六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
從小我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是飛向太空，去探索一些我未知的事物。
有一次，科技節(jié)到了，老師說：“這次科技節(jié)比的是紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)短�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興壞了。一回到家，就抓緊做作業(yè)，就是為了折紙飛機(jī)。終于做完了作業(yè)，我拿出了一大疊紙，來折紙飛機(jī)。一架，兩架，三架……我也不知道已經(jīng)做了多少架紙飛機(jī)，感覺很累了。
不知不覺，我覺得自己在往上飄，我急忙睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己坐在剛剛折好的紙飛機(jī)上，周圍是浩瀚的太空，我正在飛翔著。我驚呆了，我居然來到了太空，我看到遠(yuǎn)方有一個(gè)星球，仔細(xì)一看，我差點(diǎn)尖叫起來，那是我夢(mèng)寐以求的美麗月球，我趕緊向著月球的方向駛?cè)�。到了，我跳了下去，我急忙找，找啊找，你們猜我在找什么？是活潑可愛的玉兔�！鞍�！”我尖叫了起來，因�(yàn)槲铱吹搅擞裢谩Ｎ逸p輕地走過去跟玉兔打了個(gè)招呼。沒想到的是玉兔竟然開口問我從哪里來，我向玉兔介紹了我自己，并邀請(qǐng)它和我一起環(huán)游月球，它很開心的答應(yīng)了我。然后我們邊走邊聊，還 玩了許多的游戲。這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來一個(gè)不明飛行物，它落在月球表面，我仔細(xì)一看，竟然是“天宮二號(hào)”，我很興奮，抱起玉兔就進(jìn)了“天宮二號(hào)”。里面有許多儀表和機(jī)器設(shè)備。睡覺在睡袋里，吃的是在牙膏里面擠出來的一種食物，真神奇呀！參觀完“天宮二號(hào)”后，我和玉兔從里面出來，我們?cè)贩祷�，一路上我跟玉兔又介紹了地球上的風(fēng)土人情和現(xiàn)代的高科技。玉兔聽了以說:“真羨慕你呀！可以生活在如此美麗的星球上，我也很想去看看，你可以帶我去游覽你們的.星球嗎？”“我當(dāng)然樂意了。”我說。很快，我們來到了停紙飛機(jī)的地方，但是紙飛機(jī)不在了，我一下子懵圈了。我回想了一下，剛才我一看見月球太激動(dòng)了，沒把紙飛機(jī)停住，就直接跳了下來，現(xiàn)在紙飛機(jī)自顧自飛走了，我不知所措，想到我回不了地球，就哭了起來。
這時(shí)，我一下子醒了，臉上還 留著兩串冰冷的淚珠，原來我是在做夢(mèng)呀！雖然不真實(shí)，但好像真的發(fā)生過，那樣快樂，那樣美好！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是緊緊握在我手中的紙飛機(jī)，卻幫我完成了我的航天夢(mèng)——一次月球之旅！
六年級(jí)年的作文 篇2
在我家里，養(yǎng)著一盆金佛手。
金佛手全身是寶。據(jù)《中國藥典》記載，其根、莖、葉、花、果實(shí)均可入藥，有力氣化痰，止咳小張，疏肝健脾等多種要用功能。金佛手，自古有“果中之仙品，世間之奇卉”之美譽(yù)。
一大早，我抱著裝滿水的大瓶子直奔陽臺(tái)，想去給佛手澆水。我發(fā)現(xiàn)佛手果比剛拿來時(shí)又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒哦！旁邊最大的那一片綠葉有8厘米長(zhǎng)，3。5厘米寬，而小的那一片只有它的三分之一。還是讓我們仔細(xì)瞧瞧佛手果吧，它大概有雞蛋那么大。因?yàn)檫�在生長(zhǎng)中，所以顏色還是翠綠色，等到長(zhǎng)大成熟的時(shí)候就應(yīng)該是金黃色的。整個(gè)果實(shí)就像是我們的手掌賀龍的`樣子。我湊近聞一聞，還散發(fā)著一股清香喲！
