【優(yōu)】六年級作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
六(5)班 霍敏詩家長:霍澤恒
自敏詩能在半年前被學校選入了儀仗隊。作為家長的我當然高興。因為在校那么多學生,選出了一百多人,實在不容易。而自己的孩子能從訓練過程促使她能體現(xiàn)訓練的艱苦和集體的團結,能把在這訓練過程中也比較艱苦見到她能在烈日當空的'操練,我也為之動容。
如剛過儀仗隊,習慣了在家享受,每次回事總是埋怨,日子久了她的手指擦傷了,肩膀背鼓背到累了也有疼痛,作為家長也不能在她面前說半句?偸窃谒媲肮膭,讓她更深刻地體會到“吃得苦中苦,方為人上人”這句話的含義。
在半年的時間里,如曬黑了,每天的訓練成了必不可少的一部分。自從那天觀看了比賽,我也深受感動,正所謂“養(yǎng)兵千日,用在一時”苦練半年終于有了回報。
這次訓練是種考驗,這證明了孩子不再是溫室的花朵,能經(jīng)受風吹雨打,學會了自我約束。為了達到自己的目標和理想,可以在任何艱辛的條件下,都可以克服。相信這次儀仗隊比賽是女兒畢生的財富。
六年級作文 篇2
嘻嘻復嘻嘻,唉聲又嘆氣。問女何所思,問女何所憶。成長多煩惱,讓我一一道!芭帧毕葴悷狒[,“近視”把友交,又逢“高”知己,措(cu)手又不及。愿為歡樂鳥,煩惱皆丟棄。
一寶:“胖”起云涌
對我來說,煩惱中占首位的非“胖”莫數(shù)。這“胖”從何而來?一塊塊的肉,一包包的零食,造成了那樣“美”的我!芭帧,讓“肥豬”、“胖妞”成了我的代名詞;“胖”,成為我和同學之間爆發(fā)“戰(zhàn)爭”的'導火線……唉,說起這個“胖”,“怎一個愁字了得”?多少次,我想擺脫這種尷(ɡ。睿┺危è括ぃа肋M行減肥,可是到頭來,反而比以前更胖了。
二寶:霧里看花
“趙淑萍,左眼0.2,右眼0.3!迸,我徹底絕望了。為了這雙眼睛,爸爸媽媽帶我天南地北幾乎跑遍了,可還是沒多大效果。算起來,近視也是我的老朋友了,它從我二年級時就找上了我。我們朝夕相處,形影不離,這不,450度的眼鏡就是它帶給我的“見面禮”!
三寶:“參天大樹”
在煩惱中,牢坐第三把交椅的要數(shù)“高”這位“知己”了。因為個子高,在學校,同學們都不愿和我玩,嫌(xián)我是棵“參天大樹”;在家,姐妹幾個中我年紀雖最小,但因為個兒大,大人們常把我當成大孩子,對我的關注最少。
瞧,這就是陪伴我成長的“吉祥三寶”。我夢想著有一天,自己能減肥成功,變成美少女,夢想著有一天煩惱會一掃而光。但夢想歸夢想,我也不會因這些煩惱而厭倦(juàn)人生,因為我相信:“人生因自信而美麗!
