成功。
以前，我在電視上看見警察捉住壞人的時候，老百姓就連聲叫好，每當(dāng)人們每天行走在安靜的街道上時，我們要感謝的就是人民警察，我非倉羨慕和敬佩他們，是他們，保障了人民的安全，更是他們，為祖國迎來了一個美好的明天。
夢想是一盞燈，指導(dǎo)我們走進夢想。
夢想是一座山，只有我們攀登，才會嘗到成功的香味。
夢想是有力量的，它是人生前進的動力之源。
有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄，有了這個夢想;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，他會提醒我努力克服;當(dāng)我碰到挫折時，他會激勵我繼續(xù)向前，不再退縮!
'中國夢我的夢‘’我的夢是一個小夢，大家團結(jié)一致，才會有無比的力量，形成偉大的中國夢。讓我們向著目標出發(fā)吧!
六年級的作文 篇5
三年前的分別我至今還耿耿于懷，為什么每一次的分班都會拆開那一對對的死黨，為什么我們只能在校園中擦肩而過……
這幾天ＱＱ面板中，偶然有了你的賬號。但卻不能像三年前那樣跟你問好。只能明知故問地說一句：你是誰？我問你——三年里，有沒有想過我。你回答得很干脆：有。但這干脆的回答，卻讓我隱隱感到不安。不知初中會不會有幸分到一班，但我知道兩個人之間一定會有一層隔膜，但卻不知厚薄。
這三年里，我有何嘗不想你呢？在校園小路上看見你，心中總會有一股想打招呼的沖動，但又被面子給堵了回來。看到你的無動于衷，無疑把我憋成了內(nèi)傷。拍畢業(yè)照時我故意站到你旁邊，跟你打招呼，還好你應(yīng)我了一聲。不然我的心就碎了，碎了一地，無法再次拼裝。不知來年的'幾時，拿出這張畢業(yè)照時，心中會不會多一份不舍與苦澀。畢竟三年前那段光陰是多么美好，令人憧憬。而現(xiàn)在的我，只想對你說一聲：朋友，三年里你過得好嗎？我想你了。
這是我們的專屬回憶，請別輕易拋棄……
六年級的作文 篇6
班中趣事天天有，天天都是一個新花樣。有時是同學(xué)，有時是老師，有時是老師同學(xué)一起來�？傊巳硕加腥な�。
這一天，班里又發(fā)生了一件趣事——可能也算不上是一件趣事。從老師的角度上出發(fā)，這是一件趣事。但從我們的角度出發(fā)來看的話，這可就是一件非一般的“趣事”了……
第一節(jié)課，語文老師正在給我們上第13課《海水為什么是藍的》。當(dāng)講到第10自然段時，老師忽然停了下來。霎時間，班里鴉雀無聲——小聲講話的同學(xué)不敢講話了，搞小動作的不搞了，胡思亂想的也不敢想了，個個坐得端端正正，只能聽見呼吸的`聲音。這時，老師仿佛想到了什么事情，嘴角微微上揚，眼睛里閃過狡黠的光芒�？磥恚粋�“壞主意”新鮮出爐了。
不出所料。只見老師緩緩放下手中的課本，“深情”地望著坐得端端正正、大氣都不敢出的我們，用較為緩慢、隱藏著一絲傷心的語調(diào)來問我們：“那么，同學(xué)們，老師這么辛苦地教你們，你們有沒有體會到老師的辛苦？”說著，老師的眼神里透露出一絲急切而又帶有期盼的意思，想從我們這里獲得對她的贊許。沒想到，我們早已識破了語文老師的“陰謀詭計”，全部異口同聲地大喊：“沒有！”
老師一驚，瞪大了眼睛，但沒有這么輕易“投降”�！澳敲矗銈兙蜎]有感到愧疚嗎？”老師又發(fā)話了，“沒有！”我們還是不中老師的圈套，再度異口同聲�！肮�！”有些同學(xué)已經(jīng)忍不住了，笑出聲來。
“有一次，我可是改作業(yè)改到12點多……”老師可真是“不到黃河心不死”啊，“眼睛都睜不開了，可還……”“不信！”一個聲音傳來，我們齊刷刷地把目光往發(fā)出聲音的方向移去——原來是許世武�。≡谌嗳四抗獾摹熬劢埂毕�，他有點不好意思，臉頓時像個熟透的大蘋果，立刻往桌子底下鉆，嘴里不停念叨著：“我不在這，我不在這……”
“你們太傷我的心了！”我們又連忙把頭轉(zhuǎn)回去，只見語文老師“可憐巴巴”的，“那好吧，”咦？老師為什么會這么說？我正在狐疑之際，“我們就以剛才的事情，寫一個片段�！鳖D時，全班同學(xué)感覺晴天霹靂，仿佛石化。過一會兒，卻又個個像是從“石化”成的“石頭”縫里蹦了出來，全部大喊：“不！”
哎！我們不得不說：學(xué)生“瘋狂”，老師更“瘋狂”！
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