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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
一個人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當一名醫(yī)生。
是什么促使我想成為醫(yī)生的呢？那年“5·12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的情景，有排隊捐款的，有擄起胳膊為難民獻血的，有緊張忙碌的“白衣天使”，還有許多救災的消防人員。
其中最令我感動的是“白衣天使”，她們?yōu)闉拿癜鷤�，一個，兩個，三個……傷民實在太多了，她們顧不得休息，日日夜夜為人民服務。忙好這個病區(qū)，馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動了，心里不由自主的萌生了一個強烈的愿望——長大了，我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。
為了實現(xiàn)愿望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因為我知道做醫(yī)生是不能有一丁點的馬虎，不然就會導致嚴重的后果。還有當醫(yī)生要有充實的知識，從今天起，我決定改正我學習上的`缺點，做到上課勤于思考，積極發(fā)言，順便管住我那張愛說話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒�！
我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會綻放。理想會伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價值。
六年級作文300字 篇2
“嗯。這位同學的作文寫得不錯啊。用詞簡練，很有水平�！碑斘易哌M辦公室的時候，語文老師正埋頭批改著作文，邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點點頭，“確實不錯�！�
“老師�！蔽覍擂蔚刈叩嚼蠋熒砗�，輕聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過身來，一看是我就笑了。隨即向身邊那個女老師介紹，“這個學生字跡“飛揚”，名字也很男性化，我還以為是個男孩想叫過來讓他注意字呢。結果……“兩位老師都笑了，我也笑了，剛開學都會經(jīng)歷這樣的場景，沒辦法，誰讓父母給我起名字的時候忒隨意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字。“老師笑著將筆記本遞給我，同時翻了翻扉頁上的.名字�！眴眩 袄蠋燇@奇地笑了�！痹瓉砟憔褪俏覀儎偛耪f的那個學生！作文寫得很好，繼續(xù)努力喲！“老師意味深長地看著我，我的臉瞬間開始發(fā)熱，站在原地傻笑著。
出了辦公室門，還聽見語文老師和那位女老師談論我的聲音，”這孩子不錯。精干利索，一點兒也不拖泥帶水。看著很可愛。“女老師笑道。”怎么，羨慕我的學生了？“語文老師也調(diào)笑道……
我倉皇而逃，回了教室。
六年級作文300字 篇3
媽媽，您是天底下最好的媽媽，讓我覺得非常幸福，您關心我，疼愛我，生活上給了我無微不至的關愛，但媽媽您對我的學習要求太嚴了，以至于有時候您經(jīng)常誤解我。
記得有一天放學回家，一回到家我就開始寫作業(yè)，過了一會兒，您下班回家了，您一進門，就不由自主地朝電視望去，然后嚴肅地把臉轉(zhuǎn)過來，只見你臉繃得緊緊地對我說：“杰杰，學習這么緊張，馬上就要考試了，還看電視！”我轉(zhuǎn)過頭莫名其妙，只見蓋電視機的布被掀起了一角，我知道您誤會了，我忙解釋：“我沒看電視。”“還撒謊！”可是我真沒看電視，我沒有撒謊！媽媽，我想對你說：“請您相信我，不要再誤會我�！边@些話我一直不敢對您當面說，在這次習作中，我要鼓起勇氣，把這些事情告訴您。媽媽我想對您說：“不要再批評我，不要再誤解我，不要再懷疑我，不要再不聽我解釋。媽媽，您就像辛勤的'園丁滋養(yǎng)著小樹一樣愛護著我，媽媽，您的愛比天空還款，我一輩子也報答不了，媽媽，謝謝您的愛�！�
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