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六年級作文300字5篇(實用)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
起了床,就發(fā)現(xiàn)燦爛的太陽掛在空中,給大地送來溫暖。我換了衣服,洗漱完后,吃了早飯,騎著自行車獨自去訪問我公園里的朋友。
那個大門,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,大門,你如一位守護家園的騎士,在這里矗立了十幾年了吧!你除了在晚上,其余時間都敞開著,把公園里的美麗毫不吝嗇地分享給人們。你魁梧的身材,讓我對你充滿了敬佩。
走進公園,鳥兒嘰嘰喳喳的歡迎我。我愉快地走著,一路上碰到了很多朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,挺拔的松樹!你的身材那么高大,是想保護那些嫩弱的花草嗎?你好,威猛的石老虎!你不管刮風下雨,一直堅守著自己的領土,是想讓我參觀你守護很好的森林嗎?你好,咆哮的石龍!你弓著背,一副自信滿滿的.樣子,邀請我騎在你的背上,帶我飛上天空嗎?你好,美麗的蝴蝶!你指引著我,是想邀我到達仙境嗎?喂,可愛的小螞蟻!你走來走去,看到食物就搬走,是已經(jīng)開始準備糧食了嗎?這公園里的一切,全是我的朋友。
走著走著就到了游樂場,那些玩具設施,仿佛都在微笑地看著我,希望我能駕馭它。不知不覺,已經(jīng)中午了。我該回家了。我揮了揮手,告辭了我公園的朋友,
六年級作文300字 篇2
今天,媽媽給我買了一雙神奇的鞋子,它的名字叫溜冰鞋,它的底下有四個輪子,四個輪子的.上面有一個按鈕,買了溜冰鞋,媽媽就帶我去公園學溜冰。
來到公園,我穿上溜冰鞋,哇,真重,我慢慢站起來,還沒站穩(wěn)就摔了一跤。媽媽見了,要我慢慢來,小心一點。
我聽了媽媽的話,慢慢地站起來, 媽媽一邊扶著我,我 扶著攔桿一步一步站了起來,剛想溜快點,一不小心,差點摔倒,幸虧媽媽扶著我。
看著公園里的大姐姐,大哥哥滑得那么好,真羨慕他們,媽媽叫我堅持,摔倒了就再爬起來。
慢慢地我站穩(wěn)了,一步一步向前溜,居然能走了,我試著溜一下左邊,又溜一右邊,不一會兒,我學會了溜冰。
雖然我沒有像大哥哥大姐姐們溜得這么棒,但是我相信自己堅持就能趕上他們。
六年級作文300字 篇3
昨天看了場動物表演。那精彩的畫面至今令人回味。
看,那只小猴子推著獨輪車,硬是不上斜坡。雖然挨了打,卻毫不理睬,仍舊我行我素。沒辦法,只好放過了它。第二次,那只小猴子仍上臺演出,這次表演騎自行車,可它卻怎么也不騎,還向觀眾扮鬼臉,然后推著車一跑,從馴獸員胯下鉆了過去。觀眾哄堂大笑,馴獸員卻氣的觀眾臉色鐵青,跺著腳嚇唬猴子?珊镒訁s給臉不要臉,屢屢不改,還鬧得更兇了。馴獸員氣紅了臉,輕輕的打著猴子,猴子卻靈巧的躲開了。這只敬酒不吃吃罰酒的小猴子可真惹惱了馴獸員,只見馴獸員一邊罵還一邊踢猴子。猴子被打怕了,這才騎上車,慢吞吞的跑起來。但一不小心,撞到了大鐵球上,“啪”的摔了個狗啃泥,屁股更紅了,觀眾卻笑得更歡了。馴獸員再次恐下猴子,猴子瞪著大眼,好像沒聽明白似的,忽然扶起自行車亂跑亂竄起來,把場內(nèi)弄了個塵土飛揚,還調(diào)皮的把別的'猴子也一一撞倒,馴獸員怒火中燒,卻又無計可施,只好打開大門讓這只調(diào)皮的猴子下了場……
接著我又看了“哈巴狗學算術(shù)”“人和棕熊摔跤”“獅虎過天橋踏美女”等一些精彩的動物表演。
直到今天,我還能清楚地回憶出那栩栩如生的生動的畫面!
六年級作文300字 篇4
紅梅報春,一年一度的春節(jié)又來到了。我最喜歡過年,因為不光可以穿新衣,還有親戚朋友給壓歲錢。
爸爸說,給小孩錢不好,會讓我們養(yǎng)成亂花錢的.壞習慣。不過,每逢過年,壓歲錢還是有人給的。這不,乘爸爸不注意,小姨就偷偷地塞給我一張“老人頭”,小姨知道爸爸的毛病,叮囑我不要跟爸爸講,讓我秘密地存起來。
我想來想去也沒想到什么很秘密的地方,于是干脆把它放在枕頭下,天天枕著睡。俗話說:“好鋼用在刀刃上!边@100元我干什么用呢?書費、雜費,我回家只管張口要,爸爸媽媽準給;至于買零食,每月媽媽都會給零用錢。這100元我真不知怎么花才好。
同學們都拿壓歲錢去買玩具,買冰淇淋,而我掏出來幾次,也沒舍得買……
去年,聽說鳳凰鄉(xiāng)中心小學,好多人連吃穿都犯難。學校號召同學們捐物捐款。深秋季節(jié),天氣涼了。我不禁想起山區(qū)的小朋友,他們有食物嗎?有衣服穿嗎?
我趁媽媽不注意,悄悄地從枕頭里拿出那100元錢,放在書包里……
六年級作文300字 篇5
我的媽媽,她天天在我耳邊“”嘮叨”。聽吧,她又在說了。
星期天,我躺在軟綿綿的床上,看著書。我正在津津有味地看書,“啪”書突然合上了。我正納悶呢,定眼一看,原來是媽媽把書合上了。媽媽又開始在我耳邊嘮叨了:“兒子再這樣下去,你就會近視的。你看書就要到書桌上看”。我聽了趕緊去書桌上看。
我看了一會兒就去寫作業(yè)了,我剛拿起筆寫字,媽媽看到了又開始嘮叨了:“別把頭低的太低,打字寫好”。我一緊張就把紙劃出了一道口子,我一邊換紙一邊說:“你干嘛在我寫作業(yè)的時候說我害我把紙劃破了”!皟鹤,我是為你好”。媽媽苦口婆心的.說道,可我怎么也聽不進去。
看吧,這就是我的媽媽。她每天都會嘮叨個不停:字寫的太差,不行,擦掉重寫;天冷啦,穿棉服;每放學趕緊回家,別貪玩兒……
媽媽每天都在為我服務,從早到晚都沒歇過,為我做飯,為我洗衣,送我上學。可我還要和她斗嘴、吵架、可他從來不會因此生我的氣,F(xiàn)在想想,她的所作所為都是為了我好!
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