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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-22 13:59:39 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      “啊!作業(yè)這么多啊!”“這作業(yè)讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫,兩年都寫不完啊!”教室里叫苦連天。唉,光喊也沒用啊,也只能聽令寫作業(yè),連天天拖到最后寫的趙潤(rùn)哲,也都乖乖的拿出作業(yè),痛改前非。“唰唰唰!”筆劃過紙尖的聲音在教室里齊鳴。終于,我提前寫完了作業(yè),心中一種重獲新生和沖出地牢的.自由涌上心頭。

      我輕松的抬起頭,看著這些低矮的“小草”。突然,一棵大樹拔地而起!岸ňΑ币豢矗蟊捑拱苍?shù)淖谀莾,翹著二郎腿,在那看書呢!我回過神來,走到他面前,問:“你作業(yè)寫完啦?這么快,沒天理啊!”他邊看書,邊漫不經(jīng)心地回答:“沒有啊,晚上不還有兩節(jié)晚自習(xí)嗎!不著急,不著急!”我吃驚的望著他,嘴成了“o”形,可他,還是目不轉(zhuǎn)睛的看著面前的書。

      他,可真是名副其實(shí)的讀書狂人啊!

    六年級(jí)的作文 篇2

      出門之前,也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番,事關(guān)自己的面子,還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

      有句俗話說得好:人靠衣裝,佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁,因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳,我何嘗不是如此,為了買衣服去逛街,到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的`衣服!其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞,比起沒有一件像樣的衣服的窮人,我們還在挑三挑四,窮人的衣服如果破了個(gè)口,就拿撿來的布?jí)K縫上,那時(shí)我多么憤憤不平,也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服!

      光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想,要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么,無非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手,為了實(shí)現(xiàn)愿望,我不斷地從生活中得到鍛煉,吸取經(jīng)驗(yàn)。

      從小,媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫,加在一起大概有四年了吧!我不敢說自己畫得很好,但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí),數(shù)學(xué)是主科,肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖,也在中等之上。說到動(dòng)手能力,就要從生活中做起,做家務(wù)就能得到鍛煉。

      隨著時(shí)間的腳步,我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師!

    六年級(jí)的作文 篇3

      現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),各種方便快捷的工具也層出不窮。例如現(xiàn)在的飛機(jī)、汽車等,都是高科技產(chǎn)品,F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)可發(fā)達(dá)了,幾乎家家都有一輛小汽車,我當(dāng)然也有一輛“汽車”了。但這可不是普通的汽車,是我的supercar號(hào)。

      首先,我們要針對(duì)安全這方面。現(xiàn)在的汽車特別多,雖然道路還是足夠我們行駛,但是人們的文明習(xí)慣就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)車禍。許多人開車不守規(guī)矩,東搖西擺,一不注意就和另一輛車撞上了。這樣一來,損人不利己,耽誤了人家的時(shí)間,自己也沒什么好處?墒,江山易改,本性難移。既然我們難以改變?nèi)诵,就去改造一下汽車。汽車?外殼堅(jiān)硬,加上慣性,會(huì)撞傷人。如果汽車外殼上有一層厚厚的海綿,那也可以減輕一點(diǎn)受傷程度?傊,能減少一點(diǎn)就減少一點(diǎn)。

      第二就是有關(guān)于智能方面。夏天已經(jīng)悄悄接近了我們,驕陽似火,綠樹成蔭?墒牵芡T跇淠鞠碌钠囉钟袔纵v呢?每天下午,我都要坐在受到炙烤的汽車內(nèi),體會(huì)了“烤肉”的感覺。怎樣才能快速散熱呢?現(xiàn)在有一種可以遮陽的黑膜,看起來不錯(cuò),但還是沒有太大的成效。我們可以在車頂上開一個(gè)開口,類似于油箱的小開口,里面只要投入冰塊或者冰水,就會(huì)化成冷氣。而這個(gè)冷氣口的感應(yīng)開關(guān)就在車內(nèi),輕輕一按冷氣就撲面而來。這樣一來,既省去了很長(zhǎng)時(shí)間,又快捷方便。

      在這里,我也有個(gè)小小的點(diǎn)子。在長(zhǎng)途自駕游中,大家一定會(huì)趁著趕路的時(shí)間休息。房車當(dāng)然是最方便點(diǎn),而對(duì)于私家車,睡姿就是一大“難受”點(diǎn)。如果說后座人少,空間還能大點(diǎn)。如果人多了,我們豈不是得端端地坐著睡覺?坐著睡覺呢,沒有一個(gè)角度,一剎車就會(huì)倒下來;倚著窗戶睡又會(huì)有顛簸。所以,我建議在前座的背上加一個(gè)小板子,困了就放下來,加上一個(gè)軟綿綿的抱枕,就可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。如果不想睡覺,可以放上筆記本電腦、書籍或者各種零食,可方便了!

      這就是我的super car號(hào),你們的呢?

    六年級(jí)的作文 篇4

      親愛的地球媽媽:

      您好!我是青園小學(xué)六一班的一位小學(xué)生李思睿,今天,我寫下這封信,只是為了與您談?wù)劥笞匀恢邪l(fā)生的不良現(xiàn)象和好現(xiàn)象!

