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    六年級的作文

    時間:2024-07-29 10:30:43 六年級 我要投稿

    (推薦)六年級的作文

      在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (推薦)六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      今天,小軍得到了他十歲生日禮物——一部相機。小軍喜出望外,興沖沖地帶到學(xué)校,準備好好炫耀一番。沒想到,小軍卻受到那些嫉妒的同學(xué)一陣冷嘲熱諷!昂,一部相機而已,炫什么炫!”“是呀!再說了你會拍照嗎?”小軍暗下決心,要讓那些看扁自己的同學(xué)后悔!

      星期天,小軍早早起床,帶上自己心愛的`寶貝相機,踏著晨曦出發(fā)尋找素材。一路上,小軍看見無數(shù)風景,有溫馨,有歡樂,有優(yōu)美,有詩情畫意的田園風光,有一家人出去郊游的幸福生活,也有踩到西瓜皮摔倒的小孩,還有……但這些小軍并不滿意,他要拍一張更好的照片,讓同學(xué)心服口服。

      一眨眼已經(jīng)10點多了。小軍十分焦急,加快了腳步,來到了河邊。突然,看見一位中年人正準備釣魚。他靈機一動,決定拍下中年人甩魚竿的英姿。小軍目不轉(zhuǎn)睛地盯著相機,食指輕輕抵住快門,聚精會神地等待著中年人甩竿的一刻。只見中年人手緊握魚竿,身體往前傾斜,手臂向后一彎,正在蓄力?删驮谶@時,調(diào)皮的小魚鉤不小心“咬”住了中年人的衣服。中年人手臂使勁一甩……與此同時,小軍按下了快門。緊接著“撲通”一聲,站在附近的小軍被濺了一臉水。原來,中年人甩竿時慣性似的連自己也甩了出去,來了個“空中飛人”。而小軍正好拍下了中年人手忙腳亂,一臉驚慌,騰空飛起的搞笑模樣。小軍樂得一蹦三千尺,連忙回家把照片打印出來……。

      星期一,小軍第一個來到學(xué)校,自豪地拿給同學(xué)們看,他們一個笑得東倒西歪,合不攏嘴!

    六年級的作文 篇2

      生活中有無數(shù)的小鏡頭,總能夠使人從平凡的小事中有所思,有所想。

      那是一個周日,我在鄰居張阿姨家里玩,而張阿姨正在家里洗衣服。這時,她兒子從房間里走出來了,手里拿著一張考試卷,上面寫著一個大大的“100”字,“哇!強強,你好厲害!滿分耶!”可強強并沒有那么高興,說:“媽媽,這張試卷,雖然老師給我批了一百分,但剛才檢查的時候,我查出來一道題目,要扣掉2分,應(yīng)該是98分”。張阿姨聽后,對強強說:“那你明天上學(xué)的時候跟老師說一聲,分數(shù)不是100分不重要,誠實才是最可貴的,只有誠實,才是媽媽的好孩子,記住了嗎?”強強點了點頭,“媽媽,我明白了,我知道怎么做了!币恢痹谂赃吢牭奈也挥傻脼閺埌⒁痰.那一番語重心長的話感到敬佩。

      “媽媽,您快來看,我們家里的水表里面的小指針怎么不轉(zhuǎn)動了啊?”強強好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的在衛(wèi)生間里大叫著。這時只見張阿姨卻神色驚慌地說:“小聲點啊,被人聽見了影響多不好啊,來,別看了,媽媽來考考你!”“水表從上個月的20號到今天已經(jīng)有多少天不轉(zhuǎn)了呀,你算算這個題目!睆姀娒摽诙觯骸11天了啊,這個還不容易嗎,小兒科!”

      張阿姨直夸強強聰明,可我心里卻疑惑了。正在這時,負責抄水表的叔叔來了,張阿姨趕緊迎上去,:“哎呀,他叔,你看,我們家的水表剛壞,這不,我正想去找你修呢?你卻正好來了,省得我跑一趟了,多好!”

      強強在一旁正開口說話:“不是……”張阿姨立馬眼睛一瞪,對著強強說:“還不快進房間寫作業(yè)去。”強強聽了,一副傷心的樣子,低頭回房間去了,看到此景,我心里五味雜陳,很不是滋味。

      從這件平凡的小事中,我明白了一個道理:誠實其實距離我們并不遙遠,只有時刻將誠實放在心中,落在實處,誠實才能夠稱之為誠實。其次,教育孩子也要誠實,不能只言傳,但是要更加注重身教,家長們要以身作則,言行一致,給孩子們樹立一個好的榜樣,這樣才能收到更好的效果。

    六年級的作文 篇3

      一聽到批作業(yè),大家就知道是老師的活,但老師為了鍛煉我們,卻讓我們幾個組長來批作文,我雖然知道這樣會很累,但可以幫老師批作文,我便爽快的答應(yīng)了,而批作文也讓我有了快樂煩惱和悲傷。

