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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-09 13:37:02 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      舒適美滿、事事如意的生活自然能給我們帶來(lái)快樂。但是生活不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有困難、挫折和失敗,甚至身處逆境……

      我的家人也一樣,所以我問(wèn)了我的爸爸。

      “爸爸,你以前有過(guò)挫折嗎?”

      “有過(guò)!”爸爸說(shuō)

      “那是什么呢?”

      “那時(shí)在我考高中的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好,所以有些浮躁,學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,最終沒有考上一中。這件事使我受到了沉重的打擊。后來(lái)你爺爺把我送到一個(gè)鄉(xiāng)下的中學(xué)去復(fù)習(xí)!

      “為什么?”我不解地問(wèn)。

      “因?yàn)槟銧敔敒榱四サZ我的.意志,特意讓我到鄉(xiāng)下去吃點(diǎn)苦。我到了那里發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)下的孩子有許多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、辦事踏實(shí)。漸漸地我也改掉了浮躁的毛病,知道要刻苦學(xué)習(xí)才行。最終才順利考上了一中!

      “那對(duì)你的生活有什么影響?”我繼續(xù)問(wèn)道。

      “那件事告訴我必須踏實(shí)下來(lái),不能驕傲自滿!

      其實(shí)不只是爸爸,我也有失敗的經(jīng)歷。

      記得是我四年級(jí)下學(xué)期的期中測(cè)驗(yàn),當(dāng)時(shí)我太大意,總是認(rèn)為沒問(wèn)題,所以也沒有檢查。接到發(fā)下的卷子我很吃驚,就如同天打五雷轟。我看著卷子,心想:“什么?83分?這是我的卷子嗎?”但是現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的,我不禁長(zhǎng)嘆;氐郊遥腋嬖V爸爸我的分?jǐn)?shù),心想這次屁股要開花了。但是爸爸并沒有打我,而是耐心地給我講了一些學(xué)習(xí)的方法。這讓我振奮起來(lái),發(fā)奮學(xué)習(xí),使我又取得了好成績(jī)。

      經(jīng)過(guò)這次挫折,我明白了愛迪生的一句話:“失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后,我才知道做好一件工作是什么!

    六年級(jí)的作文 篇2

      我有一位美麗而又大方的媽媽,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好可愛;媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的黑發(fā),不知迷倒了多少人,真令人羨慕。媽媽有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕、頭頭是道。

      我的媽媽在我心中并不是一個(gè)普普通通的人,而是一位大“偵探家”。

      一天下午,媽媽說(shuō)她要出去辦點(diǎn)事兒,讓我一個(gè)人在家里做作業(yè),并祝福我說(shuō):“思源,你作業(yè)沒有做完就不能看電視,知道沒有?”我乖順地說(shuō):“是,是,是!毙睦飬s想:“哼!等你一出去我就看,反正你也不知道!眿寢屢蛔,我就趕緊讓作業(yè)“搬家”,它們的`新家就在電視機(jī)前。我把電視機(jī)一打開,便開始邊做邊看。沒看一會(huì)兒,我聽見樓梯里傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲,我趕緊把電視關(guān)掉,裝著做作業(yè)。媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn):“你看電視了嗎?”我趕緊說(shuō):“老媽大人下命令了,女兒哪敢不從!”媽媽聽了,走到電視機(jī)前,用手摸了摸,說(shuō):“你肯定看了,不然電視怎么還可能有余熱呢?”我無(wú)話可說(shuō)了,只好乖乖地承認(rèn)了。

      第二天晚上,媽媽又要去外面了,我這次一定不會(huì)上當(dāng)了,于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,您什么時(shí)候回來(lái)?”媽媽說(shuō):“大約8:00吧!”媽媽說(shuō)完就走了。我趕緊把電視機(jī)打開了,就像饑餓的人撲在一大塊面包上?吹狡唿c(diǎn)半時(shí)我趕緊關(guān)了。媽媽回來(lái)后還是像以前那樣問(wèn)我,但是媽媽的那套舊辦法已經(jīng)落后了。媽媽把電視機(jī)一打開,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,對(duì)我說(shuō):“思源,你是不是又看電視啦!”我趕緊說(shuō):“沒!眿寢寘s說(shuō):“那為什么昨天關(guān)的時(shí)候明明是‘中央八臺(tái)’,而這個(gè)時(shí)候卻變成了‘少兒頻道’呢?”我又一次低下了頭。

      我真服了我的偵探媽媽。

    六年級(jí)的作文 篇3

      我的哥哥,今年15歲了,是一個(gè)非常平凡的人,最大的愛好就是聽音樂,我稱他是“音樂大師”。他尤其喜歡帶著耳機(jī)聽音樂,常常聽得入神,陶醉在音樂的世界里。

