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    六年級作文300字

    時間:2024-04-15 15:39:15 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字7篇【推薦】

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

    六年級作文300字7篇【推薦】

    六年級作文300字 篇1

      現(xiàn)在的汽車不僅不環(huán)保,還只能在陸地上行駛,和我夢想中的新型汽車相比差遠了。

      我夢想中的新型汽車用的不是汽油,而是電。這種汽車利用氣流推動汽車。為了達到這種效果,汽車的尾部裝有兩臺渦輪發(fā)動機。這種汽車用電啟動這兩臺發(fā)動機,比用汽油環(huán)保多了。而且,這種汽車的速度也不比現(xiàn)在的汽車慢,最高時速可達600千米。

      我夢想中的汽車不僅環(huán)保,還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車,你就按一下“空”,汽車一下子就會升高三米,你在空中行駛和在陸地行駛沒有什么兩樣,只不過一個在空中,一個在陸地罷了。如果你有急事,要到一條河的對面,而河上沒有橋,繞路的話又太遠了,這是你就可以按一下“水”,你把汽車開到水里去,汽車的'一般在水里,一半在水上,這樣就不怕沒有氧氣了。當汽車開到岸邊時,只要再按一下“空”就能飛上岸了,這樣子可節(jié)省了不少時間呢。

      這種汽車還有一個功能,就是可以當潛水艇。你想看水中的魚,你就可以按“潛”,汽車就會潛到水中,最多可以下潛五百米,下潛過程中,車頂會伸出一根管子,這根管子會伸到水面之上,來吸氧氣。

      我真希望科技能快速發(fā)展,創(chuàng)造出我夢想中的汽車呀!

    六年級作文300字 篇2

      今天上自習課,正寫著作業(yè),筆突然沒水了,于是向前面的人借了一只,繼續(xù)寫作業(yè),下課了,同學們沒有都沖向班門口,只有個別同學去上衛(wèi)生間或是找老師問題,因為馬上就要期末考試了。

      我前面的人(借我筆的人)去了衛(wèi)生間。作業(yè)寫完了,該休息一下了,于是將同學的筆隨意扔到了他的桌子上。

      “鈴鈴鈴”又上課了,我回到座位上,看見同學的筆不再桌子上了,以為是他收起來了,可事情并不是我想象的'那樣。

      同學回來沒找到筆,以為是我沒還給他。我輕輕拍了一下他,說道:“筆給你了!薄皼]有。 蓖瑢W似乎要急瘋了,因為那是他最喜愛的筆了。

      我們在周圍苦苦尋找著,還問遍了周圍的所有同學,他們都說沒看見。

      我有些不好意思了,于是就說:“明天賠你一支吧!”可同學似乎也不在意了,笑著說道:“不用了,不就是一支筆嗎?”“還是陪你吧!”我覺得如果不賠似乎有些不合適。但是同學仍舊說:“不用了,不用了,我明天再買一支,沒事的!蔽乙矝]說什么了。

      回家路上,我想:我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“!,你若是不服他意,他準能說服你。可是如果不賠,我又覺得心里不踏實,雖然那支筆只值一元錢。明天到底賠不賠他筆?

    六年級作文300字 篇3

      在我的心目中,只有一個人讓我最敬佩,那就是我的鄰居王叔叔。說是鄰居,他其實就租住在我們的地下室里。

      這位王叔叔貌不驚人,待人非常和氣,每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多,生活也很拮據(jù),但你去他的攤位買東西時,一定會看到一本正在翻看的書擺在一邊,只要有空閑的時候他不去和旁邊的攤主閑聊,而是在身上擦擦手,就捧起書來津津有味的看起來。

      我曾聽他說過,他從小就有一個夢想,那就是當一個人民教師,教書育人,為祖國的建設做一份貢獻。然而,就在他考師范學校那年,不幸得了一場大病,將他要考師范學校的'夢想砸碎了。

      可是他并沒有放棄自己的夢想。病好后,他先是每天抽時間去書店看書,獲取新的知識。身體再好一點時又從朋友那借來一點錢擺起小攤維持生計。

      功夫不負有心人,他終于打聽到在湖南的一個貧困山區(qū)里,有一個鄉(xiāng)辦學校急需有一名教師任教,而這地方因為貧窮,沒有人愿意去哪里工作?伤麉s不畏艱難,毅然報名參加應聘,并被當?shù)卣笧橐幻鈽s的人民教師。夢想終于得以實現(xiàn)。

      我從他的奮斗歷程中知道了一個道理:有志者事竟成。不管做什么事,只要堅持不懈,就一定會獲得成功。

    六年級作文300字 篇4

      俗話說得好,“桂林山水甲天下”。桂林的山水可是世界一絕,這不,我就在網上大開了眼界。

      桂林的山是令人嘆為觀止的。從不同的角度觀山,會發(fā)現(xiàn)許多奇景。比如說這座山正面看像一頭大象,側面看又像一塊巨石。山上的`樹木郁郁蔥蔥,像一片綠色的海洋。