六年級作文 篇3
“拿出D本,開始默寫了!”老師一邊笑瞇瞇地拿出英語書,一邊吩咐道!坝忠瑢!求放過啊,偉大的老師!”全班一陣哀嚎!安灰\啦,寫上日期,開始默寫了!第一個,finally,第二個……”老師不管我們“受傷”的小心靈,開始報起了單詞,我們只得“從命”。
老是這樣,每天默寫!煩死了!每天還默讓我頭疼的課外單詞、音標!我心里想著,像隔壁班的英語老師多好、多仁慈,半個月才一次默寫,默的'還是課內的。我們英語老師還說多默寫多積累有好處,我一點都不信。
日復一日,隨著日歷被一張一張地扯下,期末考試悄悄地來了。
“考試!”監(jiān)考老師一聲令下,我們開始沙沙動筆。我先掃了一下題目,很多題目里含有一些課外詞匯的理解與運用。咦,這不是老師曾讓我們默過的單詞的音標嗎?這個是老師給我們背誦默寫的課文的選詞填空,這個是……我喜出望外,不一會兒就把卷子做完了。
過一兩天,老師開始報成績了:“小劉,100分!小王,100分!小皇,100分……”哇這么多100分!報完分數(shù),老師開始發(fā)言:“你們向望的半個月才默寫一次的隔壁班平均分才80多。怎么樣還討厭默寫嗎?多默寫多積累有好處吧!”同學信服點了點頭。
多默寫,多積累,好處多多。我愛上了默寫。
六年級作文 篇4
今天,是我們離開父母,和同學一起過夜的第一天,也是我們第一次體驗農(nóng)村生活。
早上,同學們一進教室門就開始嘰嘰喳喳的討論。8點鐘終于到了,四年級同學們拉著五顏六色行李箱,上了車。二個小時左右,我們到達了目的地-杭州市長樂青少年素質教育基地。進了寢室后第一件事就是整理床鋪,可是只過了一兩分鐘,哨聲就響了。我們急忙到門口集隊。參加開營儀式,于老師、吳營長和馬小楠同學給我們作了介紹和提了要求。開營儀式結束后,我們先吃了午飯,然后開始第一項體驗活動:做稻草人。我們看完教官搭好稻草人的支架后,我們開始自己動手做。先做支架,再給它做一件衣服,這樣一個稻草人就做完了。每個班級還都用稻草人當主角表演了一個小故事呢!接下來,我們來到了制作小盆景的地方。進去時每個人手上拿的都是空盆子,但出來后,同學們手上有小白虎、小如碧綠、也可能是仙人樹。拿到植物的同學都用土把植物的根部埋起來。一個可愛的小盆景就做完了。最后,我們去了一個小小的博物館,里面有水蛇、火雞、海螺等東西的標本。每一個物品都有一段短短的介紹!
過了晚飯時間,我們聚集到飯?zhí)每措娪啊动偪裨既恕。大概因為看的時間太長,一回寢室,大部份同學上床就睡著了。
“零――――”起床鈴響了。我們北(4)女生寢室的所有女生都迅速的穿上衣服,疊好被子,去門口洗臉、刷牙!傲悒D―――”大約20分鐘左右后,早鍛煉的`零聲又響起了,趕緊到大院里集合。我們在教官的帶領下伸伸手,彎彎腰;顒娱_了身體后,抓緊時間去吃早飯了。
一切事情都要做的快,吃完早飯的我們飛快的開始了第一項活動:推獨輪車比賽。同學們都很努力,在比賽中我們班取得了第二名的好成績呢!第二項是掰玉米。我一見玉米就用力掰,一共掰了十幾個大玉米呢!看著一大堆玉米,心里喜滋滋的!吃完飯后,我們每個大組都用早上自己掰來的玉米和現(xiàn)成的地瓜,烤著吃。雖然有好幾次火都滅了,但最終還是把地瓜和玉米烤熟了。很香很美味!晚飯后,我們開始了聯(lián)歡會,有表演小蘋果的,有表演拉丁舞,還有人表演詩歌朗誦……我們班的楊皓還表演了吹笛子呢!
豐富多彩的一天又結束了。明天下午我們就要返程了,有點想家了……
第三天,我們在匆忙中醒來。早飯過后,在飯?zhí)美镎归_了今天的活動:有軌列車。這個游戲主要是培養(yǎng)我們團結合作的能力。因為每個同學都要把兩只腳分別放在兩放木板上,再用手緊緊抓住兩根繩子,最后齊心協(xié)力向前走。我們班一大組的同學特別團結,在比賽中以1分18秒的成績榮獲第一名呢!
接下來,最最有趣的定位尋寶開始了。發(fā)令員剛說開始,各個大組就拿著地圖去找寶了。最終,四班的一個大組就找到了34張小卡片,我們隊只找到了5張。但是沒評上一、二、三等獎沒關系,因為沒得獎的同學每人可以拿到根棒棒糖呢!也是不錯的獎品呢!
