六年級作文經典（9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天，仲老師在黑板上寫了“桃花”，還沒有完全寫完，快嘴的孫五月就哼著“在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”。
仲老師轉過身來，說：“孩子們，有會唱這首歌的就跟著一起唱�！蓖瑢W們有的搖搖頭，有的不說話，有的跟著哼一哼。仲老師說道：“有誰看過桃花的？”同學們你望望我，我望望你，都不說話。仲老師只好說：“好吧，同學們，現在正是桃花盛開的`季節(jié)，我們一起去看一看桃花吧！”同學們一聽頓時歡呼起來。我們排好隊，跟著仲老師走到了小區(qū)的一角。那里種著幾棵桃樹，上面開滿粉紅色的花。遠遠望去，就像一片紅色的朝霞。
我們走近了一看，有四棵桃樹。有一棵桃樹最奇特，開的是白色的花。仲老師對我們說：“這一棵是蟠桃樹。”同學們仔細看了看，發(fā)現它和旁邊的三棵桃樹的花瓣不一樣：它的花瓣有好幾層，而其它的桃花只有五片花瓣。我們又看了看開粉紅色花的三棵桃樹，發(fā)現花瓣顏色越往里越深，越往外越淺。細長的花蕊上面還頂著一些花粉。
這些美麗的桃花引來了愛美的鳥兒，也引來了勤勞的小蜜蜂。
我愛這美麗的桃花，更愛這美麗的春天！
六年級作文 篇2
我是一名六年級的學生，高高的個子、陽光的笑臉，構成一個活潑的陽光女孩——路夢琦。
我是老師眼里的乖學生，對待學習一絲不茍，每節(jié)課都能認認真真的把老師講的話記到腦子里，而且記得很牢。課堂上，我總是積極帶頭舉手發(fā)言，在我的帶動下，原本不愛發(fā)言的同學們全都積極舉起了自信的手。我的作業(yè)每次都按時完成，字寫的工工整整，從不馬虎。
我是班級里的“小管家”，擔任班長工作，認真負責。我能把班級整理的井井有條。 在我的帶領下，我們班級在文化布置、黑板報等方面都取得了優(yōu)秀的成績。記得開學初班級文化布置，我和班主任老師一起商量怎樣使我們的學習園地陽光、活潑、美觀、大方，并帶領幾個能干的同學一起裁剪、粘貼，圓滿完成任務，并獲得了學校優(yōu)勝獎。課后，如果同學有事找我，我一定會熱情地幫助他們，決不推辭。
我還是個忠實的“環(huán)保主義者”。有一次，我和同學一起去賣廢品。我們一個個興高采烈地賣完廢品回來。突然，我們看到垃圾桶旁邊有幾個被丟在外面的塑料空瓶子。其他同學沒有在意，繼續(xù)說說笑笑地往前走。 我停下來小心翼翼地從口袋里拿出一張餐巾紙，把地上的.塑料瓶子一個個有順序地撿起來，把它們扔到應該屬于它們的地方——垃圾箱。同學問我問：“瓶子在地上和你有什么關系，不要去理睬它們不就行了？干嘛要這樣多此一舉，而且……”我微笑著說：“雖然對我沒有好處，但是我只是盡一份我的力量去保護環(huán)境而已，這樣日積月累，就一定能改變環(huán)境的！電視上的環(huán)保片你沒有看么‘我們只有一個地球’��！”幾個同學聽了我的話，也加入了撿垃圾的隊伍。
這就是我，一個熱情開朗的陽光女兒，一個真正的環(huán)保主義者。
六年級作文 篇3
真好！姐姐送了我一只小倉鼠，放在一個鋪滿干凈木屑的籠子里，籠子里還有一個跑步機、一個飲水機和一個裝吃的的盒子，這組成了它溫暖又舒適的家。
小倉鼠像一個蓬松的球兒，背上有條黃色的條子，手腳短短的，十分可愛。我想了半天，給它取了一個好聽的名字，叫肥仔。
我把它放在一個太陽照不到的地方，因為倉鼠怕熱，我只有偶爾才會讓它在太陽底下睡個覺。倉鼠在籠里自由自在，表現出非常舒服的樣子，完全沒有想逃出來的小動作。
肥仔的飲食由我負責。剛開始，我把飲水機放在它旁邊，它理也不理，用前爪把飲水機推開，然后跑到籠子的'另一邊去玩。我也不理它，把食物和水放好：這個肥仔，難道你不會渴嗎？我在遠處看著它，過了一會兒，只見它左看看，右看看，發(fā)現沒人就喝起水吃起東西來。我一下子明白過來，哦，原來它怕陌生人��！從此以后，我便不怎么去騷擾它了。
