六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文匯總(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文1
在一個(gè)星期天的中午，我如約而至吃完午飯后，我又看起了自然頻道，首先映入我眼簾的是非洲草原的廣闊，和各種各樣的動(dòng)物有獅子、豹子、羚羊……但是我還是最喜歡威武雄壯的一一大象。
頓時(shí)，猶如時(shí)空穿越一般，我來(lái)到了非洲大草原，我往下面一看，發(fā)現(xiàn)我離地面有點(diǎn)遠(yuǎn)，我也變成用四只腳走路，我的耳朵大的如同一把扇子，居然還長(zhǎng)出了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，鼻子也變得又大又長(zhǎng)，我東張西望的`發(fā)現(xiàn)我周圍都是巨大如山的大象，我突然明白了，原來(lái)我變成了這個(gè)象群里的小象。我餓了，我試著用鼻子來(lái)吃草，這是我第一次吃草，我從來(lái)沒(méi)想這草居然如此的美味，突然，一只大象用鼻子推動(dòng)著我來(lái)到象群的中間，哦，我明白了，大象喜歡成群結(jié)隊(duì)的，在走的過(guò)程中他們要保護(hù)一些弱小無(wú)助的家庭成員。這時(shí)，一群獅子小心翼翼的向我們走來(lái)，要知道獅子在非洲大草原上算得上是霸主的動(dòng)物之一��！他們離我們?cè)絹?lái)越近，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，突然，他們像離弦的箭一樣向我們沖來(lái)，然后我們的幾只碩大無(wú)比的成年大象。像一顆導(dǎo)彈一樣向他們沖去，打的獅子狼狽不堪，正當(dāng)我以為安全之時(shí)，一聲槍響，一個(gè)同伴應(yīng)聲倒下，向群連忙帶著我離開(kāi)了那兒，我知道殺掉同伴的肯定是盜獵者，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的也有同伴被殺害，到最后我才知道他們是想獲得我們的象牙，在巨大的利益面前我的伙伴兒也陸陸續(xù)續(xù)的死去了，就連我也……
忽然，我又穿越回來(lái)了，原來(lái)剛才都是幻想，但我發(fā)誓我要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文2
我是一個(gè)石頭，一個(gè)十分普通、平凡的石頭，一個(gè)在千千萬(wàn)萬(wàn)石頭中的小石頭。我來(lái)到這個(gè)世界上都不知有多久了，但歲月的磨煉已把我從拳頭大小變成了豆子大小。
我之前雖然一直身處于龐大的石堆家庭里，在好友的關(guān)照下歡快的生活著，但我一直有個(gè)夢(mèng)想：像翡翠和鉆石那樣，能成為明星。它們?cè)竞臀覀冊(cè)谝黄�，后�?lái)被人們挖走了，后來(lái)聽(tīng)天上的鳥(niǎo)兒說(shuō)它們被挖走后名揚(yáng)萬(wàn)里，很多人都要去買它們，它們的名聲一直傳到了我們這里。從此，我就很想像鉆石和翡翠那樣名揚(yáng)萬(wàn)里，被所有人知曉。
就是在這天，我的命運(yùn)迎來(lái)了轉(zhuǎn)折，一群人來(lái)到了這里，把很多同胞帶走了，也包括我。此時(shí)我對(duì)未來(lái)充滿幻想：他們不會(huì)是來(lái)讓我名揚(yáng)萬(wàn)里的吧！想到這，我十分高興。過(guò)了一會(huì)兒，車停了，車慢慢地打開(kāi)了，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲液芸炀湍艹雒恕讉�(gè)人進(jìn)來(lái)了，他們把我們鏟進(jìn)了一個(gè)機(jī)器里，機(jī)器發(fā)出的`聲音震耳欲聾，我很想從里面逃出來(lái)，但還是被卷進(jìn)了機(jī)器里。接著我和一些和我同樣大小的石頭被裝進(jìn)了袋子里，但我還想著自己能出名。直到這件事，使我崩潰了。
在袋子里呆了不知多久，袋子突然被打開(kāi)了，我一下子就興奮起來(lái)，但我看到的卻又是機(jī)器那黑洞洞的口，我進(jìn)入那個(gè)機(jī)器后被不停地翻滾，這使我想吐，接著我被鋪在了硬硬的土地上，我一下子崩潰了，為什么要把我鋪地上！我要和鉆石它們那樣出名！但是我沒(méi)有腳，不能走路，也只能在那里任風(fēng)吹雨打，還要被無(wú)數(shù)只腳踩踏，直到那一句話，照亮了我的心。