隔了一個(gè)星期，我的“寶貝佛手”最大的葉子又長(zhǎng)長(zhǎng)了1毫米。不過沒有變寬。葉子的顏色變成了青綠色。佛手果實(shí)周圍的“葉子衛(wèi)兵”有增加了不少。如果用繩子圍成一個(gè)圈的話，都快比我的腰還粗了，真是“防守”到位啊。
國慶長(zhǎng)假我去無錫玩了三天�；貋砗螅壹敝タ次业摹袄吓笥选�。不知道是我心里作用，還是佛手真的又長(zhǎng)大了，反正我用尺量了一下，哇！佛手果已經(jīng)漲到了10厘米長(zhǎng)，直徑有6厘米。照這樣的生長(zhǎng)速度，那我的佛手果很快就要成熟啦！再看看周圍的葉子，我發(fā)現(xiàn)有抽出了幾片新的嫩葉。大概1厘米長(zhǎng)，0。5厘米寬。哈哈，的確很小吧。后面連著幾天我每天都去測(cè)量一下，但是變化卻不大，就像我們小朋友每天量身高，也看不出什么變化，這是一個(gè)道理。
我好期待佛手果變成“金佛手”的那天啊！
六年級(jí)年的作文 篇3
我一向活蹦亂跳慣了，尤其是奔馳在球場(chǎng)上，打著我最愛的躲避球，那會(huì)是我最快樂的時(shí)刻了。
去年的暑假，一個(gè)開心的下午，老師帶著我們到學(xué)校打羽毛球，我當(dāng)然跟我的死黨RUBY一組，你來我往的`把球兒飛舞在最藍(lán)的天空，我們揮著手臂上的球拍，享受流汗的快感，也享受著專注運(yùn)動(dòng)的快感。
突然，一顆球飛了過來，我的對(duì)手顯然也很厲害哦！我馬上想要給予還擊，一個(gè)跳躍，眼看我就要狠狠的把球殺回去了，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然失去了重心，高高的從半空中，身體向后仰的摔在地上，本能的我用手去撐住，誰知道就在瞬間，我感到一股劇痛，從我的手臂傳來，我的左手臂就應(yīng)聲腫了起來。
看著腫得跟蘿卜一樣大的手臂，我馬上打電話跟媽媽求救，她冷靜的要我在看到醫(yī)生以前先冰敷。
到醫(yī)院見到醫(yī)生后，他搖搖頭的宣布：“你的手腕應(yīng)該是斷掉了。”果然，經(jīng)過X光的照射，雖然沒斷，但有裂痕，需要上藥包扎。
這一包扎，就是大半年，直到最近才逐漸好轉(zhuǎn)，除了帶給我很多的不方便，最痛苦的就是，我不能打我最愛的躲避球了。
誰會(huì)知道只是摔了一跤，就這樣凄慘咧？看來，“人有旦夕禍�！边@句話，還真有道理呢！
六年級(jí)年的作文 篇4
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去了十年。而那鳥語花香的美麗卻只能永遠(yuǎn)的留在我記深處。
那時(shí)我應(yīng)該只有兩歲，是在媽媽的老家玩兒。不得不說，那兒真的很漂亮。我穿梭在花叢間，輕嗅花兒的芳香，那濃郁的香味直浸我的心頭;我輕觸那如翡翠一般的綠葉，葉上的珍珠輕輕一躍，接著分散開來，墜入那深深的土地，滋潤(rùn)土地的每一株小花小草;一只蝴蝶從東邊飛來了，從西邊又飛來了一只蜜蜂，剛相見的它們好像聊得很投機(jī)似的，不一會(huì)兒就成了一對(duì)好朋友。
我在小溪邊，沐浴著陽光，悠閑的.散著步。低頭望著小溪才發(fā)現(xiàn)，小溪的水原來是這么的清澈——溪中的鵝卵石清晰可見，就連魚兒嬉戲打鬧的場(chǎng)面都能看的一清二楚。我脫下了鞋子，挽起了衣袖，想要去抓溪里的小魚小蝦，但不知道是當(dāng)時(shí)我太小還是魚兒太聰明，魚沒抓到，倒弄得自己一身濕!
幾年過去了，媽媽的老家早已被工廠占據(jù)了。昔日的小溪也不在清澈了，上面還漂浮著很多垃圾，溪里散發(fā)出來的臭味著實(shí)難聞，沒有人會(huì)想靠近那里。我想，魚兒也是因?yàn)檫@個(gè)原因而不想靠近的吧?雖然之后有過治理，但是想要回到往日無憂無慮，到處是鳥語花香的境界，這，實(shí)在是太難了!哎……
那美麗，宛若仙境的地方，也許只能永遠(yuǎn)的留在我的記憶深處吧!
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