六年級(jí)的作文（經(jīng)典5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
今天是大年三十，過(guò)了今晚就真的進(jìn)入2xxx年了，好期待�。�
現(xiàn)在好想回到小時(shí)候過(guò)年的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)候是多么快樂(lè)啊，不像現(xiàn)在一樣枯燥無(wú)味，連一點(diǎn)年味也沒(méi)有，就像是一棵已經(jīng)沒(méi)有了生命力的小草，無(wú)法再生存下去，或許有人會(huì)說(shuō)來(lái)年春天不就可以在生長(zhǎng)了嗎？怎么能說(shuō)是無(wú)法再生長(zhǎng)呢。
或許大人們和現(xiàn)在的小孩子之間有代溝吧！代溝不知怎樣才能消除，或許一直也消除不了吧，畢竟年代變遷，人也會(huì)變遷的'。
現(xiàn)在是一年不如一年啊，（意思就是說(shuō)：新年的時(shí)候人少，熱鬧度不夠，就算新年有人那也只是小孩子和那些喜歡看煙花的人出來(lái)看煙花而已。）其他有些人誰(shuí)不是躺在暖和的被窩里與周公約會(huì)啊！
睡得那叫一個(gè)舒服啊，天打雷劈的都不知道，這才叫睡得舒服什么時(shí)候也吵不醒那些在新年睡覺(jué)的人。
現(xiàn)在的新年越來(lái)越?jīng)]有感覺(jué)了，感覺(jué)一點(diǎn)也不想過(guò)這個(gè)新年，過(guò)這個(gè)新年也沒(méi)什么意思，恐怕有些人只是為了新衣服才去過(guò)年了吧；或許有些人是為了壓歲錢而去拜年吧！我相信有這種人，而且還不少呢；相反有些人是為了下一年有個(gè)好收成、家人下一年能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的，誰(shuí)也不悲傷，順利的過(guò)去下一年。
現(xiàn)在是17：11分，快要晚上了，我才有些人正是精神煥發(fā)的好時(shí)候吧！不過(guò)我還是對(duì)新年沒(méi)有感覺(jué)，今天晚上有人會(huì)精神煥發(fā)，現(xiàn)在我就有點(diǎn)幸福你了，這大概是沾染了他們的活力吧！
讓我對(duì)新年有點(diǎn)感覺(jué)了。
六年級(jí)的作文 篇2
我把我所有童年里的事情都變成了一顆顆晶瑩藍(lán)寶石放在我的小罐里。有人問(wèn)我為甚麼是藍(lán)寶石呢？我毫不猶豫的說(shuō)：“雖然每一件事都有有趣的地方，但每一件事里都會(huì)有一滴眼淚，唯一沒(méi)有眼淚的就有一件，看那顆發(fā)著光的`紅寶石吧，那就是，但它還是在夢(mèng)中……
家鄉(xiāng)有一個(gè)傳說(shuō)，在小山上有一間屋子，里面有許多的珠寶，但往里面看一點(diǎn)就會(huì)看到一個(gè)大池子，上面飄著許多的珠寶，里面有一條蛇，當(dāng)你拿起寶物時(shí)那條蛇就會(huì)把你纏住……
我聽了這個(gè)傳說(shuō)后，我就進(jìn)入了夢(mèng)境，幻想自己進(jìn)入了那間屋子，我那起了一個(gè)金戒指，那蛇立刻出來(lái)纏住我，誰(shuí)料我把戒指一丟，頭也不回的跑出了屋子，那蛇卻不敢追出來(lái)，我猛一回頭，看見那蛇的頭在門那，吐著信子，這讓人害怕，我也發(fā)現(xiàn)他不敢出屋子，也放心了。許久他進(jìn)入了屋子，其實(shí)自己有時(shí)很害怕，但我耐不住自己的好奇心，還是進(jìn)去了，拿起一個(gè)金戒指，奔出門去然后，哪一個(gè)大老虎鉗子來(lái)把戒指放在上面，沒(méi)料那蛇卻出來(lái)吃了那老虎鉗子，嚇我一大跳，就從睡夢(mèng)中驚醒了。起來(lái)后自己暗自想，這可能是自己唯一沒(méi)有眼淚的童年記憶了吧。
六年級(jí)的作文 篇3
我母親，是一個(gè)善良溫柔的女人，我很敬重我母親，也很崇拜我母親，因?yàn)樗幸活w熾熱的心。母親有一雙水汪汪的大眼睛、有一個(gè)挺挺的鼻子、櫻桃小嘴、眉毛彎彎的像兩條彩虹。
