六年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　氣非常炙熱。據(jù)說室內(nèi)溫度已經(jīng)達(dá)到37度，大家心里很煩悶。下午我上了一節(jié)課，下來已經(jīng)是大汗淋漓。

　　第三節(jié)課照畢業(yè)相。學(xué)校通知領(lǐng)導(dǎo)、科任要參加。我怕科任不來或者忘記了，專門請班干去邀請了，大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學(xué)校，立即打電話通知他也來了，真的很誠懇很難得。我親自邀請年輕的.計(jì)算機(jī)老師來參加畢業(yè)合影，但是他不愿意來。我估計(jì)這學(xué)期有一次他與145班學(xué)生鬧矛盾的瓜葛還罩著陰影。大家照完相，我招呼148班學(xué)生把椅子搬回電腦室，見到計(jì)算機(jī)老師在上網(wǎng)。我問：“您忘記照畢業(yè)相了嗎？”他很坦然地回答：“沒有�！卑�！我本來想再說點(diǎn)什么話，最終沒有說就回家了。我想再過10年或者20年不知道學(xué)生是否還記得他。在這個(gè)信息時(shí)代，信息技術(shù)太重要了！農(nóng)場的孩子呀，你們懂得的知識太少了。

　　這屆畢業(yè)的學(xué)生有近200人分成4個(gè)班，我們班人數(shù)最多。學(xué)生穿著簡樸，站在舊的辦公樓臺階上，我隱約聆聽到同學(xué)分別的話語。大家沒有太興奮，要好的同學(xué)牽著手，互相之間希望留下最難忘的瞬間。

　　樓高但憑云飛過，池小能將月送來。這或許是一種境界吧？

六年級作文300字 篇2

　　每每我路過這一條熟悉的長廊，洋洋灑灑的晨光照在這兒，你就如同我冬日里的一抹暖陽，溫馨而美好。

　　報(bào)名時(shí)，老師帶著我們?nèi)グ峤滩�，輪到我時(shí)，是一坨差不多有兩斤重的報(bào)紙，雙手無奈接過，以蝸牛般的速度向教室的.方向走去。走到了長廊，看著周圍也有許多搬書的同學(xué)，心中不禁竊喜，看來當(dāng)苦工的人還挺多的嘛！心中正當(dāng)想著，一陣微風(fēng)吹來，本就沒有線捆著的報(bào)紙，在剎那間飄飛，七零八落。有的還沾上的幾滴污水，我正準(zhǔn)備放下報(bào)紙，卻發(fā)現(xiàn)走過的同學(xué)總會投來各種各樣的目光：同情，幸災(zāi)樂禍，嘲諷……這一道道注目禮，讓我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　“小朋友，這是你的報(bào)紙吧，你看有的都沾上水了，有點(diǎn)太不小心了哦，不過我可以幫你。”正當(dāng)我心中五味雜陳的時(shí)候，頭頂上方出現(xiàn)了一個(gè)溫柔而和藹的聲音。我抬頭便看到一位阿姨，她的臉不算好看，但是讓人很舒服，她那一道來的如此及時(shí)的聲音與天使般的微笑，使我心微微一蕩，愣住了神�！靶∨笥�，小朋友。”她輕柔的聲音喚醒了我，我趕忙和她一樣蹲下身子，開始撿報(bào)紙。

　　還未來得及說聲謝謝，她便笑著離開了，從那以后我再也沒有見過她，可我一直想對她說出沒有機(jī)會說得出口的話：有你，真好。

六年級作文300字 篇3

　　幸福是什么？

　　在這個(gè)物質(zhì)社會，金錢似乎能滿足一切，有錢就能幸福嗎？也許一個(gè)人擁有萬貫家財(cái)，但他一定快樂嗎？

　　幸福每天都在我們身邊，但我們卻不懂的珍惜。但我們“理所當(dāng)然”的享受父母煮好的早餐，當(dāng)我們不停的抱怨父母的“過錯(cuò)”，我們又似乎看到背后的愛？父母為我們帶來幸福，難道我們熟視無睹？

　　幸福是什么，幸福是父母的關(guān)愛！

　　幸福就像流轉(zhuǎn)的時(shí)間，稍縱即逝，卻又每天出現(xiàn)在我們的面前，珍惜幸福，做一個(gè)快樂的人。

　　幸福是成功時(shí)候眼角激動(dòng)的`淚水，“付出就會有收獲”！

　　幸福是幫助別人時(shí)，別人一聲真誠的“謝謝”！雖然很短，卻足以讓人回味無窮，“贈人玫瑰，手有余香！”

　　幸福是傷心時(shí)，朋友關(guān)切的安慰，回首往事，友誼原來如此珍貴！

　　幸福是什么？

　　如果你能使別人幸福，別人也能讓你幸福。幸福就是白開水，生活就是里面的糖粒！

　　幸福是什么？幸福很簡單就是——簡簡單單的，去愛；去生活。幸福沒有答案，就看你如何去感悟。

六年級作文300字 篇4

　　都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感，我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會斷離。

　　可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會打個(gè)電話，彼此問候一番。但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的`時(shí)候我自己也想不通，為什么會變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。

　　我們之后的人生中，還會有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！

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