六年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
童年像一座沙灘，埋藏著無(wú)數(shù)彩色的貝殼，挖出后散發(fā)出無(wú)數(shù)奪目的光芒，回蕩在耳畔的歡聲笑語(yǔ)，是童年的美好的回憶。
那是我六歲時(shí)發(fā)生的一件事。一覺(jué)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，揉了揉松散的雙眼，小步走進(jìn)衛(wèi)生間，無(wú)意一瞥，看見(jiàn)爸爸在洗臉，在用一支不知名的化妝品，年幼的我頓時(shí)有了興趣，便躲在廁所里悄然無(wú)聲地觀看著。只見(jiàn)爸爸先用水濕了濕臉，然后擠出一點(diǎn)“神秘物質(zhì)”，抹均勻，涂在臉上。這時(shí)，爸爸快速地搓了起來(lái)，不一會(huì)兒，就搓出了很多泡泡。在一旁觀看的我驚呆了！泡泡液可以涂在臉上！我差點(diǎn)驚呼出聲！爸爸用手圍成碗型，舀了些許水將臉抹凈，看了看時(shí)間，對(duì)正在的媽媽道了再見(jiàn)。然后背包上班了。吃完飯后，媽媽在廚房里整理碗筷，我心中暗自叫好，小聲說(shuō)了一句“天助我也”。我輕輕放下手中的玩具，悄悄地離開(kāi)座位，躡手躡腳地跑進(jìn)衛(wèi)生間，悄無(wú)聲息地關(guān)上門(mén)，確定沒(méi)有發(fā)出任何聲響，這才松了一口氣。生怕驚動(dòng)?jì)寢審亩鵁o(wú)法研究神秘物質(zhì)。我將水開(kāi)到最小，以免“嘩嘩”的`水聲驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)訚M一盆水后，我慢慢地拎起神秘之物，打開(kāi)蓋子，擠了一點(diǎn)，擠出來(lái)的東西是條狀，呈灰白色，摸上去軟軟的，粘粘的，像橡皮泥。我將它涂在臉上，抹均勻后一股清香鉆進(jìn)了肺部，臉部涼涼的，我正驕傲自己研究出了神秘之物的作用，媽媽大喊：“毅博，快出來(lái)！”這可嚇了我一大跳，一不小心，揉進(jìn)了眼睛里，辣的我睜不開(kāi)眼，“哇哇”大叫起來(lái)，媽媽一聽(tīng)急了，推門(mén)而入，看到我如此狼狽，趕忙幫我洗臉，一邊洗一邊笑道：“我兒子成老爺爺了！”我很生氣，但一想到我獨(dú)自解出了神秘之物的作用，還是挺得意的。
童年的沙灘，永遠(yuǎn)是心靈深處的凈土，難過(guò)時(shí)找一找兒時(shí)的貝殼，就能發(fā)現(xiàn)，生活并不糟糕。
六年級(jí)的作文 篇2
昨天，學(xué)校里舉行了一次特殊的活動(dòng)：拔河比賽。我可是第一次見(jiàn)到這么大的場(chǎng)面，感覺(jué)很新鮮。我們?nèi)喽紖⒓恿诉@次比賽，我和全校師生共同度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
下午，預(yù)備鈴一響，體育老師就吹哨讓大家集合。同學(xué)們都紛紛下樓集合，等待著這激動(dòng)人心的一刻。只見(jiàn)我們班的兩個(gè)男生拖著一根很粗的繩子來(lái)到比賽場(chǎng)中，老師就在繩子的中點(diǎn)系了一條紅布作為標(biāo)記，然后吩咐他們吧繩子放在早已畫(huà)好的賽道上。我們個(gè)個(gè)興高采烈，摩拳擦掌準(zhǔn)備參賽。但是當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)要和六二班比賽時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，因?yàn)檎l(shuí)都知道他們班無(wú)論男女都占優(yōu)勢(shì)，可我們也不能臨陣退縮呀。