母親，您讓我認(rèn)識(shí)了世界，我沐浴著愛的陽(yáng)光成長(zhǎng)著。您偉大的愛滋潤(rùn)人間的真情成長(zhǎng)，您讓我多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)！
皺紋深了，您把美麗的青春陽(yáng)光給了我。手粗了，您把溫暖的陽(yáng)光給了我。腰彎了，您把挺直的脊梁給了我。
面對(duì)您深沉的感覺(jué)，聆聽您殷切的.希望！您的親情是做兒女一輩子也無(wú)法回報(bào)了！
夜深了，星星困的直眨眼。但您卻拿著筆和筆記本在微弱的燈光下算帳。那算盤叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脗�(gè)不停。燈光下的您是多么瘦弱，多么疲倦呀！可您卻不知疲倦地算呀，算呀
多少次在我在雨中跌倒，您把我從泥濘中扶起來(lái)，我感謝您；多次我因?qū)W習(xí)抓的不緊，在大好時(shí)光中玩耍，被您很很的訓(xùn)斥，學(xué)習(xí)上你一次有次地鼓勵(lì)我。生活中您無(wú)微不至的照顧我。您費(fèi)盡心思，流盡汗水指導(dǎo)我。讓我從失敗中站起來(lái)，讓我在困難面前挺直了脊梁。
母愛像綿綿春雨，滋潤(rùn)我們心田；似春夏涼風(fēng)，吹進(jìn)我們幼小的心窩；如冬日太陽(yáng)；溫暖我們小小的手心。偉大而平凡。敬愛的母親，您辛苦了！
面對(duì)您深沉的感覺(jué)，聆聽您殷切的心愿！應(yīng)該是面對(duì)您深沉的感情，聆聽您殷切的希望！
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有屬于自己的光芒。雖然沒(méi)有如同太陽(yáng)那樣強(qiáng)烈，卻一定有星星那樣耀眼。
“就這樣，小鴨子成長(zhǎng)為了美麗的天鵝�！痹�(jīng)，在我心中最溫暖人心的故事，就是萬(wàn)物找到了屬于自己的光芒，成為了理想中的自己。我也曾幻想，我就是那只天鵝，我就是那只蝴蝶�？涩F(xiàn)實(shí)讓我不由得疑惑起來(lái)。什么才是屬于我的光芒？
似乎每天都過(guò)著一樣的生活，起床，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)。伴隨著每天的日出日落，我將自己忘在了角落，只圍著世界孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)。留下的是黑白。我多么希望用我手中僅剩的色彩將生活填滿。
在很久很久以前，我記得，我的生活是多彩的。太陽(yáng)是七色的，綠草是不單一的。我在自己的天地間遨游，用我手中的彩鉛，將世界變得美好。那世界中的橋，是一次次疊色產(chǎn)生的，那世界中的天空，是用藍(lán)鉛編織的，每一座山巒都有心的碎片，每一處大地都有色彩的靈魂。那時(shí)我是多么快樂(lè)，以為世界可以任自己絢爛，任自己構(gòu)畫，任自己拋灑，甚至在心中扎根，讓世界變得色彩斑斕，這就是我的光芒�？墒�，我忘了，世界在孤獨(dú)的旋轉(zhuǎn)，每個(gè)人的時(shí)間是有限的，如何去擺脫學(xué)習(xí)的牽絆？
于是，動(dòng)漫從我的.生活退出了，像彩虹一樣，帶給人幸福，卻還沒(méi)來(lái)得及享受，就隨風(fēng)消散了。無(wú)論我怎么不情愿，怎么喧鬧，事實(shí)是不會(huì)改變的。我默默接受了，任內(nèi)心怎樣掙扎，怎么退縮，我都無(wú)力去反抗了。那曾經(jīng)多彩的世界退卻了，在時(shí)間的消磨中，不見了……
在學(xué)習(xí)的空遐間，我不愿再想起彩鉛給我?guī)?lái)的光芒。那光芒太溫暖了，以至于它一旦消失，周圍，太寒冷，太孤獨(dú)了。我日復(fù)一日地圍著世界生存。命運(yùn)，卻又一次眷顧了我……
