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【熱門】多彩的活動六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的多彩的活動六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動六年級作文1
如果說生活是一塊五彩斑斕的調(diào)色板，正是因為有了種種神奇而美麗的色彩，才會變得五彩斑斕，絢麗迷人。愛心義賣就是這樣一種顏色。
我最近一次參加愛心義賣活動是在兩年前。那天一大早我準備了書、學習用品、毛絨玩具等一些物品去參加義賣，我和媽媽一起來到小區(qū)廣場的愛心義賣現(xiàn)場。我來到我的攤位前擺放好物品，看到別人的攤位前都有橫幅，于是我也自己寫了一個“請把我的物品帶回你的家，請把你的愛留下”的橫幅粘在我的攤位上。慢慢的廣場上已經(jīng)擺滿了各種攤子，來參加義賣的'人們摩肩接踵，但一點都不雜亂，而是井然有序地排著隊，向攤主詢問商品價格。大家無論是買主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著溫馨的笑容，為能來參加愛心義賣而高興。
我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)不止我這樣的小學生來參加愛心義賣，還有很多初中生、高中生也有不少，就連很多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來獻上一份愛心。我和媽媽跟旁邊攤位的叔叔阿姨們聊起來：義賣籌到的愛心款要怎么表達心意？是直接銀行轉(zhuǎn)賬給貧困山區(qū)的朋友們，還是購買生活必需品去慰問？這時耳邊響起物業(yè)叔叔的聲音“咱們不能只是討論，要用實際行動來表達愛心，先把東西賣完吧。”這時大家這才發(fā)現(xiàn)，我們只顧聊天了，每個攤位邊上聚集的人越來越多，于是大家都回到各自的攤位，熱情高漲地推銷起自己的物品來。
這時一位大姐姐來到我的攤位，她看中了一個八音盒，問我：“小朋友，這八音盒多少錢��？”我趕忙回答：“10塊錢�！笨伤龗叽a付款確給了20元，還說東西有價，愛心無價。這一席話引來了旁人的叫好聲。我也趕忙向大姐姐說：“你真是位有愛心的姐姐。“于是我又多贈送了大姐姐一個毛絨玩具。另一邊，一個小女孩蹣跚著腳步，奶聲奶氣地來到捐款箱前，說要把自已手上小鴨子的玩具捐出來，引來大家一陣會心的微笑，都夸小女孩很有愛心，這么小就懂得助人為樂。
看到這一幕幕，我心里不禁非常感動。我想，要是每個人都像那位姐姐和小女孩一樣有愛心，那貧困山區(qū)的人們就一定能早日脫離貧困，過上和我們一樣幸福美滿的生活，這個世界就一定會充滿五彩繽紛的色彩。
多彩的活動六年級作文2
暑假已過完，馬上就要開學了！這意味著今年又有一批新同學要入校了，同時也意味著我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個十分重要的活動——作為美雅志愿者去迎接新生。
來到一樓大廳時，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時老師走了過來，開始向我們分配各自的任務。有站在前面用自己的英姿來迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領新生上樓的“帶領分隊”，我則是在上樓隊伍中的最后一個人，讓大家走直線上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個職能，便是在大門口帶領小朋友到自己的班級隊伍里。其實在大門口還有一個隊伍，是將家長攔在外面，讓小朋友們獨立進校的“獨立分隊”。一切準備就緒后，“迎新活動”拉開序幕，只等小朋友們邁進這美麗校園第一步。
臨近九時，老師提醒我們小朋友們要進來了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著班牌、面露微笑，已經(jīng)在調(diào)整情緒了；中間的“帶領分隊”神情嚴肅，筆直的.站在那兒，就怕出現(xiàn)一絲差池；我們“墊后分隊”站在門口，神氣十足、精神煥發(fā)，時刻準備著帶領新同學們來到他們各自的班級；在正門口的“獨立分隊”也是整裝待發(fā)。我站在門旁，心中異常興奮，又十分緊張，時不時整理衣領、拉拉褲子、又握握紅領巾……