吃完了午飯,我們的學農(nóng)旅程就結束了。這個學農(nóng)我學會了感恩、感謝、感悟,懂得了農(nóng)民伯伯種種菜辛苦,體會了每一粒飯的來之不易!
六年級作文 篇5
世界上有一種永不會凋謝的花朵,它不論季節(jié)、時間,亦或是地點。只要有你一顆悸動的心在,感動之花便常年開放。
初秋的微風夾雜著暖暖的,卻又涼爽的感覺。我和媽媽那天正好去外婆家,走到時,外婆正垂著頭在挑揀咸菜。這不,我們一去,便成了“臨時工”。我?guī)е趾闷,七分興趣便開始了挑菜的過程。不過我一個剛出頭的“菜鳥”,怎能比得過外婆的精練能干呢!我要不是把好的菜給拔了,就是把它的根給切了,看得外婆心疼啊。不過她任由著我玩,我抬頭看她時,只見她深邃的眼眸里滿是濃濃的關懷,和蕩漾不開的無奈。
外婆的家門外是一片蔥綠的竹林,不過經(jīng)過一次臺風后,只有幾枝根深蒂固的堅強的活了下來,其余的都倒在地上了。每當風吹響竹林上的葉子,窸窣窸窣,落葉隨著風兒吹去,又快活地在空中蕩了個圈,就投入大地母親的懷抱了。至于我還在忙碌的挑菜中,我挑,外婆便把那些方才被我扯下的菜再次撿起,扔進竹簍里,一次又一次的不停重復。這時門外只有寂靜的風兒再繼續(xù)舞蹈,彈奏著屬于它的秋之歌。
鄰居家的門突然開了。走出了一個身穿圍裙,手上還拿著大鍋鏟的阿姨,她看了看外婆那一大塊晾著的'咸菜,便放下鍋鏟,拿了把小板凳坐在了一旁,開始嫻熟地挑起菜來。過了一會,人越來越多了,這個本就小的位置擠滿了許多的人。我想大概都是住在附近的人吧!午后的太陽開始露出了她羞澀的面孔,一縷縷光線照射在大家淳樸的笑臉上,顯得溫暖而又甜美。
在大家的幫助下,咸菜很快就挑好了。那么,現(xiàn)在就只剩下洗菜的過程了。外婆在她的小三輪車上放滿了幾大筐咸菜。本來就小的三輪車這下連個縫隙也沒了。在開到剡溪那條河中間,我與媽媽一直用手撐著竹筐,就怕它一不小心掉下來。
剡溪就這樣靜靜流淌著,深藍色的溪水在在陽光的照射下如鉆石般閃閃發(fā)光,照著人眼都只能微瞇著。純白色的白鷺在水面上飛行,蕩起一層又一層的漣漪,我忍不住先走了下去。等到回頭時,才發(fā)現(xiàn)外婆正挑著兩大籮筐的菜往下走,一步一步,小心翼翼的。架在外婆身上的竹竿微微搖動著,而我的心也隨著它上跳下竄的。媽媽在一旁干著急,不知所措,一個勁對外婆說,我來挑好了?赏馄挪宦牥,硬要自己挑著走,搖搖晃晃的,危險極了。
溪水旁有許多大嬸們在洗衣服,其中一個穿著藍色格子外套的阿姨看見我外婆過來,竟讓了個位置。看外婆跟著他們聊天的樣子,想來是認識的。這一大群婦女們的臉上都洋溢著幸福的笑容,大家互相聊著家常、生活瑣事,時間便一分一秒的過去了。
我們踩了一筐又一筐的咸菜,終于完成了任務。我正想幫外婆挑籮筐呢!沒想到我只是自不量力而已——浸過水的咸菜居然重了一倍不止!外婆笑瞇瞇的接過了籮筐,似乎在笑我的幼稚。她還是不聽媽媽的勸阻,硬說自己身子骨還硬朗著呢,還可以挑!然后就自顧自往上走了。那竹竿就像搖晃的天平,判決著人的生死。外婆踉蹌著往上挪動,每走一個臺階便會停下喘一下,再往上爬。她挑著竹籃的身子仿佛搖搖欲墜,這時我多希望能有個人來幫我啊!仿佛是上天聽到了我的禱告,就在那時,一個開著深黃色電瓶車的大哥走下來了,二話不說,立馬挑過竹筐,跨上了臺階。那竹筐在他的身上仿佛也是千斤的重,但他還是一口氣把這竹筐給挑了上去。然后還堅持要把竹筐挑到車上,外婆是千言萬語的感謝,而那位大哥卻擺擺手,就上了車,“呼”地一聲就不見人影了。