那天，我聽(tīng)到一群人中有一個(gè)人說(shuō)道：“這條路的作用真大呀！若不是它，怎么能連接起一個(gè)無(wú)人知曉的地方與外界的通道呢？”頓時(shí)我的心亮起來(lái)，對(duì)呀，無(wú)論是干什么事，什么工作，只要是能做出貢獻(xiàn)都是值得的。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文3
天下萬(wàn)物皆有聲。然而，有誰(shuí)知道大自然的聲音是怎樣的嗎？
大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽(tīng)，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，從北方飛回來(lái)，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里，百花齊放，爭(zhēng)紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子�？茨莾�，桃花開(kāi)了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。
大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。你快看，一道耀眼的、驚人的.閃電沖破了黑暗，把天空劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，震耳欲聾。豆大的雨點(diǎn)像敲鼓似的擊打著地面，不一會(huì)兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多，云開(kāi)霧散，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會(huì)一會(huì)神秘的彩虹姑娘。
大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充滿著豐收的氣息，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。
大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂(lè)乎。
大自然的聲音無(wú)處不在，只要你細(xì)心傾聽(tīng)，你就會(huì)知道大自然的音樂(lè)多么美妙！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文4
我有一個(gè)漂亮的書包，是我過(guò)十歲生日時(shí)大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時(shí)間很短，但我已深深地喜歡上了它。
我的書包和其他同學(xué)的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個(gè)活潑的小孩兒，顯得格外精神�！巴馓住钡恼醒�，還印著一副美麗的圖畫：一只可愛(ài)的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結(jié)合在一起，既不紛亂，也不單調(diào)，融合得那么恰到好處。
橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。
“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長(zhǎng)方形，主要是來(lái)裝我的小東西的`，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個(gè)書包將會(huì)多么凌亂呢！
第二個(gè)“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個(gè)“棒”的手勢(shì)，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說(shuō)：“怎么還沒(méi)有輪到我們？”原來(lái)第四層是包在第三層內(nèi)的，它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來(lái)，一點(diǎn)都不雜亂，顯得整整齊齊。
需要注意的是，使用時(shí)千萬(wàn)要輕拿輕放，要不，會(huì)把書包里的東西摔壞的。
這個(gè)普通的書包，默默無(wú)聞地工作著，它沒(méi)有什么特別之處，但它是我學(xué)習(xí)中的功臣，所以，我贊揚(yáng)它，因?yàn)樗探o了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文5
我是大自然中的一員——秋雨
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)！
