六年級(jí)作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得實(shí)在普通。于是，媽媽禁受不住我和爸爸的埋怨，決定改變自己。
星期六的早上，媽媽兌現(xiàn)承諾，答應(yīng)我去染頭發(fā)。走到一家發(fā)廊，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊。這里的人個(gè)個(gè)都很時(shí)髦，個(gè)個(gè)都把自己打扮的漂漂亮亮、光彩奪目的'，不知道的還以為是去演出呢�！翱窗桑艺f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，現(xiàn)在是什么時(shí)代啊，可不是以前的舊社會(huì)了�，F(xiàn)在的人都講究美�！蔽野浩痤^，驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)，“是是是，你說(shuō)得對(duì)。媽媽附和道“懂的比我還多，真是人小鬼大�！蔽倚α诵�，沖著他做了一個(gè)鬼臉。
剛走進(jìn)一家理發(fā)店，一股洗發(fā)水的香味撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)一位理發(fā)師走到我們面前，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小姐，你要做什么發(fā)型？”我大喊：“老板，今天我媽來(lái)染頭發(fā)，給她染個(gè)最昂貴的發(fā)型�！�
理發(fā)師讓媽媽坐在座椅上，他便拿來(lái)剪刀等工具，仔細(xì)地幫媽媽染起了頭發(fā)。我坐在一旁耐心的等待。
等了好一會(huì)，媽媽走了出來(lái)，我瘋了似地大叫：“啊，你是不是我媽啊，怎么一下變得這么漂亮，我都不敢相信自己的眼睛了。”“怎么樣？”說(shuō)著媽媽去照了照鏡子，“真好看，你老媽打扮打扮還是蠻有魅力的吧�！�
回到家，媽媽像變了個(gè)人似的，整天對(duì)著鏡子照來(lái)照去。我和爸爸都看傻了。媽媽還向我和爸爸炫耀，你們覺(jué)得我怎么樣啊，肯定漂亮吧！
哎呦啊，難道媽媽真的改變了？可我怎么高興不起來(lái)，真是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
以后，媽媽變得不像以前的媽媽了，她變得更漂亮了，也好，我更喜歡現(xiàn)在的媽媽。
六年級(jí)作文 篇2
我望向漆黑如墨的夜空，只有星光守護(hù)著我。
——題記
前年的某一天，我經(jīng)歷了我的人生中第一次滄桑，如枯竭的樹(shù)般絕望，如朦朧霧般渺茫。
光陰會(huì)帶給你很多，當(dāng)然，在這同時(shí)，你也將失去一些不可挽留的東西。親人，愛(ài)人，朋友，得到了又失去，循環(huán)在一個(gè)死角。
童年的回憶是快樂(lè)的'，因?yàn)橛兴�。他給予了我很多，盡管他很年邁，卻還是陪我歡笑，完成我幼稚又簡(jiǎn)單的要求。
日子如沙漏，悄無(wú)聲息地逃走了。有他陪伴的那幾年，每天我的嘴角都是上揚(yáng)的，而我，是幸福的，幸福到忘記時(shí)間流逝得如此之快。
一眨眼，便是兩年。直到他逝去的那一刻，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，他已經(jīng)老了，死亡是必定的。原來(lái)，在他給予的快樂(lè)里，我沉浸了這么久。
夢(mèng)終究會(huì)醒的，不是嗎？我還以為他依舊是原來(lái)的那個(gè)樣，陪我歡笑，陪我打鬧，笑談家常，笑談理想�？蓵r(shí)光是無(wú)情的，該來(lái)的總是要來(lái)，就像人們說(shuō)的：“生老病死是逃不掉的。”面臨著死亡，他可能也是恐懼的吧，畢竟，他也有牽掛著的人。
葬禮是冰冷的，儀式隨著音樂(lè)，祭奠棺材里的人，激發(fā)逝者親人的悲痛。
經(jīng)歷了滄桑，才得以成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后的我，漸漸懂得了人生，一路坎坎坷坷，從誕生到病死，這種規(guī)律，沒(méi)有人能夠違抗。
