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    六年級作文

    時(shí)間:2024-03-22 14:10:00 六年級 我要投稿

    六年級作文大全[9篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文大全[9篇]

    六年級作文 篇1

      水鄉(xiāng)紹興,遠(yuǎn)近聞名。說起紹興,令人滔滔不絕的自然是那古城紹興的各種聞名遐邇的習(xí)俗。龍舟、三烏、祭禹、祝福、黃酒……說起紹興,作為我們紹興人來說,會(huì)熱心地向你娓娓道來。

      先談?wù)匌堉郯。端午?jié)的到來也伴著賽龍舟的到來。賽龍舟是一項(xiàng)體育活動(dòng),船頭有一個(gè)人專門擊鼓,鼓點(diǎn)與劃漿人劃漿的節(jié)奏一致。激烈的比賽馬上開始了,停靠在起點(diǎn)的龍舟五花八門,各色各樣。一個(gè)個(gè)龍頭朝氣蓬勃,精神抖擻。圍觀的人們熙熙攘攘,各自心里都有支持的一方,時(shí)刻準(zhǔn)備為它們吶喊加油。主持人用短促而有力地語調(diào)介紹著比賽情況:“藍(lán)隊(duì)現(xiàn)在已經(jīng)暫時(shí)領(lǐng)先!紅隊(duì)正奮起直追,趕上來了。黃隊(duì)由于開始時(shí)慢了半拍,起步不力,現(xiàn)在落在了最后。但他們正在努力地趕上來……”觀眾席人聲鼎沸,像一鍋沸騰的熱水。選手們表情夸張,拼盡全力劃著船漿……

      賽龍舟很精彩,紹興的黃酒同樣歷史悠久,而且永遠(yuǎn)散發(fā)著一股令人沉酸醉的.酒香。黃酒之中,自然屬“女兒紅”最有名。相傳,關(guān)于“女兒紅”還有一個(gè)有故事呢!以前有戶人家,丈夫是一個(gè)裁縫,碰巧裁縫店生意興隆的時(shí)候,妻子懷孕了。裁縫滿心歡喜,一心想有個(gè)兒子。于是就把兩壇酒埋入地下,打算在兒子滿月的時(shí)候拿出來慶祝。但想不到的是妻子生了一個(gè)女兒,裁縫早把那件事給忘了。時(shí)光荏苒,在女兒出嫁那一天,他突然記起了那兩壇酒,挖了出來,打開壇子一聞,一瞬間,酒香彌漫了整間屋子。女兒紅,也因此得名。

      大雅紹興,多出雅人韻士,如茫茫大海中的一顆顆明珠。紹興的民俗之多,說也說不完,紹興的大雅、唯美、古樸是一道亮麗的風(fēng)景。

    六年級作文 篇2

      在很久很久以前,有個(gè)叫樂廣的人,他在某地做客,他在那個(gè)地方交了一個(gè)情同手足的朋友。

      但是,就在他們最后一次分別后,就再也沒有相約過,這讓樂廣感到十分奇怪。

      于是,樂廣主動(dòng)找到了他的好友,詢問原因,他的朋友對他說:“前段時(shí)間我去你家做客,你和我一起喝酒,正當(dāng)我端起酒杯要喝酒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)杯子里面有一條蛇,我心中感覺十分惡心,十分厭惡它,我喝完那杯酒后,就生了重病!

      原來就在喝酒的那天,廳堂的墻上掛著一張角弓,他用漆在弓上畫了一條蛇。樂廣猜想杯中的蛇就是角弓的影子了。

      樂廣于是在原來的地方再次請那位朋友飲酒,在喝酒時(shí),樂廣對朋友說道:“你這次是不是又在酒杯中看到了什么東西呢?”朋友回答說:“所看到的跟上次的一樣。”于是樂廣就把事情的.來龍去脈告訴了他的朋友,終于,他解開了朋友心中的疑惑,他的好友頓時(shí)心情舒暢了許多,久治不愈的毛病也終于治好了。