我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人的'雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪茫矣只闪艘黄撇�，到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中寵愛(ài)的孩子。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文6
無(wú)名指和小指，體態(tài)都長(zhǎng)得秀麗可愛(ài)，力氣不如拇指，機(jī)敏不如食指，但它們也有獨(dú)特的用處。
先說(shuō)無(wú)名指吧。他基本與中指齊平，有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長(zhǎng)、生性嬌嫩的'它卻很少出力，例如：握筆時(shí)，其它三兄弟都在賣力干時(shí)，它在一旁閑著……雖說(shuō)他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時(shí)，就得它一個(gè)人扛了。
與其說(shuō)無(wú)名指閑，就不如說(shuō)小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說(shuō)白了，就因?yàn)樗募?xì)小可愛(ài)，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
雖說(shuō)無(wú)名指和小指干的活不多，可團(tuán)結(jié)起來(lái)，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣，握拳時(shí)，與其它兄弟同心協(xié)力……
五個(gè)手指各自工作不同，團(tuán)結(jié)起來(lái)可是親密無(wú)間的呦！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文7
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我講畫好的白紙放在了抽屜中，便躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而現(xiàn)在，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一張白紙！
我睜開(kāi)雙眼時(shí)，周圍一片漆黑，身下柔軟的床變成了一張結(jié)實(shí)的木板，只有一條小縫投進(jìn)了幾絲昏暗的燈光。我的內(nèi)心開(kāi)始被恐懼吞沒(méi)，心中充溢著絕望與無(wú)助。
但在時(shí)光的消磨下，我內(nèi)心的不安感逐漸消失了，還結(jié)交了幾個(gè)白紙朋友�？菰锏纳畈辉俜ξ�，有了陪伴的點(diǎn)綴。紙的生活好像也沒(méi)有那么糟糕。但我還是十分渴望外面的世界。
終于，在我的盼望中抽屜被打開(kāi)了。刺眼的燈光明晃晃的，照得我睜不開(kāi)眼。我好奇地瞪大了眼睛，望著抽屜外的`風(fēng)光。白花花的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的圖畫，那些畫栩栩如生，仿佛下一秒就會(huì)活過(guò)來(lái)似的。
那個(gè)人從抽屜里拿出了一張紙，在它的臉上涂涂抹抹，慘不忍睹。但不過(guò)一會(huì)兒，它就換了一個(gè)新面孔，和墻上的畫一摸一樣，惟妙惟肖，神氣了不少�？粗耆兞艘粋�(gè)樣，我心里好生羨慕。天天想著自己以后的模樣，有著新的面孔，過(guò)著和它們不同的日子。
可現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是不一樣的。
當(dāng)我逃出那個(gè)牢籠后，我的內(nèi)心是欣喜的，但換來(lái)的卻是幾條隨意的線，筆在我的臉上打著圈，在我的臉上畫著線。我的心瞬間涼透了，平日里的期望灰飛煙滅。我想跑，奈何自己是一張紙。我悲觀，我憤怒，我嫉妒，但又有什么用呢……
我被揉成了一團(tuán)，被丟出了窗外，那豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在我身上，不留一點(diǎn)情面，似乎在嘲笑我的軟弱與無(wú)能。路上的行人似乎都沒(méi)注意到我的存在，那一雙雙濕淋淋的鞋子踏在我的臉上，留下了一個(gè)個(gè)印章。雨，下的更大了……筆墨在雨水的沖刷下漸漸淡去。積水成了一條小河，緩緩地流淌著，沖刷著我的身體，帶著我那微不足道的期望流向遠(yuǎn)方……
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文8