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，體育老師一聲哨響，讓各班準(zhǔn)備好比賽。第一場(chǎng)就是我班和六二班比，男參賽隊(duì)員們?cè)缫雅藕藐?duì)站在繩子兩端，賽道兩旁擠滿了加油助威的人。我班男生分別站在繩子兩側(cè)，心里暗暗較著勁。繩子的另一端是二班的隊(duì)員，他們個(gè)個(gè)人高馬大，臉上一副高高在上的表情。隊(duì)員們腳尖挨著腳跟，腳跟抵著腳尖擺好了架勢(shì)。
隨著一聲“開(kāi)始”，比賽終于開(kāi)始了。頓時(shí)繩子就像一根繃帶一樣，被雙方死死地向兩方拉著。全身的血液仿佛一下自涌上了腦袋，他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，雙方都緊咬牙關(guān)，使勁往后拉。兩邊的'加油聲不絕于耳，一陣高過(guò)一陣。繩子一會(huì)兒被我們拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又偏向六二，雙方僵持了好大一會(huì)兒，我的心快提到嗓子眼兒了，在一旁暗暗為我班祈禱，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持�。 辈缓�，前面有人跌倒了。繩子一下子被別人啦過(guò)去了�！班健钡囊宦�，宣告我班失敗了。最后兩局也已我班失敗而告終，哎，男生真是的，我們把嗓子都喊啞了，一次也沒(méi)拉贏。不過(guò)他們班確實(shí)很有實(shí)力，我們能和他們對(duì)抗那么久，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
接下來(lái)，該我們女生上場(chǎng)了，我心里比剛才還緊張。我還沒(méi)準(zhǔn)備好比賽就開(kāi)始了。她們實(shí)力確實(shí)強(qiáng)大，還沒(méi)拉幾下，我的鞋就在地上打滑，不停地被她們往前拉。還沒(méi)等我回過(guò)神兒，第一局比賽已經(jīng)結(jié)束了。我們并沒(méi)有氣餒，老師簡(jiǎn)單地交代了幾句并給我們打氣，話沒(méi)說(shuō)完就開(kāi)始了第二局。我們牢記動(dòng)作要領(lǐng)，團(tuán)結(jié)一致，一鼓作氣很快贏了第二局。第三局那根繩子在我們之間游移不定，十分有趣，我們快堅(jiān)持不住的時(shí)候，班主任和同學(xué)們一起大喊：“堅(jiān)持住，你們一定能行的。加油，加油……”在鼓勵(lì)聲中，我們不負(fù)重望，果然勝利。雖然我們沒(méi)有拉贏六三班，心情有點(diǎn)低落，但我們能贏一場(chǎng)還是很開(kāi)心的。
這次比賽太令我難忘了，真希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動(dòng)，讓我們的生活更豐富多彩。
六年級(jí)的作文 篇3
“現(xiàn)在的孩子還真是無(wú)憂無(wú)慮��！”“是�。 薄耙粋�(gè)個(gè)都那麼愛(ài)玩，對(duì)學(xué)習(xí)到?jīng)]有多大的勁！”“唉！可不是嗎，讓他學(xué)個(gè)習(xí)像把他怎么了似的。”……
上面是家長(zhǎng)的.心，那孩子的心呢？