      這個(gè)故事告訴我們,不要一天到晚疑神疑鬼,自相驚擾,最終虛驚一場。

    六年級作文 篇3

      昨天,放學(xué)的時(shí)候,教室外面的窗臺(tái)上擺放了一盆盆整齊的綠蘿。

      每個(gè)窗臺(tái)上都擺放了一盆綠蘿,每個(gè)樓層八個(gè)教室,算上辦公室,一層樓的窗臺(tái)上一共擺放了12盤綠蘿。這些綠蘿的花盆是紅色的塑料盤,盆高有20厘米,綠蘿每個(gè)花盆里都生長的特別茂盛。從走廊的一頭向另一頭望去:一盆盆綠蘿給走廊增添了勃勃生機(jī)。

      仔細(xì)看每一盆綠蘿,雖然同是綠色,但是,綠色還是深淺不一。老一點(diǎn)的葉子的顏色是深綠的,也許是時(shí)間長的'緣故吧,不過,這深綠透著旺盛的生命力。新長出來的葉子的顏色是嫩綠的,看著水汪汪的綠,掐一把好像能掐出水來。綠得那么新鮮。不管新葉子,還是老葉子,葉子的形狀都是心形的,中間有清晰的脈絡(luò)。老的葉子都舒展著自己的“身軀”。而新長的葉子的“身形”好像一個(gè)條形的帶子,慢慢的也舒展開葉子的“身軀”,漸漸的長大的時(shí)候,顏色和形狀都和老葉子一樣了,那么下一個(gè)新葉也在孕育中。

      聽老師講,綠蘿能凈化空氣,裝點(diǎn)教室。其實(shí),我經(jīng)?匆娺^這樣的植物:在商場,在一些公共場合。有的綠蘿長長了,順著墻壁爬著生長,好像給一面墻也畫了綠裝。

      我愛綠蘿。

    六年級作文 篇4

      同一片藍(lán)天,同一個(gè)夢想。

      是啊,我們都是共同生活在一個(gè)地球上?蛇@一切都是的呢?也許有人會(huì)問:“是不是那些為國家戰(zhàn)亡的英雄們?”“不不錯(cuò)哦你也可以投稿,不是,他們只是為自己的國家保衛(wèi)利益罷了!”“是不是古老神話中的盤古,還是天帝,宙斯?”“不,不是,他們只不過是我們現(xiàn)代人所編的一些故事,人物罷了!”“那是誰給的?”“她就是我們所住在的星球——地球媽媽!薄暗厍?”“是啊,沒有地球,還會(huì)有花草樹木嗎?沒有地球,還會(huì)有地下埋藏的礦物資源嗎?沒有地球,還會(huì)有我們這些過著幸福生活的人類嗎?”地球就是我們的家,就是我們的父母?墒俏覀?nèi)祟愂窃鯓幼龅哪兀?/p>

      汽車在馬路上飛快的行駛著,排出有害的煙霧,也許沒有吹到我們的臉上,可卻深深地傷害了地球,排出的廢氣,污染了小草,污染了樹木,小草奄奄一息地彎著頭,樹木臉上掛著晶瑩的淚珠,默默地嘆息著,這給龍卷風(fēng)扎下了很好的基礎(chǔ),使一些地方嚴(yán)重破壞,還有些竟然從綠洲變?yōu)榱松衬。假設(shè)地球媽媽有5分生命,這樣她就死去了一次。

      人類為了更好地生活,開采天然資源,這沒錯(cuò),因?yàn)椴还苁钦l都想活下來,可是有些人利欲熏心,不加節(jié)制地開采不可再生的礦物資源和可再生的礦物資源,問他們?yōu)槭裁,他們還理直氣壯:“肯定的,如果不開采的'話就會(huì)被別人搶去,還不如自己拿走呢!可再生的礦物資源又沒什么關(guān)系!反正會(huì)自己再生!”是嗎,真的像他們所說的一樣嗎?這個(gè)事情就無法改變嗎?不,如果每個(gè)人都不抱著這種自己拿走的心理,不可再生的資源會(huì)這樣嗎?再生資源你們認(rèn)為很好再生嗎,也許是幾百年,也許是幾千年,可加上我們這樣開采,哪還可能再生呢?地球媽媽又減少了一條生命。

      為了賺錢,人類更是不加節(jié)制地砍伐樹木,就連剛剛發(fā)芽的小樹也砍,這還有人性嗎?錢就真的那么重要嗎?不,樹木重要,他們是我們?nèi)祟惖奶烊黄琳,是大地的保護(hù)傘,可我們這么做的,唉,地球媽媽又死掉了一條命。

      地球媽媽可就還剩最后一條命了,我們可一定要珍惜!我們一定要珍惜這美麗的環(huán)境呀!

