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    六年級的作文

    時間:2024-08-20 12:38:39 六年級 我要投稿

    六年級的作文(精品6篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級的作文(精品6篇)

    六年級的作文 篇1

      一直以來,登上月球就是我的一個夢。我想到月球上去看看是不是真的有嫦娥和玉兔,嫦娥到底有多漂亮,玉兔到底有多可愛。今天,我終于作為一名航天員登上了夢寐以求的星球——月球。

      飛船發(fā)射成功,在黑茫茫的太空中飛行了一段時間,便以制定好的路線,穩(wěn)穩(wěn)地落到了月球表面。我從發(fā)射艙往外看,月球的地面坑坑洼洼,好像是被不明隕石砸出來的一樣。

      我懷著激動的心情,小心翼翼地解開了安全繩。沒想到,我竟然像一只氣球一樣,飄飄悠悠地浮了起來。我既驚喜又緊張,在發(fā)射艙內(nèi)“飛”過來 “飛”過去。玩兒得正開心時,我不爭氣的肚子開始發(fā)起脾氣——“咚、咚、咚……”開始打鼓。于是,我拿出一個小盒子,只見里面的飯菜被切成了一小塊一小塊的。我把小盒子先固定到架子上,從里面拿出一塊飯團(tuán)。由于缺少地球吸引力,這些飯團(tuán)兒處于失重狀態(tài),它們都一塊兒一塊兒地漂浮在空間中。于是,我瞄準(zhǔn)時機(jī),“啊嗚”一口把飯吞進(jìn)了嘴里,就像游在水里的小魚愜意地吞食魚蟲子。嗯,味道不錯,沒想到在太空中也能吃到我最喜歡的蔥花炒雞蛋。

      吃飽后,我準(zhǔn)備出去走走,便穿緊太空服,戴好太空罩。然后,我打開艙門,深吸一口氣,輕輕一躍,便跳出了發(fā)射艙。這一刻,我不敢相信,我竟真的登上了月球!

      我慢慢地向前邁動雙腳,能清楚地感覺到我的腳步輕飄飄地,只要稍微一用力,便可以毫不費力地跳到空中。我輕輕按了一下太空衣上的方向遙控器,感覺到一股柔和的推力輕輕地推動著我,向著我要去的方向前進(jìn)。

      這時,我從宇航服的側(cè)面拿出一面鮮艷的中國國旗,像在電視上看到的其他宇航員那樣,把它輕輕插進(jìn)了月球的地面。這一刻,滿滿的自豪感與喜悅感在心中油然而生,我為我們祖國的強(qiáng)大感到無比驕傲!此時,我真想大聲地歌唱我們偉大的祖國,通過我的`歌聲,我要讓全宇宙都知道我們的祖國——中國!可是,我知道這是不可能的,因為太空中沒有空氣,聲音是不會傳播的。

      返航時,我靜靜地看著窗外的美景:一顆顆星星又大又亮,像一粒粒碧玉珍珠點綴著茫茫宇宙。我忽然想起了一件事,以前在家的時候,星星都是一閃一閃的,現(xiàn)在怎么不閃爍了?想了想,恍然大悟,因為缺少空氣,太空中的星光不會被散射,所以不會出現(xiàn)“眨眼睛”。還有火熱的太陽,它依舊威風(fēng)凜凜地懸掛在空中,散發(fā)出奪目的光芒……宇宙的八大行星盡收眼底,每一個星球散發(fā)著令人說不清的神秘與美麗。看著這別具一格的美景,我真的是發(fā)自內(nèi)心的震驚與感慨!

      最后,飛船緩緩降落回地球。我出艙后,回想著在月球上的一幕幕,總感覺像做夢一樣。

    六年級的作文 篇2

      “爸爸的爸爸是爺爺,爸爸的媽媽是奶奶……”聽,鄰居家剛上幼兒園的小妹妹在唱兒歌呢,剛從鄉(xiāng)下來的奶奶由于經(jīng)常聽我小時候唱這首兒歌,也學(xué)會了,這不,一時來了勁,也跟著哼了起來。

      奶奶快七十了,但看起來還是那么年輕。瞧:一雙濃眉大眼,不高的個子,瘦瘦的身體,渾身上下,讓人總是感覺那么得精神。尤其是她的頭發(fā)很有個性,是自來卷的.,聽奶奶說從她一生下來,她的頭發(fā)就像燙的一樣,F(xiàn)在這個時代,燙發(fā)可時髦了,許多阿姨都要經(jīng)常去理發(fā)店燙發(fā),可一次燙下來,幾百快錢一花,錢包就扁了,奶奶可是一分錢不用花就趕上了新潮流。