但我處處想著它，和它相處久了，我知道它愛吃肉，晚餐只要一有肉，便在盒子里放一塊給它吃；知道它想出來解悶，就放它出來走一走，而且它很乖，不會亂跑。這樣，肥仔也認為我沒有傷害它的意思，只要我在籠子邊叫一聲“肥仔”，它就會睜大眼睛，前爪抓住欄桿，張大嘴巴要吃的。
最近它更喜歡我了，我把它放在我的手上，它會友好地舔舔我的手，感覺癢癢的，特別好玩。
現在，肥仔已經離不開我了，我的小肥仔！
六年級作文 篇4
春雨像一曲無字歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，雨聲里每一從小草、每一塊巖石都變成了奇妙無比琴鍵。雨停了，一只鳥兒開始啼轉起來，仿佛在傾吐著浴后歡悅。
一場春雨過后整個大地仿佛煥然一新。
小草鉆出了地面伸了個懶腰；小花從夢中醒來；大樹伯伯挺直了腰桿打了個大大地哈欠。
春風吹拂楊柳隨風擺動，她便在空中跳起了舞，她那婀娜舞姿那柔軟身體在空中顯得美麗極了。小鳥在為她伴奏那汩汩溪流吟誦著一首首小詩，在這一唱一和中我聽出了這世界上最美樂曲，這只有大自然才能創(chuàng)造出歌曲。
風她悄悄從我身邊走過，我聞到了她氣息，不是冬天那寒風刺骨風，也不是夏天那酷熱風；而是那清新、柔和、舒適讓人感到溫暖風。她用手輕輕撫摸著我臉，像媽媽的手一樣，我喜愛雨后清風氣息，喜愛她拂過水面聲音。
冷冷春雨化為琴弦在空中譜奏譜下一曲生機，新枝殘留、留下結尾旋音靜靜滑落劃過天空，留下一道美麗弧線，一場初春雨繪出美麗畫面。
六年級作文 篇5
繁星點綴著無際的夜空，我獨自坐在窗前望著天上的星星，星星也時不時朝我眨眨眼，這不禁勾起我孩時的回憶。
小時候真美呀！每天被幸福和快樂包圍著，整天過著無憂無慮的日子�，F在想想小時候的事，真是有一言難盡呀！記得有一件事常常伴我左右。因為實在太搞笑了，我也真想不到，我那時那么小的年紀，怎沒會做出這樣的事呢？
記得那時，調皮搗蛋的我，每天都會做出一些讓人意想不到的事情。其中有一次，我做出了一件特搞笑的事-----種鐵釘。知道為甚沒么？請接著往下看。
那一天，我外邊和朋友分別回家，一進家門看到的景象不禁讓我大喊道：“�。∧莻�該死的.小偷敢偷我的家。”這時，屋里傳來了爸爸的聲音：“說什么哪？沒看我在找東西呀。對了，你見沒見我們家的鐵釘？”一提到鐵釘我不吭聲了，因為他們早被我扔了，因為我怕它們會扎到我的腳。不過呢，我還留了幾個，說不定什么時候就派上用場了，沒想到還真留對了。于是，我把那幾個唯一的“幸存者”交給了爸爸，可是爸爸說還不夠，這咋辦呢？我學著爸爸的樣子，跟著他原地轉圈圈。
突然，奶奶常對我說的話：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么！”“哈哈！我想到辦法了！”我大叫一聲，然后奪過爸爸手里的那幾個鐵釘，高高興興的帶著小鋤頭，來到我家的花池旁邊，拿著鋤頭拋開一個坑，然后便大搖大擺得把鐵釘撒了進去，然后便把土蓋上了。爸爸看我背著出頭急急忙忙的跑了出來，怕我出事，也跟著我跑了出來，看見我的如此舉動后，疑惑得問：“你這是干嘛呢？”我學著奶奶的樣子，板著面孔，一本正經的說：“奶奶說了，種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么。那種鐵釘就會得鐵釘了！”爸爸聽后笑的前俯后仰，他邊笑邊對我說：“你快把它挖出來."爸爸邊說邊向我走來，我一看就急了，我想爸爸肯定想把我的小鐵釘挖出來，于是，我舉著鋤頭，擺出一副孫悟空的架勢說：“別過來，再過來，我就要動手了，說不定我的鐵釘正在發(fā)芽呢！”
這時爸爸也不笑了，還擺出一副生氣的面孔說：“快挖出來！”我被爸爸這氣勢嚇的坐在地上哭了起來！爸爸沒辦法了，只好買了些零食，一見到這些，我什么都不顧了，一下子沖了過去，手里拿著零食破涕為笑。