    六年級作文 篇5

      生活中,我們能行的有很多。比如;唱歌、跳舞、畫畫、折紙、剪紙、數(shù)學(xué)口算、語文作文……但我們能行的,真正能行的不多,真正做得好好的也不多。但只要相信自己,我能行就一定行。

      記得不久之前,爸爸媽媽不在家時(shí),我肚子餓了。于是就想到自己做吃的,我首先去冰箱拿好材料;放到廚房的.小桌子上;然后洗好鍋準(zhǔn)備好大小和合適的碗盤,拿一個(gè)大盤裝好水;然后開煤氣。我就打了兩個(gè)雞蛋,打在一個(gè)小碗里,我用筷子把兩個(gè)雞蛋打均勻;然后在鍋里放兩勺花生油。當(dāng)時(shí)我就在心里想我能行,于是我把雞蛋放到鍋里拿臥鏟,慢慢的鏟,慢慢的把蛋翻過來,油慢慢的煎著黃黃的雞蛋,我看著口都饞了。為了增點(diǎn)味道我特地放點(diǎn)一品鮮倒在雞蛋的上面,再翻到另一邊放點(diǎn)一品鮮。兩邊同時(shí)煎到熟為止,好了做好了。自己嘗了嘗味道,太焦了。

      當(dāng)時(shí),我雖然失敗,沒做成,但是我的心里并沒有氣餒,放棄,心里想——我能行!

      于是,我又重做。我先把煎焦的原因找出來,又依次按以上的順序,我就把當(dāng)時(shí)煎蛋的時(shí)間縮短一些。最后,我終于成功了!我津津有味的嘗著自己做的食物,心里美滋滋極了。

      通過這件事我明白了,只要相信——我能行!就一定會(huì)成功。而且做什么事都不能氣餒,只有堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

    六年級作文 篇6

      前幾天,我發(fā)現(xiàn)嘴巴里面有一顆牙齒晃得厲害,我不敢對媽媽說。因?yàn)槲抑缷寢屩懒艘欢ㄒ獛胰メt(yī)院請醫(yī)生給我拔牙。這可會(huì)疼死我的,因?yàn)樯弦换蒯t(yī)生給我拔了一顆牙齒害我整整疼了一個(gè)星期,這一回我可不能夠再受這一種苦了。因此,我一聲不吭。

      可是,今天我的牙齒晃得越來越厲害,連吃飯吃菜都一起跟著搖晃,讓我難受極了。怎么辦?對,還是自己偷偷拔掉算了。我稍微吃了一點(diǎn)飯就來到自己的小房間。我馬上把門關(guān)上,然后,張大嘴巴,用手指輕輕搖了搖牙齒。啊呀,不好,牙齒疼得更加厲害,嚇得我不敢再拔牙了。我想這樣下去不能吃飯?jiān)趺椿钛?痛一個(gè)星期總比不知道什么時(shí)候牙齒自己掉下來不痛為好。還是對媽媽說吧!于是,我開門出去對媽媽說了自己牙痛的事。媽媽二話不說,就要帶我去拔牙。這時(shí),我對媽媽說等明天再去拔牙好了。媽媽說:等什么?不就是拔掉一顆牙齒嗎?立刻就去可以馬上不痛。就在這一個(gè)時(shí)候,我打了一個(gè)噴嚏。這一個(gè)噴嚏既響又大把嘴巴里的東西都給噴了出來。媽媽說:看你這個(gè)孩子,打噴嚏要朝邊上,否則會(huì)影響別人的.。媽媽一邊指責(zé),一邊還要打我。我馬上跑了開去。這時(shí),我忘記門是關(guān)著的,一頭撞上門去。人就不由自主地摔倒了地上。啊呀不好,嘴巴里面怎么有一塊小骨頭?墒,今天因?yàn)檠例X痛,我沒有吃什么肉呀!我坐在地上就把嘴巴里面的小骨頭吐了出來。啊,我從地上跳了起來。我高興得幾乎要發(fā)狂了。因?yàn),從嘴巴里面吐出來的不是什么骨頭,而是一顆牙齒。我再試試嘴巴,呀,不痛了!我笑著對媽媽說:我不用去拔牙了!媽媽說:孩子,你別摔壞了在說胡話。我說:你看我的牙齒不是在自己的手里了嗎?它已經(jīng)掉下來了。啊,真的!