過了一會，學校大門打開了，只見一大批新生中混雜著家長涌了進來。只聽見“獨立分隊”的同學們響亮地喊了一聲：“家長請留步！”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長們，只讓小同學們進入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上�！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門口，熱情地迎接著每一位剛剛步入這碩大校園的小同學們；言兒滿面笑容地站在那里，溫柔地握著小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級；映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊；這場活動既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進來，我連忙上前詢問他的班級：“小朋友，你是幾班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牽著他的小手，帶著他來到了他的班級，我目送著他進了教室，心中感到十分溫暖。
多彩的活動六年級作文3
星期五，我剛到學校，便聽見五年級其他班級的一些同學在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道：今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問，還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高，我想：說不定那個基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢！
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時間了。我和其他同學一樣，對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的，一會兒就到達了目的地。原來這個基地設在地下室，它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看，我們都驚呆了：這個基地雖然設于地下，但很寬敞，里面設備一應俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器……
令我印象最深刻的，還是我們第一個參觀的一個“自然災害區(qū)”。所謂的“自然災害區(qū)”，其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊，它的四個屏幕就是這個大影院的.四堵墻壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間，這個“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當這個“正方體”外圍不再播放視頻時，里面便出現(xiàn)了一個“大水球”，其實這個“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災害，如洪澇災害、地震、火山暴發(fā)、雷暴、暴風雪等，還教我們各種避難常識。
第二個參觀的地方是“地鐵逃生區(qū)”。在地鐵逃生體驗中，我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨后，我們還體驗了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗，就是讓我們站在一個平臺上，當體驗開始時，這個平臺就會劇烈地搖晃，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚。
短短的一個多小時，我們學習到了各種各樣的災難知識和救災、防災知識，真的是收獲不小��！我喜歡這一次的綜合實踐活動。
多彩的活動六年級作文4
光陰似箭，歲月如梭。終于，一年一度的元旦伴隨孩子們的歡笑聲，踏著輕盈的腳步來臨了。
清早，我提著零食，滿懷激動地走進校園，校園里的孩子們個個臉上洋溢著幸福的笑容。我興致勃勃地來到教室里，只見教室布置得流光溢彩，非常漂亮！同學們都笑著鬧著，有的在分享可口的零食，有的正與同學聊天，還有的在拍著氣球。好不熱鬧！
我萬分焦急地等待著活動開始，那十分鐘好像一個世紀那樣漫長。
這時，上課鈴打響了，同時也意味著元旦聯(lián)歡會馬上就要開始了！我們一起倒數(shù)五個數(shù)后，聯(lián)歡會在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。首先，兩位小主持人走上了講臺，經(jīng)過一番精彩的.演講后，就開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是非常受歡迎的“搶凳子”游戲，只聽主持人一聲令下，同學們開始圍繞著凳子，隨著歌聲轉(zhuǎn)著圈，突然，歌聲戈然而止，我們還沒反應過來，就已經(jīng)有同學坐下了。幾秒后，大家好奇地向講臺上望去，我心想看看是誰出局了。嘿，原來是羅嘉軒，他正坐在地上懊惱不已呢！同學們都哈哈大笑�；顒釉诨顫娪志o張的氣氛中進行著……
接著就是兩位主持人主導的相聲，可把同學們逗得捧腹大笑。瞧，周燦正抱著零食，仰天長“笑”呢！張心瑤笑得差點兒把口里的水噴出來。