活著的人繼續(xù)打拼，死去的人換了種方式守護(hù)他們，就像你一樣，你說(shuō)，是不是？祖宗。
每日悵望夜空，天上的繁星發(fā)出耀眼的光芒，哪一
顆會(huì)是他呢？哦，我找到了，是令我感到親切的那一顆，在那顆星的身上，我看到了他慈祥的笑容，是那樣溫和，那樣熟悉。
你并沒(méi)有離去，你只是換了種方式，守護(hù)我，守護(hù)著大家，對(duì)吧？
六年級(jí)作文 篇3
早已不記得我喜歡小冪多久了，但我對(duì)小冪的愛(ài)依舊沒(méi)有減少，我還是那么喜歡她。她的善良、她的純真、她的笑靨，讓我愿意一輩子都愛(ài)著她。青石板的馬路邊，我看著你的甜美笑靨，慢慢走來(lái)。你的善良就是我愛(ài)的理由。
耳朵貼在彩色磚墻，聽(tīng)見(jiàn)心跳鏗鏘，眼光眺望，我又會(huì)看見(jiàn)你的笑靨。《宮鎖心玉》中，你是古靈精怪的洛晴川。在清朝的林林總總中，晴川懂得了很多道理，更加珍惜擁有的一切，并學(xué)會(huì)寬容別人，看淡得失。正因?yàn)檫@個(gè)角色，我認(rèn)識(shí)到了你，知道你的名字叫——楊冪。
在沒(méi)談戀愛(ài)之前，你總是在那吵著說(shuō)：“我要談戀愛(ài)，我要談戀愛(ài)。”終于，在20xx年的5月，上天把你的白馬王子送到了你的身邊，我真心為你們感到高興。其實(shí)，我想讓你多休息，你太累了。我知道，你不想放過(guò)任何拍戲的機(jī)會(huì)，可你不是機(jī)器，你也要休息，我不想再看到你疲憊的面孔。我還記得你在《春嬌與志明》的宣傳時(shí)發(fā)了40度的高燒，連走路都要?jiǎng)e人攙扶。你知不知道，我好心疼，你總是不知道愛(ài)惜自己的身體。我想讓你多休息，我祝福你和劉愷威你的感情能夠順順利利的。
其實(shí)，我有段時(shí)間也不太喜歡你，可是你的善良感染了我。是你讓我的心靈去擁抱燦爛的'陽(yáng)光；是你給我能量讓我發(fā)光；是你讓我的信仰高尚。無(wú)論我困惑或沮喪，想起你天空就會(huì)晴朗。其實(shí)，失去再多，又有何妨，我不怕，愛(ài)是我的天堂。
在那遙遠(yuǎn)的地方，你的善良掛滿心墻，給我支持讓我堅(jiān)強(qiáng)�？赐噶耸篱g的面具生活，你的直爽讓我覺(jué)得你與眾不同。在那遙不可及的遠(yuǎn)方，你許下的每個(gè)愿望，都會(huì)化成歌，在空氣中飛翔。上天眷戀善良的人，你是善良的人，你得到了上天的眷戀。
你的善良掛滿心房，是你讓我的信仰高尚，我愿意一輩子都愛(ài)著你，永遠(yuǎn)都在你不知道的遠(yuǎn)方對(duì)你說(shuō)：“尋尋冪冪，不離不棄。”你若不離，我定不棄。
六年級(jí)作文 篇4
不知從何時(shí)起，我的耳畔旁總響起一個(gè)聲音，我的腦海中總閃現(xiàn)一副面孔。那個(gè)聲音，總是在不斷地重復(fù)著一句話:摯友，快來(lái)，極魔之地，救我！這個(gè)聲音的主人正是我的八拜之交——李勁松。李勁松已經(jīng)失蹤三年了，他的聲音為何會(huì)在這里響起？但知道我摯友的下落，不要說(shuō)是什么極魔之地，哪怕是刀山火海，我也一定要去救他！于是乎我便出發(fā)了。
極魔之地，顧名思義，就是那些邪惡至極，無(wú)惡不作的惡魔所生活的地方。那兒即是一片危險(xiǎn)區(qū)，又是一片無(wú)人探索區(qū)。所以，那里的危險(xiǎn)性自然是不言而喻的。但，這仍無(wú)法阻擋我尋友的腳步。
我踏上我的七彩祥云，戴上我的空間靈戒， 披上我的夜行鬼衣，拿上我的黑龍魔刀，便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)七七四十九日的光速飛行，我終于來(lái)到的這片邪惡之地。
剛一踏上這片土地，便有一股至陰至邪的毒氣撲面而來(lái)，我趕緊拿出了隨身攜帶的玉凈菩提珠，將那些毒氣瞬間化解掉。這時(shí)，勁松的聲音又響了起來(lái)：摯友，你前方，方，方……我大聲地喊起來(lái)：摯友，你說(shuō)什么？但這個(gè)聲音再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。直到我救出朋友后，我才知道，原來(lái)那個(gè)聲音是朋友用心聲傳給我的，那時(shí)因?yàn)樗w力不支，無(wú)法再傳聲了。