      拔牙風(fēng)波就這么結(jié)束了。

    六年級作文 篇7

      長發(fā)固然秀美,但借助了風(fēng)的吹動(dòng),碎發(fā)也能飛舞,僅只是一瞬間。

      ——題記

      之前的我一向很在乎自己的長發(fā),因?yàn)閷W(xué)生的形象很重要。不經(jīng)意間,我在慢慢長大,為了自己的將來而努力時(shí),我竟要拋棄她了。我沒有心思去呵護(hù)她,因?yàn)槲铱焓那暗膫(gè)性。

      “短發(fā)風(fēng)暴”在學(xué)校刮起一陣流行狂風(fēng)。執(zhí)拗的我,說服了媽媽,走進(jìn)了理發(fā)店。

      我看著鏡前的.我,呵,是多么動(dòng)人。那秀麗的長發(fā),更顯現(xiàn)出妙齡少女的”典雅“氣質(zhì)。而如今,我竟要狠心剪斷這一切的美好——就為了學(xué)習(xí),就為了無法堅(jiān)持到底的超越的計(jì)劃。我的心里滿是后悔、怨恨。可這一切,似乎都已經(jīng)太遲了。我必須得面對現(xiàn)實(shí)。

      “你要剪什么?BOB頭嗎?“理發(fā)師親切地問道。

      我一下子被驚醒,冷冷地說:”隨便!

      看著理發(fā)師驚訝的表情,我頓了頓:”普通的短發(fā)!

      他右手拿著剪刀,“咔嚓咔嚓”的聲音一陣一陣牽動(dòng)我的心。我不由得想起了小時(shí)候的模樣。

      上小學(xué)之前,我一直留著短發(fā)。是那種緊貼在頭上的風(fēng)格,遠(yuǎn)處看來,就是個(gè)“男孩”。我害怕別人誤會(huì),總是和其他女孩子一樣,留著馬尾辮,穿著粉嫩的蕾絲裙。但是,爸爸卻總說,短發(fā)多好,多清爽,多秀氣,扎頭發(fā)多煩……

      兒時(shí)的夢想直至小學(xué)三年級才實(shí)現(xiàn),所以,我更加珍惜這天真的愿望。只是……

      “唉唉,想什么呢?剪好了,我們回家吧。”媽媽無奈著。

      我不敢再看鏡中的自己,匆匆走出理發(fā)店。只想趕快離開這個(gè)地方,因?yàn)橥饷嬗酗L(fēng)。

      無意中,透過反光玻璃,我看到了自己的新面貌。我有些愣住了,自己真的長大了。我長高了,心靜了,不再有從前的幼稚。

      又是一陣風(fēng),碎發(fā)在飛揚(yáng),青春在舞動(dòng)……

    六年級作文 篇8

      現(xiàn)在每一個(gè)小朋友都有自己的理想,例如當(dāng)交警、醫(yī)生、特警……但是還有一些小朋友不知道大人有多辛苦。我想設(shè)個(gè)體驗(yàn)節(jié)來實(shí)現(xiàn)他們的理想,也讓他們體驗(yàn)大人是多么的辛苦。