      有一次,我去他家玩,還沒到家門口,就隱隱約約地聽見哥哥洪亮的唱歌聲。我一進(jìn)門,滿屋子的歌聲就像一群關(guān)了許久的野馬,瞬間釋放出來(lái),我震驚了。向屋里望去,原來(lái)哥哥正在練習(xí)唱歌呢!只見他清了清嗓子,嘴里哼著小調(diào),手上還打著節(jié)拍,一副旁若無(wú)人的樣子。一曲唱完,他看見我,便沖我抱歉地微笑了一下,好像對(duì)他的高音野馬驚動(dòng)了我表示道歉。但隨即他的目光立刻落在了音樂譜上,他那動(dòng)聽的歌聲又在我耳邊縈繞著。你聽,音樂聲時(shí)高時(shí)低,有時(shí)像小鳥的悄悄話,有時(shí)像獅子的怒吼聲,變化多端,美妙極了!仔細(xì)地打量著他,我發(fā)現(xiàn)他的'頭上滾落著滴滴晶瑩剔透的汗珠,似乎都代表著他對(duì)音樂瘋狂地?zé)釔酆团Γ∥覇?wèn)他為啥對(duì)音樂那么執(zhí)著,他呵呵地告訴我,他長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的貝多芬呢。

      這就是我的哥哥——小俊,一個(gè)對(duì)音樂無(wú)比熱愛,充滿著音樂夢(mèng)想的人。親愛的哥哥,真希望你能美夢(mèng)成真,加油吧!

    六年級(jí)的作文 篇4

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷 外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。

      我的家鄉(xiāng)是滁州,在清明節(jié)那天,街道上沒有多少人,在某些地方可以看見,門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對(duì)死者的紀(jì)念,在一些大樹下也可以看見已經(jīng)燃放了的香。

      清明那一天,我早早的起了床,跟著家人來(lái)到了墓園。我懷著一顆對(duì)老太無(wú)比思念的心,走到了存放老太骨灰盒的柜子前,慢慢打開柜子,一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳?shù)男χ,仿佛所有的一切都沒有發(fā)生過(guò)。她似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì)兒。我跪了下去,對(duì)老太的相片磕了三個(gè)響頭。外婆她們眼中還噙著淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請(qǐng)過(guò)安之后,就和我來(lái)到了燒紙錢的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去,漫天都是飛舞的紙絮,落在我們的頭上,衣服上,前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了,可我們還是堅(jiān)持把紙錢燒完,好讓老太在地下不用擔(dān)心錢的問(wèn)題。燒完紙錢,家長(zhǎng)們便拿出鞭炮開始燃放,隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。

      這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié),它用掃墓,燒錢等一些活動(dòng)表達(dá)了對(duì)親人對(duì)祖先的`一種深深的懷念。

      六年級(jí)人教版下冊(cè)第二單元民風(fēng)民俗的作文:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

      清明節(jié)我們放假三天,爸爸帶我們回趟老家,短短離家兩個(gè)月的時(shí)間,家鄉(xiāng)的變化真大啊,柳葉爬滿樹枝,桃花開滿樹杈,空氣里到處都彌漫著春天的氣息和香味,麥苗在茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)柔了,天暖啦,我感覺到了春天向我們走來(lái)。

      我們這清明節(jié)的風(fēng)俗,去祭拜祖先,為祖先添墳。

      我同爺爺他們一起來(lái)到祖先的墳前,拿出爺爺帶來(lái)的冥幣等擺放在墳前點(diǎn)燃,然后默默祈禱著:希望先人能保佑家庭幸福合家歡樂。我們給祖先磕了幾個(gè)頭。這時(shí)爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........

      一個(gè)天國(guó)里,是他們對(duì)我們的保護(hù),這個(gè)世界里,是我們對(duì)他們的祈禱。下一個(gè)清明節(jié),我還來(lái)!

    六年級(jí)的作文 篇5

      蒙蒙細(xì)雨中,摻雜著泥土淡淡淡淡的清香,有些淡淡的憂傷,卻毫不影響我去尋芳,雖說(shuō)尋芳,可我一心只想那一池荷。

      一路上,我的眼睛在急切的尋找,可就是不見荷。終于,踏上小徑,再轉(zhuǎn)過(guò)彎就能見到荷,就能一睹荷的芳容了。

      我看到了,看到了,一池碧綠的荷在我眼前漫開,它的芳容讓我難以忘懷。

      我平復(fù)了心情,一看,難道這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷池別樣綠”的感覺吧!

      一眼望去,滿池的荷葉大小不一,形態(tài)各異,一片片荷葉,有的好似玉盤,承接著雨水的洗禮;有的天生害羞,不敢大膽展現(xiàn)自己的美;還有的'是“小荷才露尖尖角,早有雨滴落上頭!庇纸艘徊,激動(dòng)的心情早已難于言表,只見那碧綠的玉盤中坐著幾只小精靈,那么晶瑩剔透,那么惹人憐愛,那么巧宜人。細(xì)細(xì)一看,荷池中屹立著幾朵荷花,那么嬌艷,好似亭亭玉立的少女,不因寒風(fēng)而凋零,不因雨打而傾斜,依舊那么楚楚動(dòng)人,那么惹人憐惜,那么風(fēng)采依然。

      短短的邂逅,讓荷的芳容融入我的腦海,淅淅瀝瀝的小雨,讓這一切變得好似機(jī)緣巧合。荷依舊如此美麗,富有不一樣的魅力。在雨的陪襯下,它綠得發(fā)光,綠得耀眼。綠得新艷,真是別具一格啊!

      在雨中尋芳,瀏覽到荷的一世芳華,真是“觀荷正值”啊!荷,希望與你在夢(mèng)中相約。

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