六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的母親十分平凡，卻有一顆善良的心。她用善良的話語來鼓勵我的成長，來滋潤我的`心田。
記得那是清明節(jié)的事了。我們一家出去掃墓，回有發(fā)現(xiàn)有一只鳥在家中。父親與我拿來捉魚的魚網(wǎng)竿，費了九牛二虎之力，才把鳥捉到，放入家中一直用來裝飾的鳥籠。我按捺不住內(nèi)心的激動，跑到母親身邊，對她說：“媽，我捉到一只鳥！”母親聽了，忙解下圍裙，隨我前去。她細細地看著這只小麻雀，我也觀察起來：這只小麻雀羽毛黑灰相間，小巧的嘴巴呈微紅色，眼珠直愣愣地看著窗外的天空，似乎靈魂都掏走了。咦？右邊翅膀這里怎么還有些微紅？母親趁我觀察之際，已經(jīng)取來了醫(yī)護箱，從中取出繃帶，輕輕地對小麻雀說：“小麻雀，別害怕，我不會傷害你的，你的翅膀受傷了，我來幫你包扎吧！”說著，她輕輕撫摸著它。小麻雀先是掙扎了兩下，隨即又仿佛被母親那善意所感動了，乖乖讓母親包扎起來。
母親先是幫小麻雀消了消毒，小麻雀顫抖著，似乎很疼，以些掙扎著經(jīng)飛出去，但在母親的安撫下又平靜了下來。還別說，這小麻雀竟和我當初涂消毒藥水有幾分相似。是呀，也是那雙手，也是那句話“不要害怕，你會好起來的�！蔽也唤麥I眼朦朧，鼻尖一酸。不一會兒，母親便處理好了小麻雀的傷口。母親欣慰地笑了，像看著自己的孩子一樣。
那天傍晚，我打開鳥籠，站在窗口，那小麻雀“嘰嘰喳喳”叫了兩下，似乎在說：“再見，謝謝你們！”小麻雀一點一點地向天空飛去，漸漸地與絢爛的晚霞融為一體。這時，母親摸著我的頭語重心長地說：“給小鳥一片天空，它便會自由飛翔，這一天空是多么重要��！”
我的媽媽平凡又偉大，因為她有一顆善良的心靈。
六年級年的作文 篇2
在我們這個年紀，對于天上飛的鳥，地上爬的蟲，都喜歡都感興趣都愛捉。能力大可以捉大的，能力小捉小的，但捉到后的那些小東西，它們對生的態(tài)度讓我驚嘆不已。
一年秋天，我在外婆家玩。那時的外婆家會有很多有趣的“客人”，可外婆從不招待它們，我偶爾去看看，“客人”大多是吃谷的小鳥和吃草的螞蚱，我會時不時得逗一逗它們。
就在我準備嚇唬小鳥的時候，一個比常來的螞蚱大一倍的“朋友”，跳入眼簾。一開始我有點奇怪，為什么會有這么大的螞蚱？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，它也沒有在意。它和螞蚱很像，都有粗大的后腳，用來跳躍，不過螞蚱的腦袋長長的，它的腦袋方方的。
它終于停下了，停在外婆的白菊樹下，白菊正開著。在白菊下它有點像綠葉，又不像，它的身上還有幾條棕色線條。見它停下了我的機會也就來了，“嘻嘻”在盯著它看的`同時我也在拼命地做心理斗爭：這什么東西？捉來瞧瞧。萬一它會咬人怎么辦？帶個袋子就好了……最后我強大的好奇心戰(zhàn)勝了猶豫，我找了個塑料袋套在手上，躡手躡腳地走向它，生怕驚動了它。就像玩一二三木頭人似的，走幾步停一下。越來越近，越來越近，我的心激動地亂跳，我的呼吸似乎有了生命，也急了起來。