這篇文章向我們描繪了龍?zhí)豆珗@秋天的美景。
寫景，要抓住景物本身的特點(diǎn)，也要抓住季節(jié)的特點(diǎn)。本文的小作者就是抓住了秋天的龍?zhí)逗M(jìn)行描寫。如“秋天的'楓葉火紅火紅，果樹(shù)上掛滿了各種已經(jīng)成熟的水果，以及在秋風(fēng)吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的葉子”。這些十分明顯地突出了秋天公園的美景。
寫景不能單純地把景物描寫下來(lái)，那樣就會(huì)單調(diào)乏味，要是調(diào)動(dòng)起內(nèi)在的深情，并付之筆端，使“萬(wàn)水千山皆有情，”那么文章就聲情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描寫秋天的龍?zhí)豆珗@的迷人之處帶給人們美的享受時(shí)，抒發(fā)出自己對(duì)這一美景的熱愛(ài)之情。
文章篇幅雖說(shuō)不長(zhǎng)，但小作者已把秋天的公園景色描寫得淋漓盡致了。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文9
各位朋友們好，你們都認(rèn)識(shí)我吧？我的花絮飄散四方，無(wú)處不是我的容身之處�？瓤�，正式介紹一下，我，蒲公英，是大自然的一員，我喜歡隨風(fēng)旅行，希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。我隨著風(fēng)，輕輕的，柔柔的，在不知不覺(jué)中到達(dá)了目的地，剛安下身，映人眼簾的是一條繁華的大街，商人的叫賣聲，大人的談天聲和孩子的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來(lái)，放眼望去就是一片人山人海，人類的世界真是熱鬧，每一個(gè)人都那么快樂(lè)，這比我的家鄉(xiāng)深山有趣多了呢！
我的第二站是海灘。我乘坐著風(fēng)，慢悠悠的，舒服得我都快睡著了，風(fēng)將我輕輕地放下，我開(kāi)啟了下一個(gè)旅程，還沒(méi)看到海灘，就聽(tīng)見(jiàn)陣陣海浪拍打著礁石的聲音，“啪啪啪”演奏起一首交響樂(lè)。我走出來(lái)，眺望著蔚藍(lán)的大海，深不可測(cè)，無(wú)邊無(wú)際的大海總是給我一種神秘的感覺(jué)。沙灘上有很多孩子在玩耍：有的卷著褲腿迎著海浪，沖洗著腳丫；有的舉著水槍，和伙伴在嬉笑打鬧，發(fā)出“咯咯”的笑聲；還有的坐在沙堆上，專心地堆著沙雕，汗水順著臉流下來(lái)，可他們看著自己的杰作，絲毫沒(méi)察覺(jué)到，高興地跳起來(lái)。孩子的心是最純潔的，永遠(yuǎn)是大人的`開(kāi)心果，人類的孩子呢！是多么的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，保持著人類最初的本心，我真羨慕人類。
我的最后一站是樹(shù)林。風(fēng)牽著我的手，帶我飛向樹(shù)林，俯身去摸葉子，我還摸到了露珠。到了，樹(shù)林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在我眼前不斷放大，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，有一些調(diào)皮的小松鼠在林間蹦來(lái)蹦去，好像在和誰(shuí)玩捉迷藏�！芭尽�，一滴露珠打在花兒身上，花兒疼得直搖頭，露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，是它抱歉的淚水吧。有幾個(gè)男孩不時(shí)在林間穿梭，是在和動(dòng)物玩耍吧！人類的世界真是美好呢！
我的旅行結(jié)束了，這次旅行中的樂(lè)趣無(wú)法用言語(yǔ)形容。下次我還要去別處看看，走走，享受人類世界的自由和快樂(lè)，感受在人類世界的美好與樂(lè)趣！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文10
我是一只很普通的小貓，除了睡就是吃，但我老是很倒霉。