水，是會(huì)靈動(dòng)的；光，透過(guò)眼睛也能感受匪淺；云，就似我世界的城堡。我看著從我筆下流出的色彩，我的心在顫動(dòng)，視覺(jué)變得模糊，呼吸沉重了下來(lái)。那是多么美麗的色彩，似動(dòng)非動(dòng)，像溪流一樣裝過(guò)心石，直抵靈魂。我又一次感受到了太陽(yáng)般的光芒，帶著初春的和煦，帶著風(fēng)的旋律。我看到了久違的橋，久違的天空，每一寸土地都盛放著鮮花，沾染著我的光芒�！拔乙屖澜缱兊酶邤�！”心笙在天地間回蕩。原來(lái)你并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，這就是我的光芒！
或許你是一株小草，在尋找著自己的光芒，忽有巨大的山石壓頂，你只感到四周的漆黑。不用害怕，不用慌張，你要相信自己，用自己的光芒將世界照亮！
六年級(jí)的作文 篇5
“叮鈴鈴……”，令人討厭的上課鈴聲又快速地響了起來(lái)，我還沉浸在下課的美好時(shí)光呢。我十分絕望地坐在位置上等老師來(lái)上課，老師進(jìn)來(lái)后，先是問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“春天在哪里”？同學(xué)們的回答可真是非常有創(chuàng)意：有說(shuō)在家的，有說(shuō)在夏天之前。真是笑到我肚子疼。正當(dāng)我以為還要繼續(xù)上課時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了，老師竟然要我們出去找春天！我們班立刻從安靜的教室現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)換為Party現(xiàn)場(chǎng)，從小小的說(shuō)話聲變成歡呼聲。我們興致勃勃地排好隊(duì)，高興地出發(fā)了，不用上課，誰(shuí)不開心呢？
到了大操場(chǎng)旁邊的小空地，賀老師讓我們到附近去尋找春天，8分鐘后集合。同學(xué)們有的.單獨(dú)一人，有的兩兩一組，有的三五成群，朝著不同的方向分散走了。
我和怡心走呀走，來(lái)到了一棵老樹下，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老樹抽出了新的嫩芽，如同正在襁褓中的嬰兒，十分脆弱。我們沒(méi)有去摘它，但是有一些同學(xué)伸手去摘那些花花草草，樹葉等。這還不算什么，我們的小霖同學(xué)又開始調(diào)皮了，把一棵樹的樹枝折斷了。我們仿佛聽到樹木在哭泣。
我們倆接著走呀走，來(lái)到了一片草地，樹下還有一些“毛毛蟲”，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那些原來(lái)是松樹的葉子，真嚇人。我們又繼續(xù)尋找春天，走著走著，怡心聞到了一股濃郁的香味，我使勁用鼻子嗅了嗅，也聞到了。我們決定找到香味的“主人”，便循著香味一直找，功夫不負(fù)有心人，我們不僅找到了香味的“主人”，還找到了春天，原來(lái)散發(fā)著濃郁的香氣的是一片大青草地呀！綠油油的青草，上面似乎還有一些濕漉漉的。春天的氣息，一直都在我們的身邊，美麗的鮮花、參天的大樹；散發(fā)著清香的空氣；大家臉上的笑容；操場(chǎng)上活躍的身影……這些不都是春天嗎？
集合了，大家?guī)е约旱某晒藕藐?duì)，只見一些同學(xué)摘了他們收獲的春天，還搖身一變，變成了“插花高手”，幾種不同的花、葉子組合在一塊，別說(shuō)，還真漂亮呢。不過(guò)下一秒這項(xiàng)職業(yè)就不受歡迎了，因?yàn)槲覀兤茐淖匀�、摧毀生命，得和園林工人道歉。還好園林工人也原諒了我們。幸好我和怡心的雙手都沒(méi)有染上“鮮血”。
最后，老師給我們來(lái)了張集體合影，同學(xué)們的姿勢(shì)非常有趣，男生竟然還變成了“姑娘”，讓人不禁想笑。
找春天活動(dòng)雖然結(jié)束了，但只要人們心里有陽(yáng)光、希望，春天就一直在你身邊。
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