      地球媽媽,我們大自然中每一片土地都是神圣的,可是,我在美麗的校園里發(fā)現(xiàn),孩子們一點(diǎn)都不愛護(hù)小草,他們?cè)谡n間玩耍時(shí),在草地上追追打打,使茂盛的家園變成了一片廢墟。學(xué)校的大隊(duì)部也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),于是我們?cè)诓輩仓胸Q立起了三塊木牌。第一塊木牌上寫的是:請(qǐng)不要我,我也會(huì)疼的;第二塊木牌上寫的`是:我也是有生命的;第三塊木牌上寫的是保衛(wèi)家園,人人有責(zé)!這三塊木牌果真引起了孩子們的注意+,他們不再去踩踏草坪,而是用稚嫩的 小手給它澆水,有時(shí)還會(huì)和小草談?wù)勑睦镌挕U墟有重新回到了美麗的家園。為了使校園變得更加美麗,我校大隊(duì)部評(píng)選出了環(huán)保小衛(wèi)士。在課間休息的時(shí)候,他們要給破壞花草樹木的同學(xué)懲罰,還要在批評(píng)登記本上記上一筆,周會(huì)上提出批評(píng);而保衛(wèi)校園的同學(xué),則要獎(jiǎng)勵(lì)小葵花一枚,表示獎(jiǎng)勵(lì),還要在周會(huì)上提出表揚(yáng)。您覺得我們做得對(duì)嗎?

      地球媽媽,大自然中的美好現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在校園里,我們應(yīng)該廣泛的接觸社會(huì),靠近大自然,去看看外面的世界是否也像校園這么美好!我記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班的家委會(huì)組織在植樹節(jié)時(shí),帶上植物種子,讓植物園更加茂盛起來。

      大自然中有許多美好的景象,但是大街小巷中,人們隨意亂扔垃圾的壞習(xí)慣已經(jīng)引響到了人類的生存環(huán)境。每天清晨5、6點(diǎn)鐘時(shí),一些環(huán)保衛(wèi)生的叔叔阿姨們?cè)隈R路上來回掃地,直到深夜還在打掃,他們不半途而廢的精神是值得寶貴的,但是人們隨意亂扔垃圾的壞習(xí)慣,一定不能學(xué)習(xí)。否則,大自然不會(huì)再美好,而將會(huì)成為一片黑暗的世界。

      20xx年1月27日

      青園小學(xué)六一班

      李思睿

    六年級(jí)的作文 篇5

      她們就這樣靜悄悄的開在枝頭,像天上撒下的雪,潔白而又柔軟。幾乎是在一夜之間,四處不知名的樹都帶上了白色的小花,和溫和柔軟的陽光融合在一起,這才讓人驚覺,原來春天已經(jīng)奏響了這些可愛動(dòng)聽的音符。

      剛剛開學(xué),就能看見校園的花壇開出的、散著清香的花,聞著仿佛能嘗到甜味的花香,不禁入神:花開是怎樣的聲音呢?腦中才跳出這個(gè)想法,就忍不住撲哧一笑,我怎么聽得到花開的聲音。但又忍不住想,如果花開真的'有聲音,那一定很動(dòng)聽吧,而且這聲音一定很小,小到要在很安靜的時(shí)候,把耳朵湊在花朵美麗的裙邊才可以聽到。在某個(gè)溢滿陽光的清晨,守在一朵花旁邊,靜靜地、靜靜地等待她綻放時(shí)發(fā)出的令人心動(dòng)的聲音,能聽到花開的聲音,一定非常幸運(yùn)。

      我們也是花朵,很幸運(yùn),被溫柔以待。

      花開不必太快,用心就好。在春天做一顆種子,讓快樂充滿心,讓希望帶動(dòng)根。時(shí)間總在走,我們也終將結(jié)出甜美的果實(shí)。所以在這個(gè)春天,我想更加努力,扎好根、發(fā)出芽。播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果;ㄩ_短暫,我愿意等待。

      我得到了種子,小小的幾粒,就像炒熟的茶葉,放在手心里,掂起來很輕。很難想象,這樣“黑乎乎”的茶葉會(huì)開出怎樣的花,但馬上又會(huì)露出會(huì)心的微笑,花開前的我們,不都是這般不起眼嗎?

    六年級(jí)的作文 篇6

      在我們這個(gè)小鎮(zhèn),中秋的習(xí)俗非常多,但最主要的習(xí)俗是掃墓。

      中秋節(jié)的下午,我們拿著清理雜草的工具來到了我最敬愛的爺爺墳前。我們?cè)趬炃败v了躹躬,就開始清理墳前的雜草了。草的`生命力是非常頑強(qiáng)的,正如詩中所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯(cuò)亂雜織的雜草一株株挑起再割,由于草中摻雜著一些荊棘,所以清理雜草顯得特別的困難。

      經(jīng)過幾十分鐘的辛勤努力,雜草終于被我們所清理完了,我們個(gè)個(gè)汗流浹背。

      晚飯后,我獨(dú)自坐在灑滿月光的院子里,品嘗著一塊香噴噴的月餅,心里卻酸酸的,品嘗不出月餅的香甜,只嘗出咸咸的淚水。我含淚凝望著天上的明月,月光如水般灑向大地,像誰往地上撤了一把碎銀,大地上的一切都沉浸在銀光之中,籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水,思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒陪我共度中秋的爺爺,情不自禁的念起“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

      人們都說中秋之月是最為圓潤(rùn)的,但是在這月圓之夜,仍讓人嘗盡悲歡與離合。

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