言歸正傳，我繼續(xù)走在這片大陸上。忽然，一聲嚎叫沖天而起，我想都不想，直接踏上七彩祥云，拿著黑龍魔刀就沖了過(guò)去。穿過(guò)一片黑色的樹(shù)木林，映入眼簾的是一個(gè)小女孩，她面前竟然站著一頭9千米之距的魔獸。女孩被嚇得連連后退，啪的一聲摔在地上，哇地哭了起來(lái)。我沖上前去，舉起魔刀，刀起頭落，那個(gè)魔獸的頭顱便滾到了地上。那個(gè)女孩也害怕極了，見(jiàn)我穿了一身鬼衣，就更害怕我了。但我一番解釋后，她選擇了相信我。她也告訴我了一些事情——原來(lái)，她是這里修煉的精靈，修煉了千年，終于修成了人性，但沒(méi)成想她剛一出關(guān)便遇到了這樣的事情。這時(shí)，我問(wèn)她知不知道我朋友在哪里。她反問(wèn)道就是那個(gè)人類嗎？我說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，就是他。于是，她便帶我去了。
足足走了三天三夜，我終于來(lái)到關(guān)押我朋友的地方了。那是一個(gè)極其血腥的地方，一個(gè)男人被綁在十字架上，身上的衣服已經(jīng)變成了黑色，只不過(guò)那是被血染成的.黑色。我當(dāng)時(shí)就飚了，是誰(shuí)把我朋友打成這個(gè)樣子的？這時(shí)，一位年邁的老者來(lái)到這里，是他做的。我二話不說(shuō)，提上我的黑龍魔刀便和他打了起來(lái)。但魔刀的等級(jí)太弱，我便把魔刀收了起來(lái)，直接祭出了四大魔劍和一張劍圖，組成了《巔峰無(wú)極劍陣》。終于，在與他大戰(zhàn)了三百回合后，我將他一劍斬殺，并且還得到了他的空間靈戒。隨即，我前去查看我朋友的傷勢(shì)，幸虧只是一些皮外傷。于是，我直接帶上我的朋友，一起踏上七彩祥云，回到了我的世界……
六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)頑皮的弟弟，在家里，他是老大“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”，像個(gè)猴兒一樣；在外面，他文靜得像個(gè)小姑娘，害羞得不敢與其他的小朋友說(shuō)話。
弟弟喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，什么東西都要和我爭(zhēng)。那天吃晚飯時(shí)，爺爺奶奶炒了我們最愛(ài)吃的菜：火腿腸煎蛋。我和弟弟一見(jiàn)那盤(pán)菜端上桌子，就不管三七二十一，發(fā)瘋了似的搶菜吃。最后，只剩一點(diǎn)了，我為了美味的食物，直接把裝菜的碗快速地端過(guò)來(lái)。弟弟火冒三丈，圓圓的臉氣得通紅，兩道生龍活虎的眉毛擰緊，大大的眼睛直勾勾地瞪著我，又紅又厚的嘴唇向上翹起，似乎有點(diǎn)逗。接著他用瞬間轉(zhuǎn)移大法來(lái)到我的身邊，用他那扎人的頭發(fā)頂我，活像牛魔王。這點(diǎn)招數(shù)還奈何不了我，我一個(gè)“九陰白骨爪”按住他的腦袋，讓他無(wú)法前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，他沒(méi)力氣了，就趴在地上使苦肉計(jì)。弟弟在地上一邊哭一邊打滾，那聲音真是“驚天地，泣鬼神”��！快把我的耳朵都震聾了。爺爺無(wú)奈地說(shuō)道：“我的小祖宗呀！你別哭了，我把那盤(pán)菜給你就是了�！贝嗽捯怀觯艿芫娃D(zhuǎn)悲為喜，馬上從地上蹦了起來(lái)，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，洋洋得意地哼著小曲吃菜。我又氣又急，可又有什么辦法呢？
弟弟在家里是“興風(fēng)作浪”可到了外面就成了縮頭烏龜啦！正是我報(bào)一箭之仇的機(jī)會(huì)，哈哈！
這天，因?yàn)闋敔斈棠潭加惺鲁鋈チ耍宰屛宜偷艿苌蠈W(xué)。我很早地起了床，因?yàn)槲疫�要上學(xué)哩！洗漱完后，我就趕緊叫弟弟起床。
