(熱門)六年級年的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論著今天可能會出的題目，都想得第一。

　　第一個游戲開始了，名叫指手畫腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個人說或表演動作，一個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣一分。

　　首先上場的`是我和媽媽，第一個詞，只見她先轉(zhuǎn)過身去，然后又把頭轉(zhuǎn)過來，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個字！什么百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點著急了，過了許久，我才想起來這是回眸一笑，但時間已經(jīng)浪費了好多。

　　接著第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心里想的答案：“月亮公主！”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什么嗎？時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。

　　緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高，我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心里十分糾結(jié)，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。

　　劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了一個推牌的動作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。

　　最后，老師和家長念了一首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因為他們狠心，是因為他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。

　　這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結(jié)束了這次活動。

六年級年的作文 篇2

　　感謝你曾經(jīng)看輕我

　　在人生的旅途中，難免會遇到一次又一次的挫折。身處逆境，總會有一些人會嘲笑你，蔑視你。面對別人的輕視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起，以回擊對方的輕視？我選擇了后者。

　　一次數(shù)學測試中，我自信滿滿地以為會拿90分，結(jié)果卻給了我當頭一棒——我只得了69分！我如遭雷擊，腦袋里盡是些逃脫父母的法子：藏試卷、改分數(shù)、謊稱沒有考試……以至于上課一句話都沒聽進去。

　　下課鈴響了，我們班的搗蛋大王黎躍倫走過來對我嘻笑道：“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會落得如此下場，真當是一切皆有可能��！”那種語氣，那種眼神，讓我怒火中燒，我正想沖上去揍他，質(zhì)疑聲，嘲笑聲接踵而至，使我心煩意亂。

　　有史以來的最低分使我的心情從高山跌到低谷。回到家中，我還是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間，我腦中閃過一個念頭：這張試卷我還是暫時不要給父母看了，我要證明自己，我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我！

　　就這樣，我每天在課堂上全神貫注，寫作業(yè)時不放過一個疑點，夜里，我的臥室里總是執(zhí)著地亮著一盞燈……我遨游在知識的海洋里，忘記了陀螺，忘記了電視，忘記了知音漫客……

　　終于，我在多次考試中大放光彩，97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了，一舉突破了我一直以來的'平均分數(shù)。這一刻，手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。

　　我想對曾經(jīng)嘲笑我的人說，謝謝你曾經(jīng)看輕我，因為你的譏諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分數(shù)，更讓我懂得了，一個人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。

六年級年的作文 篇3

　　書是一葉扁舟，帶你遨游知識的海洋，書是一架馬車，帶你暢游博大歷史，舒適一雙翅膀，帶你領略萬千世界。

　　不知為什么，我從小就喜歡書店。那些擺在柜子里的書，總是會引起我的好奇心。讓我情不自禁的想去閱讀，l每本書上的一個個故事。

　　故事發(fā)生在那個風和日麗的下午。那天下午，鳥兒在枝頭高唱，鮮花散發(fā)出淡淡清香，池塘里的魚兒躍出水面。就在那天下午，媽媽帶我去書店買書。走進書店，就好像走進了一個神秘的森林，好像有許多秘密等待著我去發(fā)現(xiàn)和探索。媽媽先去給我買上課需要的`工具書，而我在書店里亂逛。這邊看看那邊看看，書架上的書真是讓我看得眼花繚亂，光書就多得不計其數(shù)。各種書都有，比如童話類的：《安徒生童話》，《格林童話》........文學小說類：曹文軒的《青銅葵花》，《十一月》，《細米》，《稻草人》........看著看著，我不禁從書柜上拿下一本書，翻開閱讀。讀著讀著，我沉浸在了書的海洋，它們團團包圍在了一個圖書角里。光陰似箭日月如梭，很快媽媽就買好了工具書，我該和媽媽回家了。今日一別，不知何時才能相見。對書，我心里充滿了滿滿的不舍。這時，媽媽見狀，看我如此不舍，就依著我買下了那本書。我的心情頓時由不舍成了興高采烈。

　　書店是我與書相識的地方，對于書，我總是一見傾心，它就像是我學習中的戀人，它的魅力總能讓我不由自主的喜歡上它。

六年級年的作文 篇4

　　晚風拂過，皎潔的月光拉長了我的身影，“沙沙”秋風帶來了那熟悉的香味，耳邊又響起了奶奶的呼喚聲……

　　奶奶是我兒時最深的回憶，而他手中的碗便是那愛的家。不經(jīng)意間，碗從我手中滑落“嘩啦”碗碎了，我的眼中掉？下了晶瑩的淚珠，從臉頰劃過的淚落入了水池中濺起了水花，那時我陷入了愛的回憶，那是個充滿愛的夜。菊花開過，秋風吹拂，那是我出生的季節(jié)，奶奶從媽媽手中抱過我，我的第一個微笑獻給了奶奶。從我兒時奶奶一直照顧著我，手中的藥治好了我的病……

　　寒風呼嘯，拍打著窗戶，我發(fā)燒了，奶奶在廚房為我熬藥躺在床上的我從窗戶看見窗外別人家的孩子在打雪仗，雪花落下我伸出手接住了它，受不住誘惑的我小心翼翼的`穿好鞋子，深怕奶奶發(fā)現(xiàn)我。我從窗子上爬了出去，我在外面開心的玩著，卻聽見了奶奶的呼喚，那焦急而又擔心的聲音呼喚著我，我看見奶奶手中拿著藥，奶奶擔心的臉上有著條條細紋，眼角邊閃著點點淚花，我慚愧的喝下藥對奶奶說了聲對不起。

　　“孫女，怎么了？呀，碗怎么碎了？有沒有割到手？你也真是的也不小心點�！蹦棠痰哪樕祥W過了擔心，急忙的拿著我的手看有沒有傷著。從回憶中醒來，趁奶奶不注意用手擦了擦淚水說：“奶奶沒關系沒傷著碗碎騙我來清理好�！蔽野涯棠谭銎饋硪�整理破碎的碗。奶奶說那不行，傷找了怎么辦�！北阌掷^續(xù)清理破碎的碗。

　　奶奶的背已經(jīng)彎了，頭發(fā)也有了白發(fā)，奶奶感謝把我養(yǎng)大。

　　又是秋天，與往常的一樣，皎潔的月光印出了我的身影，路邊的燈光拉長了我的身影，葉落下，菊花開世間一片金。

　　奶奶謝謝您，有那充滿香氣的碗，關心我，愛護我，謝謝您那淡香的碗……

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