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    六年級上冊語文六單元作文

    時間:2024-05-16 16:05:44 六年級 我要投稿

    六年級上冊語文六單元作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級上冊語文六單元作文,希望對大家有所幫助。

    六年級上冊語文六單元作文

    六年級上冊語文六單元作文1

      小木偶有所有的表情,他去了警察局。

      走著走著,他突然看到小紅狐跑到這里。他看到小紅狐后面有很多小動物在追小紅狐。小木偶很好奇,所以他問小動物發(fā)生了什么事。

      小動物異口同聲地說:小紅狐說要給我們糖果,但過了一會兒,它又后悔了。他還說,只要我們再搬一所房子,我們就會買它,但當我們搬走它時,它就不值得信賴了。太可恨了!氣死人了!動物氣得跺腳。

      聽完這件事,小木偶對小動物說然后我們?nèi)プ沸〖t狐,然后把它送到警察局!大家一起努力,加油!我們能做的!”

      好,好,好,好!太好了!我們終于能搶回我們的糖果了。”小動物們不約而同地叫了起來。

      所以在小木偶的帶領下,他終于抓住了小紅狐,但他不小心讓小紅狐逃跑了。幸運的是,小木偶有一雙強壯的腿,所以他又抓住了小紅狐。小木偶抓住小紅狐后,他為小動物說話:小紅狐,你怎么能話不算數(shù)?你不同意給小動物糖果嗎?

      小紅狐反駁道:我從來沒有答應過他們。!”

      什么?沒答應?我親耳聽到小動物說你答應了。!還沒還我紅包?!小木偶罵,氣得胸口上下起伏。

      小紅狐還想反駁,但誰知小木偶拉著小紅狐的手跑到警察局。

      小木偶一跑到警察局,立即對熊警官說:向警官報告,小紅狐不僅不說話,還偷了我的書包!”

      哦!熊警官奇怪地問道。

      小動物們立刻憤怒地說:小紅狐說話不好

      數(shù)目前為止,答應給我們的.糖還沒給我們?

      熊警官又問:小紅狐偷小木偶的書包怎么解釋?

      這時,小動物里面有一個聲音從里面發(fā)出來,原來是小鳥。小鳥輕輕地說:“我看見小紅狐確實偷了小木偶的書包!

      熊警官問小紅狐:“你真的偷了小木偶的書包?”

      小紅狐看無法狡辯,只好招認:“是……是……是的!

      于是小紅狐就把小木偶的書包和小動物的糖果一一還給大家。

      原來光有聰明的腦袋是不夠的,一定還要誠實、守信才行呀!

    六年級上冊語文六單元作文2

      暑假之旅雖然要結束了,但是忘不了的是那美好的回憶。有那快樂的旅行,有那精彩的生活,還有那淡淡的母愛。

      夜深了,我走進書房,輕輕打開書架門,小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書,又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來,那便是母愛的氣息,伴隨著我一路前行。

      打開那本發(fā)黃破舊的《安徒生童話》,便使我聯(lián)想起小時候第一次聽媽媽講故事的情景。那時,我還不識字,每次翻開那本童話故事書時,都對書中的白紙黑字感到陌生,所以只能看書中的那些童話人物,在每一個夜晚,媽媽便在我睡覺之前給我講半小時的童話故事,在那皎潔的月光下,傾聽著媽媽一個個生動有趣的故事,漸漸地,我整個人便沉醉在這個童話的世界當中。而現(xiàn)在聯(lián)想起來,我卻體會到您那偉大而崇高的母愛,是媽媽,讓我明確了自己的人生的目標,樹立了遠大的理想;是媽媽,使我與書結下不解之緣;是媽媽,將使我永遠與書攜手同行,為我和您之間的溝通建立起更堅固的橋梁!媽媽,謝謝您!

