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六年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我想發(fā)明一個時空穿梭機(jī),回到過去,看看那些日本人有多么兇狠,再拍些照片帶回來。讓那些日本人的后代看看他們的先人做的事情有多么可惡,讓他們好好反省反省。
時空穿梭機(jī)用金屬制成,是一個圈兒。如果你想去哪,就進(jìn)入圈里,用圈上的電腦輸入你想去的地方,再按“確定”,你就可以到達(dá)目的地了。你想回來的時候,就大喊一聲:“帶我回到現(xiàn)在!蹦憔突貋砹。
我想現(xiàn)在是不可能有這種儀器,因為現(xiàn)在這個地球里,沒有那樣的材料,所以制造不出來。但我相信不久,就會有人發(fā)明出時空穿梭機(jī)了。
終于,20xx年的一個夏天,長大后的我終于發(fā)明并制作出了時空穿梭機(jī),我把它拿到外面去做實驗,我在電腦上輸入了:我要去20xx年的.長青小學(xué)。我真的就到了長青小學(xué),我果然看到了小時候的我,這時,下課了。我大喊一聲:“帶我回到現(xiàn)在。”我真的又回來了。我很高興,我的實驗成功了。
我想發(fā)明的就是時空穿梭機(jī),它是不是非常神奇呢?我非常想發(fā)明它,因此,我要加倍的努力學(xué)習(xí)!
六年級作文300字 篇2
我的夢想是去天空旅行,結(jié)果我真做了一個夢,夢見自己跨著掃把飛上了天空。
我飛呀飛,飛呀飛,飛到了月亮媽媽家里,一顆顆亮晶晶的星星一眨一眨的歡迎我,月亮媽媽的臉上也露出高興的笑容。我坐在掃把上繼續(xù)飛翔,看到不遠(yuǎn)處有一個小東西在閃亮著,我飛近一看,原來是一顆小星星正調(diào)皮的對著我笑呢,我突然想把星星帶回家,于是我剛想伸手去摘,月亮媽媽飛快的跑過來阻攔我:“孩子,你不能這樣做,你帶走了它,天空就會少一顆星星,我也就會少一個孩子”。
聽完月亮媽媽的話,我低著頭飛走了。飛呀飛,飛呀飛,又看到了一顆閃閃亮的北斗星,我還是想把它帶回家,我又伸手去摘,這時又圍過來許多北斗星的兄弟姐妹,它們皺著眉頭對我說:“你想干嘛呀?我們不準(zhǔn)你碰我們的`弟弟”。
聽完他們的話,我又只好離開了。我圍著星星們飛呀飛,飛了很久,我的心慢慢的平靜下來,是呀,星星是屬于天空,星星是屬于月亮媽媽,星星是屬于它們的兄弟姐妹,星星有自己的家,我不應(yīng)該帶走它。我依依不舍的看了一眼星星們慢慢地飛回了家。我醒過來,想著我的夢,天空真美呀。
六年級作文300字 篇3
新學(xué)期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?后來,經(jīng)過我一番仔細(xì)的.思考,才明白了其中的道理。
每次下大雨的時候,花廳因為是大多數(shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌冶仨毥?jīng)過的地方,于是就會把水帶進(jìn)來,地板就變得非;。同學(xué)們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現(xiàn)在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。
不但桌椅有變化,電風(fēng)扇也有了變化。從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過,后來,在同學(xué)們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。
美麗的校園,你的變化真大!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!
六年級作文300字 篇4
春天是一首詩,用樸實的文字描繪生機(jī)勃勃;春天是一幅畫,用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這也許就是春之韻吧!
天氣漸漸變暖,冰雪融化,此時最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的芽苞。它像一個亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的跳著優(yōu)美的舞蹈。楊樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像蒙上了綠紗。春風(fēng)拂過,小草低下了頭,頑皮的扭了扭身體,風(fēng)一下吹進(jìn)了它的胳肢窩,小草笑得前仰后合,它說:“春天來了!”
迎春花爭先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉,綻放出了自己的'美麗。燕子換上了烏黑的新裝,從南方飛回了自己的家鄉(xiāng)。小燕子們站在電線上,像一片樂章。燕子們有的在飛翔,有的在筑巢。叫著:“春天來了,春天到了!”小溪淙淙的流過,
這時最開心的就是小朋友了 。他們在草地上踢幾腳球,捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風(fēng)箏,放飛了他們的希望,放飛了夢想,放飛了快樂。
春天是一首詩,用樸實的文字描繪生機(jī)勃勃;春天是一幅畫,用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這就是
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