萬圣節(jié)六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)六年級作文，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)六年級作文1
10月30日晚上的萬達廣場，上演了一場精彩非凡的萬圣節(jié)魔幻盛宴——100名來自各個學(xué)校的小記者們歡聚一堂，慶祝這樣一個專屬于我們的`充滿神秘色彩的趣味狂歡節(jié)！
為了配合節(jié)日的氣氛，小記者工作室的老師們身著派對服飾，精心裝扮成各種古靈精怪的造型，還別具匠心地將整個會場布置一新，掛滿了各種南瓜和“杰克燈”，貼滿了各種女巫和精靈的貼紙，置身其中就像在一個大大的魔法屋里一般！100名小記者，舞動手中的畫筆，精心繪制著千奇百怪的面具，五彩繽紛，色彩斑斕。再走上t臺自信地展示自我，秀出真我的風(fēng)采！最精彩的環(huán)節(jié)，莫過于戴上自己DIY的面具，提上一盞南瓜燈，走店串鋪，大喊著：“trick or treat？”向大人們索要糖果，一時間，糖果漫天飛舞，歡聲笑語溢滿了整個會場……
感謝小記者工作室的老師們，為我們精心打造了這一系列原汁原味的萬圣節(jié)活動，讓我們感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，也體驗到了不一樣的節(jié)日文化！
萬圣節(jié)六年級作文2
今天是萬圣節(jié)，一下學(xué)，我便奔去翔宇，去參加“萬圣節(jié)派對”。
進去在那里等了十多分鐘后，游戲便開始了。這個游戲名叫做：“玫瑰怪人”，游戲規(guī)則是：每個人都可以在學(xué)校中找卡片，但一旦聽到尋寶結(jié)束時，就立刻回到自己的安全屋，也就是教室。五秒內(nèi)沒回到的，便要被木乃伊抓到監(jiān)獄，這個游戲便不能玩了。
游戲開始了。我一聽到“開始”時，立刻往外跑�？赏饷娴娜顺趿宋业南胂�，人爆多。我找遍了整個學(xué)校，也沒看見一張卡片。就在我灰心的時候，發(fā)現(xiàn)了一張卡片。哈哈，連老天爺都垂青我。在我開心之余，時間到了。我二話不說，撒腿就往我的“安全屋”跑，這時我腦子里只有一個念頭：跑，以最快的速度跑。就在我還差一步就能跑進去的時候，忽然感覺到右手一股力量把我往外拉。我想后一看，原來被木乃伊抓住啦。不好！我以最大的力量把右手掙脫出來。呼！脫險啦！
放學(xué)的'時候，我倒“兌獎處”領(lǐng)了一個紫色的面具，今年的萬圣節(jié)我別提有多開心了。
【萬圣節(jié)六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文萬圣節(jié)02-23
萬圣節(jié)作文六年級11-03
六年級作文：萬圣節(jié)11-04
小學(xué)六年級萬圣節(jié)作文05-08
萬圣節(jié)活動六年級作文07-26
小學(xué)六年級萬圣節(jié)作文11-04
慶祝萬圣節(jié)的六年級作文11-04
萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文01-13
萬圣節(jié)慶祝作文六年級01-31
萬圣節(jié)作文六年級7篇11-03