      在暑假的日子里,除了讓我多參加社會實踐以外,還為我制定了許多課外的閱讀計劃,從而讓我在這個暑假中能夠過得充實愉快。一天下午,媽媽便帶我來到市圖書館。一到圖書館,已是人山人海,有大人和小孩,他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍,而當他們選好書籍時,便隨地而坐,在知識的海洋中遨游。我和媽媽便來到了文學館,我開始瀏覽起自己愛看的圖書。這時,媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的'名著,雙手遞給了我,她告訴我,這是她喜歡的一部名著之一,她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰,她之所以喜歡這三位名人是因為他們都有一個共同的特點:堅持不懈,最終實現(xiàn)人生價值,走向人生輝煌。聽完媽媽的這一番肺腑之言后,我也不禁被這部書所吸引住,拿著它坐了下來,細細品讀起來。而媽媽呢,便坐在我的身旁,手上也同樣拿著一本名著,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽說:“我小時候最愛讀這本書,因為這本書告訴了我唯有艱苦奮斗,才能取得成功的人生啟示!睆膵寢尩难哉Z中,我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女,她還是一位充滿知識,懂得許多道理的媽媽,我深深地感觸到書假如是一葉扁舟,那么母親就是經(jīng)驗豐富的舵手,引導我在浩瀚的書海中盡情遨游;書假如是一架梯子,那么母親就是穩(wěn)梯人,幫助你一步步登上知識的殿堂。成長路上,是母親的帶動,使我一次次徜徉于書的海洋,漸漸體會到媽媽常說的“書多人賢”的道理:讀《給你整個世界》,使我悟出人性的光輝,教會我學會感恩,懂得回報;讀《最亮的一盞燈》,我明白了每個人內(nèi)心都有一盞最亮的燈,那就是愛,它教會我要學會關愛別人,樂于奉獻;……讀完書后,我都會和媽媽交流每本書的感受,和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書作伴,有母親一路相陪,真好!

      在暑假的許多日子里,我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香,共同閱讀書中許多有趣的課外知識,從名人們的事跡中也將激勵著我堅持不懈,最終迎接著勝利的陽光。

      媽媽,感謝有你,伴我一路前行!

    六年級上冊語文六單元作文3

      快樂的暑假終于到了,我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當然,在這之前,我也會好好安排一下我的暑假生活,使我過個既快樂又充實的暑假。

      一、回老家

      每年放寒假或暑假的時候,我都會回一趟老家——北海。

      每次回北海,我都會纏著爺爺奶奶實現(xiàn)我的兩個愿望??去游泳和去潿洲島玩。大家都知道,北海有個天下第一灘??銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的'了。金黃色的沙灘,蔚藍的大海,誰到了那不被那里的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是:舒舒服服地泡個海水浴,讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。

      第二個去潿洲島的愿望就比較難實現(xiàn)了。潿洲島是中國最年輕的火山島,所以我非常想去看看火山島是什么樣子的?善煊胁粶y風云,每年7、8月份的風特別大,去潿洲島的船全都停航了。所以,我每次都把希望寄托在明年:真希望明年7、8月份的風能夠小一點,讓我過個沒有遺憾的假期啊。

      二、運動

      說到夏天的運動,人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳,因為,游泳既能鍛煉身

      體,又能解暑,真是一舉兩得啊。

      今年暑假,我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡,一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳,那別提有多刺激了。不過,雖然是在夏天,媽媽可沒忘記時時提醒著我:小心別著涼了。

      假期快結束的時候,我發(fā)現(xiàn)我的臂力增強了許多,這都是因為在劃水時,充分鍛煉了手臂。

      今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。

    六年級上冊語文六單元作文4

      周四周五的運動會上,太陽盡情地把陽光撒在同學們的臉龐上,大家都被曬得滿頭大汗。有的隨處走動,與別的同學玩耍;有的聚精會神地觀看運動員比賽,不停地為他們加油;還有的則屁股黏在座位上,一動不動地捧著課外書,沉浸在自己的世界里。

      周五早晨,同學們一窩蜂地沖上前去,警戒線似乎也抵擋不住他們的熱情。因為馬上就要比六百米了,不管是運動員還是其他同學都激情高潮。我最期待的是薛雨萱,她是我以前的同學,以前她在班上跑步都是名列前茅的,可她每次比賽前都垂頭喪氣地說:“唉,這么強的對手,我肯定完了!”當然,這次也不例外,其他運動員自信滿滿地邁向起跑線,擺好姿勢,已經(jīng)做好了全方面準備的工作。而她卻邁著忐忑不安的步伐,慢吞吞地走向起跑線,抬起沉重的胳膊做好準備,但臉上依然神情不安。