      由于爸爸每天要上班,媽媽最近又要忙一些事情,所以就打電話讓奶奶到我家照看一下。奶奶來了以后,又是做飯、又是洗衣服,什么家務(wù)活都搶著干,不讓爸爸媽媽伸手,任勞任怨得真像個“老黃!。每天,三頓飯早早就準(zhǔn)備好了,衣服洗得干干凈凈的,上下午都不忘幫我準(zhǔn)備一瓶白開水讓我在?柿撕取

      雖然是我的奶奶,但我們之間相處得像朋友似的。記得去年冬天,學(xué)校要舉行踢毽子比賽,老師要我們每天回家都好好練習(xí),奶奶經(jīng)常陪我一起練,有時還和我比賽,好多次連我都甘拜下風(fēng)。還有一次,我從店里買回了幾個氣球,做完作業(yè)后,我就拿著氣球吹了了起來。奶奶見了,走過來陪我一起玩,還和我比看誰吹得大。不一會兒,幾個氣球全成了我和奶奶比賽的“犧牲品”……

      衷心祝愿奶奶健康長壽,永遠(yuǎn)快樂。

    六年級的作文 篇3

      夜,暗黑如墨。窗外,烏云滾滾襲來,包住了天,包住了我們小小的村。雨來了,如巨獸一般,“轟”的一聲,如巨盆倒翻,從天際直瀉而下,頃刻間,天地間一片茫茫。

      “菲特”,一個超強(qiáng)的臺風(fēng)在溫州登陸,它剛邁入浙江,就立刻給我們獻(xiàn)上了一份大禮——水。

      全都是水!天上,地上,屋頂上,雨傘上,汽車上……所到之處,無一幸免。樹葉早已被沖刷得干干凈凈,枯死的樹葉和細(xì)長的紙條被雨狠狠地撕扯下來,枯枝敗葉散了一地,仿佛在訴說著被無情拋棄的悲慘遭遇。

      第二天,雨終于停歇了一陣。我漸漸地從朦朧的夢中清醒過來,洗漱完畢,吃好早點,悠閑地來到窗邊!把!好大的水啊!”原來寬寬的馬路早已變成了小河,汽車在路上緩緩行駛,兩邊濺起了高高的水柱,仿佛是正在水中航行的輪船,還不時向四周蕩起陣陣波濤。水中的'人更可愛!他們一個個褲管卷到了膝蓋上,在水中龜速前進(jìn)著。時而被汽車濺起的水柱噴得滿身濕透,還不住地“哇哇”大叫,那狼狽的樣子真是好笑!

      不知不覺中,雨又下起來了,毫無狂風(fēng)的伴奏,只一味“沙沙”地下。雨滴間,從不間斷,像一根根透明的線無盡地垂下,沒完沒了。地上的水位一點點在升高,汽車在水中行駛已是非常艱難。出行的人們也少了許多。馬路兩邊的店面房里,不少人焦急地忙碌著:有的搬貴重物品,有的找木板擋水,有的拿著畚斗不住地往外舀水,還有的拿著掃把拼命掃水。大家紛紛祈禱著:別下了,別下了,再下可怎么辦。】墒,這老天像是被捅破了似的,一個勁兒的,沒完沒了的,嘩嘩地下著。

      時間在凝固,水位在上漲,人們在忙碌、在祈禱,汽車,卻早已在水中徹底罷工,整個村子完全泡在了水中……

      雨,還在下……

    六年級的作文 篇4

      每天的放學(xué)路上,我都會看到一位老人在滿頭大汗地修著自行車。他寬寬的肩膀,又高又瘦,但很魁梧;一雙炯炯有神的眼睛深深地陷了下去;古銅色的臉上布滿皺紋。他總是那么慈祥,我最敬佩他助人為樂和拾金不昧的好品質(zhì)。

      在一個烈日當(dāng)頭的夏日,我走在放學(xué)的路上,路過修自行車的地方時,我看到一個小同學(xué)正急得滿頭大汗,原來是自行車鏈條掉了,他也沒帶錢,可家離 這里很遠(yuǎn)。這時,一個慈祥的聲音響起:“我來修吧!很快就會好的。”原來是那位老人。修好后,那位老人聽到小同學(xué)沒有帶錢后,他居然笑了。我心想:他修的` 自行車每次都只收很少的錢,那個錢筒里現(xiàn)在只剩幾個一角錢的硬幣了。沒想到他笑咪咪地說:“不收錢了。天也不早了,趕快回家吧!”那位小同學(xué)正要感謝他, 他揮了揮手,又迎接下一位顧客了。