到了晚上，大家坐在一起吃飯時，爸爸跟家人說了說今天發(fā)生的事，結果，大家把飯都噴了一地，只有我還在歪著腦袋不知道怎沒回事呢？
從那件事后，家人便給我起了一個小號“小傻蛋兒”，我呢，則是即喜歡又討厭這個小名，因他記錄了我的童年！
六年級作文 篇6
早晨，太陽剛剛升起時，是小鳥的歌聲把校園叫醒了。
校園的早晨是安靜的。當太陽剛露出笑臉，把淡淡的霞光灑向校園，這時校園也變成了金色。靜靜的教室里空蕩蕩的，連掉一根針都聽得見。在安靜的操場上，各種各樣的鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌聲。小蝸牛和校園里的花草樹木都還沒有睡醒。晨風把所有的花草樹木都喚醒了，樹木陶醉在這美妙的歌聲里。清風吹過樹梢時響起了沙啦啦的響聲，微風吹過樹梢時又響起了美妙的'落葉聲，這些聲音伴著小鳥的歌聲，動聽極了。小鳥飛走了，卻把美妙的歌聲留下了，歌聲在校園里輕輕回蕩。
校園里的早晨又是熱鬧的。許多同學圍在校園門口，有的在說話，有的在唱歌，有的在跳繩，熱鬧極了，這時校園的門口就像歡鬧的海洋。開校門了，同學們有說有笑像箭一樣射到校園里。開始早讀了，每個教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多動聽��！更熱鬧的是下早讀課了，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做游戲……此時，學校里成了一條條歡快的河流。
校園里的早晨也是忙碌的。學生背著各色書包蹦蹦跳跳地忙著走進教室。有的孩子忙著去練早操，組長忙著檢查作業(yè)，值日生忙著擦黑板，還有的忙著去上廁所，忙著做好上課準備。老師們忙著備課，忙著給孩子們上早讀……校園的早晨真的是好忙碌啊！
啊，多美的校園的早晨！
六年級作文 篇7
世界在發(fā)展，時代在變遷，許多高科技的稀奇玩意兒也在漸漸涌入我們的生活，它們就像一根根長長的線不斷地拉著人們的思想，引領著大家走向另一個更嶄新的境界。所以人們開始慢慢忘記舊時老件兒的事物了。我們常見的電視機就是最典型的例子了。
小時候，我曾在奶奶家無意間發(fā)現了一臺從來沒見過的物體——黑白電視。那是一臺孔雀牌的電視機，14寸大小，呈正方體狀，頂上有兩根長長的天線，屏幕旁邊還有兩個按紐。對于那個時候的我，對這個物體是又奇怪，又感興趣。所以我每天都會抓著爺爺奶奶的衣角，纏著他們講老一輩的事兒。聽奶奶說，這個電視機在他們那個年代可是很值錢的物件，只有那些有錢人家憑著購買券才買得起，所以每天晚上，每戶人家都會早早地吃完飯，一個個電視觀眾——男女老少在大概七點鐘左右從四面八方走出來到有電視人家里看電視，這些人家也絲毫不小氣，索性將電視直接搬到外面，讓大家一飽眼福。
每到這時，鄰居們都會回家拿板凳來，準備饒有興趣地欣賞一場露天電影。電視畫面是黑白的，而且時不時接觸不良，電視經�！班А钡囊幌鲁闪嗣苊苈槁榈暮邳c。有時一部電影要一坐好長時間才能全部看完，直到摸黑了，大家才依依不舍津津樂道地往家走去。
看了關于電視起源發(fā)展的資料，我也了解到，在20世紀50年代，才逐漸出現了彩色電視，在這之前是根本沒有彩色電視了。到了現在，走進千家萬戶，映入眼前的都是各種品牌，各種大小的高清、LED彩色電視，大家每天都能坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，吃著小茶點，優(yōu)哉優(yōu)哉地觀看電影，電視劇，而且還能觀影到各種2D、3D的.動畫片，每當看到這一幕，我的心情都會難以平復，想到以后的科技發(fā)達，更新迭代，人們會不會從此遺忘，以前的那個年代，陪伴他們每晚的黑白電視了呢!會將它遺忘在某個角落，等它全身落滿灰塵也不愿記起嗎?