      裁判高聲大喊:“預備--”只聽“砰”地一聲,運動員們?nèi)缁鸺愕匕l(fā)射出去。薛雨萱被遠遠地甩在了后面,但下面一直有人在喊:“薛雨萱,加油!”聽到同學們的鼓勵,她加快步伐很快就趕上了剛才落下的距離。她又朝著第一奔去,可跑在第一名的運動員緊緊擋住了她。薛雨萱使勁兒擺動著胳膊,臉漲得通紅,一顆顆晶瑩的汗珠在她的臉頰兩邊滾動。在這緊張的時刻,下面仍有同學在不停地喊:“薛雨萱,加油!”她用盡全身的'力氣來了個“彎道超車”把所有的運動員統(tǒng)統(tǒng)甩在了后面。“彎道超車”以后,她一直穩(wěn)居第一。最后,眼看勝利就在眼前,她離終點僅差一步之遙,她自信地邁出了最后一步。

      跑完六百米的她,累得苦不堪言,連走路都走不穩(wěn)。但大家都為她感到自豪,在強烈的陽光下,傳來一陣歡聲笑語……

      我永遠也忘不了薛雨萱的“彎道超車”,也忘不了這次運動會,也是小學的最后一次了……

    六年級上冊語文六單元作文5

      親愛的同學們:

      地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環(huán)境。

      生活中,很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的`問題。因此,我特意提出以下建議:

      1、節(jié)約用水在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

      2、愛護公物大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

      3、節(jié)約用紙大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

      地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

    六年級上冊語文六單元作文6

      “瞧,那是什么?UFO?”一個女孩尖叫著。

      金秋十月,又是一年一度的校園運動會開始舉行。場內(nèi)熱火朝天,運動員們伸手壓腿,做著準備工作。拉拉隊員們揮舞著手中的彩球,喊著口號。再看場外,藍天白云之下,露珠兒有的掛在嫩草尖上,有的藏在花蕊之中。一只只五顏六色的氣球緩緩飛向天空,與喧鬧的`場內(nèi)相比,顯得十分寧靜。

      “砰”的一聲槍響,運動員們似離弦的利箭一般飛沖出去,你追我趕,互不相讓。拉拉隊員們也很給力,“張明加油!張明加油!”聲音直躥云霄,震耳欲聾。不過,隨著時間的推移,張明與其他選手的差距越來越大,眼看就落到了最后,大家臉色一變,竊竊私語起來,“張明今天怎么了?跑這么慢!”“是。∷墒俏覀儼嗟摹w毛腿’呢!”“唉!他該不會拖后腿吧!闭f著說著,口號聲小了下來,大家有點泄氣了。

      這時,在離終點還有大概50米時,張明猛的加快速度,腳上的鉛似乎不翼而飛。而其他選手明顯體力不支,張明便順利地甩開了他們。突然,一個女孩大聲尖叫:“!那是什么?UFO?”頓時,幾百雙眼睛齊刷刷地朝她指的方向看去,都想見見所謂的“不明飛行物”。緊接著,“UFO”應聲落下,那是-一只鞋!原來張明最后沖刺時,用盡全力不小心把鞋飛出去了,可他卻毫不在乎。終于,他成功的逆襲了第一名?粗樇t得似蘋果,頭發(fā)粘在額前,汗珠沿著鼻梁順流而下,嘴角咧出自豪的笑容。同學們一擁而上,把他團團圍住,高興的歡呼著,跳躍著……

      這次的運動會,我們班勇奪了第一名,下一次,我想也會是第一。

    六年級上冊語文六單元作文7

      在去年的六一兒童節(jié),學校組織了隆重的慶六一活動,我們五年級舉行了合唱比賽。

      在各位學校領導簡短的發(fā)言后,合唱比賽正式拉開了帷幕。我們先欣賞了其他幾個班的合唱比賽,他們的聲音鏗鏘有力,還不時的做著動作,銜接的真是天衣無縫,瞬間就把我給迷住了。