      在落葉的秋天,一次,一位阿姨的自行車車筐里裝滿了剛買的一大堆東西,她的自行車漏氣了,那位修車的老人先幫她把東西取下來,然后又認(rèn)真地修起 自行車來。過了一會兒,自行車修好了,阿姨給過錢后就騎著車走了。老人發(fā)現(xiàn)她落下的錢包和東西后,毫不猶豫地去追趕。阿姨非常感激,硬要給老人二十元錢, 這二十元錢對這位老人是多么重要!老人卻想都沒想就拒絕了,又回到了自行車鋪。

      夏天,老人滿頭大汗地修著自行車;冬天,他在寒風(fēng)中笑咪咪地等著顧客。我十分敬佩他助人為樂和拾金不昧的好品質(zhì)。

    六年級的作文 篇5

      我的爸爸挺高,不胖也不瘦,他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機(jī),放個CD碟下去,開始“聽著音樂狂奔”。

      爸爸聽音樂可狂啦,我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西,他們不是日用品,不是玩具,也不是文具,那是什么?滿滿的CD碟!只要一有時間,他準(zhǔn)會買一些CD碟,就算是下雨,也不會淋濕他的意志。

      上一回,爸爸聽勁爆的音樂,我拿著掃把在旁邊掃地,音樂開始了,爸爸從我手里搶了掃帚,把掃把當(dāng)成了吉他,學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢,口里還唱著歌詞。跺著腳,毫不夸張的說,下面的'人還以為發(fā)生了三級大地震呢!這時候,我便捧腹大笑。

      聽完了這首歌,爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊,剛想用筷子夾面吃的時候,爸爸一手搶了我的筷子,左手一只,右手一只。然后又找來數(shù)十個杯子,學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏,那我吃面的筷子去敲打那些杯子,打完一個有一個。嘿!你別說,爸爸的打擊還真不錯咧!打完后,爸爸鞠了一個躬,說:“謝謝大家,謝謝大家!”

      這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸,你們喜歡嗎?

    六年級的作文 篇6

      鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分,是自然界賜予人類社會的寶貴財富。切實保護(hù)鳥類資源,對于保護(hù)生物多樣、維持生態(tài)平衡、美化凈化環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園,具有十分重要的意義。

      作為地球生物圈的一個重要的組成部分,與人類共同生活在這個星球的鳥類有近萬種。從現(xiàn)存的陸地最大的鳥——鴕鳥到最小的蜂鳥;從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡,她們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時,也以其婉轉(zhuǎn)輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點著我們的生活。抬頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們?nèi)祟悷o盡的遐想。

      然而,當(dāng)在我們抬頭仰望的目光里再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影;側(cè)耳聆聽的有聲世界中越來越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的`歌唱時,我們是否意識到,在人類的經(jīng)意或不經(jīng)意間已然犯下了無法挽回的嚴(yán)重錯誤。也許某一天的清晨醒來,人類會發(fā)現(xiàn)陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身孤獨的影子。果真如此的話,景況將會是多么的悲哀與可怕!

      那么,還是讓我們珍視這些與人類同在一個星球并擁有同樣平等地位的生命吧!給她們也給我們自己一個良好的、自由的生活空間!繽紛的自然界孕育了豐富多彩的生命,作為地球村的一份子,處于萬物之尊地位的人類將以怎樣的目光注視這些與我們擁有同樣的平等生存權(quán)利的生靈呢?也許,真應(yīng)該用我們專注的目光很好地審視一下現(xiàn)在還在陪伴著我們這些同伴,看看她們是以怎樣的美麗默默地陪著我們前行!

      就在昨天,發(fā)生了一件令我感動的是:由于刮風(fēng)下雨,在校宣傳欄旁的大樹上跌下三只小鳥,是八年一班的陳堅同學(xué)拯救這幼小的生命,使它們能重新回到自己的家,得到母愛的關(guān)懷。陳堅同學(xué)用實際行動,告訴大家:獻(xiàn)出愛心,保護(hù)鳥類,讓世界變得更美好!

      此時此刻,我又想起了中國鳥類學(xué)界的泰斗,中國鳥類學(xué)研究和動物地理學(xué)的奠基人和開拓者——鄭作新院士,他是長樂人的驕傲。

      “一個人,總要為中華民族留下一點東西,增添一點東西”,這是鄭作新院士最大的心愿。他的名字已越過國界,為祖國鳥類學(xué)工作者爭得榮譽。整個中國鳥類學(xué)研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛國情素、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。

      同學(xué)們,行動起來吧!學(xué)習(xí)鄭作新院士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和高尚的愛國情操,通過廣泛深入開展“愛鳥周”和保護(hù)野生動物的宣傳活動,鳥類一定會得到一個生存繁衍的良好環(huán)境,人類和鳥類不僅會有一個和諧的今天,還會有一個更加美好、更加和諧的明天。

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