黑白電視就像一位飽經風霜的老人，隨著時間，它默默承載著老一輩的歷史，它也曾有過輝煌的時刻，哪怕所有人都將它遺忘，但在我的心中，它將永遠光彩奪目!
六年級作文 篇8
你想要住在一個臟臟的家里或是住在一個清潔溜溜的家里呢？我最喜歡住在一個潔凈漂亮的家里過著我美好的人生，我想大家都一定想和我一樣住在美麗又溫暖的家，那么，我們就一起來做家務，一起來打造一個夢幻又干凈的家吧！
快過春節(jié)了，給了我許多張報紙，叫我站在高高的椅子上，教我怎么擦玻璃，在透明的玻璃噴上白白的`魔術靈，就拿一張報紙在玻璃上左右來來回回的擦著，報紙拿起來后，發(fā)現玻璃潔白明亮，像新的一樣，之后，我就把每一片玻璃擦得亮晶晶閃閃發(fā)光，從那次開始，我就喜歡上擦玻璃了；還有一次，我和我的表哥、表姐，還有堂哥一起洗外婆家好多年沒有洗的天花板，我們都一直抱怨，不想要洗那個超級惡心的東西，最后，還是被叫去洗了，爸爸把上面一片片的天花板弄下來叫我們去外面洗，我很努力把在天花板上刷都刷不起來的臟東西給刷掉了，表哥和堂哥一邊刷一邊沖和一邊玩了起來，真是受不了他們這些男生，表姐不小心坐到地板上，褲子都濕掉了，我的手心都被水泡太久都凹凹凸凸的了，最后，我的神爸爸發(fā)揮他的神力，一下就洗了好幾片都閃閃發(fā)光了呢！
我最喜歡做的家務就是我第一個會做的家務，就是擦玻璃，每當我在擦玻璃時，都會想到我以前，爸爸教過我如何擦玻璃的畫面；我有喜歡做的家務，當然也有我不喜歡做的家事，就是照顧我們家那個臭弟弟，叫我抱他玩一下，他卻很用力打我一下，不是打我的臉，就是打我的腳，一想到他，我就一肚子火，我超不喜歡照顧他的。
做家務可以把我們家變得更美好，我們要認真努力的去做好每一樣家務，認真努力的態(tài)度可以把全世界變得更加美麗漂亮呢！
六年級作文 篇9
家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風是藍天，我是小鳥，沒有它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認自己的錯誤。父親被感動，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹�！边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記于心。可我小時候并不懂什么是孝順。
每個周末，都能聽見爸爸媽媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務”！我努努嘴。心想，做家務有什么不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不干。當我一想到，爸爸媽媽做的家務比我還累，可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對我豎起大拇指，夸道：“我們家的.孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累，心里暖暖的。在以后，當爸爸媽媽上班累時，我會給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質上的勝利，后來我發(fā)現，我錯，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起歌謠，夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標志，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺得“世界末日”來。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘我們的家風嗎？”我搖搖頭。媽媽語重心長的對我說：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑著，我們努力不是為名次，而是為證明我們的努力沒白費。雖然到最后，我拿第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持和精神上我贏，戰(zhàn)勝以前的我。
家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長著。
在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。
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