后來同學們又依次表演了舞蹈、歌唱等等，大家都各顯神通，無一不是精彩絕倫。小觀眾們嘴里吃著糖果，心里比吃了蜜還要甜！
不知不覺，活動就要結(jié)束了。老師最后給我們放了迎新的歌曲，同學們的歡聲笑語回蕩在校園的每個角落，放學鈴聲響后十幾分鐘，我們才戀戀不舍地回家了。
是啊，光陰似箭，歲月如梭，那我們何不珍惜眼前時光呢？
多彩的活動六年級作文5
星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：蒙上選手的眼睛后，在原地正轉(zhuǎn)三圈，再倒轉(zhuǎn)三圈，最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個上場的是時亦悅，只見她轉(zhuǎn)完以后，摸索著來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手里的.紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時亦悅摘下眼罩，看著自己的成果，高興地走下了講臺。
終于輪到我上場了。我轉(zhuǎn)完以后，徑直朝講臺走去。摸到“標志物”后，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最后將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，著急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。
最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后，竟朝著與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以后，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由于他邁的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同學們有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環(huán)貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭發(fā)上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。
這真是一次有趣的活動呀！
多彩的活動六年級作文6
每個人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動，這些活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的.一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細心。
多彩的活動六年級作文7
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，涼爽的秋風把炙熱的火精靈吹散了，在這秋高氣爽的日子里，我們學校舉辦了一場拔河比賽。
同學們躍躍欲試，準備第二節(jié)后的拔河比賽，比賽的規(guī)則是拿一根又長又粗的長繩，在繩中間系一根紅色綢子，在兩邊各畫一條線，布條過了哪條線，哪隊就勝利。
我們班和一班比。我同學個個身體后仰，前腳頂住另一個人的腳跟，等待著哨響。隨著教練的.口號聲，比賽開始了，大家汗如雨下，臉繃得通紅，個個使出了吃奶的力氣，手也勒得通紅，“一二，一二”我們班級的啦啦隊替我們打打氣�？墒且话嗟哪型瑢W個個身強力壯，使出全身的力氣，拼命的往后退，繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動。這可急壞了我們班的啦啦隊，他們更使勁地喊了：“一二，加油！一二，加油！”一聲聲喊聲震耳欲聾，兩個班的同學不相上下，中間的紅綢漂浮不定，我們班似乎更加有力氣，兩三下就將一班的“敗將”給拉過去了，她們整個隊伍潰不成軍，這一局我們完勝。
比賽是三局兩勝，一班的同學此時也沒有力氣了，不一會兒我看到他們又重整旗鼓，好像對下一局的勝利充滿了信心。
第二場比賽開始，我們兩隊你爭我奪，旗鼓相當，由于上一場比賽我們我們使足了力氣，這一次，我們的力氣稍遜對方，一班齊心協(xié)力、鼓足干勁，用力一拉，我們還沒有反過來就讓他們贏了去，但我們也并沒有沮喪，還有一局呢，還不一定花落誰家呢。
激烈的第三場戰(zhàn)爭開始了。我們這些啦啦隊目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩中間的紅綢子，紅綢子像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動不動。慢慢地，紅綢子緩緩地移向了一班，就當她們快贏的時候，只差幾厘米的時候，自以為穩(wěn)贏的時候，大意松了手，我們班們趁機同心協(xié)力拉了過來，最終我們?nèi)〉昧藙倮�，這下我可松了一口氣。我們齊聲高喊：“友誼第一，比賽第二！”