      美好的星期天到來了,我的作業(yè)剛剛寫完,剛準備到新華書店去看書,才剛想起來我桌子上要批的作文本,我想:好了看書肯定沒戲了,我還有這么多的作業(yè)要批呢。于是我打開那幾本作文本,認真的批了起來,但一打開,我簡直想崩潰,因為本子上的字不能直視呀!但我還是憑著毅力在批,雖然字不怎么樣,但還是可以在這其中找到樂趣的,就比如倪子潔的題目和內(nèi)容讓我百思不得其解,她題目是“讀《小學(xué)生必背古詩詞》想到了”可是下文寫到的和古詩詞一點關(guān)系也沒有呀,這可讓我哭笑不得,但是我們組不是全都是這樣的,可也有作文水平很好的人的,就比如方志瑋,她作文水平可好了,她這次寫的方法可是和我們于總不同的,她開頭直接點題,后面使用分—分—總的方法提了兩個事例來論述她觀點,這是我批過最好的作文了。

      雖然批作文很累,但也可以從中從別人身上獲取到更加充實的知識,不讓我的知識那樣的狹窄,更可以從別扔的文章中得到和他一樣的.感受,一樣的喜,一樣的悲,一樣的怒,一樣的歡,我熱愛這份工作。

    六年級的作文 篇4

      每當五星紅旗徐徐升上天空,每當悅耳的國歌在我耳邊回蕩,我便想起我的祖國。

      中國,這個歷史悠久的文化古國,正在一步一步的壯大起來,三峽大壩的建成、神舟飛船的上天、奧運會的`成功舉辦,是我們國家強大起來的標志,然而,我們還應(yīng)該清醒地認識到,這些都是無數(shù)革命先輩們用鮮血和生命換來的,圓明園的斷壁殘垣,時刻提醒中華兒女勿忘國恥。

      中國是一個富饒的國家,有無數(shù)的奇珍異寶,許多名勝古跡,如故宮,它凝結(jié)了多少能工巧匠的嘔心瀝血, 才現(xiàn)于世間,它雄偉壯大、金碧輝煌,是我國古代藝術(shù)的一大奇跡。

      現(xiàn)如今,我們的祖國一天天強大了起來,我們有了發(fā)達的軍事技能,別的國家已經(jīng)不敢再對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭了,我的祖國,這只沉睡的雄獅,現(xiàn)在已經(jīng)蘇醒了,它的怒吼將震動全世界。

      我們是中國的兒女,我們要好好學(xué)習,建設(shè)祖國,讓祖國崛起壯大。

    六年級的作文 篇5

      在寧靜的大森林里,天空盤旋這許多小鳥,突然只聽一聲巨響 “轟”的一聲,大樹倒下,留下最后一滴淚,小樹在一邊啜泣著,心疼的說不出話來,只知道不停的哭泣,“媽媽,你疼不疼?”大樹艱難的張開一只眼,沒錯它只有一只眼睛,多年前,一群調(diào)皮的孩子拿著一個可以拉開的玩意,打掉了它的一只眼睛。

      “媽媽不疼,不要哭泣,你是一個頂天立地的男子漢,不可以流淚,以后即使沒有媽媽在你的身邊,你也不可以哭泣,孩子,媽媽永遠愛你……”大樹說完最后一句話就永遠的閉上了眼睛。

      “不要,媽媽”小樹眼睜睜的看著一群面目猙獰的人將它的媽媽抬走了,自己卻無能為力,只能哭泣……

      大樹被車子拉走后,小樹便不在說話了,一旁的花草實在不忍,“小樹,你不要嚇我們呀!你這樣大樹媽媽也不會安心的呀!”

      “媽媽”小樹抬起頭,“為什么媽媽付出了那么多卻始終逃脫不了,依舊是被殘忍迫害了?是不是一旦長大了就會被那些可怕的人砍走?我不要長大,媽媽春天給人開花,夏日給人乘涼,秋天為人結(jié)果,冬天為人做柴,為什么還會被無情的被砍走”小樹越想越難過!

      小樹不在喝水了,不在吃土了,隨即也停止了生長,第二年同樣的人來了緊接著“轟”的一聲!

      大樹走了,小樹也被帶走了,小樹依舊不明白人類得到了大樹的芬芳,大樹的'果實大樹的一切為什么還要殘忍的帶著它的根?人類可以多一點仁慈少一點殘忍嗎?

      “媽媽,我沒有在哭泣了”說完小樹也就永遠的閉上了眼睛!

    六年級的作文 篇6

      有一個天生失語的小女孩,和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口等,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為每天媽媽都要給她帶一塊年糕回家。

      有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望,總也等不到媽媽的身影。她決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上了媽媽。她死勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有反映。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手死勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊抓著一塊年糕。她拼命的哭著卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下,下女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只省下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為她放不下她嗎?她突然明白了該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好的.活著,讓媽媽放心的走小女孩就一遍一遍用手語“唱”著這首<<感恩的心>>,淚水和雨水混在一起,從她小小卻堅強的臉上滑過。很多人的心都被觸動了。在歌詞中,我聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚,由于感恩的心情,為生活增添色彩。

      是啊,我們現(xiàn)在再往仔細的圍繞生活走一圈,就會發(fā)現(xiàn),生活中處處布滿了關(guān)愛,例如、父母、老師、甚至是陌生人。而我們要學(xué)會感恩,學(xué)會理解愛。

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