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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我回家畫手抄報(bào)，可是我畫了又畫，什么也不像，我難過地哭了。這時(shí)，媽媽走過來，說：“別灰心，我來教你畫吧！”媽媽一筆一畫地教了起來，等全部畫好之后，美麗極了！還獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī)。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每次我們?nèi)胰顺酝觑埗际菋寢寔硐赐氲�。上次媽媽在擦碗的時(shí)候不小心把碗打破了，在撿碎片時(shí)扎破了手指，可是她忍著痛，還把我的衣服洗得干干凈凈。
媽媽的手是一雙溫暖的手。冬天的時(shí)候，天寒地凍。我從學(xué)校里走了出來，就看見媽媽在路邊等我呢，我急忙跑過去，媽媽拿出一件大衣給我穿上，還用她那溫暖的.大手搓著我冰冷的小手，我感到無比的溫暖。
��！我愛媽媽的手！
六年級(jí)作文300字 篇2
我家有一只可愛的小狗，它身穿著雪白的皮毛，雪白的皮毛上會(huì)有幾塊黃斑。水靈靈，圓溜溜的大眼睛，還有一個(gè)濕潤(rùn)的`鼻子，鼻孔上還有兩個(gè)粉點(diǎn)點(diǎn)。兩個(gè)耳朵耷拉下來，樣子可愛極了。
我家的狗十分貪吃。有一次，我手上拿了一塊香噴噴的肉干，還沒搞清狀況，突然就蹦出一只狗狗。前兩只腳趴在我的腿上，好像在請(qǐng)求：“主人，就給我肉干吧，求求你啦！”我就把肉干拋向遠(yuǎn)方，它那輕盈的身子一躍，就咬到肉干了。它把肉干吃完之后，用舌頭舔嘴巴，好像在回味剛剛的美味。雖然，我家狗狗很貪吃，但同時(shí)它也很盡責(zé)。那一次事件，讓我對(duì)狗狗刮目相看。我爸爸的朋友來我家做客，我家狗狗立馬就變得兇巴巴的。皮毛都好想炸開了，兩只眼晴向上斜，兩顆尖尖的牙齒，暴露出來，可怕極了。還“汪——汪——汪”地咆哮著�？墒�，我爸爸的朋友猛地一跺腳，狗狗就嚇著尾巴灰溜溜地逃跑了。
我家的狗狗既貪吃，又貪玩。我媽媽有空就織一織毛衣，狗狗卻在一旁玩毛絨球。一會(huì)兒用鼻子頂，一會(huì)兒用前兩只腳推。不僅把家弄得亂七八糟，好像剛剛打了一場(chǎng)仗，還把自己全身都是毛線，我和媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得。瞧！這就是我的小狗！哎呀！我家的“淘氣包”有搗蛋啦！
六年級(jí)作文300字 篇3
北風(fēng)呼嘯，傳來了的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖，善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖，這讓姑娘氣憤不已。
呼……呼……，大地驚醒了，咦，我的綠色衣服什么時(shí)候變成白色的了？這句話驚醒了正在熟睡的人們，就這樣人們就開始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。
一個(gè)人走在原本綠色的充滿勃勃生機(jī)的森林中，卻很害怕。因?yàn)檫@一切都變了，除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹木，不過他并沒有應(yīng)樹木的倒下而停下腳步，他又開始了尋衣之旅。
這次他來到了一個(gè)空曠的田野上，他走了很長(zhǎng)時(shí)間的路，氣喘吁吁，沒有注意眼前這冰天雪地的景象，因?yàn)樗诳柿�，就直接來到了河邊用手捧起了水，在這一瞬間，他的`手好像被針刺了一樣，他就立即把手放進(jìn)了自己的衣服里，這樣他才好過一點(diǎn)，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了與前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆蓋，樹木也彎下了腰。這些相同的景象令他的好奇心進(jìn)一步加重。
不過當(dāng)他接受了知識(shí)的熏陶之后他就知道了：碧綠的衣服一直穿在大地身上，只不過因?yàn)樘斓膩砼R又增加了一件衣服。
天是寒冷的，天會(huì)給大地穿上雪白的棉襖，天的寒冷會(huì)使湖水結(jié)冰。天真奇妙，你喜歡天嗎？
六年級(jí)作文300字 篇4
花園，校園
村子里有一處校園，
同學(xué)們卻說是一處花園。
不信！你看――
青青的草坪，
蔥郁的樹木，
艷麗的花朵，
百態(tài)的雕塑，
清澈的湖水�！�
��！的確是一處花園。
村子里有一處花園，
大人們卻說是一處校園。
不信！你聽――
教室里，朗朗的讀書聲；
音樂室里，美麗的歌聲；
微機(jī)室，達(dá)達(dá)的鍵盤聲；
操場(chǎng)上，高亢的.號(hào)子聲；
廣場(chǎng)上，同學(xué)們的歡笑聲。……
�。〉拇_是一處校園。
誰說不是一處花園！
誰說不是一處校園！
其實(shí)――
校園就像花園，
花園就是校園。
大人們喜歡她，
她使鄉(xiāng)親們看到了希望和未來；
同學(xué)們熱愛她，
她讓同學(xué)們茁壯的成長(zhǎng)。
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