這次拔河活動讓我終生難忘，不但收獲了勝利的喜悅，讓我懂得了齊心協(xié)力加上小小的智慧讓我的校園生活多姿多彩。
多彩的活動六年級作文8
在五年級的時候，我參加了我們學校一年一度的校運會，我感到很高興。而那場拔河比賽，更是讓我久久都不能忘記。
地點在我們那寬闊的操場上。一個年級一共有八個班，兩個班為一組來比賽，四組選手分別站在操場的東，西，南北，四個面，中間的足球場和比賽區(qū)域的相鄰的地方圍著欄桿，床上坐著各個班級的同學。每一組分別有兩個裁判，兩隊人一共有20位，還有替補人員。
我們班的隊員一個個身體健壯，掃視著我們的老對手--八班，心中不由得緊張起來。觀眾們一個個懷著一種期待的心情望著會場。對手們也一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
突然只聽一聲哨響，雙方選手使盡渾身氣力，企圖把對方打敗。我們的啦啦隊不停地高喊著：“加油！加油，加油！”我們的老師們也焦急的望著自己班里的各位選手，再望望繩子中間紅點的`所在位置，心中不由得緊張起來，恨不得自己跑上去幫助學生們贏得比賽�？墒�，第一局下來，我們卻失敗了，選手們一個個垂頭喪氣，像斗敗的公雞一樣。再望望對方，一個個欣喜若狂。真恨不得讓他們也體會一下失敗的滋味。這時老師走了過來，不停地向同學們加油打氣。
第二局比賽開始了，我方選手拼盡了吃奶的力氣，努力把繩子往后拉。小龍站在偏后的位置，他拉得滿頭大汗，但還咬緊牙關(guān)子，口中不斷的大喊道：“大家加油！”小陳不停地降低身子往后拉，“快勝利了！”她喊道。終于，在我們的一陣努力之下，第二場比賽勝利了！
接著來到了一戰(zhàn)雌雄的時刻了。我們不斷地把繩子往后拽，不斷的降低重心，把繩子往后拉�？墒牵税嗨坪趸謴土说谝痪值脑獨饬怂频�，不斷地把繩子拉回去。拉拉隊的小陳把嗓子都喊啞了，還不停地喊道：“加油！”選手小林的上衣早已濕透，“六班”，他喊道：“加油！”但是，我們因為體力已盡，所以失敗了。
這次的拔河比賽使我久久未忘，不過我相信下一次比賽，我們一定會勝利的。
多彩的活動六年級作文9
陽光飄灑在操場上，燦爛了整個學校，也芬芳了我們的心。今天，是我們第一次義賣的日子，由小連長親自操刀準備了糖水來為《銳志飛揚》的書刊籌集費用。
大家早在自習課下課就已迫不及待地拿出提前準備好的錢，一等小連長獎糖水端出，就雙眼直冒綠光直直地盯著小連長，坐在前排的同學還忍不住起身向前張望，想看一看到底是什么美味的糖水，那興奮又緊張的神情仿佛一個要拆大禮物盒的小朋友。
“叮咚”下課鈴如期而至，而同學個個仿佛在五行山下的孫悟空一樣，個個迫不及待，似乎等了一個世紀之久。鄭老師返回班里，一場熱鬧歡快的義賣正式開始。
老師讓我們將要捐出的數(shù)額寫在小紙條上，然后一排排輪著到講臺上“一手交錢，一手取貨�！闭麄�過程中同學們都很興奮，有的笑得合不攏嘴，有的在座位的同學忍不住伸頭探向已經(jīng)拿到的同學。終于輪到我了，我走到講臺前，拿了一碗糖水回到座位。大塊的木瓜加上小巧可愛的白色蛋，還有雪耳恰到好處的點綴，輕輕舀一勺放入口中，木瓜的香甜已浸入糖水，帶著木瓜的清香可口又與蛋的蛋香融合得恰到好處，十分美味�？粗且淮笸氲奶撬嫘娜滩蛔≌f一聲：“小連長辛苦了！”
其實還有后面的拍賣，文靜爸的做蔓越莓牛油餅干，嫣嫣做的芒果布丁，浩哥的水果，一揚的手指餅啊、童媽、杰媽和添媽包的餃子，芷嫣媽做的'涼拌菜，等等。大家在體驗中享受著樂趣。我們品嘗到了團結(jié)的力量，感受到了同學家長們的大力支持與幫助，更感恩老師的用心良苦。
其實，鄭老師跟我們說，我們的這次義賣活動背后還有很多有趣又令人感到心頭溫暖的事。小連長的糖水、嫣嫣的芒果布丁背后是幾個好伙伴和家長共同制作的結(jié)果，文靜爸爸更是純手工制作蔓越莓餅干。過程中不摻雜一點水，用料很足……這次義賣活動，我感受到的更多是一種群策群力、互幫互助的氛圍。身為享受方的我們玩得很開心，也十分感謝鄭老師、級長、家長、同學的付出。你們辛苦了！
身在這樣一個充滿愛的大家庭中，耳濡目染的是團結(jié)的力量，感受著大家愛的滋養(yǎng)。令人不禁感慨自己身在一個多么棒的集體中，能不斷汲取各種愛的芬芳……
活動結(jié)束，太陽漸漸下山，晚霞悄然將天空扮成一幅油畫，美得醉人，我獨自走在回家的路上，吃著文靜的餅干，內(nèi)心滿是愛的沁人芬芳。
多彩的活動六年級作文10
暑假的一個星期日，我的心情格外好�？刹�，今天來到德化參加社會實踐活動，不僅能參觀到多姿多彩的陶瓷展，還能親手拉坯制作陶瓷哩！
走進陶瓷藝術(shù)館，各個藝術(shù)品展現(xiàn)在我眼前：觀音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象；有站著的、坐著的、躺著的、吃著東西的、跑著的.、伸長脖子的；還有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、爭奇斗艷的、色彩斑斕的……每個陶瓷都形態(tài)各異、栩栩如生，瓷藝大師們可真厲害！