“真是的！我媽一天總是讓我學(xué)習(xí)，搞得我的一聽(tīng)見(jiàn)‘學(xué)習(xí)’這倆字就煩！”“是啊，他們還老說(shuō)什么‘無(wú)憂無(wú)慮’，哪有什么無(wú)憂無(wú)慮！”“一考不好就要挨打，弄的我一聽(tīng)見(jiàn)考試就覺(jué)得害怕�！薄翱刹皇菃�，一天連玩的時(shí)間都沒(méi)有，好不容易擠出一點(diǎn)，又要去看那些書(shū)”……
你是否看出孩子和家長(zhǎng)心靈的落差！
作為家長(zhǎng)的你，作為孩子的你。
是否有過(guò)這樣的對(duì)話，是否有過(guò)這樣的心理。
不如換位思考吧，或許對(duì)方的心理，你會(huì)明白！
六年級(jí)的作文 篇4
我母親，是一個(gè)善良溫柔的女人，我很敬重我母親，也很崇拜我母親，因?yàn)樗幸活w熾熱的心。母親有一雙水汪汪的大眼睛、有一個(gè)挺挺的鼻子、櫻桃小嘴、眉毛彎彎的像兩條彩虹。
母親，您讓我認(rèn)識(shí)了世界，我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)著。您偉大的愛(ài)滋潤(rùn)人間的真情成長(zhǎng)，您讓我多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的`淚花暢想未來(lái)！
皺紋深了，您把美麗的青春陽(yáng)光給了我。手粗了，您把溫暖的陽(yáng)光給了我。腰彎了，您把挺直的脊梁給了我。
面對(duì)您深沉的感覺(jué)，聆聽(tīng)您殷切的希望！您的親情是做兒女一輩子也無(wú)法回報(bào)了！
夜深了，星星困的直眨眼。但您卻拿著筆和筆記本在微弱的燈光下算帳。那算盤(pán)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脗�(gè)不停。燈光下的您是多么瘦弱，多么疲倦呀！可您卻不知疲倦地算呀，算呀
多少次在我在雨中跌倒，您把我從泥濘中扶起來(lái)，我感謝您；多次我因?qū)W習(xí)抓的不緊，在大好時(shí)光中玩耍，被您很很的訓(xùn)斥，學(xué)習(xí)上你一次有次地鼓勵(lì)我。生活中您無(wú)微不至的照顧我。您費(fèi)盡心思，流盡汗水指導(dǎo)我。讓我從失敗中站起來(lái)，讓我在困難面前挺直了脊梁。
母愛(ài)像綿綿春雨，滋潤(rùn)我們心田；似春夏涼風(fēng)，吹進(jìn)我們幼小的心窩；如冬日太陽(yáng)；溫暖我們小小的手心。偉大而平凡。敬愛(ài)的母親，您辛苦了！
面對(duì)您深沉的感覺(jué)，聆聽(tīng)您殷切的心愿！應(yīng)該是面對(duì)您深沉的感情，聆聽(tīng)您殷切的希望！
六年級(jí)的作文 篇5
外面寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)放肆地舔著窗子，想從外面鉆進(jìn)來(lái)�；ǘ湟灿袔追挚菸�。
我走在回家的路上，盡管我穿的很薄，但我的心早已被濃濃的愛(ài)暖和了。
在下午五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，一位盲老人走在了路邊，圍巾有些破了，衣服也有幾個(gè)大洞，邊走邊發(fā)抖。他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)顯出經(jīng)歷的滄桑，滿臉遍布的皺紋顯出曾經(jīng)像花朵般的美麗。
我在路旁看著，心里不免有些發(fā)酸，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，去撫摸枯萎焦黃的花瓣，感覺(jué)心似乎已經(jīng)墜入萬(wàn)丈深淵。