午后的驕陽似乎更加熾熱了,但在外婆家周圍發(fā)生的好事卻讓我心生感動。其實,感動無處不在,只要你細心觀察,它便會綻放永久。
感動,是一種高潔人士獨有的情懷,也是人類的文化藝術,亦是人類心靈最深處的表現(xiàn),是偉大的人類富有的細膩情感。
感動,一種心里悸動的美。它就如春姑娘點燃起綠葉的精彩;如夏先生為大自然送去的溫暖陽光;如秋奶奶渲染起落葉的繽紛;如冬伯伯鋪上的雪白銀裝。它就仿佛某一根弦觸動的那一刻,它帶著春的生機,夏的奔放,秋的成熟,冬的寧靜。便悄然拔地而起,一剎那。長滿了你的心田,絢爛飛舞著。
我愿感動常在,讓生活美滿!
六年級作文 篇6
輕輕地她走了,正如她輕輕地來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
——題記
我坐在梅花樁,用手打著小樹枝,剛才,就是剛才,時間為何過得如此之快?時間總是把快樂的時光無情地帶走了,留下的人,只能傷心回憶剛才的情景:
我與弟弟漫無目的地走到了公園,無聊地玩起了“太空漫步機”(就是走路的那種)!拔、弟弟,你覺不覺得無聊?太無聊了!哎!不如回去吧!”“好吧!我們在玩兒會就回去!
我用單腳踏在漫步機上,前后晃蕩著。無意中我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一只腳也在晃蕩著,呀!是一個小女孩:兩邊垂著頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛滴溜溜著轉悠著,時不時把自己的頭發(fā)往后甩。她也沒說一句話,看樣子她也有些內向。我想問她,能不能和我們一起玩,但是話出嘴邊又咽了回去。
弟弟手舞足蹈地說:“姐姐,我們來看看我們晃蕩著一樣不一樣吧?”“嗯!好呀!”我微笑著說。沒想到,那個女孩也笑了起來:“你們倆個都不一樣,你姐姐和我一樣!”我低頭看了看,喲!我真的晃的`跟她一樣,便對弟弟說:“弟弟,你先停下來,跟我們一樣吧!”弟弟大叫著:“姐,我停不下了!”“弟弟,不是吧,連這都停不下!”女孩卻一溜煙跑到弟弟旁邊:“我來吧!這樣不就停下來了嗎?”只見她一邊扶住把手,一邊用手踩著踏板,那踏板便乖乖地停了下來。
之后,女孩提議:“嗯,我們去玩梅花樁吧!”“好好好,go!”我們便像飛毛腿般到了梅花樁!拔也,我踩,我踩踩踩!”“我踩到中間了!”“哈哈哈!弟弟,你竟然掉下去了!一人只能有2條命哦!”“啪”地一聲,弟弟踩了個空,吃了個“狗啃屎”!暗艿!”我急了,“快起來,快!”剛想上前把他扶起來,女孩又搶了個先:她先是把弟弟慢慢地扶起來,慰問著說:“沒事吧?有沒有傷?”弄得弟弟怪不好意思的。女孩又用手拍了拍他身上的塵土,“好了!沒事了吧?”