“哈！”我撲了上去，它被我壓在了手掌之下。我把塑料袋一反，還摘了幾片葉子扔了進去，封住袋口，高興地一蹦一跳地跑去找外婆，問她這是什么。她看了漫不經(jīng)心地說：“是蝗蟲，翅膀拔了，腿拔了，喂雞吃�！卑。槭裁�？我大吃一驚，本來只想看看它是什么，沒有想害它，我的心里自責起來。外婆在我自責的時候已經(jīng)把它的翅膀，和它粗壯的大腿拔了，扔進了雞群。
我到雞群邊看，它沒有放棄，它沒有任“人”宰割，它在雞嘴間努力爬行，我感動極了，落下了熱熱的淚。
六年級年的作文 篇3
四代人的重量，歸攏來說，在于它并不復(fù)雜的中國夢的集合體。
其
我的曾外祖母是個飽經(jīng)歷史風霜的傳奇人物。她也是我們家族里經(jīng)歷中國歷史最多的人。故事就先從她開始。
那天，全家在討論歷史，等說話有了間隙時，生愣愣插進來個蒼老的聲音。待對方清了清嗓子，曾外祖母開始了她的講述，我們也便開始了洗耳恭聽。
那是1939年個烈陽高照的夏天的上午，曾外祖母與許多人同行，到了鬼子的個哨所。鬼子二話不說，就把他們攔了下來。同行中個膀大腰圓的人想討好鬼子，就用種諂媚的語氣說：“太君，這么長時間站崗也辛苦了，我給你帶了荸薺，給你水靈水靈�！彼f“水靈水靈”時是用方言來說，可鬼子卻把方言聽成了他們的日語，意思是“死”。這個鬼子可火大了，沖過來就把他往死里打。幸虧當時曾外祖母會日語，及時給鬼子解釋，這下才平息了……
這個蒼老的聲音，最后句是：我就是希望中國不要再被敵人侵略了，我就是希望天下太平。
其二
我的爺爺奶奶是1945年左右出生的。他們那個年代，太平終于太平了，可富裕就談不上了。
幾乎每次用餐的時候，當我擺出張臭臉的挑挑揀揀的時候，爺爺就會本正經(jīng)地跟我說：“以前��！我們哪兒來的大魚大肉啊，就想吃個飽飯。每天早上碗稀得照得見人影的稀飯，加幾塊霉豆腐，就是人間美味。穿的'呢，全是補��；用的，哪里有現(xiàn)在的東西？現(xiàn)在的生活，你要珍惜啊！”這時候，奶奶肯定也會隨聲附和，起憶苦思甜起來。
聽完這些話，我埋頭吃飯的時候，佐餐的是爺爺奶奶那代的夢想：豐衣足食，有吃有穿。
其三
我的爸爸媽媽都是生在紅旗下的蛋——70后。他們有著獨特的標記。
70后的媽媽愛看奧運會。只要有中國隊，她就像打了雞血似的，會兒大呼小叫，會兒黯然神傷。國歌響起，立馬立正，煞有介事地把手放在左胸，眼含熱淚。她自稱是國家的“腦殘粉”，她的理論是：你怎樣，中國就怎樣。她極其熱愛她的工作，加班是常事，忙起來，晚上的飯到半夜才吃是常事。還 動不動就說，這是我的責任。典型的工作狂。
爸爸在41歲的高齡，居然去考研究生了。每天“閉關(guān)”，手捧書本，津津有味地啃著�？纪�，惆悵地說：“考生里面，我年紀最大啊。”考試結(jié)果出來，居然是前幾名。這下，他，“哈，哈，哈”地笑了很久。問他，為何考研究生，他目光深邃起來，吐出幾個字——個人進步，工作進步，國家進步。
我沒有問他們的中國夢，因為，他們已經(jīng)告訴我了——愛國，提升個人價值，國家更富強。
其四
00后的時光正在為青春和夢想做準備。我是個00后。我的生命，烙著曾祖輩祖輩父輩三代和更久遠歷史的印記。我長著中國心，有著中國夢。雖然懵懂，但有理想——我驕傲我是中國人；我是續(xù)接歷史、現(xiàn)在、未來的傳承者。我有四代人的重量，我是中國未來的力量。
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