我起床見(jiàn)到自己的母親大聲地問(wèn)：“媽媽，我怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣？我怎么變小了？”媽媽一轉(zhuǎn)個(gè)頭，只見(jiàn)地上有一只小貓發(fā)出喵喵叫的聲音，但我知道媽媽怕的是小貓，對(duì)的，我媽媽怕到用掃帚把我趕出了家門，我只能無(wú)可奈何地流出了傷心的眼淚，外面一天又一天十分炎熱，一會(huì)兒下雨一會(huì)兒大太陽(yáng)，連人都堅(jiān)持不住，何況是一只貓呢？在我奄奄一息的時(shí)候，一個(gè)救命之手把我緩緩抱起，好像在賜給了我內(nèi)心生活的`陽(yáng)光。我用笑容，表達(dá)了對(duì)主人的感謝，他首先給我洗了熱乎乎的熱水澡，然后他再用他的衣服給我套上了，我這小小的身子，我感受到主人對(duì)我的關(guān)心，我很想去玩一玩，但因?yàn)閯傁赐炅嗽�，地面十分滑溜，我不小心滑了一跤，幸運(yùn)的是傷口不大，我自己勇敢地站了起來(lái)，主人望著剛才的那一幕十分高興，就給了我一條小魚干，雖然這只是一條小魚干，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是主人對(duì)我的真心，他后給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“木難絲”。
對(duì)我和其他動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，主人是他們的全部，我們要多關(guān)心身邊的小動(dòng)物，這樣才有應(yīng)有的回報(bào)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文11
“滴答，滴答……”我是春天的小雨點(diǎn)，我和同伴們化身成千萬(wàn)個(gè)小傘兵，從空中跳下來(lái)，去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”，所以我要到需要我的地方去。
我要落到草地上，叫醒睡夢(mèng)中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子，正躲在土里呼呼睡大覺(jué)呢�！安萃尥蓿萃尥�，春天到了，快醒醒吧，大地需要你織就綠色的新裝！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，吸足雨水，露出了嫩綠色的小腦袋。
我要落到花園里，為每一株小花送上七彩的'顏料。用金黃色裝點(diǎn)迎春花的小喇叭；用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇；用粉色點(diǎn)綴桃花的笑臉；用白色彰顯梨花雪一樣的肌膚；用紫色修飾風(fēng)信子的妝容……我要讓花兒爭(zhēng)奇斗艷，扮靚萬(wàn)紫千紅的春天。
我要落到森林里，給每一棵小樹(shù)送上甘甜的乳汁�！靶�(shù)苗，盡情地喝吧！喝飽了把根扎得深深的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吸收更深、更遠(yuǎn)處的營(yíng)養(yǎng)�！毙�(shù)苗像是聽(tīng)懂了我的話，開(kāi)始盡情地吮吸起來(lái)。希望下一次我們?cè)傧嘁?jiàn)時(shí)你已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，成為了祖國(guó)的棟梁之材。
我要落到沙漠里，滋潤(rùn)每一寸土地，為綠色的生命開(kāi)辟更廣闊的天地。我要驅(qū)逐漫天的黃沙，還大地一片新綠，還天空一片湛藍(lán)。
我還要悄悄地滴進(jìn)人們的心田里，化為一股股暖流，讓理解、關(guān)心、仁愛(ài)、和諧在他們的心靈深處涌動(dòng)。
我是春天的小雨點(diǎn)，我要融入江河里，一路高唱，一路歡笑，到處撒播春的氣息，讓世界的明天更美好。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文12
“救……命……��！”隨著我的叫聲傳來(lái)，另一只老鼠不知從哪里鉆了出來(lái)，我身后的老貓先是一愣，然后加快腳步，想阻止我進(jìn)洞，但還是被我搶先一步進(jìn)洞了，另一只老鼠也想進(jìn)來(lái)，但是他瞟見(jiàn)身后的小貓和門口那氣勢(shì)洶洶的老貓，就向另一處鼠洞跑去。
我在老鼠洞里喘著粗氣：“太倒霉了，出門還沒(méi)借著食物就遇到這該死的老貓了！”說(shuō)完便坐下等另一只老鼠回來(lái)。我是老鼠家庭中的老二，還沒(méi)回來(lái)的，正是老大。我們出行的目的是桌子上的肉，但是沒(méi)“借”到。我們的家就在沙發(fā)后面的洞里面，老大還沒(méi)回來(lái)。他是身強(qiáng)體壯，力氣大，但腦子笨，不靈光，跑得也不是特別快。我是老二，很機(jī)靈，跑得快，腦袋里點(diǎn)子很多，但只有弱小的身板，力氣不大。而我們的.敵人是一只老貓和一只小貓。老貓穩(wěn)重，聰明，小貓不成熟，是個(gè)急性子。