      時間一分一秒的過去,馬上就到我們上場了。大家的心情激動不已,站在臺下,同學們有的在想動作,有的小聲唱著歌詞。我微微有些緊張,擦擦手心的汗水,做一下深呼吸,盡量把心情平靜下來。主持人說:“請五五班同學表演你們的合唱!蓖瑢W們才有條不紊地走上了舞臺。過了一會兒,音樂響起,只見這時臺下座無虛席,人山人海,一眼望去黑壓壓一大片,但是并不影響我們的發(fā)揮。先是女領唱孫雨桐用甜美的聲音唱到:“白鴿在藍天巡行,歌唱這自由和平……”接著又響起周文君領唱的聲音:“駿馬在草原奔騰,守望著麥浪春風……”隨著美妙的歌聲,同學們時而舉起雙臂;時而擺動著雙手做出白鴿的造型;時而用手比出愛心舉向前方……動作整齊劃一、無可挑剔。同學們唱歌的聲音也很甜美,語氣時而高昂,時而低沉,時而激情……合唱結束后,全場響起了雷鳴般的掌聲,聽著這雷鳴般的掌聲,我的心像喝了蜜一樣甜。雖然之前因為排練節(jié)目占用了我們好幾節(jié)副科,但現(xiàn)在想想這一切都是值得的。

      下臺之后,同學們懷著緊張的心情猜測著比賽的成績。有的說:“唱到最后的時候,我們好像有點搶拍,這次成績估計不會太好了!庇械.說:“別擔心,除了最后有些搶拍,其他的地方唱得還是挺好的,怎么也得得到前三名吧。”在大家討論的時候,一個老師慢條斯理的在黑板上寫下了我們的成績。一看到成績,我們都驚呆了,因為我們班取得了95.75分,僅次于五一班和五四班?吹竭@個成績,我們都滿意的笑了。

      這次的合唱比賽和每一個人的努力排練都有著密切的關系。通過這次合唱比賽,不僅增加了同學們之間的友誼,還讓我們學會了團結。

    六年級上冊語文六單元作文8

      我的身邊發(fā)生了很多事情,隨著時間的流逝已漸漸淡忘,唯有一件事使我至今回味無窮,常常想起就會忍不住笑起來。

      那是我讀幼兒園的時候,我一直幼稚的羨慕哥哥常常幫媽媽買東西,而媽媽卻不叫我買。終于有一天,哥哥不在家,而媽媽在煮飯時發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)沒有了,自己又要看爐,只好叫我去買,那是我高興極了,拿著錢就向外跑,我買完鹽高高興興回家時不小心被一顆石頭絆倒了,原本像雪一樣的鹽變成“小石頭”我嚇壞了,剛好我看見嬸嬸在用水洗米,我想:“我也可以用水洗鹽啊!”我趕緊向嬸嬸借了鍋子,把鹽倒進去,再加了點水,就掏了起來,當我想把鹽拾起來時,發(fā)現(xiàn)鹽都不見了,我哭著跑回了家,將事情的'經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“小傻瓜,鹽一碰到水就會融化的”我煥然大悟。

    六年級上冊語文六單元作文9

      有你在,讓我感受到了溫暖,感受到了幸福,感覺世界都是美好的。

      月考沒考好,我心里十分難過,在回家的路上,滿腦子都在胡思亂想,媽媽會不會說我、罵我……

      走進家門,放下沉重的書包,心中有些惶恐不安。媽媽突然走了過來,遞給我一杯溫水。“考得怎么樣?”她溫柔地問我。我猶豫一會兒答道:“很糟……糕……”我把水杯放在玻璃桌上,然后微微低下頭,像雕塑一樣站著不動了,不知道說什么才好。媽媽忽然嘴角輕輕上揚,微微一笑,拍了拍我的肩膀,說:“沒事,不要難過,只要努力過就好,失敗并不可怕,可怕的是不敢面對它。調(diào)整好心態(tài),以后要努力呀!”聽了媽媽的話,我的心好像瞬間被什么打動了,也不再那么難過了。