      這一天,小朋友們可以去學(xué)自己想當(dāng)?shù)穆殬I(yè),想當(dāng)警察的小朋友可以去跟警察叔叔一起去巡邏;相當(dāng)交警的小朋友可以去跟交警叔叔一起指揮交通。那一天,我一大早就去學(xué)校當(dāng)老師了。上課了,我手忙腳亂地準(zhǔn)備教材,給同學(xué)們講解重要的知識(shí),講了一遍,有些同學(xué)還聽不懂,還得講第二遍。同學(xué)們還經(jīng)常提出問題,我趕緊拿出教材書,翻到了89頁。啊,不是這一頁。我又翻到了156頁,也不是這一頁。我翻了好幾遍,終于翻到了這一頁,找到問題,給他們解答,才松了口氣。終于下課了,我又渴又累;氐睫k公室,去改作業(yè)了。剛改完兩本半,清脆的上課鈴聲又響了。作文才給一點(diǎn)兒,又得去教其他班了。午自習(xí)到了,我要給大家講課上沒講完的知識(shí)。講完后還要改剩下的作業(yè)?旆艑W(xué)了,我布置好家庭作業(yè),并送大家放學(xué)。放學(xué)后,我還要去開會(huì)。回到家后,我還要準(zhǔn)備明天要用的.課件。唉,我都忙的沒有一點(diǎn)休息時(shí)間,頭昏腦脹。我不由自主地說:“當(dāng)老師真辛苦!”

      這一天不止我體驗(yàn)了當(dāng)老師,我的朋友們體驗(yàn)了當(dāng)交警、巡警……大家都說這一天過的很有意思,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),如果真有這樣的節(jié)日,我還想當(dāng)送奶工……

    六年級作文 篇9

      國慶期間,我和爸爸還有爸爸的朋友一起到濱州游玩,在路上,爸爸對我說,前面就要到黃河了。聽到這句話的時(shí)候,我非常的開心,大約走了一百多米的路程,到了一個(gè)收費(fèi)站,上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字:黃河大橋?吹竭@幾個(gè)字我更加興奮了。

      黃河大橋是一座很寬很長的大橋,汽車緩緩行駛,我睜大眼睛使勁朝橋下望去:遠(yuǎn)處是一片村莊,紅色的磚墻,黑色的瓦,煙囪里冒出裊裊炊煙;院子里面的狗叫著,勞作了一天的農(nóng)民正匆匆的趕回家做飯、吃飯;村莊的旁邊是一片綠油油的樹林,樹上有幾只小鳥正在歡快的唱著歌。再往前是一片金色的沙土,爸爸告訴我那里就是黃河的岸邊了。汽車停了下來,我站在大橋護(hù)欄邊,凝視著橋下滔滔奔流的.河水,心情十分激動(dòng):我終于見到了黃河!這條中華民族的母親河!夕陽映照著河面,與河岸的沙土、樹林、村莊構(gòu)成了一副迷人壯麗的畫卷。爸爸告訴我,這里是黃河的下游,再有幾十公里就到了東營然后匯入渤海,明天我們再到河岸邊玩。

      第二天一大早,我們吃了早飯就出發(fā)了,經(jīng)過一個(gè)浮橋后,把車停下來大家一起走到了黃河邊上。岸邊停著幾條小船,船后的水坑里有幾個(gè)小孩在玩。踩在河邊的沙土上,感覺特別的松軟,抓起來一把,覺得跟面粉一樣細(xì)。我的注意力轉(zhuǎn)移到河水中,發(fā)現(xiàn)水非常的渾濁,于是問:“爸爸,這里的水為啥這么渾呢?”爸爸告訴我:黃河本來并不渾濁,因?yàn)閵A雜著黃土高原的泥沙才變得渾濁了,所以才叫做黃河呢!”“爸爸,為啥夾雜著那么多的黃土呢?”我又繼續(xù)問爸爸。爸爸告訴我:黃河發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈,由于黃土高原地區(qū)環(huán)境差,沒有樹木和草地水土大量的流失,導(dǎo)致黃河夾雜著沙土流向下游,所以水才那么渾,天長地久,沙土淤積越來越多,使河床升高,真正的成為一條天上河。爸爸又告訴我:過去黃河經(jīng)常發(fā)大水,使老百姓受災(zāi),新中國成立以后,修建了很多的水利設(shè)施,才使兩岸的老百姓過上幸福的生活。我跟著爸爸唱起了《保衛(wèi)黃河》:風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮。在歌聲中,仿佛看到了一個(gè)個(gè)中華兒女浴血奮戰(zhàn),抗擊日本侵略者保衛(wèi)家園的悲壯場面。

      不知不覺一個(gè)上午過去了,回去的路上,我不住的回頭再看一眼黃河,一直到車子開出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

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