六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
窗外,風(fēng)余寒猶厲,我獨自踏著尚未化盡的殘雪,去尋找春天。
五彩斑斕的花兒呢?遙看近卻無的草色呢?啄春泥的燕子呢?沒有,而映入眼中的是蕭瑟蒼涼的大地,看不出一絲生命活力的跡象。天空是冬天特有的蒼白,街旁光禿禿的樹干,樹枝張牙舞爪,好像在期待著什么。一陣冷風(fēng)直入我的脖頸,我不禁打了個寒顫。春天究竟在哪兒,我怎么找不到她呢?
夜里,我抱著雙膝流下了眼淚,學(xué)習(xí)的挫折打擊了我,感覺自己正被無盡的黑暗一點點吞噬……窗外又飄起了小雪,就像是誰在削著一只巨大的白蠟筆,簌簌落下終究被遺棄。把手放在冰涼的玻璃上,留下五個分明的手指輪廓,不久又消失殆盡……
第二天,奶奶看出了我的憂郁,要帶我去她的小院,她說那里有春天。
哦,院子中間挺立著一株臘梅,那滿樹黃色的臘梅花猶如一縷冬天溫暖的陽光,在潔白的雪花的映襯下,顯得更加耀眼奪目,我趕緊走過去,俯下身子嗅一嗅,那濃郁的'香氣沁人心脾,使我不由得想起了一句詩“遙知不是雪,為有暗香來”。
臘梅身旁有幾株枝葉茂盛濃綠的萬年青,他們肩并著肩,在寒風(fēng)中挺立著,一陣風(fēng)吹過蕩漾起一片翠綠的波浪,涌動著勃勃生機直逼我的眼睛,它好像在說:“只要堅強,只要有信念,沒有戰(zhàn)勝不了的事情!”
正當(dāng)我低頭凝神的時候,奶奶說:“孩子,看到了嗎?只要心中有春天,任何時候都將是春天!”
我幡然醒悟,心情也豁然開朗,原來冬天也溫暖,原來冬天也很美好,原來冬天里也有愛與希望。冬天比春天多了一分考驗,多了一分勇氣,多了一分堅強,多了一分不懈地努力與追求……回過頭,奶奶正在對我慈祥地笑,目光里充滿了鼓勵和期待,還有一些贊許。
在嚴冬里,臘梅開出了芬芳的花朵,萬年青經(jīng)過風(fēng)雪的考驗變得更加挺拔堅強,我還有什么理由停滯不前呢?無論遇到什么困難,只要心中有信念,任何時候都是春天!
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”原來,我一直苦苦追尋的春天,就是那不變的夢想與追求。
我找到了,在凜冽冬天里的艷陽春天!
六年級年的作文 篇2
我的童年生活是七彩的,像那一幅幅精彩的畫面,像山谷里五顏六色的花兒,像花叢里翩翩起舞的蝴蝶。一切都是美妙的,多姿多彩的。
小的'時候我喜歡回老家玩,因為那里有一大片樹林和一條清澈見底的小溪。我會叫上幾個朋友,一起到樹林里捉迷藏,撿松果;有時還會把鞋子脫了,把腳丫泡在冰涼的水里,有時也會跟小伙伴在水里玩耍,嬉戲。摘下一片金黃的銀杏葉,讓他在空中滴溜溜的打個轉(zhuǎn),然后讓它順其自然的落進水里,順?biāo)。我覺得,我的童年是山谷里的一朵野百合。
小時候的我很貪吃,常常會為了和別人搶吃的而哭鬧。走在大街上,我的手里常常拿著一串冰糖葫蘆,蹦蹦跳跳地向小吃店走去,出來時口袋里經(jīng)常都是鼓鼓的,,里面全是小吃。我有時看到哥哥的手里有零食,就會"眼淚嘩嘩”地對他說:”哥哥,我也要吃。"而哥哥也會把零食給我,每次拿到零食的我像如獲至寶一般,高興地上蹦下跳。我覺得,我的童年是路邊攤上的一種小吃。
冬天來了,燕子要搬家,可我卻覺得這里并不冷,我站在屋檐下,看著燕子媽媽和燕子爸爸帶著小燕子飛向遠方,我的心里百感交集,我想:燕子一家還會回來嗎?我覺得,我的童年是飛向遠方的燕子。
我的童年像優(yōu)美的畫卷,由我自己在上面一筆一畫地創(chuàng)作,去修改,最終形成我自己快樂的童年時代!