接著,我們繼續(xù)玩起來!肮 …… ”的聲音響徹云霄,連蝴蝶與燕子都翩翩起舞。
可惜,好景不長,她的爸爸開了輛汽車來接她了,她不得不走。我們想留住她,但我們知道該走的總要走的,她便走了 ……
既然老天讓我們相聚在一起,那有沒有緣再相會,也要緣分。正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識。
六年級作文 篇7
“哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事呢?猜不到了吧!哈哈,我們在做游戲呢!
記得那時五年級的時候,老師笑著走進教室,在黑板上畫了一個圓,又畫了一個嘴巴,兩只眼睛和耳朵。對大家說:“同學們,現(xiàn)在讓我們來做一個游戲吧!”大家一聽要做游戲,教室頓時沸騰了起來。老師接著說:“我們要玩的游戲呢,叫做畫鼻子。我黑板上畫了一張臉,下面請大家來為這張臉畫上一個可愛的鼻子吧!”大家一聽,都把手舉得高高的`,有的還站了起來,生怕老師看不到。嘴里還喊著“我我我!選我!”,最后,老師挑了幾個人來玩,我也很幸運的被選中了。
游戲規(guī)則是,首先蒙住眼睛,原地轉三圈,然后徑直走向黑板,選一個位置畫上鼻子。首先,由小夢來玩。老師拿了一條紅領巾,蒙住小夢的眼睛,接著小夢原地轉了三圈,這時候她已經(jīng)有點站不穩(wěn)了。只見她搖搖晃晃地走向黑板,左點點右點點,好像在確定最合適的位置。大家都屏住了呼吸,這時,小夢終于做出了選擇,畫上了鼻子。之后,全班捧腹大笑,她也摘掉“眼罩”,一看,她也笑了起來,原來小夢把鼻子畫在眼睛上了呀!
哦吼!終于輪到我啦!我戴上“眼罩 ”轉了三圈只有,感覺頭很暈,感覺這時候讓我說哪是左哪是右都說不清,我找不到方向了,差點從講臺上蹦下來。我拿著粉筆,在黑板上左摸右摸,始終決定不了要在哪里畫。終于,我決定了,把鼻子畫了上去。我還沒有揭開“眼罩”全班就一陣哄笑,我一看,原來我把鼻子畫在臉外面了呀!哈哈!
接著,大家陸續(xù)上來玩,有的畫了臉頰上,有的畫在了嘴上,有的畫在了眉毛上……惹得大家笑的前仰后合。
“叮鈴鈴”下課啦,可大家依舊沉浸在有趣的游戲之中,多么開心!
六年級作文 篇8
清晨,我懶洋洋的躺在床上,一陣“嗡嗡”聲傳入耳畔,我一下子驚醒了,原來是修草機。望望表,才六點多,我又閉上眼睛,還想睡個回籠覺,“嗡嗡”聲又來了,“真煩人!”我瞇著眼睛說了一句。實在受不了這“輪番轟炸”,不得不迷迷糊糊地揉著惺忪的睡眼起床了。
吃早飯了,我來到餐桌前,剛剛打開電視,準備關心一下國家大事,這修草機又“嗡嗡”響起來了,我望著窗外,生氣地說:“煩死了!灑農(nóng)藥的剛走,修草機又來了,早晨起來就開始‘轟炸’,不讓人睡覺,看電視也不行,真不會找時間!”我把音量開到28,才勉強能蓋住修草機的聲音。媽媽看了看我,不禁說道:“環(huán)衛(wèi)工人也挺不容易呀,他們這么早就起床,來給咱們小區(qū)美化環(huán)境,讓居民們過得更加舒適愉快。你看,這么熱的天,我們坐在家里還嫌熱,還想吹空調,他們在外面風吹日曬不說,還要干活,還得穿著厚厚的工作服,背著那么沉重的工具,如果讓你這樣做,你愿意嗎?”
“我才不愿意呢!不過,”我話鋒一轉,“前幾天電視上不是說,清潔工不都配備了空調背心嗎?特別涼快,我都想要呢!”