周?chē)娜硕嘉磥?lái)處理這位盲老人，我又有些心酸�？蛇@時(shí)，嗒嗒的足音仿佛一支悠揚(yáng)的小令，照在我們每個(gè)人的心田。我猛地回頭，看見(jiàn)微弱的燈光照在一位年輕男子的皮衣上。那名青年將那位老人的`手挽著，一步一步像對(duì)待一朵嬌嫩的花朵一樣。嗒嗒的足音又像個(gè)含苞待放的花骨朵，綻放在我們每個(gè)人的心田。那對(duì)面的濃霧，好像也被感動(dòng)了，為他們退出一條道來(lái)。
我看了，也感動(dòng)了。我慢慢的往回走，看見(jiàn)一朵朵枯萎焦黃的小花，似乎重新站了起來(lái)，重新向這刺骨寒風(fēng)說(shuō)：“我不怕你，來(lái)吧！”我望著一朵朵搖曳的小花，想：如果我們給予你一點(diǎn)幫助，你就會(huì)更美吧！
六年級(jí)的作文 篇6
不知自己在眷戀什么，舍棄不了身邊的一切。熟悉他們的氣息。
——題記
夜晚降臨，看著這一片漆黑。心中有了莫名的安全感。一曲優(yōu)美的歌曲，一段優(yōu)雅的旋律，沒(méi)由而來(lái)的困意翩翩而飛。習(xí)慣在黎明之際等待晨曦的到來(lái)，揮霍下一串心情。習(xí)慣在黑夜欣賞著獨(dú)有的顏色，習(xí)慣在音樂(lè)中尋找靈感，寫(xiě)下一串最純真，最真摯的語(yǔ)言。一段文字勾起的回憶，飄蕩不定的自己，在回憶世界迷失了方向。早已厭倦回憶，它讓我變得傷感，多愁善感。希望揮霍不去的思緒變?yōu)槿缁ò愕男v。恪守不變的習(xí)慣，自己就像一臺(tái)電腦，被鼠標(biāo)——習(xí)慣控制著。
不知不覺(jué)間，敲擊出一字一句，組成了一段文字，指尖流瀉出一億光年的心情，但紙張?zhí)�，承載不下。片刻的沉思，思念著從前的陽(yáng)光，那么溫暖。從前的星光，那么璀璨。從前的琴樂(lè)，那么美妙。從前的舞姿，那么曼妙……一切的一切，一切的美好。心中刻畫(huà)出一個(gè)輪廓，在心中有一個(gè)深深的烙印。華麗邂逅，不變的微笑一直映入眼簾。喜歡微笑，最美的表情，總讓我看到希望。那是黑暗中的燈光，寒冷中的暖陽(yáng)。
凡塵的美，無(wú)可比擬。
如同往常抬頭仰望藍(lán)天，淡淡的藍(lán)色，美麗的藍(lán)跡，但自己還是鐘情于那肆意飛翔的云，一抹高雅的白，不禁一絲雕琢，純凈而典雅�；旌系南阄�，大自然的氣息，草香，花香發(fā)酵與上空，四處彌散，熟悉的味道，熟悉的氣息。純美的畫(huà)卷，依偎著凡塵的美景，感激著上帝賦予大自然如此美麗的恩典。沉迷著，陶醉著，這如詩(shī)如畫(huà)的美景�？諝庀”�，忘記了世界的存在。徜徉在著美麗的`世界，我，微笑了。
佇立于文字殿堂，零零星星的碎片拼湊成一顆完美的繁星，一滴滴水珠聚集成一片汪洋的文字海洋，在游弋，在徜徉，在沉迷，在陶醉。喜歡指尖流瀉出的一串真實(shí)情感。揮霍心情，放下心中的沉重。堆積心中的點(diǎn)點(diǎn)思緒，漸漸散去。游弋在一片美好，蕩漾著最美的夢(mèng)。我，微笑了。
一段優(yōu)美的旋律，傾聽(tīng)著它的美妙，跟隨著音符的腳步。用心聆聽(tīng)，如獲至寶。音樂(lè)天堂，心靈的純凈，短暫的釋放。一個(gè)個(gè)跳躍的音符，琴鍵上跳躍的手指，書(shū)寫(xiě)下一篇篇輝煌的篇章。美麗的蒙面女郎，跳著一支永不落幕的舞蹈，演奏者一曲永不停止的歌曲，幻想著。我，微笑了。
光線從窗口射入，照在地上，映出一個(gè)紅色的方塊，黑暗正在漸漸退卻，曙光在望了。
一個(gè)個(gè)微笑，一份份珍藏。這個(gè)世界很美，它在微笑……
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