      就在月考完的第二天晚上九點多,我還在臺燈的燈光下寫作業(yè)!斑诉诉恕保掖蜷_門,原來是媽媽,她端著水果盤,走進房間里。我又坐到桌前,問:“媽媽,有事嗎?”“沒事,給你送些水果吃。”我伸手拿起一小塊蘋果放進嘴里,慢慢咀嚼,感覺今天晚上的水果比平常的都甜。“好吃嗎?”媽媽問!班!蔽尹c點頭!跋矚g吃,媽媽每天晚上都給你做。”說完,媽媽又把房間的窗戶關上,拉好了窗簾!安灰鴽,你只需要好好學習,剩下的`交給我好啦!眿寢屲b腳走出房間,又輕輕地關上了門。

      之前,我在網(wǎng)上看到過這樣一個熱門的話題:“如果有下輩子,還愿意讓你現(xiàn)在的媽媽做你的媽媽嗎?”我閉上眼睛,心中說道:“我愿意!

      媽媽!有你,真好!

    六年級上冊語文六單元作文10

      自從去年我真正看到了哥兒們玩吉他,我就深深地被吉他這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉他,爸爸發(fā)現(xiàn)了我這一興趣,便給我買回了一把吉他。那時,我把自己的全部精力都投入到練吉他之中,尋求最高境界。

      初始,我先是練習指法--就是練好每只手指所管理的弦。教導我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當然是全心投入吉他的.訓練呢!經(jīng)過一個多星期的刻苦訓練,指法練習基本完成了,速度快得仿佛讓人聽不出彈的弦。〗又,我要學習按和弦。哥哥教我看書本,在書中抽出和弦譜來練習,他又鄭重地對我說:"要想練好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉他愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!"此后,我就專心致志地學習和弦這一課了。

      "走到半途",我越學越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的,我真想過放棄吉他,但我總放不下吉他,好像它對我說:"別放棄啊!你要堅持下去,不要給別人看扁!"我想:"別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學下去!"于是,我又專心地學起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅持到底。

      終于,皇天不負有心人,我終于練好了吉他。

    六年級上冊語文六單元作文11

      “加油,加油,加油!”聽,這是哪個班這么熱鬧呢?哦,原來是我們班正在舉行著一場激動人心的吹氣球比賽呢!

      一上課,就見姚老師拿著一個裝著氣球的袋子走進教室,神神秘秘的對同學們說:“同學們啊,看你們一個個的都無精打采的樣子,這節(jié)課我們就來舉行一場你們最喜歡玩的游戲——吹氣球怎么樣?”當同學們聽到這個好消息的時候都立馬打起了百分之百的精神,歡呼雀躍起來,這時的班級里就像炸開了鍋一般。

      比賽就這樣拉開了序幕。第一輪的選手由任赫軒、梁栩滔、李奧祥和魏義坷來比賽。他們上了講臺后,老師就給每位同學發(fā)了一個氣球。

      這時,就見前面的羅銳軒焦急的對臺上的梁栩滔說:“趕緊先把你那氣球拉一拉,拽一拽,這樣氣球才能快點爆。”周圍的同學聽到后,也都趕忙提醒著自己隊的同學把氣球拉一拉,拽一拽;這時只見李奧祥把氣球拉開扣在頭上,并且還做著一些既滑稽又搞笑的動作,把同學們?nèi)堑枚己逄么笮,這時的班級里頓時沸騰起來。

      “準備好,準備好!預備——開始!”在姚老師的一聲令下,四位同學都把氣球放在嘴上,個個都鼓足了勁兒,深深的吸了口氣,手扶著氣球便開始吹了起來。只見任赫軒吹一下就往前俯下身子,好使出他渾身的力氣;魏義坷則一邊吹著氣球一邊看著旁邊的對手,生怕其余的三位同學吹的比他快;站在一旁的梁栩滔和李奧祥也都不甘示弱,也都鼓足了氣努力的`吹著。同學們的歡呼聲和鼓掌聲一浪高過一浪,有的拍手;有的高喊:“加油,加油!”有的站在了凳子上為選手們加油助威;還有的坐在講臺旁邊的同學用手捂住了耳朵,把頭扭到了一邊緊閉著眼睛,生怕那氣球的爆炸聲震到自己……只見魏義坷的腮幫子鼓鼓的,像塞來兩個大草莓似的,臉上的通紅通紅的,紅的就如兩個紅蘋果一樣。氣球先是如小橘子般大小,然后變成了個大西瓜,一眨眼的功夫就變成了大南瓜一般大,氣球由深紅色變成淡紅色,整個氣球被吹得透亮透亮的,眼看就要爆炸了。