參觀完整個藝術(shù)館，我迫不及待地來到實踐區(qū)參加手拉坯制瓷體驗活動。工作人員教會我拉胚的方法后，給了我一盆水，一塊泥，我躍躍欲試地立刻行動起來。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉(zhuǎn)盤上摔軟、摔圓，并用水沾濕，再用腳輕輕踩下加速版。轉(zhuǎn)盤慢悠悠的轉(zhuǎn)起來，像個即將倒掉的陀螺。我更用力了些，轉(zhuǎn)盤又突然加速，像一陣龍卷風。好不容易控制住了轉(zhuǎn)盤的速度，我開始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高，然后再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞，隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，這個洞越來越大，越來越深。我想做的是個小花瓶，就把快要變成了“杯子”的泥開口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！這么想著，我把瓶口弄得更細了些。呀，整個瓶口怎么都粘在一起了！沒辦法，我只能從頭再來。
第二次，我終于熬過了瓶口這一關(guān)，只差做一個瓶底就大功告成。制作瓶底比較簡單，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里縮，變成瓶底就可以了，但為了避免重蹈覆轍，致使我功虧一簣，因此，我更加的小心翼翼。功夫不負有心人，我做出了一個幾乎完美的瓶底，一個瓷花瓶的半成品終于完成了！我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒制，等待半個月后小小的泥坯迎來煥然新生。
這次社會實踐活動讓我見到了德化陶瓷的多姿多彩，讓我了解了陶瓷的制作過程，更讓我明白了：原來，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我們擁有細心和恒心，就一定能夠取得成功！
多彩的活動六年級作文11
時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了，六年級意味著小學生涯中最為重要的一年。
我本以為六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙！
我們的活動規(guī)則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業(yè)完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少，也會有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學都要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能勝出！
清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！
但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的'涂世偉，當他被老師叫起來的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了�？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來了，真是有驚無險阿！
不得不說老師的方法真妙��！我們深深為語文老師的智慧拍手叫絕！
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動與游戲！
多彩的活動六年級作文12
今天，我們的大課間活動和往常不同，以前我們是玩毽子和毽球，但是今天我們玩了一個非常好玩的游戲。
我們來到小操場旁邊，老師說玩“穿大鞋”的游戲。同學們聽后紛紛議論著：什么是穿大鞋？穿大鞋怎么玩？陽光灑在我們的.臉上，暖暖的，心情好極了。一切準備就緒后我們就要開始了。
比賽開始了，有的人在加油助威，有的人在一旁跟同學交流，有的人在比賽場上進行比賽，操場上頓時熱鬧了起來。比賽選手中最吸引我的是第一組，她們，動作協(xié)調(diào)，速度非�？�。一聲哨響后，只見他們趕快拉緊鞋帶兒，后面的人迅速扶好前面的人，一邊喊著口號，一邊大步大步地向前走去，配合得完美無缺。
終于輪到我了，我既緊張又興奮。我快速穿好鞋子，結(jié)合前面幾組的方法，喊著口號：“一二一二”的前進，一開始我以為很容易，可是只走了一點，我就走不動了。我們只好用蹭走的方法一直走，中途我因為中心不穩(wěn)，摔了一跤，鞋帶開了，我趕快把鞋帶系好，重新站起來繼續(xù)走。我們小心翼翼地拐過了標志桶，繼續(xù)向前走去，到了終點，我們快速脫下鞋子。比賽完后，我已經(jīng)滿頭大汗，一屁股坐在地上，大口大口的呼吸，真累人��！轉(zhuǎn)頭看看對手還在后面走著呢。藍藍的天空上飄著白云，就像在為我們鼓掌喝彩。我們贏了，我們高興地抱在一起，歡呼著萬歲萬歲，這時候感到什么煩惱也沒有了。