“奇怪了，老大怎么還不回來(lái)？”我邊說(shuō)邊走到門口看了看，“對(duì)了，他一定是被老貓捉住了，他可沒(méi)有那么聰明。”我忙奔出門，小心翼翼地觀察著周圍，終于在老鼠夾上發(fā)現(xiàn)了他——真是太丟人了。小貓坐在他面前。老貓不在，他也沒(méi)有被小貓當(dāng)零食給吃了，那就有機(jī)會(huì)救他這個(gè)大傻子。我來(lái)回跑動(dòng)。小貓發(fā)現(xiàn)了我，心想：飯后小點(diǎn)心有著落了。老大看我引開(kāi)了小貓，便用力推老鼠夾，但只能推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我見(jiàn)此情形，忙向老大身邊奔去。我用盡全力推了一下，他出來(lái)了，我再往左一跳，這樣小貓就被老鼠夾夾住了。老大見(jiàn)此情形，想上前嘲笑，但老貓突然不知從哪里冒出來(lái)了。在桌子上面用桶推下來(lái)，然后蓋在我們頭上我們就這樣被捉住了。幸好屋子的主人不知情把桶給拿掉，我們趁機(jī)跑了，老貓大失所望。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)了老鼠洞，便在洞口放了一個(gè)老鼠藥。老大看到有點(diǎn)忍不住想吃，被我擋住了，我把它放到貓盆里，小貓當(dāng)場(chǎng)就死了。老大看了痛心地說(shuō)，人類真是奇怪的生物，發(fā)明了毒品給老鼠吃，發(fā)明了糧食不給老鼠吃。老鼠吃的少，一個(gè)罐頭就能吃一個(gè)月；貓吃的多，一個(gè)罐頭頂多就吃一頓。只要人類給我們一點(diǎn)食物，我們就不會(huì)去刻意去騷擾和破壞他們的家。為什么還要養(yǎng)貓來(lái)抓我們呢？“聰明的我此時(shí)也驚嘆了“是啊，為什么呢？”
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文13
“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”這首歌唱的就是我。我是一只活潑的小老鼠，整天在各個(gè)地方奔跑。
秋天到了，作為一只合格的老鼠，我必須要開(kāi)始囤積食物了。正所謂，早起的鼠兒有米吃，所以我一早起來(lái)就搜集食物了�？戳丝此闹埽閭円粋�(gè)都沒(méi)有起床，我覺(jué)得自己還真是一個(gè)勤快的小老鼠。
我飛快的跑出洞口，心想：”我一定要在那些人類醒來(lái)之前，找到食物。不然他們就會(huì)把貓叫醒，今天我肯定就拿不到食物了”�！芭椤钡囊宦�，因?yàn)榕艿锰蔽易驳绞^上，兩眼冒金星，腦袋仿佛火星撞地球般——痛�；秀绷艘粫�(huì)兒，我才慢慢的緩過(guò)來(lái)。咦？這塊石頭好像是我昨天為了擋住貓放這的。到頭來(lái)卻擋住了自己��！我坐下想了想，此時(shí)我如果想出去尋糧，還得把昨天搬的石頭推開(kāi)，白費(fèi)功夫了，原本是為了防貓的，反而防了自己，真是自己挖的坑自己跳啊，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把石頭推開(kāi)了，但推開(kāi)我就后悔了，沒(méi)想到那貓為了堵我直接睡在洞口。
我害怕極了，生怕把貓給吵醒，還好石頭落地的聲音很小，我躡手躡腳的走著。走遠(yuǎn)了之后回頭看看貓看著那貓，不不禁想到，這貓真不嫌累啊！為了我，居然付出那么多。
尋米計(jì)劃的.第一步已經(jīng)成功，現(xiàn)在開(kāi)始第二步。我環(huán)顧四周，周圍各種陷阱窮出不盡，例如老鼠夾，老鼠板，老鼠籠……每個(gè)陷阱都有各種可口的食物，正所謂最迷人的也最危險(xiǎn)，這些食物的后面也是致命的陷阱。還好我是有自控力的老鼠�？蛷d里也沒(méi)什么好吃的。好吃的往往都在廚房冰箱，但冰箱門打不開(kāi)，不過(guò)廚房食物還是比較好吃的，我用我那靈巧的步伐躲過(guò)了所有的陷阱，平安的到達(dá)了廚房，但廚房食物的數(shù)量令我感到失望，食材雖然不錯(cuò)，但量太少了。算了，螞蟻也是肉，湊合吧。這時(shí)我的同伴把貓吵醒了。嗖的一下，我當(dāng)機(jī)立斷躲了起來(lái)。
這次歷險(xiǎn)真是讓我驚魂未定，心有余悸啊！人類，你們給我們這些小可愛(ài)一條活路吧！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文14
這個(gè)暑假只有40天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情，令我至今還記憶猶新。
那天，吃完晚飯，我準(zhǔn)備到商場(chǎng)買點(diǎn)零食，順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多，我隨著人流走進(jìn)了商場(chǎng)。食品柜前圍了一大群人，挑這選那的，好熱鬧啊!