六年級年的作文 篇3
“姐姐,快救救我吧!”表弟剛進院子就嚷(rǎnɡ)了起來。我連忙出門迎駕:“我的祖宗,這又是咋的啦?”再一看,老弟今天一身流行打扮,歪(w。椋┐髦弊,一副墨鏡架在鼻梁上!翱爝M來。”我連忙伸手去拉表弟!皠e碰我!”“為什么呀?”“我得紅眼病了!薄把!”我立刻后退幾步,轉(zhuǎn)身就往屋里跑,表弟跟著我進了屋。“老姐呀,你不知道啊,這些天,可痛苦死我了!北淼芸迒手槪咸喜唤^地訴起苦來。
醫(yī)院,讓表弟膽戰(zhàn)心驚
表弟天不怕,地不怕,就怕進醫(yī)院。輪到打針,表弟是又蹦又叫,惹得醫(yī)院里許多人都來看熱鬧;要是掛水,沒有三四個護士摁手摁腳抓腦袋別想將針扎進他的血管里。這次表弟不知怎么的得了紅眼病,接到老師的電話,舅媽將他接回了家!拔覀?nèi)メt(yī)院吧?”舅媽溫和地說。“不去,堅決不去!北淼軘兀ǎ瑷#睿┽敚ǎ洙瞑溃┙兀ǎ辏楱Γ╄F地說!昂茫,難受別怪我啊……”還沒半天工夫,表弟撐不住了,一個勁兒地在房間里叫!鞍パ剑沂懿涣死,我的眼珠快爆出來啦!啊,疼死我啦!”邊喊還邊在床上打滾,舅媽沒辦法,只好將表弟帶到了醫(yī)院。一見穿白大褂(ɡuà)的醫(yī)生,表弟拔腿就溜。舅媽手疾眼快,一把將他拉住,摁在椅子上。醫(yī)生走過來,剛想看看他,表弟一下子跳了起來,大喊:“救命,救命啊!”嚇得醫(yī)生趕忙退到座位上。醫(yī)生又問舅媽:“孩子怎么了?”舅媽告訴醫(yī)生他眼睛難受。“噢,得紅眼病啦,滴點眼藥水,休息幾天就好了!薄安淮蜥樌玻堪,嚇?biāo)牢伊!北淼芨藡屇昧搜鬯幩槐囊惶鼗亓思摇?/p>
伙伴,讓表弟痛哭流涕
表弟的朋友可多了,許天磊、張強、李明……每天都在一起玩,形影不離?蛇@幾天,這些鐵哥們一個個都不見了蹤(zōnɡ)影,這讓表弟感到寂(jì)寞。一天傍晚,表弟去李明家,想問問這幾天學(xué)校的情況。“叮咚、叮咚……”表弟按了門鈴。李明開門看到表弟來訪,一臉不高興,冷冷地說:“你怎么來啦?兄弟,你還是快走吧,我不想被傳染!薄拔摇北淼艿难蹨I流了下來,默默地轉(zhuǎn)過身,下了樓。表弟傷心地回到家,大哭了一場。
電視,讓表弟望塵莫及
學(xué)不能上,朋友家不能去,那就在家看電視吧。表弟可是《喜羊羊與灰太狼》的超級粉絲。原本可以利用不上學(xué)的機會盡情地欣賞?蓜偪戳艘粫䞍,這兩眼就脹得難受。表弟拿出墨鏡戴上,可這灰不溜秋的怎么看呀。摘下來吧,看了還不到兩分鐘,這眼睛就又脹又痛,還直淌眼淚,急得表弟捶(chuí)胸頓足,“啪”電視一關(guān),躺到床上號(háo)啕(táo)大哭。
聽到表弟的訴說,我安慰(wèi)他:“老弟,別急,這都是紅眼病惹的禍。過不了幾天,你的眼睛就會好的.。以前的美好時光還會回來的。”聽了我的話,表弟開心地笑了起來。
評:
小作者緊緊圍繞題目,記敘了表弟因得紅眼病而帶來的種種困惑,文章選材真實,內(nèi)容集中。
對人物的動作、語言等描寫生動、具體,將當(dāng)時的情景清晰地再現(xiàn)出來,比如:去醫(yī)院時“醫(yī)生走過來,剛想看看他,表弟一下子跳了起來,大喊:‘救命,救命啊!’”,李明看到表弟時“一臉不高興”,讓他快走,“表弟的眼淚流了下來,默默地轉(zhuǎn)過身,下了樓”,想看電視,“可剛看了一會兒,這兩眼就脹得難受”。
對每個情景的描述各自成段,且用恰當(dāng)?shù)男?biāo)題標(biāo)示,文章層次分明。
另外,文章語言幽默、夸張,讀來輕松、有趣。
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