通過今天大課間的活動，我學習到了：有一些事情，一個人是不能獨立完成的，需要團隊團結(jié)互助，還需要全神貫注的投入進去，找到方法和規(guī)律，一定要齊心協(xié)力，才能把事情做到最好。
多彩的活動六年級作文13
在星期五的班隊課上，老師讓我們自由組織活動，我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個大字“心有靈犀”節(jié)目便開始了。
首先，我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的唱了一首歌，他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因為時間太長了，所以唱到一半就結(jié)束了。
接下來是最精彩的games時間，主持人徐思音先說了游戲規(guī)則：四個人組成一組，然后選出兩個才，兩個做動作的人，主持人會把成語告訴那兩個做動作的.人，讓他們做動作，讓兩個猜的人來猜，誰先猜對了就可以獲得一個小禮物。游戲開始了，同學們紛紛舉起了手，我也不例外�！巴鯘筛摺敝鞒秩撕傲艘宦暋�
沒想到我們會是第一組上去的，我和張澤宇走上講臺表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時間了，我們還是不會表演，最終，我們輸了，然后又來了許多人，他們有的贏了，有的輸了，不過獎品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒贏。
最后，幾個女班干部一起為我們獻上了一首“素顏”，在他們動人的歌聲下，節(jié)目也接近尾聲了，我們的老師說：“下次，我們班隊課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請各個班干部準備好�！蔽覀儼嘁魂嚉g呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
多彩的活動六年級作文14
今天的體育課上，我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。
沒有比賽之前，大家就開始熱烈的討論起來。
“喂！你們聽說沒有，今天體育課要拔河呀！”
“嗯嗯！知道，這次一定是男生贏！”
“為什么？”
“因為男生力氣大�！�
直到下午三點，拔河比賽終于在同學們的熱烈盼望中姍姍而來，男女生各選出15名精兵強將參加比賽，留下的同學當觀眾，我由于受傷的緣故沒有“上陣”，只好在一邊觀看，只見男女生隊員個個精神抖擻、意氣風發(fā)。
這時老師準備了一條大約20米長的.繩子，在中間系了一個紅布條，隨著老師一聲令下，雙方隊員使出吃奶的勁，臉漲得通紅，只見紅布條時而離男生近，時而離女生近。雙方拉拉隊熱情高漲，為各自的隊員加油助威。
突然，女生拉拉隊的助威聲戛然而止，臉上的表情驟然凝固了，因為女生隊員用勁的手突然不太用盡了，這可是白熱化階段�。∫苍S，只有女生隊自己知道，她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來越近時，男生繃緊的神經(jīng)也稍微松懈下來，他們仿佛看到了勝利的時刻，正在這時，女生隊員猛一用力，紅布條飛快的到了女生隊，最終，女生隊勝利了。
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理：干什么事都要動腦筋，不要跟對方硬碰硬，要以智取勝！
多彩的活動六年級作文15
盼星星，盼月亮，終于盼來了激動人心的“跳蚤市場”。
作為小組組長，我為小組做了充足的準備。甲同學負責銷售，乙同學負責收銀，丙同學負責記賬，丁同學負責后勤工作。現(xiàn)在，萬事俱備，只欠“到來”這陣東風到來啦！
開始啦！來到指定場地，后勤人員趕緊將書本放在地上，等著一張張“鈔票”收入口袋。我組情況很好，不一會兒，將近一半的`書都賣完了，還收到了一張紅票子。于是，我們趕緊吆喝，爭取在最后的時候?qū)抠u完。操場上，人山人海，到處都有在吆喝的人，喊得面部通紅，嗓子都快啞了，收銀的同學飛快地收錢、找零，手都快抽筋了。操場上，滿是活躍的氣氛。
一個熟悉的身影“飄”了過來，��！這不是我們和藹可親的英語老師嗎？我趕緊跑了過去，前去推銷。老師問我：“這本《三十六計》多少錢？”“這個…賣3元錢，”我回答�！�3元？不行，1元賣不賣？”“不行不行，我們不做虧本生意！”我們就這樣爭執(zhí)下去，最終，我輸了。然后，老師又以這樣的套路，淘了4本書，共計6元錢。操場上的人漸漸少了，但我們錢盒里的錢越來越來多，今天真是收獲滿滿��！這些收獲都是由汗水累積而成的。
這次“跳蚤市場”讓我明白了許多道理，讓我明白了父母掙錢的不容易；讓我明白了先有努力，再有收獲。
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