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個(gè)小馬尾辮的小女孩，特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛總是在探尋著什么似的，眼中滿是好奇。過(guò)了一會(huì)輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊，塞進(jìn)小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“問(wèn)好吃嗎?”小女孩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果，讓小女孩攥在手里�！靶〗�，你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的`問(wèn)。小女孩的媽媽說(shuō)買，稱好糖果后，小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走，小女孩就飛快地掙脫媽媽的手，跑到柜臺(tái)前稚氣的說(shuō)：“阿姨，老師說(shuō)，只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾，我還沒(méi)能戴上呢，現(xiàn)在我要爭(zhēng)取做個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉?biāo)查g刷地一下就紅了……
看到了這一幕，我想說(shuō)：“小妹妹，你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!”
這一幕，令我記憶猶新!
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文15
一天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，卻嚇了一大跳：尖尖的嘴；身形有點(diǎn)兒像雞，卻比小鴕鳥(niǎo)大；我的背上長(zhǎng)了一對(duì)蝙蝠一樣的翅膀；我吐口氣，一團(tuán)火焰又從嘴里冒了出來(lái)。天哪，我怎么成了一只噴火龍��！
我看了看時(shí)鐘已經(jīng)07：49啦，就要遲到了！我不管三七二十一，穿上校服沖進(jìn)了。
進(jìn)入，大家都驚呆了，有的還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，又不肯靠近，也不散開(kāi)。上課時(shí)，我感覺(jué)我的.喉嚨像火燒一樣，咳了一下，竟然又噴出一團(tuán)火，燒著了課桌。
我馬上提來(lái)水，一桶又一桶地滅火。好不容易才澆滅了火，板著臉生氣地罵：“楊哥，你竟公然在課堂里玩火！”我很，只得讓和媽媽談?wù)劇?/p>
因?yàn)檫@事兒，我們通學(xué)批評(píng)，媽媽請(qǐng)我吃了頓“火鍋兒”，們也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
好不容易熬到周末，終于可以去逛街了！我提了自己的包包，打了聲招呼，沖上了大街。
我走在大街上，東看看，西逛逛，買了我喜歡的東西�？墒牵蠼稚系娜藗兌加卯悩拥难酃饪粗�，我讓渾身不自在。
忽然，一輛輛警車從四面八方駛來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我為了不引起事端，一翅膀，沖上云霄。
這時(shí)，一架直升飛機(jī)直沖過(guò)來(lái)。我可不想被抓住，就加快速度，三兩下就甩掉了它。而前方又出現(xiàn)了三架直升機(jī)，向我包抄過(guò)來(lái)。
我翻起了跟斗，天和地忽然掉了一個(gè)個(gè)兒。我懸浮在半空中，使勁兒扇著翅膀。四架直升機(jī)被吹得東倒西歪。
突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我吹走了。我一陣眩暈，不省人事。我一醒來(lái)，看見(jiàn)生物研究所的人握著一把超大的手術(shù)刀，要對(duì)我解剖……
“��！”我大叫起來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！我看看自己，呼——還好沒(méi)怎么樣，只是虛驚一場(chǎng)��！
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