媽媽無奈地說:“咱們這可是小城市,發(fā)展速度跟不上,哪有那么高科技的東西?”媽媽頓頓,說:“以后當你想說這種話時,應該換個角度思考思考,替他人著想,并且換位思考一下,思考一下別人的感受,清潔工,環(huán)衛(wèi)工都不容易,思考過后,你就會發(fā)現(xiàn),這些‘城市美容師’最值得人稱贊!”
媽媽的一番教導,讓我體會到了工人們的艱辛,不禁對他們肅然起敬。站在窗前,望著在綠綠的`草坪中辛苦工作的工人們,這真是萬綠從中一點橙,一道亮麗的橙色風景線,這些人值得我們敬禮!工作雖然微不足道,但是,他們任勞任怨的精神是至高無上的!
六年級作文 篇9
今天,當我捧起一本《總會有辦法·讓孩子學會獨立的故事全集》時,我被一篇名為《我肯定能行》的文章所吸引,我的腦海里浮出了許多疑問:既然說“我肯定能行”,行什么?怎么做才“能行”?帶著這些疑問,好奇心促使我往下看:
原來,故事講述了是一位人小志不小的孩子王勇敢。王勇敢的父親出外打工時被撞了,母親得知后也因此改嫁,于是,他只能和爺爺奶奶相依為命。當別家的孩子早已成為三年級的學生時,王勇敢,一個連一年級都沒上過的孩子,為了將來能成為社會的頂梁之一,直接升到三年級。而高考落榜的作者意外成為了王勇敢班上的老師,也知道了他為何大字不識、被人嘲笑的原因了。
每天,王勇敢都要面對各種同學的哄堂大笑和嘲諷,可他好像并不在乎,臉上帶著憨憨的笑,樂觀開朗地繼續(xù)生活的腳步。而不管遇到任何挫折,都不會向困難屈服、投降,而是以自己的不懈努力,讓“逆境”被他征服。期末考試后,雖沒有考到90分,但是對于次次徘徊在不及格的`王勇敢來說,已經(jīng)邁出了一大步。因為這小小的90分,在他的眼中,就可以換來一本人人擁有的字典。最后,憑借不怕被困難打敗的精神,成為了上海某所大學的學生。
而如今的社會,任何人遇到了任何困難,總是因為一些皮肉之傷,而躺在地上起不來,最后一蹶不振。曾經(jīng)的豪情壯志被落榜所受到打擊后的作者,看到了王勇敢永不放棄的精神,也讓自己的心靈得到了反思,我亦是如此。
從小,我的數(shù)學成績總是處于中等階段,每次考試之后,看到自己的80多分,再看看其他朋友的95、96分,心里異常悔恨:為什么自己不能細心些?
如今升入初中的我,經(jīng)歷了三年生涯中的第一次數(shù)學測驗。拿到考卷,粗略地瀏覽了題目,自信滿滿地以為,一定能考到95分以上。憑著這個美好的幻想,完成了這張試卷。可下課時與同學對答案時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯了整整7分的題目了!可又想起試卷上的一道附加題,以為自己一定能做對,于是拍了拍胸脯,說:“放心好了,這次考試我一定能考到90分左右!”
幻想持續(xù)不了多久。終于要發(fā)下數(shù)學試卷了,我心里就想十五個吊桶打水——七上八下,直到看到了自己的分數(shù)——84分后,心情一下子從高山跌落到深淵,自己的信心也一蹶不振,“如果自己不粗心,考取95分綽綽有余!”回到家后,父母這樣教訓我。而因為這句話,每天,我都做著各種各樣的習題,預習、復習,努力摘下“粗心”這顆毒瘤,等待期中考試取得良好的成績!
此刻,文末的感悟最能表達我的心情:“逆境雖然讓人痛苦,但經(jīng)歷挫折失敗,可以增加人生的財富。”的確如此!澳婢场本褪且粋“紙老虎”,你越畏懼他,它就會對你張牙舞爪;相反,你勇敢地克服它,“逆境”這個“紙老虎”終究被你降服!
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