      桂林的水更是令人驚嘆。,漓江,是桂林的一顆明珠。漓江春天、夏天有江水,而冬天則干涸了。漓江上有竹筏和小舟。人們都說,不到長城非好漢,而我說,不到漓江非好漢。如果你到桂林玩,一定要坐船游漓江,不然就算到了桂林。從一座不知名的山上俯視漓江,漓江就像一條玉帶,藏匿于群山之中。人民幣的二十元紙幣后面就是桂林的山與水的圖案。

      漓江邊有一群民居。這些民居都有相當久的歷史了。民居門口有時會有老人出來曬曬太陽,剝剝豆子,還會有小孩在玩游戲。偶爾還會有一群美術學院的學生前來寫生,那一模一樣,還真像!

      桂林的一切,都令人著迷

    六年級作文300字 篇5

      生態(tài)環(huán)境是對我們人類來說最重要的棲息地,而我們反而不知道愛護它,保護它,反而大肆地破壞它。

      人類的科技發(fā)展越來越快,城市的工業(yè)生產,各種大型工廠都是頂著事業(yè),利益、排除許多魚兒,蝦兒缺氧而死亡,浮出水面……

      現(xiàn)在的人們一直都在注視著科學的發(fā)展,科技的進步,但是在這層科學背后,它也有著對大自然的危害,如,開山修路,用樹木做衛(wèi)生紙,亂砍亂伐等……各種危害數(shù)也數(shù)不清。

      我們現(xiàn)在應該意識地球是人類唯一一個可以讓人類賴以生存的地方,但是人們要再如此的破壞環(huán)境,再過幾百年后,我們的子孫后代該如何生存?所以,我們等學會利用身邊的可利用資源,循環(huán)利用,珍惜資源,合理運用。

      由此可見,對于生態(tài)環(huán)境的保護對我們是多少重要的.一件事!我們要合理運用各種環(huán)境制造出來的東西,可以用淘米的水拖地,用拖地的水來沖馬桶,我們可以將用過的廢塑料瓶,回收利用,還可以將廢紙回收利用。

      總而言之,地球是人類賴以生存的家園,我們要愛護它,保護它,不破壞樹林。

    六年級作文300字 篇6

      以前,我經常挑食。可這次實踐讓我改了這個挑食的壞毛病。

      這次,我去了外婆家種田。太陽在頭頂上照著,讓人感到炎熱難當。外婆拿來了秧苗,我和弟弟一人拿一捆到各自的“領地”去插秧。我們用手挖出一個坑,然后把秧苗插到地里去。

      太陽公公在天上高高的照著,我們在田里辛苦地插秧。我們就按照剛才的方法這樣一根一根的插秧苗。天氣實在是太熱了,快把我烤焦了,汗水濕透了衣服,可太陽公公毫不留情,使勁的散發(fā)著熱量,強大的陽光使我睜不開眼睛,只能沒瞇著眼插秧。

      我們雖然很用心了,但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說:“你們這樣種可不行,以后種出的稻谷不均勻!蓖馄胚說要我門重新種。外婆這樣說弟弟可沉不住氣了說:“這是我們辛辛苦苦種出來的,為什么要我們重種呢?”我悄悄跟弟弟說:“沉住氣,誰叫我們是來體驗的`呢!”哎,只好頂著烈日重重了。

      正當我們熱得發(fā)慌時,天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來,我們趁這時趕忙種,終于在雨停止之前種好了。外婆對我們種的很滿意。

      這次體驗讓我知道了每一粒米都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,所以我們要珍惜每一粒米。

    六年級作文300字 篇7

      慈祥的媽媽

      我小的時候,不知道母愛是什么。直到有一次,我真正經歷了一次偉大的母愛。

      那時,我還是上幼兒園呢!有一天,夜里,外面下著傾盆大雨,我躺在床上頭很痛,臉熱的通紅,媽媽看我十分難受,問我怎么了,我回答說頭特別痛。媽媽習慣性的摸了摸我的額頭,又給我量體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,媽媽見外面的雨小了下來,抱起我就往醫(yī)院跑?墒莿偱艿揭欢温,雨突然大了起來,媽媽全身立刻就濕透了,看著媽媽為了不讓我病情加重,用外套把我抱住,自己卻淋著雨。十分難過,這時我想:“為什么醫(yī)院還沒到呢?平時的醫(yī)院不是很近嗎?現(xiàn)在怎么好像變遠了呢?。”

      過了一會兒,終于到了醫(yī)院,媽媽也發(fā)燒了,我們在病房里休息,我越來越困,后來竟然睡著了,在凌晨三四點的時候,我迷迷糊糊的睜開了眼睛,媽媽還沒睡覺,一直守候在我的身旁。

      經過這次媽媽對我無私的'照顧,我終于知道了媽媽原來是那么慈祥,母愛是那么偉大,以后我一定好好學習,以優(yōu)異的成績來報達父母,不讓父母的辛苦白費。

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