誰(shuí)知弟弟賴床不起來(lái)，我就想了方法整他。先幫他把褲子倒著穿，等我把他的`褲子一穿好，我相信他感覺(jué)到不舒服肯定會(huì)起床的。果不其然，他迅速地起床穿好衣服，背上書(shū)包，同我一起上學(xué)去了。走了一段路的時(shí)候，我故意提醒了他一下：“你仔細(xì)看看你的褲子吧！哈哈……”我捂住嘴偷偷地笑。他見(jiàn)在不懷好意地笑，急忙低頭檢查褲子，“啊——”弟弟尖叫一聲，引得眾人觀看，他趕緊低下頭，害羞得臉紅了，沒(méi)有罵我，只是小聲地喃喃自語(yǔ)，捏緊了我的衣服。弟弟原地不動(dòng)，我一看手表，時(shí)間不多了，得快點(diǎn)去上學(xué)了。我拽起他，在街上飛跑，終于把他送到到學(xué)校了，我就趕緊上學(xué)去了，不時(shí)回
想起那樣子就覺(jué)得搞笑。
哈哈！這個(gè)“開(kāi)心果”真有趣呢！
六年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，天氣暖和了，人們的心情當(dāng)然豁然開(kāi)朗了，我們像歡快的小鳥(niǎo)來(lái)到了草場(chǎng)上。
最近一段時(shí)間，學(xué)校為了豐富同學(xué)們的校園生活和創(chuàng)建學(xué)校的特色，每天都抽出兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)練習(xí)“大課間”活動(dòng)，同學(xué)們訓(xùn)練的勁頭可足了，像一只只雛有了自己的`目標(biāo)，盡自己最大努力去做好這件事。
從同學(xué)們學(xué)操開(kāi)始吧！體育老師訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們的眼睛死死的盯住領(lǐng)操員，目不轉(zhuǎn)睛的看；老師講要領(lǐng)，同學(xué)們的耳朵像兔子耳朵一樣，“嗖”的一下子立了起來(lái)，看來(lái)是準(zhǔn)備洗耳恭聽(tīng)了。同學(xué)們做得可認(rèn)真了初中，有的同學(xué)不會(huì)，就努力爭(zhēng)取做會(huì)了；會(huì)的同學(xué)，就爭(zhēng)取做得更好，更優(yōu)美；平日愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也都很認(rèn)真地做，全校的同學(xué)是要為學(xué)校爭(zhēng)光、爭(zhēng)榮譽(yù)吧！
再說(shuō)說(shuō)老師和校長(zhǎng)吧！那更是重視得不得了，訓(xùn)練的時(shí)候同學(xué)們?nèi)绻凶龅貌坏轿�，就一個(gè)人一個(gè)人的指出和指導(dǎo)，課間十分鐘，老師也會(huì)讓做得好的同學(xué)教不會(huì)做的同學(xué)。校長(zhǎng)每天都要到操場(chǎng)上進(jìn)行巡視和指導(dǎo)，“大課間”那能練不好��！
我們是祖國(guó)的花朵，老師像園丁一樣培育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，我們都理解您的苦心，我們不會(huì)讓您失望的，只要經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)做得更好！
六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的理想，工人，老師，警察......每個(gè)人理想都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天的成長(zhǎng)，一天天的成熟，開(kāi)始顧及我的理想。我理想是做一名白求恩精神，救死扶傷，挽救生病的醫(yī)生，身穿白衣大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病魔的信心，履行著白衣天使的神圣使命，與疾病抗?fàn)幹�。我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的，他們無(wú)私無(wú)畏，奉獻(xiàn)的精神令我向往!