      只聽“砰”的一聲,魏義坷的氣球爆炸了,氣球的碎片像煙花一樣紛落在教室里,沒過一秒的時間,梁栩滔的氣球也爆了。同學們都激動著拍著手激動的大叫道:“魏義坷勝利了!魏義坷勝利了!”再看看那兩位沒有獲勝的同學,也只好悻悻然的走下了講臺。

      第二輪第三輪在同學們的加油聲、鼓掌聲和歡呼雀躍中繼續(xù)的進行著……

      下課了,比賽也就這樣拉住了帷幕,希望以后還能舉行這樣有趣的活動,讓我們的課余生活豐富起來,變得多姿多彩。

    六年級上冊語文六單元作文12

      早晨醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螳螂。我非常驚恐,又有點興奮、好奇。我仔細看了看四周,我的床變得像廣場一般大,一眼望不到頭。我展開翅膀飛了起來,在我的房間里巡游了一圈。書架變得像一大排房子,書桌變得像一座宮殿,書本變得像一艘艘大船,文具盒變得像大大的密室,窗臺上的絲瓜藤像一座天梯伸向遙遠的天空。我趕緊飛出去找爸爸媽媽,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也變成了螳螂。我仔細的回想了一下,想起原來是昨天晚上我玩縮小槍和螳螂槍,發(fā)射了很多子彈,估計我和爸爸媽媽都中彈了。我很后悔這么調(diào)皮,爸爸媽媽安慰我并原諒了我。我們商量著怎么回到原來的樣子,決定先出去旅行一趟找找線索。

      我們一起飛呀飛呀,飛到空中和太陽公公打招呼,和白云姐姐握手,和鳥兒嘰嘰喳喳地聊天。風兒在耳朵邊呼呼的響,房子、車子、城市、森林都在我們翅膀底下,我們在空中看到了以前看不到的風景。

      我發(fā)現(xiàn)前方有一個美麗的花園,我和爸爸媽媽決定在花園里休息休息。我們尋找到花園里最大最漂亮的一朵蘭花,準備在蘭花的花瓣兒上享用美味的午餐。突然,四周響起嗡嗡嗡的翅膀拍擊的聲音,原來我們被一群愛吃同類的螳螂包圍了。那群螳螂飛快的俯沖過來,想要攻擊我們。我們趕緊躲到蘭花的花蕊底下,心想這下完了,我們要被他們吃掉了。我害怕得身體直發(fā)抖,爸爸媽媽緊緊的抱住我。就在這危險的時候,幾只兇猛的伯勞鳥飛過來把他們都全吃掉了。幸好了我們是縮小的螳螂,只有小螞蟻一般大,所以伯勞鳥沒有發(fā)現(xiàn)我們,我們幸運地脫險了。

      我們又繼續(xù)往前飛,飛呀飛呀,我們遇見了一大片茂密的草地。我和爸爸媽媽在草地上打鬧嬉戲。我正玩得開心的時候,一大滴水掉在了我頭上,我以為是下雨了,抬頭仔細一看,哇,一只穿著綠色隱形衣的'大蜥蜴正虎視眈眈地看著我,垂涎三尺,似乎想飽餐一頓。我趕緊呼喊爸爸媽媽快逃呀。我們剛想逃跑的時候,大蜥蜴緩慢地張開嘴巴,舌頭飛快的彈了出來,觸碰到了我身上。我嚇壞了,哇哇大叫:“爸爸媽媽救救我!闭谶@時,神奇的事情發(fā)生了,大蜥蜴突然變小了,變得比我們還小。我和爸爸媽媽趕緊逃。“外面的世界實在是太危險了,我們趕緊回家吧!”媽媽說。于是,我們向家的方向快速的飛去。

      我們在家門口發(fā)現(xiàn)了一把迷你放大槍、迷你還原槍和越地槍。我們用越地槍回到了房間,然后用還原槍把我們還原成原來的樣子,再用放大槍變回我們原來的大小。哈哈哈,一切都回到了原來的樣子,我們又恢復了正常生活。從此以后,我變成了聽話的好孩子,和爸爸媽媽一起過上了幸?鞓返纳。

    六年級上冊語文六單元作文13

      記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻人分了,還剩下一個,我望瞭望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望瞭望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

      我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃!

      媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”

      我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”

      爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

      我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的'伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

      父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。

    六年級上冊語文六單元作文14

      我有一個小伙伴,他活潑可愛,更是樂于助人,她有一頭濃黑的頭發(fā),現(xiàn)得更美了,她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛,她的鼻子猶如挺鼻如峰,一張能說會道的櫻桃嘴,一笑,嘴角邊露出兩個小酒窩,花一樣美麗,臉蛋又胖又圓,一笑像個大月餅一樣,那張小嘴巴藏著她豐富的表情:高興時撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我們倆自從結識以后,整天形影不離真像一對姐妹。她就是小琴。

      秋天鄉(xiāng)下景色秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨,我和小琴挽著手到村外去玩。我們追逐著,歡笑著,一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊,多么誘人的果園!一排排一棵棵繁枝交錯的果樹上,掛滿了紅彤彤。黃澄澄的果子,在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,說:“喂,吃個蘋果吧!“說著,便朝樹下走去,并對小琴努了努嘴,說:“快,扶我一把!“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,說:“不,奶奶說過,不是自個兒家的`東西,不準動!““哦!“我趕忙離開樹。小琴一句話,也使我想起了媽媽的叮嚀:“不是自己的東西,一定不許動,更不能拿走!“想到這兒,我的臉紅了。小琴以為我生氣了,底著腦袋直吐舌頭,我轉過頭輕聲說:“我不吃了!行嗎?“她偷偷瞧了我一眼,奶聲奶氣地“恩“了一聲。我倆又高興地玩了起來。

      當天下午,我在家里呆著,覺得自己做錯了一件事,心里直感羞愧。突然,門“吱“的一聲開了,原來是小琴來了。只見她手里拿著兩個大蘋果,對我說:“姐姐,這是奶奶給我買的,來,咱倆吃吧!“我望著她那雙真誠的眼睛,感動極了,心想:小琴妹妹真好!

    六年級上冊語文六單元作文15

      今天是學校一年一度的運動會,每個參賽選手都摩拳擦掌,準備一較高低。觀戰(zhàn)的同學們有的揮舞手掌,有的為運動員打氣,有的大喊大叫,仿佛自己在比賽,還有的毫無興趣,在一旁干一些其他的事。場面十分熱鬧。

      只聽一聲哨響,運動員們都像一匹匹受驚的野馬奮力地往前面沖。我們班的小明還沒有反應過來,直到同學們叫了他好幾次,他才恍然大悟,開始奮力地追趕其他運動員。只見他腳步穩(wěn)健,雙手用力擺動,大腳高高抬起,大步?jīng)_向終點。他如同一支離弦的.箭瞬間超越了五位運動員。跑在第一的運動員穿著紅色的衣服,他見到穿黃色衣服的小明快追上來時他也加快了步伐。兩位運動員一個如同紅色的旋風,一個如同黃色的閃電向終點沖去。只可惜小明終是晚跑了幾秒,只拿了個第二名。

      沒過多久,下午的運動會就開始了,小明又參加了跳遠比賽,比賽前他收起了早上的嬉笑。他滿臉嚴肅,緊盯著沙坑,臉頰上淌過一絲汗水。輪到小明跳了,只見他雙腿張開,微微彎曲,雙臂上下擺來擺去,等到所有力氣都凝聚到腿上時他就奮力一跳。他的身體在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,雙腳伸直,重重地落到了沙坑上。裁判員拿皮尺一量,呀!已經(jīng)超過三米了,他毋庸置疑地拿到了跳遠比賽的第一名。全班同學都興奮地叫了起來!

      這次運動會小明為我們班立了大功,他真是一位優(yōu)秀的運動員啊!

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