我的理想誕生于一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都給烤焦了，我在小區(qū)里瘋玩，玩捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜羅了一遍，也沒(méi)有找到我，當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草垛里發(fā)現(xiàn)了我，我已經(jīng)昏迷不醒了，媽媽聽(tīng)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去了。到了醫(yī)院，已經(jīng)下班了，醫(yī)生輕輕地把我放在床上，診斷起來(lái)，又是打針，又是喂藥，還給我按摩，直到我醒來(lái)，又給我倒了白開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我叫來(lái)了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激的不知說(shuō)什么才好，只知道一個(gè)勁的`說(shuō)：謝謝!謝謝!從此以后我常常聽(tīng)人講一位位品質(zhì)高尚的醫(yī)生對(duì)我們的幫助，更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我的爺爺還得了糖尿病，天天晚上都要打針，吃藥，還要控制飯量和菜量，不能吃甘蔗.橘子......各種甜的食物,我希望自己長(zhǎng)大后成為一位醫(yī)生,研發(fā)出一種不用打針,不用吃藥的治療法,使?fàn)敔斂梢猿愿鞣N各樣的水果,飯菜。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果努力就會(huì)有進(jìn)步，使我的理想越來(lái)越近。我懂得了，在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助。在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎。在別人跌倒時(shí)，知道了如何快速的解決。我還要多看一些醫(yī)學(xué)知識(shí)的書(shū)，多知道一些中草藥，這些藥的用處和副作用。
俗話說(shuō)：理想是人生的導(dǎo)航!醫(yī)生，是多么崇高的職業(yè)，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)生命，那么我愿意!
六年級(jí)作文 篇8
外面正下著雨，本應(yīng)在教室里的宏哥不見(jiàn)了，卻出現(xiàn)在寒風(fēng)刺骨的冰雨下，昏暗籠罩了整一片東華大地，他把一件外套套在身上，在朦朧的毛毛雨下隨風(fēng)搖擺著。
這正是我的朋友宏哥，他與我年齡相仿，也都差個(gè)一二歲吧！
這是一個(gè)多變的早晨，太陽(yáng)似乎和我們?cè)陂_(kāi)玩笑，一下子出來(lái)又一下子回去，這可把“皮皮蝦”宏哥激動(dòng)得不得了，他也像調(diào)皮的太陽(yáng)一樣，玩起了捉迷藏。
皮皮蝦這一個(gè)“專有名詞”不給他還給誰(shuí)？瞧！你看，這家伙又跑到操場(chǎng)上去了!哼！不錯(cuò)，我得給他點(diǎn)顏色看看！
他很快發(fā)現(xiàn)了躲在柱子后面的我，竟然在操場(chǎng)上跳起舞來(lái)！唉，你就別跳了，體型那么的瘦小，比我還矮半個(gè)頭。不出我所料，他在濕滑的'地面像個(gè)皮蛋轉(zhuǎn)了幾圈，隨后，就摔個(gè)四腳朝天，像“動(dòng)物”一樣呻吟起來(lái)。
太陽(yáng)似乎聽(tīng)到他急切的呼喚，探出了火紅的頭來(lái)。
“哼！這可惡的地面！摔死我了！”他用右腳使勁往地上踩了幾腳，但他的骨頭發(fā)出了“吱——”的聲響。
“啊，痛——”他齜牙咧嘴地尖叫起來(lái)。我望了望他，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
“唉——”我把他扶了起來(lái)，“小心點(diǎn)！”
他左手用力地拍了拍右腳的鎖骨，又發(fā)出一聲聲“吱吱”的聲響�！拔覜](méi)事，你看，我都能跑了！”他在光滑的操場(chǎng)上跑了沒(méi)多久，便又摔倒。
但他似乎并沒(méi)有感覺(jué)到可怕，咬緊牙關(guān)，肌肉繃緊，躡手躡腳地向我這一邊緩緩走來(lái)，腳有些瘸，就為了讓我這一個(gè)旁觀者放下心來(lái)，但藏在眼角的淚水，還是落了下來(lái)……